【實(shí)用】執(zhí)著的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
為了愛的執(zhí)著時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯�；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔的故事，長嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng)，為了真情付出得到的感動(dòng)，我們追求，我們執(zhí)著……
剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計(jì)可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時(shí)候過來的，誰那時(shí)不淘氣？”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節(jié)，他們成群結(jié)隊(duì)地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說：“這是個(gè)小問題，教師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤，相信你這是第一次也是最后一次�！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認(rèn)錯(cuò)，我的心中擱下了這位年輕老師的位置�！边@句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，會(huì)改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會(huì)到：成功的教育緣于對學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。
一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實(shí)著我們原本簡單的每一個(gè)日子，升華著我們的思想。199X年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒當(dāng)回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院，腫塊已達(dá)17×9cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔(dān)心的說：“再晚就有生命危險(xiǎn)了�！笔中g(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校，艱難地爬到樓上班級(jí)看學(xué)生，還沒長好的刀口因運(yùn)動(dòng)張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合，時(shí)至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念。秋季開學(xué)，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個(gè)人小事耽誤過學(xué)生，包括我人生中最大的喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺(tái)上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒來得及問，什么也沒來得及想，包括遠(yuǎn)道而來的同學(xué)都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮�；槎Y過后便一身素服趕來上班，我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過去。我也想用這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋�，或者到什么地方旅游一次，但我手中托�?7名同學(xué)的命運(yùn)，他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬�，旅游的機(jī)會(huì)很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊，老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在他們成功時(shí)，用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長的路；在他們失意時(shí)，幫助他們重拾舊夢，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個(gè)孩子，照顧了幾十個(gè)別人的孩子，在我們這個(gè)光榮的群體中，每個(gè)人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進(jìn)校門，面對那么多雙渴求知識(shí)的眼睛，面對未來的希望，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠，對學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！
執(zhí)著的作文 篇2
一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見了奇跡。
——題記
院中有一棵古樹，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣，因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳?huì)使人迷幻，仿佛它一開始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗，粗的.即使三、四個(gè)人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環(huán)境里生長生應(yīng)該很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。
或許它一開始只是一粒種子吧！一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行，最終將它灑落在了這里。或許它當(dāng)初也會(huì)有遺憾，也會(huì)有悲憤不平吧！可是它頑強(qiáng)的活了下來。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍(lán)天……它沒有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長到現(xiàn)在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹相比，又有多少人能在困難來臨時(shí)勇敢的去面對呢？
人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，當(dāng)我們面對這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹！
望著那棵老樹，那一刻，我被它的執(zhí)著所感動(dòng)……
有一種執(zhí)著叫堅(jiān)持
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴；堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路；堅(jiān)持，猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識(shí)殿堂的大門�！皥�(jiān)持就是勝利�！边@句話無疑是一個(gè)真理！
有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢？有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么？他靠的是堅(jiān)持呀！許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來，返回原路。成功就著么從他們手中溜走！
古人云：萬事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回？又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去？最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程？還是選擇放棄？例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會(huì)堅(jiān)持做完它？還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡！
堅(jiān)持著前進(jìn)吧！只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡；只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會(huì)向你開啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功
執(zhí)著的作文 篇3
那是一棵小小的發(fā)財(cái)樹盆栽。
記得是在幾年前，和媽媽一起逛超市，看到了幾盆綠茵茵的小盆栽�？戳税胩�，選中了這盆發(fā)財(cái)樹，它不過十五厘米高，有著胖乎乎的樹樁，最上面是整齊的斷面，斷面周圍的一圈長有細(xì)嫩的、短小的綠色枝莖，枝莖分叉，長出油亮亮、碧綠的葉子，模樣十分可愛。
發(fā)財(cái)樹挺耐旱的，只需一周澆一次水，幾個(gè)月，它已長得能用“枝繁葉茂”來形容了。那年暑假我們一家出去旅游，把發(fā)財(cái)樹放在了陽臺(tái)，一個(gè)半月的時(shí)間，無人問津，即使是耐旱的發(fā)財(cái)樹，經(jīng)過如此長時(shí)間的斷水、暑熱以及毒辣陽光的暴曬，也是受不了的，等我們回來時(shí)，它已經(jīng)掉光了枝葉，枝葉落在花盆里、陽臺(tái)上，還有僅剩的一兩片干薄如紙的枯葉在毫無水分的、已僵硬的枝子上隨著熱風(fēng)飄搖。而它的胖胖的、可愛的樹樁已皺得不成樣子，甚至裂開了一條觸目驚心的深深的縫。它腳下的泥土已成沙狀的粉末和土塊，整個(gè)盆栽已無任何生機(jī)可言。
我看這盆栽已無藥可救，象征性地澆了點(diǎn)水，便忙著做其它事了。
幾天后，來到陽臺(tái)，那死寂的枯黃中一點(diǎn)掙扎著的綠色使我震驚，發(fā)財(cái)樹由于我無意灑下的幾滴水，竟又長出了一片小小的嫩葉。它顯得那樣孤獨(dú)而又無助，但它仍在努力！我似乎能聽到它的奮斗，似乎能看到它的生長，似乎能感到那一股不服輸?shù)臎_勁！那小小的一片葉子，卷縮著，這是一個(gè)靈魂的重生，一個(gè)嶄新的生命！除了驚嘆，我別無可做。
這是堅(jiān)強(qiáng)的生命，奮斗的生命，從來都未曾放棄的生命！我愛這執(zhí)著的生命。
執(zhí)著的作文 篇4
執(zhí)著使我們成就了夢想，執(zhí)著使我們得到了希望，執(zhí)著使我們獲得了人生的價(jià)值。
許多人因?yàn)閳?zhí)著走向了成功的道路，正如科學(xué)家諾貝爾在執(zhí)著地嘗試了幾百次試驗(yàn)后終于發(fā)明了炸藥。只有執(zhí)著的信念才能夠成功，才能有個(gè)完美的結(jié)局，也就如爬山一樣，到達(dá)最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠(yuǎn)是那些擁有執(zhí)著的信念的人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人漂浮在茫茫的大海上，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處;有一點(diǎn)光亮，像燈塔上的光一樣，他日復(fù)一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒有放棄，繼續(xù)向那一絲希望游去。無論多么的饑餓，多么的口渴，他總是那樣的執(zhí)著。最終，他被一艘船發(fā)現(xiàn)并救了上來。船員們問他是什么使他能游這么長的時(shí)間，他回答說：是那一絲光亮。船員們看了看那一點(diǎn)光亮并笑道：呵呵，那是一顆星星而已。只因?yàn)樗麍?zhí)著的信念使他有了希望并成功地被救了上來。
執(zhí)著的力量是無可比擬的，它可以沖破一切的阻礙，載著你到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，中間只隔著一條名為“失敗”的河，當(dāng)你打造一艘堅(jiān)固的名為“執(zhí)著”的船時(shí)，你將能夠輕松地渡過這條河并到達(dá)對岸。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)。這正如鄧亞萍。小時(shí)候，鄧亞萍就夢想成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，于是她便努力地訓(xùn)練自己。但當(dāng)她申請進(jìn)入乒乓球隊(duì)時(shí)，許多團(tuán)隊(duì)嫌她個(gè)子矮而拒絕了她，但她并沒有放棄，一面繼續(xù)申請一面又在堅(jiān)持訓(xùn)練著，終于有一個(gè)團(tuán)隊(duì)被她的執(zhí)著而感動(dòng)答應(yīng)了她的申請。以后的日子里，她的訓(xùn)練更加刻苦，在比賽中也多次以身手的矯捷而成績突出。后來，她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了國家隊(duì)，而且，最終以五連冠的優(yōu)異戰(zhàn)績在國際賽場上大顯身手，被稱為乒乓球場上的常青樹。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只因?yàn)橛辛藞?zhí)著才會(huì)擁有成功
執(zhí)著的作文 篇5
暑假結(jié)束了。我們從神農(nóng)架回到宜昌，準(zhǔn)備開學(xué)的工作。
有一天，奶奶為了給舊房子（搬家之前住的那個(gè)家）里的花澆水而去了舊房子一趟。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情——因?yàn)殚L期沒有人住，一直長得很漂亮 的斑鳩搬進(jìn)了位于陽臺(tái)防盜網(wǎng)上的花盆里。（那個(gè)花盆原來種著一棵說不上名字的小樹，結(jié)果后來枯死了）大概是覺得雜草軟軟的很舒服，上面還有大大的頂棚可以 防雨防曬，那里的視野也很好，日出日落都看得見吧？（呵呵，這真是一只聰明的斑鳩。如果是我的話，也會(huì)選擇在那里筑巢吧？）
奶奶很喜歡小動(dòng)物，給其他的花澆了一些水，便離開了。幾天后，奶奶又去為花澆水，順便看看可愛的小斑鳩。但是好像它并不在呢。大概是出去覓食了吧？ 確定一下——奶奶打開窗戶，看了看花盆。喲，里面有兩個(gè)小小的蛋呢。嗨，它為什么要到這里來呢？因?yàn)橐碌傲税桑磕棠逃X得很有意思，回家后便把這件事情告 訴了我們。舅舅舅媽妹妹爺爺還有我，都特別感興趣呢。我央求奶奶下次帶我一起去，奶奶便同意了。
奶奶沒有撒謊，果真帶著我們?nèi)チ伺f房子。我們過去的時(shí)候，斑鳩媽媽還是不在。但是花盆里已經(jīng)有了一位小‘客人’——斑鳩媽媽孵出來啦。我特別歡喜，好像下 了蛋的是我一樣。呵呵，怎么能不歡喜呢？班上課不是所有的人都能得到這種機(jī)會(huì)的哦。我能夠和小鳥零距離接觸，真是美死啦美死啦。仔細(xì)看看，小斑鳩可不是一 般的丑呢�；疑拿l(fā)濕漉漉的，眼睛被遮住了，小嘴也不像他的媽媽一樣，是那種上了蠟般的紅。哎呀，還真是有一點(diǎn)惡心呢。我最討厭惡心的東西了，立刻從椅 子上跳下來，跑到一邊兒玩去了。后來的日子里，因?yàn)楹苊Γ跃蜎]怎么去看小斑鳩了。
前幾天，奶奶為我們帶來一個(gè)消息：小斑鳩死了。我驚訝的下巴都要掉到地上了。不會(huì)吧？都說母愛無私，那位斑鳩媽媽一定會(huì)好好伺候小斑鳩，會(huì)把它當(dāng)成 小皇帝一樣對待，怎么會(huì)讓它死了呢？原來呀，是因?yàn)榱硗庖粋�(gè)但還沒有浮出來，斑鳩媽媽就整天守著那顆蛋不動(dòng)，都不去給已經(jīng)浮出來的小斑鳩找食物吃。沒有食 物吃，怎么可能不餓死呢？聽了這件事情，我們都百感交集。奶奶舅媽說那位媽媽傻，傻得不能再傻了。作為一位小母親，他好像還沒有明白在自然界生活的法則。 爺爺卻說，這不能叫傻，應(yīng)該是執(zhí)著吧？
我哭笑不得的想，天啊，這位斑鳩母親到底應(yīng)該說是“傻”還是“執(zhí)著”呢?
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