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      執(zhí)著的作文

      時間:2021-11-27 12:13:34 執(zhí)著 我要投稿

      關(guān)于執(zhí)著的作文【推薦】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關(guān)于執(zhí)著的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于執(zhí)著的作文【推薦】

      關(guān)于執(zhí)著的作文1

        “臺上一分鐘,臺下十年功。”每當(dāng)聽到這個諺語,我就想起來了發(fā)生在我自己身上的一件小事。

        有一天,樊老師突然對我們說:“馬上要三跳比賽了,同學(xué)們都好好訓(xùn)練,爭取為班級爭光。”我聽到了這個消息,心里默默地想:“這次,我一定要參加比賽,為我們班爭光”。于是,我每天回家做完作業(yè)后,都堅持煉習(xí)跳繩。開始的時候,我一分鐘才跳20次,而且,不注意就經(jīng)常跳壞,繩子就打在我的身體上,我疼得都掉眼淚了,有時我也想:“這么疼的,還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去,我又充滿了信心。漸漸地,我跳得越來越棒,60次、100次、150次,一個月后,我一分鐘能跳180次了,我終于被樊老師選上了!我興奮極了。我一心想著要為班級爭光,我繼續(xù)努力著,每天回家都堅持計時5次。每次跳完,我都汗流浹背、疲憊不堪,但我仍然堅持不懈,我的跳繩技術(shù)不停地長進著,竟然有一次跳到了208次!我高興壞了,一晚上都沒有睡著。

        三跳比賽很快就開始了,我心里很緊張,因為我怕失敗,所以我又去沒有人的地方練了一會我的項目。下午,終于輪到了我的項目,我在心里給自己加油:我一定能成功!最后,我取得了好成績。跳完了,我朝班里走去,同學(xué)們一個個都圍著我問跳了多少次,我說我跳得很好,大家都很為我高興。

        通過了這件事,我明白了一個道理,那就是“天下無難事,只怕有心人!

      關(guān)于執(zhí)著的作文2

        歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無數(shù)先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。

        “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無人能及。然而,他并沒有狂妄自大,而是轉(zhuǎn)身,回望那過去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向著“處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅毅。他用悲苦,結(jié)束了自己的一生,卻用詩章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運低頭,繼續(xù)在向著文學(xué)的巔峰攀登。

        是你,杜甫,即使承受著命運,或被命運玩弄的結(jié)局,你也不愿就這樣向命運屈服,在文學(xué)不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩魂,以及耀眼的人性光輝。

        恍然間,我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印,一步一級臺階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川,皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時,他無力地癱倒在地,卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。

        是你,李時珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

        翻開歷史卷冊,我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見了……

        他們用心在攀登,用一個個腳步書寫著不斷攀登,永不放棄。!

      關(guān)于執(zhí)著的作文3

        有一幅很奇怪的畫:白紙中間是一塊不大的墨點,除此之外,再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說,墨點代表痛苦,白紙代表快樂。他還說,人們往往先看到痛苦的墨點,才會看見更多的快樂的白紙。

        自古以來,有多少名言都說,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會見到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會得到成功的喜悅。由此看來,痛苦是快樂的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

        想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演,作為升場舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個小時,才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底?粗獾,我發(fā)現(xiàn),我們的舞最整齊,最漂亮?粗粗,我快樂地笑了……

        執(zhí)著于…,讓我感到了快樂。Welcome、to、my、life,痛苦,讓我永遠與快樂相伴!

      關(guān)于執(zhí)著的作文4

        植物的種子發(fā)芽時能沖破人類堅硬的頭顱,更別說鉆出薄薄的墻壁了,這便是植物對生的執(zhí)著。

        一天,我無意間在我家豬棚的墻壁上,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗,根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長?墒,我真的想錯了,而且是大錯特錯。

        幾天后,那原本稚嫩的幼苗,已長得茁壯無比,強勁的根莖,翠綠的葉子。這讓我大吃一驚!我慢慢地開始注意它:盡管它不時被柵欄內(nèi)的豬啃食,盡管連續(xù)幾天沒下雨,墻壁干燥無比,但它還是能繼續(xù)生長,充滿了生的希望。

        我想試著拔掉它,可我連吃奶的勁兒都使出來了,它還是紋絲不動。我一連試了幾次,結(jié)果都是徒勞。“它的根扎得多么深。 蔽也唤袊@著。

        這小小的一株苗,也對生充滿了希望,不怕阻撓,不怕困難,奮力前進。那我們?nèi)祟惸?奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的生命如洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”島嶼和暗礁,就如同生活中的困難與坎坷,只要我們不向困難低頭,傲然挺立,堅持到底,生活必定精彩無比。

        植物就是我們的榜樣,它們對生的執(zhí)著,永遠激勵我們每一個人前進。

        四川達州大竹縣大竹中學(xué)初一:范欽越

      關(guān)于執(zhí)著的作文5

        在我的面前有一座看起來風(fēng)景很秀麗的高山,讓我為之怦然心動,但我同時也知道在這座看似怡人的山上,也必有其曲折的一面,只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而,我仍然想越過它,攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著?

        當(dāng)我對未來的路作出種種不幸的設(shè)想時,旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。于是便不再擔(dān)心,歡歡喜喜地邁向前方。當(dāng)我沉浸在愉悅之中時,我被一塊石頭絆倒了,我癱坐在地上,望著膝蓋上不斷流出的鮮血,淚水滑落出來。原來,在幸福中待久了,猛然經(jīng)歷此番挫傷,竟是這般鉆心的痛。

        但是,我并未因此而卻步,反而更堅定地向前,用我所有的真誠和認(rèn)真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天,我的世界便又風(fēng)起云涌:樹葉在狂笑著,小鳥在大叫著,所有的一切都充斥在我耳邊,我感到疲勞而又無奈;各種流言像石塊一樣向我砸來,我感到痛苦而又無助。我強忍著淚水默默地站在山腰,心里卻在狂喊:“為什么?美麗的樹葉,可愛的小鳥,你們也不歡迎我嗎?”到底是人言可畏!我除了沉默還能說什么呢?

        既然已選擇了這座高山的冷峻,我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯,無論我的結(jié)局是好是壞,我只想堅守我的執(zhí)著,至死不悔!

      關(guān)于執(zhí)著的作文6

        首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因為我知道做醫(yī)生不能打一丁點兒的馬虎,不然就會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來是一個衣來伸手、飯來張口的“小少爺”,生悶氣、愛哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時面對困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點,讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說得好:“羽翼不豐滿者,不可以高飛!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌!我堅信,只要我

        付出努力,理想的花苞就一定會綻放理想會伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價值。嚴(yán)老師的話什么是理想?理想是對未來目標(biāo)的想象或憧憬、在這篇作文中,小作者圍繞自己的成長過程,寫出了不同成長階段的不同理想。從想做奧特曼到想當(dāng)世界首富,到如今想成為一名軍醫(yī),用理想的逐步變化來表現(xiàn)自己成長、成熟的真實過程。在寫作方法上,小作者采用先介紹自己的理想,再說為什么會有這種理想的結(jié)構(gòu).最為可貴的是,小作者對不同時期不同理想的介紹沒有平均用力,而是詳略結(jié)合,把重點放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5·12”汶川大地震寫出了自己改變理想的原因以及堅定的信念,作文的后半部分,還特別用心地為理想的實現(xiàn)做了許多精細的打算.全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個主題,重點突出,詳略得當(dāng),語言流暢平實,娓娓道來?字里行間深深地表達出了小作者追求未來、放飛理想的決心,是一篇暢談理想的佳作

      關(guān)于執(zhí)著的作文7

        寒假還沒開始,我就請了假,代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過了三天的激烈比賽,終于到了我最后一個項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動,因為這是決定我能否進入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時刻。

        在比賽之前,媽媽特別叮囑我一定要把每一個100米都游好,我也心里暗暗下決心,這一站無論如何都要拼了。

        比賽開始了,電笛剛一吹響,我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著,好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個一百米,我已穩(wěn)居第一了,但是一個新的對手出現(xiàn)了,第二泳道來自諸暨的我的隊友張蓉兒,她像一只惡狼一樣緊跟著我,怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了,終于抵擋不住她的進攻,不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二,可讓我驚喜的是,在我和她的你追我趕中,我超常發(fā)揮了,居然比平時最好的成績提高了整整22秒。我這個替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名,還幸運地達了標(biāo),獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的資格。

        我終于明白,拼搏才會出成績,努力才會有收獲。無論在游泳比賽的賽場上,還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,只要我全力以赴,就能贏得最后的勝利。

      關(guān)于執(zhí)著的作文8

        昨天,是四年級的考試,考試對于成績差的學(xué)生都個個的煩惱,都希望這次考試能考好。對于考試好的學(xué)生,都認(rèn)真復(fù)習(xí),也希望自己考的好,也希望五次考試都考好,就可以免考了。而且還有一些學(xué)生的成績還算良好,可是開考的時候總有不會的題目,作文又寫的比成績好的學(xué)生差一些,總讓人煩惱。

        這次我考得如何都不知道。還沒考之前,我上網(wǎng)查一些題目來讓我自己練習(xí),也看書復(fù)習(xí)。終于等到那天了,我在教室門前等老師開門,還讓同學(xué)拿書里的題目拿來考考我,我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學(xué)考考我一到四單元的日積月累,我還是一樣,一兩個句子不會寫出來,經(jīng)過重復(fù)練習(xí),我終于把我不會寫的,不會記得地方,我都會寫會記了,我也非常希望自己能考個九十以上的分?jǐn)?shù),我就非常的滿足了。終于開始考試了,發(fā)下試卷,寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字,我是在想不起來,就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查,檢查完,要交卷,交完卷,我就在想我會考的好不好,就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目,聽了之后,我覺得自己的考試會考的很差,我很希望能考好。過了幾天,試卷一發(fā)下來,我一看,我非常高興,因為我考了九十二分,我的努力終于有了成功。

        最終,我得到了一個啟發(fā),只要有努力才會得到成功的回報。

      關(guān)于執(zhí)著的作文9

        當(dāng)我上一年級的時候,第一次期中考試考得不好,媽媽說:“沒事,咱們再努力復(fù)習(xí)!比缓,經(jīng)過我一年的反思和分析,還有很多努力的復(fù)習(xí),又在家里做了很多打印的卷子,每個星期六和星期天都在學(xué)習(xí),所以,在二年級的期中考試?yán)锱Φ钠床,終于在班里考了第三名,我也很開心!回家以后媽媽對我說:“考得很好,下次期末也爭取要考100分,克服粗心的毛病加油!”我希望在二年級的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表揚了我,有的阿姨還說:“加油!你的期中考試很好,也有很大的進步!彼袁F(xiàn)在我晚上一回家就努力學(xué)習(xí),爭取下一次期末一定要考第一名!

        一年級的時候,我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯,媽媽說:“基礎(chǔ)不扎實,而且,太粗心了,這么簡單的都錯,要多做練習(xí)才能掌握得更牢,經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),很快就提高了我的成績,家庭作業(yè)也好多了,大部分都沒有錯,八點半就可以睡覺了。

        就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣,忙著采蜜,反復(fù)練習(xí),寫來寫去,但我不覺得累,而且我感覺到其中快樂!終于,我嘗到了努力的快樂,期中考試取得了較好的成績。但我還要繼續(xù)努力!

      關(guān)于執(zhí)著的作文10

        朝著心中的目標(biāo)努力,讓執(zhí)著引領(lǐng)你前行,成功就在前方。

        ——題記

        她是一個擁有兩只大腳的女孩,她每天都要刻苦地練舞蹈,芭蕾的基礎(chǔ)非常棒?墒撬齾s受到了打擊,在她即將放棄夢想時,心中執(zhí)著的小天使引領(lǐng)她走出低谷,踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書的主人公——貝琳達。

        成功往往是給為夢想而努力拼搏的人所準(zhǔn)備的,但成功的道路不是一帆風(fēng)順的。貝琳達是那樣地?zé)釔畚璧福删褪且驗閮芍惶厥獾拇竽_,評審員擊碎了她的舞蹈之夢,貝琳達決定放棄舞蹈?蓧粝氩皇悄敲摧p易就能被拋開的,執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達來到了餐廳工作,但她一聽到樂隊的演奏,心中那束舞蹈的火花又被點燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈,而且得到了客人們的喜愛。貝琳達執(zhí)著地追求自己的夢想,功夫不負有心人,芭蕾舞團的指揮非常欣賞貝琳達的舞蹈,在指揮的推薦下,貝琳達終于登上了大都會劇院的舞臺,終于實現(xiàn)了自己的夢想。

        堅持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你!

      關(guān)于執(zhí)著的作文11

        明天我們班要進行翻繩大賽,我和我們小組都要加緊練習(xí),而今天的我還有一個不會呢,所以我決定“不恥下問”的問百度。

        上網(wǎng)搜,打開頁面后,一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前,我邊關(guān)掉頁面邊自言自語到:“不對,不對,這幅是圖畫不會動,我要一段能教我翻繩的視頻!惫Ψ虿回撚行娜,我終于找到了一段能教我翻繩的視頻,它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的'樣子截然不同,我失落的坐在地上,心中的愁云越積越多,一個想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云,我必須努力為我們小組爭光添彩,不能使我們小組失敗。我一個激靈站了起來,決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂,于是便再次重新看了第一步,看到第二步時我又覺得迷茫了,又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法,成功的學(xué)會了翻五角星的方法。

        第二天我們開始比賽了,我們小組在一分鐘時翻好了繩,挑戰(zhàn)成功了,看著那用我努力爭來的五分,一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會有收獲。

      關(guān)于執(zhí)著的作文12

        倔強不等于執(zhí)著!}記

        她是倔強的因為她是孤兒,同學(xué)們都嘲笑她“沒人要好可憐”,她是帶著這句話長大的。她沒有孤立自己,而是在別人說后揮起了她的拳頭,她學(xué)過跆拳道,同學(xué)們都倒下了。只有老師說她是好孩子,因為她愛學(xué)習(xí)。她一直都這樣,遇到我也如此。

        聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力,況且她的成績那么好。我多次和她說話她都不理我,她沒有多說只是警告我離她遠點否則后果自負。我想幫她真的想,我告訴全班的同學(xué)說,她是很可憐的不要再說她了。同學(xué)們反而說,問我是不是她的親戚,這么大發(fā)慈悲。我無語,因為她不承認(rèn)我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動,她知道了,我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊,不要再倔強了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些,不打同學(xué),對同學(xué)們好,他們都會接受你的。她倔強的而且堅定的說:不!

        我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼,被人愛,但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚,生性倔強不喜歡轉(zhuǎn)彎,哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死,她也會的。后來她的倔強惹怒了一群不良少年打到住院。

        倔強真的不等于執(zhí)著,再執(zhí)著的人在危險時刻也會轉(zhuǎn)彎,倔強的“魚”也比不上執(zhí)著的人,倔強的后果不堪設(shè)想。倔強的魚們你們該轉(zhuǎn)彎了。

      關(guān)于執(zhí)著的作文13

        從開學(xué)第一天起,學(xué)校就要求我們跟進各項體育鍛煉,有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以,但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí),我一個都做不起來,媽媽急壞了,求各路英雄幫忙支招,還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。

        后來,我經(jīng)過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,再加自己每天練習(xí),終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習(xí),叫我不要有壓力,做的過程中要專心,不要去看時間,不要去想其他的事情。有時候,我有點偷懶的思想,不想做,也沒有信心。媽媽還是讓我堅持,哪怕做一兩個也是好的。

        終于差不多在一周以后,我慢慢的能做三五個,然后八個十個一分鐘,到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個啦。每當(dāng)我有進步的時候,媽媽都很開心,我自己也很開心。我可以對自己說,我能我行!

        我現(xiàn)在明白,任何事情只要有努力,就會有收獲。體育鍛煉如此,學(xué)習(xí)也是如此,只要我們努力加油,就沒有過不了的難關(guān)。一(5)班的同學(xué)們,都努力加油哦!

      關(guān)于執(zhí)著的作文14

        在人生的道路上,即使前途迷茫,但是在茫茫大霧中,總會有一束陽光在終點迎接著我們。

        ——題記

        我一直在思考一個問題:到底,希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈,指引你前進的道路?還是希望是一束燦爛的陽光,在你灰心意冷的時候照進你的心靈?我不得而知。

        在我的心目中,希望是崇高的,是神圣的,是美好的,是希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

        一位年過五十的老奶奶,發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止,于是將他送到醫(yī)院,醫(yī)生的話猶如一個大炸.彈在老奶奶的心中爆炸,一條噩耗就這樣將一個好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合,但是老奶奶的腎積水太多,于是,老奶奶每天走50公里,只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來說,這是不科學(xué)的,但是,老奶奶就依然如此執(zhí)著,依然如此執(zhí)著,不聽醫(yī)生的勸告,執(zhí)意如此!雖然前途迷茫,希望渺小,老奶奶依然這樣做!一個月后,她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時,老奶奶笑著只說了一句話:“我在道路上看到了一點陽光,雖然它很小,但是我依然能夠朝著它勇敢前進。

        希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!

        有一種執(zhí)著叫希望。

      關(guān)于執(zhí)著的作文15

        執(zhí)著,是因為堅定;執(zhí)著,是因為不放棄;執(zhí)著,是因為肯定。

        每一個人都會因為一些事情而執(zhí)著。找不到執(zhí)著的原因,找不到自己執(zhí)著是對還是錯。但還是會一無反顧的去執(zhí)著。我們常常會執(zhí)著的去尋找幸福,但是當(dāng)幸福來到我們身邊時我們又執(zhí)著的否定,這不是幸福。我們常常會和大人們發(fā)生爭吵,我們執(zhí)著的爭著輸贏,但當(dāng)我們輸?shù)臅r候,我們又執(zhí)著的堅持著自己都說服不了的理由。我們會和好朋友因為小事鬧矛盾,我們執(zhí)著的堅持不認(rèn)輸,當(dāng)失去這個好朋友時,我們又執(zhí)著的說“我一點也不難過”。

        原來,執(zhí)著只是不想屈服。我們執(zhí)著著說服不了自己的理由,我們執(zhí)著著“我一點也不難過”,我們執(zhí)著著沒有幸福。請問,這算不算堅強?這算不算勝利?我們的性格叛逆,一句屬于叛逆期,就帶過了所有的執(zhí)著。我們太小,一句太小,就帶過了所有的執(zhí)著。我們不懂事,一句不懂事,就帶過了所有的執(zhí)著。我們,我們那么多的理由來為我們的執(zhí)著脫逃,我們應(yīng)該怎樣訴說?我們應(yīng)該怎么執(zhí)著的堅定自己的立場?

        父母們一定認(rèn)為我們所有的執(zhí)著都是錯的,一定認(rèn)為我們所有的話語都是在不經(jīng)過大腦而說的,一定以為我們還沒有長大,所以我們說的不可以聽。可是你們不知道,我們在悄然無聲的歲月里已經(jīng)慢慢長大,我們會思考,會理信的執(zhí)著。

        我們因為執(zhí)著而長大,我們因為長大而執(zhí)著。請讓我們執(zhí)著,我們只是希望自己更堅定。

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