有關(guān)執(zhí)著的作文400字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的執(zhí)著的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
執(zhí)著的作文400字 篇1
我們每個人的生命都只有一次，但嚴重的自然災(zāi)害奪走了一個又一個可愛的生命�？删驮诘竭_生命的絕境時，不少人發(fā)揮出超乎想像的方法挽救了一個又一個生命，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
20xx年的四川大地震，奪走了成千上萬的生命。在大地震剛過十分鐘時，一位母親在一噸鋼板下面發(fā)現(xiàn)了女兒。但是一個母親怎么可能抬動鋼板，救出女兒呢？她卻二話不說，極力抬動鋼板，可那是一噸�。∷坪鯖]有一點要放棄的意思，這位母親緊咬下唇，使盡全力抬動鋼板，奇跡發(fā)生了！鋼板向上移動了！一毫米……五毫米……一厘米……
小女孩的頭漸漸伸出來，接著是兩只手，最后小女孩爬了出來。小女孩媽媽的下唇咬破了，臉變得蒼白，就連手也全都出血了。最后，她無力地倒下了。
母親對孩子的愛是無限的，她們寧可忍受風吹雨打，無論怎樣的苦難也不愿意讓孩子受到一點傷害。她們用生命保護我們的生命。她們無私，她們偉大，她們創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。我們要保護母親的生命，也要珍惜自己的生命，更要創(chuàng)造一個生命的奇跡！
執(zhí)著的作文400字 篇2
昨天，是四年級的考試，考試對于成績差的學生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對于考試好的學生，都認真復習，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學生的成績還算良好，可是開考的時候總有不會的題目，作文又寫的比成績好的學生差一些，總讓人煩惱。
這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網(wǎng)查一些題目來讓我自己練習，也看書復習。終于等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學拿書里的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經(jīng)過重復練習，我終于把我不會寫的，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數(shù)，我就非常的滿足了。終于開始考試了，發(fā)下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之后，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發(fā)下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終于有了成功。
最終，我得到了一個啟發(fā)，只要有努力才會得到成功的回報。
執(zhí)著的作文400字 篇3
執(zhí)著，是因為堅定；執(zhí)著，是因為不放棄；執(zhí)著，是因為肯定。
每一個人都會因為一些事情而執(zhí)著。找不到執(zhí)著的原因，找不到自己執(zhí)著是對還是錯。但還是會一無反顧的去執(zhí)著。我們常常會執(zhí)著的去尋找幸福，但是當幸福來到我們身邊時我們又執(zhí)著的否定，這不是幸福。我們常常會和大人們發(fā)生爭吵，我們執(zhí)著的爭著輸贏，但當我們輸?shù)臅r候，我們又執(zhí)著的堅持著自己都說服不了的理由。我們會和好朋友因為小事鬧矛盾，我們執(zhí)著的堅持不認輸，當失去這個好朋友時，我們又執(zhí)著的說“我一點也不難過”。
原來，執(zhí)著只是不想屈服。
我們執(zhí)著著說服不了自己的理由，我們執(zhí)著著“我一點也不難過”，我們執(zhí)著著沒有幸福。請問，這算不算堅強？這算不算勝利？
我們的性格叛逆，一句屬于叛逆期，就帶過了所有的執(zhí)著。我們太小，一句太小，就帶過了所有的執(zhí)著。我們不懂事，一句不懂事，就帶過了所有的執(zhí)著。我們，我們那么多的理由來為我們的執(zhí)著脫逃，我們應(yīng)該怎樣訴說？我們應(yīng)該怎么執(zhí)著的堅定自己的立場？
父母們一定認為我們所有的執(zhí)著都是錯的，一定認為我們所有的話語都是在不經(jīng)過大腦而說的，一定以為我們還沒有長大，所以我們說的不可以聽�？墒悄銈儾恢�，我們在悄然無聲的歲月里已經(jīng)慢慢長大，我們會思考，會理信的執(zhí)著。
我們因為執(zhí)著而長大，我們因為長大而執(zhí)著。
請讓我們執(zhí)著，我們只是希望自己更堅定。
執(zhí)著的作文400字 篇4
人生因為執(zhí)著而精彩，就是因為執(zhí)著，我品嘗到了成功的喜悅。執(zhí)著，是對我們意志的一種考驗。
——題記
執(zhí)著，是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執(zhí)著，是熱情的投入，是無私的付出；執(zhí)著，是成功的起點，是無悔的結(jié)果。
有執(zhí)著，有追尋
因為有執(zhí)著，我們才有追尋。如若不是執(zhí)著，我們不會百折不撓的去探索。因執(zhí)著，我們專心致志的為了自己的理想去追尋，不需太多的理由，只為心中的那一縷陽光。就是有了追尋，我們才有積極向上的動力。執(zhí)著，是我們必備的一種精神。
有執(zhí)著，有挑戰(zhàn)
當我們用自己的執(zhí)著，面對人生中的一次次挑戰(zhàn)時，會發(fā)現(xiàn)過程是多么的讓人振奮，它也許是人生中一分珍貴的財富。正是因為執(zhí)著，我們迎擊挑戰(zhàn)，品嘗過程。我們收獲的不僅僅是物質(zhì)上的東西，更是讓你精神滿足，是任何物質(zhì)東西無可替代的。
有執(zhí)著，有成功
人生的動力，取決于執(zhí)著。為了執(zhí)著，我們熱情的去投入，無私的付出，只為了有最后的成功。因為執(zhí)著，我們不顧一切的去努力；因為執(zhí)著，一切都變得美好；因為執(zhí)著，成功才有了保障。執(zhí)著，是遇到挫折后重新燃起的希望之火。帶著執(zhí)著上路，才是我們年輕人的本色。
人生因執(zhí)著而充實，因執(zhí)著而精彩，因執(zhí)著而完滿。
執(zhí)著的作文400字 篇5
他，雖然沒有萬貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒有轟轟烈烈的舉動，卻用他的執(zhí)著寫下大愛。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒有任何經(jīng)濟來源。誰會想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個貧困學子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的`是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時居然是早上收廢品時，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰去過都吃不消��！更何況是一個年過古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來，他幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，每年的生活支出不過千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個“枕頭”，這個“枕頭”是他十七年來拾荒助學的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡陋得不能再簡陋的屋子里，墻上掛滿了一個又一個孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界，因為他的世界充滿了愛。
執(zhí)著的作文400字 篇6
在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進去抓食物，理所當然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當獵人來時，猴子驚慌失措，更是逃不掉。
并沒有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執(zhí)著所俘虜，其實它只需將手放開就能縮回來。這是猴子心中的執(zhí)著，它太執(zhí)著于要把洞里吃的東西拿到手了。如果它一發(fā)現(xiàn)獵人來的時候就趕緊放開手，那它就逃得掉。
很多時候，我們也會像猴子一樣執(zhí)著。對著明知道是不屬于自己的人或物，我們總是對它有很強烈的想要得到的欲望，執(zhí)著的認為自己只要堅持不放棄總有一天會屬于自己的。但是往往到最后都是得不償失。
我們心中的欲念使我們放不下，內(nèi)心的欲望與執(zhí)著，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的雙手張開，放下無謂的執(zhí)著，就能逍遙自在了。
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