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      執(zhí)著作文

      時(shí)間:2021-09-23 20:23:20 執(zhí)著 我要投稿

      實(shí)用的執(zhí)著作文八篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的執(zhí)著作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的執(zhí)著作文八篇

      執(zhí)著作文 篇1

        執(zhí)著是一種信念,是一種態(tài)度,更是一種精神,每天早上一醒來(lái),我牢牢抓住它,它成了我的“護(hù)身符”,讓我勇敢面對(duì)迎面而來(lái)的無(wú)數(shù)困難與挑戰(zhàn),有它,我什么都不怕。

        也許是考試的失敗,也許是升學(xué)的壓力,卻讓我更加肯定了一種信念:是金子總會(huì)發(fā)光,要勇于承擔(dān),勇于執(zhí)著。 課間,難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我,“喲,怎么這么用功啊,可還是考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)”我淡淡地微笑,心里卻埋下了一個(gè)浮音:我一定讓你們看到我勝利的笑容。 空余時(shí)間,我嚼上幾口數(shù)學(xué)題,卻總是沒(méi)有任何的頭緒,豆大的汗珠從我頭上冒出,滴落下來(lái)濺成一首首“樂(lè)曲”,這時(shí)候,似乎有一種聲音在我耳邊喃喃:放棄吧,放棄吧,停下來(lái)吧,停下來(lái)吧。不會(huì)做就隨便他去吧……

        這種聲音似乎是一種催命曲,讓人情不自禁放下筆,讓人不由自主合上書(shū)……這時(shí),天使般溫和的聲音響起:你要努力,絕對(duì)不能放過(guò)任何一個(gè)困難,為了你的夢(mèng)想,你的未來(lái),你的父母老師朋友,來(lái),加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開(kāi)書(shū)卷,拿起筆,又將思緒插入學(xué)習(xí)中,這時(shí)候,我突然靈感一動(dòng),困難迎刃而解,這種幸福,比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。 夜間,孤燈下,我拒絕電腦,拒絕肥皂劇,拒絕電影,拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去,“寶貝,早點(diǎn)去睡吧……”“不,還有一道題,還沒(méi)解開(kāi)呢,等我解開(kāi)了,一定去睡覺(jué)!” 其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我身上有幾分相似于愛(ài)迪生,那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家,他前行,他執(zhí)著,他堅(jiān)信一定能制造出電燈,在他的堅(jiān)持不懈下,一束輝煌的光芒在他的實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生……

        花兒為了等待著蜜蜂,執(zhí)著地打開(kāi)自己迷人的身軀;種子為了等待著春天,執(zhí)著地吸收充足的水分;河水為了等待著大海,執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方。他們都為了等待,等待最終的歸宿,執(zhí)著著,奮斗著,永不停息。 朋友們,生活也許會(huì)發(fā)生困難,矛盾,但我們終究要執(zhí)著追求下去,因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹,梅花香自苦寒來(lái),我依然執(zhí)著,仍然前行,那么,你呢?

      執(zhí)著作文 篇2

        它不是蝶,所以學(xué)不會(huì)流連花間的輕盈舞步;它不是蝶,所以無(wú)法擁有心儀卻不合身的高貴禮服;它不是蝶,所以失去了人們駐足驚嘆的贊美;它不是蝶,所以人們給了它并不高雅的另一個(gè)名字飛蛾……

        題記

        只戀那美麗的火光,臣服于那無(wú)窮的能量。在燃燒的瞬間,飛蛾不再是飛蛾,而是一團(tuán)美麗的火焰;鹗撬男叛,是它活著的全部意義。它不過(guò)是不惜一切的代價(jià),去追求自己想要的東西。

        古代中國(guó)的萬(wàn)戶為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的飛天夢(mèng)想,不惜生命的代價(jià)坐上綁滿火箭的椅子,最終不幸身亡;富蘭克林為了揭開(kāi)雷電之迷,在雷雨天放風(fēng)箏招引雷電;諾貝爾一家人為了研究炸藥,搞的家破人亡……太多太多的事例!實(shí)現(xiàn)理想是有代價(jià)的。難道說(shuō)萬(wàn)戶、富蘭克林、諾貝爾他們不知道那樣做的危險(xiǎn)性嗎?但是他們?yōu)槭裁疵髦接谢s偏向虎山行?飛蛾也是一樣,著就是理想的力量,信念的力量。是信念和理想讓他們甘愿放棄自己的一切,包括自己的生命!有些人怕在追求理想中付出代價(jià),而這些人的理想最終只能是幻想罷了。飛蛾卻甘為理想而犧牲,飛蛾和這些人比可以說(shuō)就是天壤之別了。

        請(qǐng)記住飛蛾撲火的那一刻,面對(duì)爐膛里熊熊燃燒的烈火,他沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)毅的抖抖單薄的翅膀,果斷的飛向了火海。別說(shuō)他傻,因?yàn)樗@奮力的一撲,是對(duì)理想的向往,是對(duì)信念的執(zhí)著。縱使弱小的身軀無(wú)法與熊熊得烈火相搏,縱使要經(jīng)受百般的`痛苦與折磨,縱使會(huì)化為青煙,她也感到歡樂(lè),他喜歡火,崇拜火,所以在火的炙烤下也在心中默念:靠近我,抱緊我,讓我與你一起跳動(dòng)快樂(lè)!

        一生的追尋,只為撞擊火花時(shí)的惟美?v然只是曇花一現(xiàn),但人生的意義就在于這開(kāi)花的瞬間!倘若一生平平淡淡,碌碌無(wú)為,即使生存了很久,生命又有什么價(jià)值?如果我是一只飛蛾,如果我有一雙翅膀,我會(huì)選擇以這樣的方式升華,好過(guò)當(dāng)一只普通飛蛾卑微的生命。飛蛾撲火并不墮落,而是一種信念,一種追求,一種堅(jiān)定的愛(ài)。飛蛾撲火是一種態(tài)度,更是一種凜然。哪怕結(jié)果只是蚍蚨撼樹(shù),自取滅亡。但也像是流星,剎那芳華,卻在生命之河中驚起漣漪。

      執(zhí)著作文 篇3

        【文題設(shè)計(jì)】

        閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

        1965年,一個(gè)四年級(jí)學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書(shū)館幫忙,他總是認(rèn)真是把放錯(cuò)地方的圖書(shū)準(zhǔn)確回歸原位。后來(lái)他因搬家而離開(kāi)了西雅圖,但他仍堅(jiān)持讓爸爸開(kāi)車(chē)送自己到西雅圖圖書(shū)館叉務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō):“如果爸爸不送我,我就走著來(lái)。”他,就是后來(lái)的微軟電腦奇才比爾·蓋茨。

        請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題,寫(xiě)一篇作文,所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

        注意:

        ①立意自定;

        ②文體自選;

       、垲}目自擬;

        ④不少于800字。

        【寫(xiě)前指導(dǎo)】

        “執(zhí)著”原為佛教用語(yǔ),指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放,不能超脫。后來(lái)指固執(zhí)或拘泥,也指堅(jiān)持不懈(見(jiàn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)。當(dāng)初,“執(zhí)著”褒貶皆用,而現(xiàn)在多用于正面意思,同于“堅(jiān)持不懈”。

        古往今來(lái)。歷史沿革,人類(lèi)留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史,英雄在創(chuàng)造歷史,凡人也在創(chuàng)造歷史,于是歷史的車(chē)輪才不斷滾滾向前,這就是人類(lèi)的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革,則能興盛;執(zhí)著于奮斗,則獲成功;執(zhí)著于創(chuàng)新,則有發(fā)明;執(zhí)著于登臨,則覽名勝;執(zhí)著于求知,則得淵博!只要樹(shù)立了理想,看準(zhǔn)了方向,跌幾跤算得了什么!借鑒前人的成功,踩一路荊棘,勇往直前,這即是執(zhí)著!這個(gè)“執(zhí)著”的話題,就是讓同學(xué)們?cè)u(píng)古論今,談事說(shuō)人,寫(xiě)內(nèi)心追求歷程,議人生奮斗軌跡,心事家事社會(huì)事,無(wú)事不說(shuō);偉人賢人普通人,誰(shuí)人都談,只要與題有關(guān)。敘議均可!

      執(zhí)著作文 篇4

        每個(gè)人的一生之中,都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。或大或小,或遠(yuǎn)或近,或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說(shuō):我的夢(mèng)想是這個(gè),是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天,卻又都沒(méi)了主意,制造下一個(gè)夢(mèng)想。

        我有一個(gè)朋友,他說(shuō)他的夢(mèng)想,是當(dāng)一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥,事情總是想象的很美好,第一天,他按照規(guī)劃一項(xiàng)不漏的完成了,到了第二天,他便開(kāi)始偷懶,第三天以后,他便不再減肥了。坐在電腦旁,玩著游戲,吃著薯片。當(dāng)我問(wèn)他:“你不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō):“我的志不在此,就算了吧。”而后的他,又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅(jiān)持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。

        可能有這樣一群人,雖然他們的實(shí)力有限,也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字,但卻還是在比賽中認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想。

        像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣,在男子佩劍比賽開(kāi)始前的訓(xùn)練,他始終是一個(gè)人,一陣陣舉劍揮舞,卻沒(méi)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘,他就完成了自己的大運(yùn)會(huì)之旅……然而他表示,自己很快樂(lè),很滿足,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里,上場(chǎng)一刻,而他卻依然為著自己的夢(mèng)想矢志不渝,依然執(zhí)著。

        我認(rèn)為,夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有執(zhí)著!只有你執(zhí)著的追求它,那么夢(mèng)想就會(huì)在前方等你,越來(lái)越近。如果你連堅(jiān)持都做不到的話,就談不上夢(mèng)想了。

      執(zhí)著作文 篇5

        你有多執(zhí)著的改造別人?

        改造別人,也是我的一個(gè)巨大的夢(mèng)想。

        不過(guò),之前我是覺(jué)得自己沒(méi)有改造別人的念頭的。因?yàn)槲乙庾R(shí)里一直堅(jiān)定的認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)法被改變,除非他自己想改變?墒俏乙仓皇侵懒诉@個(gè)道理。

        我有一個(gè)我認(rèn)為非常不好相處的同事,我心里十分的不喜歡她。要讓我說(shuō)她壞話,我可以說(shuō)一天。總結(jié)來(lái)說(shuō),說(shuō)出來(lái)的話只有一句:她怎么可以這樣!怎么可以這樣!怎么可以這樣!

        今天我又被她氣壞了。我氣呼呼的回到辦公室,又習(xí)慣性的冒出那一句:“她怎么可以這樣!那天找我?guī)兔r(shí)候說(shuō)話聲音那么好聽(tīng),今天就翻臉不認(rèn)人”。說(shuō)完這句,自己又加了一句,“唉,我生什么氣呢,她不一直這樣嗎?又不是一天兩天了!闭f(shuō)完這句話,我停頓一下,追問(wèn)自己一句,明明知道她就是這樣,為什么還要生氣呢,本來(lái)也不是第一次這樣了。問(wèn)完我就知道答案了,我還是期待著別人能改變。我對(duì)他人的改造愿望是隱形的:我不說(shuō),我就希望你自己主動(dòng)變,變得還能符合我期待,這樣我就不生氣了。

        想到這,我腦海里又浮現(xiàn)我和我弟弟生氣的場(chǎng)景。因?yàn)橥患虑,我和他生氣好多次。每次他還是不變,我每次就和他大吵一架,但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有,下次還是繼續(xù)。我把這種情況發(fā)生的原因歸結(jié)于我弟弟不長(zhǎng)記性,他要是長(zhǎng)點(diǎn)記性,我就不用這樣生氣了。因?yàn)橥瑯右粋(gè)理由生著同樣的氣,還堅(jiān)定的認(rèn)為都是別人的原因,我也真的是夠執(zhí)著的。

        所以,看似是別人讓我生氣,看起來(lái)我的生氣是因?yàn)閯e人,但歸根結(jié)底,我才是那個(gè)讓我自己生氣的根源,并且我隱約的感覺(jué)到,好像是我需要生氣。不過(guò)這個(gè)為啥,我還說(shuō)不清。

        那么沒(méi)有改造念頭的行為,應(yīng)該是怎樣的呢?我想想,大概是就是論事。或者不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的行為影響自己。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大,我現(xiàn)在也說(shuō)不清,等有體驗(yàn)來(lái)再來(lái)分享!

      執(zhí)著作文 篇6

        我記得第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,是讀初二的時(shí)候,那時(shí)的我是為了打發(fā)時(shí)間才看這本書(shū)的。這本書(shū)講的是保爾柯察金偉大的一生以及他鋼鐵般的意志。我看完之后驚嘆不已,心想:世界上竟然有如此厲害的人!

        在保爾的身上,我讀到了文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的偉大精神。敢問(wèn)如果沒(méi)有鋼鐵般的意志,誰(shuí)能做得出犧牲自我不懼?jǐn)橙说男袨椋克俏?所見(jiàn)到的第二個(gè)“文天祥”。∷屛以俅慰吹搅瞬磺撵`魂。一朵美麗的梅花在我心靈爛漫開(kāi)放,這也許就是梅花的精神呢:風(fēng)雪越大,花開(kāi)得就越浪漫,越迷人 美麗。醉人的熏香,沁人心脾。

        在他身上,我感受到了自信。保爾在革命的道路上,遇到的挫折不是一般人能承受的,可在他眼里,那些挫折卻是那么 的渺小。他曾經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次傷,可他卻從未說(shuō)過(guò)放棄之類(lèi)的話語(yǔ),直到死那一刻也沒(méi)有。他那種自信,敢問(wèn)若是沒(méi)有堅(jiān)定的信念,鋼鐵的意志,誰(shuí)能擁有?現(xiàn)實(shí)生活 中,有許多人總因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫小折就退縮頹廢,自甘墮落,把自己的人生搞得一塌糊涂,甚至還有人因此而走上一條不歸路,可那都是因?yàn)樗麄兊囊庵颈∪,信?不堅(jiān)定。哪里像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng),即使自己被挫折折磨得傷痕累累,卻仍然想為黨和人民服務(wù),挑戰(zhàn)更艱難的挫折與困苦,還寫(xiě)下了一部巨作《在暴風(fēng)雨中誕生的》, 這是一個(gè)多么偉大的人啊!他讓我看到了“摧傷雖多意越厲,直與天地爭(zhēng)春回”的豪情壯志!他讓我明白了挫折是一種無(wú)價(jià)之寶,能加速人的意志成熟,培育人的性 格成熟,鍛煉人的人格成熟,煉就人的鋼鐵意志。保爾就是這樣的一個(gè)活脫脫的歷史見(jiàn)證。

        在他身上,我學(xué)會(huì)了勇敢。保爾他很勇敢,每次都能帶著微 笑克服每一個(gè)挫折。在日常生活中,那些弱者懦夫總是不敢面對(duì)挫折,害怕再一次努力后的失敗,往往沉浸在失敗的痛苦中不能自拔,甚至自暴自棄,放棄成功的希 望。對(duì)他們而言,一次的挫折就可使他們失去再次勝利的可能,因?yàn)樗麄儧](méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。在這一點(diǎn)上,就體現(xiàn)了保爾是一個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)不怕命運(yùn)捉弄的強(qiáng)者。 他多么年輕。s擁有一個(gè)剛烈不屈的靈魂。

        看完這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)后,我久久不能從書(shū)中出來(lái),還沉浸其中,因?yàn)樗娴淖屛沂芤娣藴\,在書(shū)中,我還看 到了:“渾身是毅力,渾身是信心,渾身是勇氣”的人是絕對(duì)能做到“失敗乃成功之母”的,失敗并不可怕,只要你有承受挫敗的鋼鐵意志與堅(jiān)定信念,就會(huì)看到勝 利的曙光,到達(dá)成功的彼岸。

      執(zhí)著作文 篇7

        今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵(lì)志的教育性影片。

        這部影片主要講述了:一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出,主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況,希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她卻沒(méi)被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè),是音樂(lè)讓她過(guò)著和正常人一樣的生活。她克服種種困難,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的情況,決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴?gòu)椀萌绾危綀F(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開(kāi)之前,藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次,鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此,月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員,過(guò)上了自食其力的生活。

        當(dāng)看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景,我都會(huì)忍不住我的淚水,對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情啊!一則諺語(yǔ)跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰。”更何況是具有“樂(lè)器之王”稱(chēng)號(hào)的鋼琴了,一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來(lái)都十分困難,更何況一個(gè)盲人,那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。

        記得二年級(jí)時(shí),我學(xué)了一段時(shí)間的古箏,由于懶惰沒(méi)有持之以恒,最終也沒(méi)有學(xué)好?戳<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷,要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。

      執(zhí)著作文 篇8

        多一點(diǎn)執(zhí)著,能使那一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)榭赡。多一點(diǎn)執(zhí)著,領(lǐng)悟更高處的生活。

        ——題記

        金黃的葉子從枝頭打著旋兒落下,掉到我的腳邊。十一月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),一望無(wú)際。漫步在操場(chǎng)寂靜的紅色塑膠道上,我的思緒漸漸飄飛回一個(gè)月前,舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)鑼鼓喧天的初秋操場(chǎng)

        “今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很大不同,要從墊子上翻過(guò)去,跨越障礙,再翻過(guò)終點(diǎn)線。”老師的話聽(tīng)上去很有趣,但在體育課上練習(xí)時(shí)害怕出洋相的我自覺(jué)排到了最后一個(gè)。前面的人越變?cè)缴,看著他們從容?yōu)美地翻過(guò)去,三三兩兩地交談著的樣子,我的心怦怦直跳,充滿了復(fù)雜的滋味。

        終于,到我了。我學(xué)著他們雙手撐著墊子,用頭拱著,腿往上一蹬,沒(méi)翻過(guò)去,卻徑直趴在墊子上,像只案板上無(wú)助的魚(yú)。同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑,我灰溜溜地跑到無(wú)人的角落,心里竟生出了放棄的念頭。

        難道,我就要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄,不再嘗試了嗎?這樣做會(huì)成為永遠(yuǎn)的笑話。e人能,我就不可以嗎?鼓起勇氣來(lái)到了墊子前,觀察著別人的動(dòng)作要領(lǐng),再一次嘗試著翻跟頭,結(jié)果扭到了脖子。又一次,失敗;再試一次,還是失敗;重來(lái),再一次,失敗我出盡了洋相,體育老師也勸我不要參賽,會(huì)扭斷脖子的。我并沒(méi)有放棄,回家以后也在床上一遍遍練習(xí),有好幾次差點(diǎn)翻下去,但后來(lái),我成功了,可以流暢地翻跟頭,實(shí)現(xiàn)了“不可能”。

        比賽那天,班級(jí)懷疑地讓我上場(chǎng),還囑咐我翻不過(guò)去就打滾。我心里暗暗一笑,快速標(biāo)準(zhǔn)地翻過(guò)墊子,使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。執(zhí)著,可以改變自己,也可以使別人改變固守的信念。

        回想到掌聲與喝彩,我不禁笑出了聲,才發(fā)覺(jué)此時(shí)已非彼時(shí)九月,我來(lái)操場(chǎng)上的目的也不是散步,而是練習(xí)“絆腳石”體育。體育不好的,我經(jīng)歷了不少異樣的目光,否定過(guò)自己,也想過(guò)放棄,但最終覺(jué)得還是執(zhí)著點(diǎn)兒更好,能使不可能成為可能。

        就這樣,我加快了步伐,奔跑在午后無(wú)人的操場(chǎng)上,奔跑于十一月溫暖燦爛的陽(yáng)光之下

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