有關(guān)執(zhí)著作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文7篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著作文 篇1
《喜羊羊與灰太狼》從20xx年開(kāi)始上演，一直到現(xiàn)在，真是百看不厭。
我很喜歡羊村的每一個(gè)羊：聰明的喜羊羊、可愛(ài)的懶羊羊、美麗的美羊羊……尤其是灰太狼的執(zhí)著，更令我欣賞。他每次都費(fèi)盡心思的抓羊，而每次都是一次接一次的失敗，回家都是“砰—砰—”的平底鍋。可盡管這樣他還是一次又一次的去，又一次又一次的空手而歸。
一次又一次的失敗，一次又一次的爬起來(lái)，這就是執(zhí)著的灰太狼，因?yàn)樗览掀乓匝颍约罕仨毴プパ�。也許這就是我們?nèi)说娜秉c(diǎn)。
執(zhí)著作文 篇2
多一點(diǎn)執(zhí)著，能使那一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)榭赡�。多一點(diǎn)執(zhí)著，領(lǐng)悟更高處的生活。
——題記
金黃的葉子從枝頭打著旋兒落下，掉到我的腳邊。十一月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，一望無(wú)際。漫步在操場(chǎng)寂靜的紅色塑膠道上，我的思緒漸漸飄飛回一個(gè)月前，舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)鑼鼓喧天的初秋操場(chǎng)
“今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很大不同，要從墊子上翻過(guò)去，跨越障礙，再翻過(guò)終點(diǎn)線。”老師的話聽(tīng)上去很有趣，但在體育課上練習(xí)時(shí)害怕出洋相的我自覺(jué)排到了最后一個(gè)。前面的人越變?cè)缴�，看著他們從容�?yōu)美地翻過(guò)去，三三兩兩地交談著的樣子，我的心怦怦直跳，充滿了復(fù)雜的滋味。
終于，到我了。我學(xué)著他們雙手撐著墊子，用頭拱著，腿往上一蹬，沒(méi)翻過(guò)去，卻徑直趴在墊子上，像只案板上無(wú)助的魚(yú)。同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑，我灰溜溜地跑到無(wú)人的角落，心里竟生出了放棄的念頭。
難道，我就要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄，不再嘗試了嗎？這樣做會(huì)成為永遠(yuǎn)的笑話��！別人能，我就不可以嗎？鼓起勇氣來(lái)到了墊子前，觀察著別人的動(dòng)作要領(lǐng)，再一次嘗試著翻跟頭，結(jié)果扭到了脖子。又一次，失�。辉僭囈淮�，還是失��；重來(lái)，再一次，失敗我出盡了洋相，體育老師也勸我不要參賽，會(huì)扭斷脖子的。我并沒(méi)有放棄，回家以后也在床上一遍遍練習(xí)，有好幾次差點(diǎn)翻下去，但后來(lái)，我成功了，可以流暢地翻跟頭，實(shí)現(xiàn)了“不可能”。
比賽那天，班級(jí)懷疑地讓我上場(chǎng)，還囑咐我翻不過(guò)去就打滾。我心里暗暗一笑，快速標(biāo)準(zhǔn)地翻過(guò)墊子，使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。執(zhí)著，可以改變自己，也可以使別人改變固守的信念。
回想到掌聲與喝彩，我不禁笑出了聲，才發(fā)覺(jué)此時(shí)已非彼時(shí)九月，我來(lái)操場(chǎng)上的目的也不是散步，而是練習(xí)“絆腳石”體育。體育不好的，我經(jīng)歷了不少異樣的目光，否定過(guò)自己，也想過(guò)放棄，但最終覺(jué)得還是執(zhí)著點(diǎn)兒更好，能使不可能成為可能。
就這樣，我加快了步伐，奔跑在午后無(wú)人的操場(chǎng)上，奔跑于十一月溫暖燦爛的陽(yáng)光之下
執(zhí)著作文 篇3
玫瑰的香氣在空氣中氤氳著，不禁想起花圃中一朵弱小的花兒。
幾年前，花圃中微醺著一絲新鮮的花香味，讓人憐愛(ài)，漫步在這花圃中，接受花香的洗禮，忘了自己，更忘了世界。
何曾提過(guò)這弱小的花兒，根的纖細(xì)，花瓣的脆弱，仿佛經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，在這百花齊放的世界里，它仿佛一高人，隱居深山。
猜猜看，它一定十分想要汲水生長(zhǎng)，對(duì)生命的渴望，在它身上十分強(qiáng)烈。一個(gè)月后，狂風(fēng)暴雨，花兒們也都經(jīng)不起，更別說(shuō)它了。是啊，對(duì)于一個(gè)先天不好，后天又不努力的花兒，憑什么要對(duì)它抱有希望呢？
但這花，不顧別花的嘲笑，小草的諷刺，依然努力的生長(zhǎng)，雖然僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，卻對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已是最大的安慰。
又過(guò)了一段時(shí)間，只不過(guò)無(wú)心閑逛罷了，卻發(fā)現(xiàn)一朵花挺立著，那弱小的生命里雖然散發(fā)不出什么香味，也不是開(kāi)的很好看，但最起碼，它曾努力，它曾為自己拼搏過(guò)！
最終，還是落了。
留一點(diǎn)頑強(qiáng)給自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你對(duì)夢(mèng)想的渴望，你對(duì)自己的肯定，即使最終回到原點(diǎn)，此生也是無(wú)怨無(wú)悔，曾為自己努力過(guò)，就是最閃耀的。不論目的地，因?yàn)�，沿路的風(fēng)景最美，在生命中，你比別人更燦爛！
執(zhí)著作文 篇4
執(zhí)著于該執(zhí)著的，那是一種勇氣。
人生道路并不總是一帆風(fēng)順的，想要達(dá)到成功的彼岸，路途中必會(huì)經(jīng)過(guò)多種磨難，充滿無(wú)數(shù)未知的冒險(xiǎn)。
要在雜草叢生的荒野里穿過(guò)，需要一份執(zhí)著；渡過(guò)波濤洶涌的河流，需要一份執(zhí)著；穿越一片迷茫的云層，需要一份執(zhí)著；所以想要克服重重困難達(dá)到成功亦需要一份執(zhí)著。
你對(duì)你自己想要完成的事夠執(zhí)著嗎？有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難就退縮？有沒(méi)有拿出該有的勇氣呢？有沒(méi)有想過(guò)有時(shí)失敗也許就在于你缺少的一部分執(zhí)著呢？
蠶的執(zhí)著，在于它堅(jiān)持不懈地吐絲，用它那小小的體殼結(jié)出一粒粒最美的繭子，無(wú)論誰(shuí)的打擾也無(wú)法將它打倒，一心投入于它的“工作”中，這是一份偉大的執(zhí)著，當(dāng)它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美麗。這是執(zhí)著后的答案，美麗的答案。
蝸牛的執(zhí)著，在于雖然它不知道何時(shí)會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，可仍然全心全意地向上爬，因?yàn)樗揽傆幸惶鞎?huì)爬到終點(diǎn)，所以它說(shuō)：“我要一步一步向上爬，總有一天我會(huì)爬上最高點(diǎn)�！彪m然途中一定會(huì)遇到許多困難，但肯定不會(huì)將它打倒，它很勇敢。所以學(xué)校里，老師都用蝸牛的精神教育小朋友，這成就了它永恒的精神。這也是執(zhí)著后的答案，堅(jiān)定的答案！
霍金的執(zhí)著，在于雖然他身體上有缺陷，但他依然努力學(xué)習(xí)，刻苦研究，用他有限的生命執(zhí)著于每一份奇跡，不斷前進(jìn)，努力攀登終于成就了他的人生。他為人類作出了杰出的貢獻(xiàn)，所以才會(huì)被人們所記住——一位偉大的物理學(xué)家。這是他執(zhí)著的結(jié)果，永恒的答案。
我相信，如果你也堅(jiān)持一份執(zhí)著，你的人生也會(huì)成功，因?yàn)槌晒εc我們的執(zhí)著永遠(yuǎn)成正比。
執(zhí)著作文 篇5
夢(mèng)是一場(chǎng)生命的追逐；花是雨后春天的綻放；星是茫茫黑夜中的璀燦。而執(zhí)著是它們的信念，是堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想從心底萌發(fā)，用執(zhí)著開(kāi)路，用執(zhí)著澆灌，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，不被他人的流言蜚語(yǔ)所打倒罷了。
用執(zhí)著開(kāi)路……
從小愛(ài)舞蹈，常在家中的地毯上翻滾，跳躍。媽媽便給我報(bào)了中國(guó)舞培訓(xùn)班。
“哼，身材這樣也敢報(bào)名，真是自不量力。”一位家長(zhǎng)在一邊評(píng)論得頭頭是道。
那時(shí)我，心靈脆弱得如一朵嬌弱的花，不堪一擊，我落下了傷心的淚水，為什么我不適合？為什么我是自不量力？為什么別人這樣評(píng)論我？
我有一些迷茫罷了。
“你只因別人的評(píng)論而選擇放棄嗎？真是懦弱！無(wú)能！”
我懦弱，無(wú)能？人生并沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有執(zhí)著才是最好的捷徑。
我抹去淚水，咬了咬牙，就比從前更加的努力。每當(dāng)試圖想放棄，可耳旁又響起那一句令我心痛的話。我握緊了拳頭，擦了一下汗，又開(kāi)始練習(xí)。
終于在一次比賽中，我脫穎而出，而那一位家長(zhǎng)也只好尷尬地走開(kāi)了。
人生似一次漫長(zhǎng)的旅途，打開(kāi)窗去領(lǐng)略那迷人的景色，打開(kāi)心的境界，去放飛，一往直前。
只有勝利者才有資格前進(jìn)，而每一個(gè)成功者都有無(wú)形的姿態(tài)，因?yàn)樗脠?zhí)著開(kāi)路，用堅(jiān)持開(kāi)路。
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，用執(zhí)著開(kāi)路，用執(zhí)著去打敗它們。
我用執(zhí)著開(kāi)路……
執(zhí)著作文 篇6
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，盡管你我都不愿這段青蔥亮麗的日子流逝，時(shí)間還是無(wú)情的向前走，而我總是幼稚天真的渴望，能把一點(diǎn)時(shí)間留住。留不住，那就伸手去抓，抓不到，就整個(gè)人一躍撲上去，但結(jié)果也只有撲個(gè)空，低頭看著懷里，什么也沒(méi)有，只好唏噓慨嘆失望，呆在地上不住地問(wèn):“為什么？”
開(kāi)始寫(xiě)日記后，我感覺(jué)好了些，在懷抱著日記時(shí)，就好像已抓住了在發(fā)梢溜走了的時(shí)光。雖然明知道不可能，卻還是傻乎乎的抱著日記憨笑。心中有種滿盈的感覺(jué)，那份喜悅猶如得到了媽媽指上閃亮的戒指。那種，暢快欣悅的感覺(jué)，幾乎樂(lè)得我要不住地喊道:“我抓住它了，我抓住最俏皮。愛(ài)捉弄人的家伙了，時(shí)間嗎？抓住了！”
日記中有我的歡笑，喜悅，開(kāi)懷，無(wú)助，失望，傷感，憂愁，哀痛，寂寞，無(wú)奈，還有我的眼淚和笑聲，當(dāng)然，其中還有你的影子和片段。
我的成長(zhǎng)歷程就刻在這里，我的'日記當(dāng)中，我把我最真摯的感情，感覺(jué)，感想，感觸，感動(dòng)，感恩用看不懂事情的筆和紙寫(xiě)下來(lái)，我用心地編著一部屬于我的歷史書(shū)，我知道回憶是這世上最無(wú)聊也最不切實(shí)際的事情，但它就是我所知道最美麗動(dòng)人的東西。
人總是這樣矛盾的生存著。
我不知道，我不在年輕的時(shí)候，是否就能憑一頁(yè)日記而嗅到從前我們最愛(ài)吃的那軟糖膩膩的香氣，聽(tīng)到我們那無(wú)憂朗朗的笑聲和歌聲，見(jiàn)到你和我那滿懷理想灼熱的眼睛，觸摸到你那熱暖的手以及你微笑中的溫柔。我真的不知道是否單憑這一本泛黃褪色的日記？就會(huì)讓我得見(jiàn)曾經(jīng)擁有卻又早在這混濁不清的世界里遺失的東西，然而在我還擁有的時(shí)候，在我還不用靠回憶與你共聚的時(shí)候，就讓我堅(jiān)持好了。
有時(shí)候想執(zhí)著也可以是溫柔的，溫馨的，可愛(ài)的能諒解的，要是單為了那孩子氣的放不開(kāi)丟不下的我們之間的情誼，執(zhí)著，其實(shí)也是美麗的。
執(zhí)著作文 篇7
一株毫不起眼的小瓜苗不向困難低頭，拼命地在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有養(yǎng)分的墻角磚縫中不屈不撓地向上，向上。這就是生命的力量；熱愛(ài)音樂(lè)的少女在一次車禍中不幸成為植物人，家人不停地在她耳邊回放她最愛(ài)唱的歌，終有一日，這位正值花季青春的少女蘇醒了。這就是音樂(lè)的力量；熱帶地區(qū)的麗鯛魚(yú)媽媽犧牲自己，用愛(ài)，用生命的溫暖孵化小麗鯛魚(yú)，讓小麗鯛魚(yú)擁有了活下去的機(jī)會(huì)。這就是母愛(ài)的力量。
什么是力量？詞典中解釋為“力氣，作用，效力”。其實(shí)，力量又何止如此呢？力量是人活下去的信念，力量是人創(chuàng)造的種種奇跡，力量是人生活的根本。力量是無(wú)窮的，執(zhí)著的的力量更是不可低估的。
一個(gè)被父親當(dāng)作天才來(lái)培養(yǎng)的小男孩，一天天長(zhǎng)大了，聽(tīng)力也日漸消退。終于有一天，他耳聾了�？墒撬艞壛藢�(duì)理想音樂(lè)的追求嗎？不，他從來(lái)沒(méi)有！他執(zhí)著地追求著，從來(lái)不相信自己比別人差。而他的這一切努力都沒(méi)有白費(fèi)，他創(chuàng)造出了轟動(dòng)世界的樂(lè)曲，生活得不比常人痛苦，他可以笑著對(duì)所有人說(shuō)：“只要不放棄，沒(méi)有什么做不到的！”他，就是聞名遐邇的著名音樂(lè)家——貝多芬。
當(dāng)紅的嘻哈小天王潘瑋柏，是今流行樂(lè)壇的代名詞，成為無(wú)數(shù)少男少女們的偶像。但這并不僅僅是因?yàn)樗?yáng)光帥氣的個(gè)性和外表，還有他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著精神，對(duì)自己的信任。潘瑋柏的星路并不是一帆風(fēng)順的。他爽朗的性格下也有著自己不為人知的悲傷。他當(dāng)主持人，沒(méi)有人關(guān)注；他參加比賽，沒(méi)有人喜歡；他到各地演出，沒(méi)有人歡迎。但是他挺住了，他一直堅(jiān)持著，一直努力著，他絞盡腦汁自我設(shè)計(jì)，擁有了自己獨(dú)特的嘻哈舞曲風(fēng)格，擁有了今天的輝煌。這就是執(zhí)著的力量！
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，即使是一個(gè)殘疾人，也可以自豪地說(shuō)：“我的心還在執(zhí)著地跳動(dòng)著，我和它都還沒(méi)有放棄生的希望！”執(zhí)著，帶著你通往成功，執(zhí)著的力量，多么偉大��！
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