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      執(zhí)著作文600字

      時間:2022-03-19 20:22:51 執(zhí)著 我要投稿

      執(zhí)著作文600字匯總5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      執(zhí)著作文600字匯總5篇

      執(zhí)著作文600字 篇1

        夜深得靜了。

        一個屋子的燈還亮著。我望著眼前的卷子,陷入了深思。

        “啪”,燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭,微弱的光讓我終于有了一絲安全感。

        忽然,一只小小的飛蛾闖入了眼簾,它被蠟燭的光吸引,圍著蠟燭撲棱著翅膀,動作卻顯得有氣無力。顯然,深秋時節(jié)的它生命已步入盡頭。

        顯然是下定了決心,蛾子一個猛子扎進(jìn)火焰;鹧鎰×业亩秳恿艘幌,然后升起一股青煙。我聞到了一股被燒焦的味道——蛾子從焰火中跌出,它胸前的絨毛已被燒焦,翅膀也變得有些殘缺。我對它有些同情,然而更多的卻是嘲笑。我笑它笨,笑它傻,明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞,也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想,經(jīng)過這次血的教訓(xùn)后,它再也不會這樣做了吧。

        它躺在地板上,像一張白紙那樣蒼白,有氣無力的撲棱著翅膀。一下,兩下,它終于搖搖晃晃的飛了起來。我想它一定是要飛走了,可是我又想錯了。

        它再次飛向火焰,圍著蠟燭上上下下地飛,不時地踉蹌一下,好像就要墜了似的,每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點(diǎn)力氣,跳著一支生命的舞曲。

        再一次,它拼盡了全力沖向火焰,奮力撲棱著翅膀。

        這一次,火熄滅了,黑淹沒了一切。它,成功了!

        我大概能想象出它落在地上的樣子,一定是像一位浴血搏殺后勝利的將軍般,如果它臉上有表情的話,那一定是自豪的微笑。

        可是我想不到的是,它為什么要用盡生命去撲滅火焰,我也想不到它為什么會有如此頑強(qiáng)的毅力。一只小小的飛蛾體內(nèi)竟會蘊(yùn)含著如此大的力量。

        它的毅力,是使人肅然起敬的。

        我想,這也許就是生命的追求,渺小的一個,卻足以令人震撼。

        夜依然深沉,一輪皎潔的月色,照亮了我的心。

      執(zhí)著作文600字 篇2

        執(zhí)著使我們成就了夢想,執(zhí)著使我們得到了希望,執(zhí)著使我們獲得了人生的價值。

        許多人因?yàn)閳?zhí)著走向了成功的道路,正如科學(xué)家諾貝爾在執(zhí)著地嘗試了幾百次試驗(yàn)后終于發(fā)明了炸藥。只有執(zhí)著的信念才能夠成功,才能有個完美的結(jié)局,也就如爬山一樣,到達(dá)最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠(yuǎn)是那些擁有執(zhí)著的信念的人。

        有這樣一個故事:一個人漂浮在茫茫的大海上,有一天,他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處;有一點(diǎn)光亮,像燈塔上的光一樣,他日復(fù)一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒有放棄,繼續(xù)向那一絲希望游去。無論多么的饑餓,多么的口渴,他總是那樣的執(zhí)著。最終,他被一艘船發(fā)現(xiàn)并救了上來。船員們問他是什么使他能游這么長的時間,他回答說:是那一絲光亮。船員們看了看那一點(diǎn)光亮并笑道:呵呵,那是一顆星星而已。只因?yàn)樗麍?zhí)著的信念使他有了希望并成功地被救了上來。

        執(zhí)著的力量是無可比擬的,它可以沖破一切的阻礙,載著你到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),中間只隔著一條名為“失敗”的河,當(dāng)你打造一艘堅固的名為“執(zhí)著”的船時,你將能夠輕松地渡過這條河并到達(dá)對岸。

        成功離我們并不遙遠(yuǎn)。這正如鄧亞萍。小時候,鄧亞萍就夢想成為一名出色的乒乓球運(yùn)動員,于是她便努力地訓(xùn)練自己。但當(dāng)她申請進(jìn)入乒乓球隊時,許多團(tuán)隊嫌她個子矮而拒絕了她,但她并沒有放棄,一面繼續(xù)申請一面又在堅持訓(xùn)練著,終于有一個團(tuán)隊被她的執(zhí)著而感動答應(yīng)了她的申請。以后的日子里,她的訓(xùn)練更加刻苦,在比賽中也多次以身手的矯捷而成績突出。后來,她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了國家隊,而且,最終以五連冠的優(yōu)異戰(zhàn)績在國際賽場上大顯身手,被稱為乒乓球場上的常青樹。

        成功離我們并不遙遠(yuǎn),只因?yàn)橛辛藞?zhí)著才會擁有成功。

      執(zhí)著作文600字 篇3

        那一次朋友來家里做客,她從我的房間了拿出一個木匣,里面琳瑯滿目的裝滿了小東西。她驚奇的看著里面的一個塑料石。撇撇嘴;‘‘這么一個破東西,放在這么好看的匣子里,值得嗎?’’我也看著那塑料石,也是真的很普通,透明的色在時光的打磨下有些發(fā)黃。我回憶起那時我得到它的場景。

        那時鄉(xiāng)村里有條溪,流水打過一波一波的浪,將綠樹綠山襯得閑情逸致。

        我常在那里撿小蚌或是拾小石子。

        偶爾的一次,看到一顆石子閃著太陽光,亮亮的灼疼了我的眼睛。驚奇的我挽起袖子,豎起褲腳,試探的伸了伸腳。那水冰涼涼的,我打了個啰嗦,腳觸到軟軟的'細(xì)沙,我小心翼翼的踏著那軟沙深一步淺一步的往里面走。那時只有5,6歲的年紀(jì),不一會那水就漫我的小腿肚,我打著哆嗦努力的向前走,在漫過我的的大腿的時候我便在那石子的一旁了。我彎下腰,把手放在水里摸索。我還是摸不到,水打濕我的衣服,我卻不依不饒。倔強(qiáng)著在水里摸索。好在阿婆正好經(jīng)過,她嚇得忙把我抱起來,對我吼;‘‘你這是下去干什么?’’我拍著她的背喊;‘‘石頭石頭!⑵乓娢铱蘅尢涮,只好把我放下,我指著石子嚷嚷,她便又看向小溪,頓時了然了些。她對我笑笑,指著發(fā)光的石子問;‘‘你是要那個對不對?’’我邊抹眼淚便點(diǎn)頭。她笑笑也就到了溪里幫我撿那石子。也就走了那么幾步,她便將石子拋給了我,我撿寶貝似的把放在手心里。這塊石子是透明的,在陽光下發(fā)著璀璨的光芒,像耀眼純潔的天使。我笑嘻嘻的想;‘‘這是小鉆石呀?這么貴重的東西讓見了可不好!覍Π⑵抛隽藗噤聲的動作;‘‘不許告訴別人喲!⑵判πc(diǎn)著頭。我還不放心,連連叮囑了她好幾聲;氐郊,我小心翼翼把她裝在我的小木匣子里。

        隨著時間的沉淪,木匣子越來越有味道,塑料石卻越來越不堪。

        朋友看不過去,說;‘‘我?guī)湍闳恿税?’’我不肯。她問;‘‘那么執(zhí)著做什么?’’

        可她不知道,我執(zhí)著的是童年。

      執(zhí)著作文600字 篇4

        換個角度去想問題,從另一個角度想問題,用不同的角度想問題,或許問題很快就會迎刃而解,能想到另一種或幾種解決問題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。

        人的一生能一帆風(fēng)順地過日子嗎?不能,這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個個障礙物,所以我們得動腦筋想辦法解決這些障礙物才能長驅(qū)直入,走向成功。這正如問中所說的“香蕉是可以從兩頭吃的!”這句話說得多好!僅僅這一句,卻包含了種種真理。從中說明了辦法不是只有一種而已,而是有成千上萬種,只是你有沒有動腦筋想辦法呢?所以,你應(yīng)該、必須學(xué)會變通,學(xué)會選擇一種好的辦法,而不是呆板,只會一種方法,想讀“死書”一樣。你做事事倍功半,否則你將事半功倍,所以要學(xué)會舉一反三。

        記得那一次,媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘,再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡單,不管三七二十一,便開始燒水,等水熱后,我便馬上洗茶杯,放上適量茶葉,然后沖茶,一共花了25分鐘。媽媽說我做事過于死板,腦子不靈活。我頓時納悶了,又冷靜下來想想,猛地拍一下后腦勺,對了,我缺少的是不懂得變通!其實(shí)在燒水的15分鐘時,我可以洗茶杯,拿茶葉,準(zhǔn)備一切,這樣就能省下10分鐘,不是嗎?

        在生活中的大小事情絕對不能每一樣?xùn)|西,每一件事像按部就班式一樣,不是一定要照著步驟去做,得懂得靈活變通。你先嘗試換個新角度,從另一方面去看,用另一種心態(tài)去想,看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計其數(shù),你選擇如何?只需要你能夠客觀、全面、認(rèn)真地對待問題,樹立一個正確的心態(tài),才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”,我們能夠?qū)W會變通,才能更好地將事情、困難真正解決。因?yàn)樽兺,靈活能使我們在生活、學(xué)習(xí)、工作上帶來種種方便,能讓我們做得更好,效率更高。

        讓我們一起學(xué)會變通,懂得變通!

      執(zhí)著作文600字 篇5

        老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路,他,就是我們的班主任——佘老師,他很可愛,很辛苦,但是也很嚴(yán)厲。

        他就像一個沒有長大的孩子,雖然他已經(jīng)二十八歲了,但是看起來就像一個高中生,或許也正因?yàn)槿绱,他和我們很玩得來。上課時他就是一個老師,下課他就像我們的同學(xué),我們的朋友,現(xiàn)在學(xué)校發(fā)和了大規(guī)模的變化,以前傳統(tǒng)的黑板,現(xiàn)在變成了電子白板,他就為了讓我們放松一下,給我們放一些歌,當(dāng)然,我們和他沒有隔閡。有時候也把他當(dāng)成和我們一樣的同齡人,因?yàn)槲冶容^活潑,而且他給了我一拳頭打在手臂上,痛死我了,所以我的“姐妹們”就開始幫我報仇了,他也只好落荒而逃。

        我們有時也很不懂事,明知道他還有論文沒有寫,我們還給他惹出那么多嘍子,現(xiàn)在距離他交論文的時間不到二十天了,他還什么都為我們著想,其實(shí)我們很怕他不能按時交論文,所以我們都很聽話,他是一個說到做到的人,他常常今天說做什么事,不久他就會付諸于實(shí)際。我看過他的備課本,里面內(nèi)容很詳細(xì),不知道是不是熬夜弄的,其實(shí)我們很心疼,有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的知識,還自己制作了一個視頻,還是早上現(xiàn)做的,我記得那天在下雨,他拿著相機(jī)在辦公室外面拍,拍完之后發(fā)現(xiàn)忘了拿讀卡器,又騎著自行車飛快地跑回家去拿,到了學(xué)校一背都是泥,結(jié)果那天早上還沒吃早飯呢!

        別看前面那么溫柔,他一兇起來,那可是令人毛骨悚然!他的時間觀念非常強(qiáng),要是超過了他規(guī)定的時間,他會像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以后出了社會,會因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)給人比下去,所以他最注重小事情,最看重小細(xì)節(jié)。

        一個短小精悍的身軀,不僅懷揣著自己的夢,更懷著班上六十六個同學(xué)的夢,為了夢,他付出了太多太多。他——是一個可愛的孩子,是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,是一盞指路的明燈,可是,卻那么讓我們心疼。

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