那盞燈中考滿(mǎn)分作文750字（通用37篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編為大家收集的那盞燈中考滿(mǎn)分作文750字（通用37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那盞燈作文 篇1
走在心靈漆黑的路上，垂頭喪氣。那盞燈浮現(xiàn)，默默映照著我的臉，，一縷柔和的光傾聽(tīng)心事，帶走悲傷，引領(lǐng)我走向曙光。
——題記
夏日多雷雨。初感微涼，烏云翻覆滾滾而來(lái)，瞬間漫襲半邊天。薄薄的天變得厚重、詭異起來(lái)，電閃雷鳴間黑壓壓地壓向心頭，透過(guò)一絲悲涼。一場(chǎng)無(wú)可避免的暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
放學(xué)時(shí)還下著傾盆大雨，一切都在刷刷的雨聲中難以分辨。我埋頭走著。“藍(lán)日蔚！”一聲溫柔急切的呼喚，穿過(guò)層層雨簾清晰地傳來(lái)。是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽穿一身紅色的雨衣，扶著電動(dòng)車(chē)在校門(mén)口旁、在朦朧的雨中靜默著。我走近一看，雖是穿著雨衣，些許發(fā)絲還是被雨打濕了，緊緊貼著前額。但媽媽臉上仍?huà)熘牢康男θ�，看到我，仿佛一顆心踏實(shí)了。她嗔怪地說(shuō)：“又不帶雨傘了吧，我已經(jīng)煮好飯了，快上車(chē)吧�！闭f(shuō)著輕輕拍我的背，幫我提過(guò)書(shū)包。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作滲入心靈，讓我頓時(shí)有了溫馨、溫暖的感覺(jué)。
我一言不發(fā)，鉆進(jìn)雨衣，緊緊抱著媽媽靜靜小憩。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，宛如一只只小舟浮行在寬闊平坦的河面上。媽媽的電動(dòng)車(chē)平穩(wěn)地行駛在路上，生怕驚擾了我。
“蔚啊，你要放寬心，一點(diǎn)小失敗不算什么的。媽媽相信你資質(zhì)不錯(cuò)，只是不夠細(xì)心謹(jǐn)慎，以后改掉就是了�！彼D了頓，又說(shuō)“你要記住，你和弟弟永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝�！彼蛔忠痪涞貎A吐出來(lái)，仿佛用盡了所有的氣力，去訴說(shuō)母愛(ài)的真諦。
我沒(méi)看見(jiàn)她的表情，只默默地聽(tīng)著，沒(méi)做應(yīng)答，鼻頭卻涌上一股酸勁，有種想哭的感覺(jué)。
不知什么時(shí)候睡著了。夢(mèng)里，耳畔一直回響那如天堂鐘聲般溫柔寧?kù)o的聲音，聲聲句句敲打在心中，給我莫大的鼓舞與安慰。一盞燈在心里漸漸明亮起來(lái)，劃破重重陰沉的霧靄，送來(lái)第一縷光。它那燭心是多么明亮通紅啊，一點(diǎn)點(diǎn)燃燒奉獻(xiàn)著。它那搖曳的火光是多么柔和溫馨啊，久久地映照著我寒冷的心。我伸手去靠近它，一陣熾熱的溫度將我包圍，心里、身上的寒冷一點(diǎn)點(diǎn)退去。
那盞燈的燭光一點(diǎn)點(diǎn)壯大著，閃爍著，忽而一陣刺目的白光襲來(lái)，周?chē)暮诎等珑R子般破裂，縷縷光明從縫隙中迸裂出來(lái)。我走出困境，感謝地回頭，那盞燈仍在心靈的深處默默守護(hù)。
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心且槐K母愛(ài)的燈在漫漫長(zhǎng)夜中指引我方向，給予我溫暖，我不再孤單，不再彷徨，學(xué)會(huì)了獨(dú)立走向風(fēng)雨。
那盞燈作文 篇2
在期末考試的前夕，我翻出了塵封的畫(huà)卷，清新的用雞毛撣子撣去灰塵。在昏黃的燈光下，黑色的線(xiàn)條的根根明確，那些曾被我畫(huà)進(jìn)去的物體，都好像有生命似的，靜靜地看著我。
記憶中那個(gè)背著畫(huà)板的少年浮現(xiàn)在眼前，那一個(gè)清爽的夏日仿佛又重現(xiàn)了。
初一的暑假在媽媽的嘮叨下，我無(wú)法拒絕地參加了美術(shù)的興趣班。剛來(lái)到那里的我仍然跟不上進(jìn)度，上課也心不在焉，因?yàn)槲覠o(wú)所謂與樹(shù)苗，我完全不熱衷于它。夏天的天非常的熱，我的心也跟著煩躁起來(lái)。幾節(jié)課過(guò)去了，老師布置的作業(yè)我只完成了寥寥幾筆。我戴上耳機(jī)，走到作品展覽處消遣時(shí)間。理應(yīng)是隨便的亂逛，可卻有一幅畫(huà)作深深的吸引了我的目光。畫(huà)上的老虎栩栩如生，呆呆的坐在地上。仔細(xì)的看那老虎的皮毛，根根交錯(cuò)，卻又深淺有度。正當(dāng)我感慨老師的精湛畫(huà)功時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣聲音：“好看嗎？其實(shí)你也可以做到的。”我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)的是一個(gè)纖瘦的男生，大約比我大一兩歲吧�！拔覇衢_(kāi)玩笑吧！”“相信我相信你自己，你可以的，因?yàn)樗褪俏耶?huà)的，如果你真的熱愛(ài)美術(shù)，我可以幫你啊�！�
我對(duì)他說(shuō)的話(huà)一笑嗤之，不怎么放在心上�？傻�2天在我又愣然出神的時(shí)候，旁邊出現(xiàn)一個(gè)身影，是他——那個(gè)男生。他彎下腰來(lái)細(xì)心地指出了我的錯(cuò)誤。上紅了臉，像我這樣不認(rèn)真的人，怎么好意思浪費(fèi)他人的時(shí)間？可是他仍然保持耐心，一天，兩天……直到我進(jìn)步為止。
閑著的時(shí)候，我向他看去，是那么的認(rèn)真啊。到底是有怎樣的信念支撐著他，這樣日日夜夜的畫(huà)下去，是熱衷熱愛(ài)嗎？
但我興高采烈的完成我第1幅畫(huà)作時(shí)，我的第1件事就是與他分享。他笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊，你堅(jiān)持下去了，你成功了。”
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的是有很大的毅力與決心。從那以后我很少與他聯(lián)系，但他說(shuō)的話(huà)始終像一盞燈似的點(diǎn)亮我前行的道路。
說(shuō)起畫(huà)作，長(zhǎng)舒了一口氣。不會(huì)沿著那盞燈照亮的路，一直走下去，一直走下去！
那盞燈作文 篇3
上帝之所以創(chuàng)造指紋，是因?yàn)樗胱屓酥溃浩鋵?shí)，每個(gè)人都有傷痕。
——題記
“我的事不要你管！”隨著一聲怒吼，我重重地關(guān)上了門(mén)。
臨近期末，母親每次念叨的都是“好好努力，考上好中學(xué)”、“小升初了，期末考試一定要考好”……家里的空氣在凝結(jié)，我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
晚餐時(shí)候，我艱難地咽下一口飯，母親的聲音仍在耳邊不停嘮叨著，我厭煩地看了看鐘表，等到短針指向“8”的時(shí)候，我終于按捺不��！
我背著門(mén)，慢慢蹲坐在地上，任淚水肆意流淌！
我以前的母親哪去了？記得三年級(jí)的期末考試，我考的一塌糊涂，為此班主任特意把母親叫過(guò)來(lái)，數(shù)落我的種種不是，甚至斷言，這樣下去，不要說(shuō)考大學(xué)，初中能否畢業(yè)都是個(gè)問(wèn)題�？粗赣H不斷變化的表情，我的內(nèi)心充滿(mǎn)絕望，仿佛世界末日已經(jīng)來(lái)臨。
回家的路上，我一聲不敢吭，母親也默默開(kāi)著車(chē)，車(chē)廂里彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的味道，十幾分鐘的回家路程去，我不知道我是怎么熬過(guò)去的。
到家后，母親讓我坐在沙發(fā)上，她也搬了個(gè)凳子坐在我對(duì)面。然后，把試卷一科科找出來(lái)，幫我分析原因，指出問(wèn)題，還說(shuō)：“我們不和別人比，只要一直與進(jìn)步即可……”我等待的暴風(fēng)驟雨終沒(méi)有到來(lái)，那一晚，我夜不能寐！
不知何時(shí)，母親開(kāi)始拿我的成績(jī)?nèi)ズ蛣e人比，還一個(gè)勁的跟我說(shuō)，要上四校初中需要多少分，上什么樣的學(xué)校需要考多少名……
我幻想著，迷迷糊糊睡著了。再次醒來(lái)，已是深夜，饑餓難熬。輕輕打開(kāi)門(mén)，客廳燈火通明，我感覺(jué)到那盞燈從來(lái)沒(méi)有這么亮過(guò)。母親坐在餐桌前，認(rèn)真地寫(xiě)著些什么。時(shí)而用一下標(biāo)注筆，時(shí)而剪剪裁裁，如此專(zhuān)注。
“你醒來(lái)了？期末考試的知識(shí)點(diǎn)我馬上整理好，晚餐在微波爐里。”母親邊說(shuō)，又不停地在紙上寫(xiě)著字。
“天哪！母親在幫我整理……”我?guī)缀蹼y以置信！跑過(guò)去，緊緊抱住母親。
如今，我已經(jīng)上了初中，但我總能記住那個(gè)深夜，那盞燈，那個(gè)身軀，它們深深印刻在我心中，成為我心里永恒的風(fēng)景。
那盞燈作文 篇4
燈，是一個(gè)被大多數(shù)家庭所使用的常用工具，但真正擁有并收藏老式燈又有幾個(gè)人呢？我說(shuō)的老式燈不是白熾電燈，而是在愛(ài)迪生發(fā)明白熾電燈之前的煤油燈、燈籠之類(lèi)的，我見(jiàn)過(guò)不過(guò)不是我們家的，那盞燈引起我的思索。
或許有些人說(shuō)"哎，這又沒(méi)什么用，還占地方，又沒(méi)什么用，我留著干嘛？扔了″。真的是一文不值嗎？其實(shí)并不是它的用處不象大米一樣吃下去立桿見(jiàn)影，不餓了，但用處卻也不小，例如看文章你若連燈籠都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，又如何去想象欣賞作者去描寫(xiě)的人物提燈之景呢？說(shuō)完看再說(shuō)寫(xiě)，對(duì)于寫(xiě)作、創(chuàng)作當(dāng)然有用了，我記得齊白石不就是因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)老虎而畫(huà)了一只無(wú)頭虎嗎？只過(guò)不一定寫(xiě)的好，但總會(huì)比沒(méi)見(jiàn)過(guò)強(qiáng)。這下知道老式燈的用處了吧？其實(shí)生活中有不少類(lèi)似于這類(lèi)問(wèn)題的，認(rèn)為表面無(wú)用就丟掉的，例如中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，許多傳統(tǒng)節(jié)日的味道也越來(lái)越談了，許多風(fēng)俗習(xí)慣。也慢慢的被人遺忘。反而西方的節(jié)日變得更加盛行。例如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)。很多人認(rèn)為，西方的一切都是好的。其實(shí)在很多方面，西方并不如東方，例如社會(huì)治安，我記得，曾經(jīng)有一個(gè)老師說(shuō)過(guò)，在美國(guó)有些地區(qū)，如果你是你自己很有本事的話(huà)，你可以選擇晚上出門(mén)。有些時(shí)候被我們所拋棄的東西，反而會(huì)使別人拾起來(lái)，去發(fā)揚(yáng)，這樣的例子有很多。例如在有些國(guó)家他們開(kāi)始過(guò)起了中國(guó)的節(jié)日，甚至比我們自己過(guò)的都好。
但隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的中國(guó)人意識(shí)到了，事情的嚴(yán)重性。越來(lái)越重視保護(hù)傳統(tǒng)文化。將那些具有回憶性的物件收藏起來(lái)。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要性是十分明顯的。我們普通人能做的，那只有學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化知識(shí)，先要明白非物質(zhì)化遺產(chǎn)有哪些？如果感興趣的話(huà)可以去學(xué)一學(xué)，中華秀文化的遺失是非常悲哀的，而我們更要去維護(hù)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
維護(hù)我們博大精深的中華文化，絕不希望看到文化流失的悲劇發(fā)生。
那盞燈作文 篇5
讀六年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師是萬(wàn)老師。她很喜歡笑，笑得總是那么燦爛，那么好看，給人一種親切感。她就像一盞指引人前行的燈。
“老師收幾個(gè)徒弟，這幾個(gè)徒弟也收幾個(gè)徒弟，每個(gè)人都有師父和徒弟，每次作文之后，大家就互相交流和批改作文。”萬(wàn)老師親切地說(shuō)，“告訴你們，我蠻‘懶的，只有‘懶老師才會(huì)教出‘勤學(xué)生！”
萬(wàn)老師一邊說(shuō)，一邊溫柔地看著我們，并指導(dǎo)我們?cè)趺葱薷�。原�?lái)，她哪里是“懶”，她是在用這種方法讓我們“自己發(fā)現(xiàn)”，鍛煉我們的判斷力，讓我們更有出息。果然，同學(xué)們照著萬(wàn)老師的規(guī)定做了后，既鍛煉了寫(xiě)作能力，又增進(jìn)了感情。
原來(lái)，萬(wàn)老師這盞燈，指引著全班同學(xué)進(jìn)步成長(zhǎng)。
萬(wàn)老師公平對(duì)待學(xué)生，從不偏愛(ài)某個(gè)成績(jī)好的同學(xué)。
一次，王小明作業(yè)完成得不認(rèn)真，字跡潦草，錯(cuò)題也多。他是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，別的老師總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)幾句，并不會(huì)在意�？扇f(wàn)老師不會(huì)這樣。
“一個(gè)有志氣的孩子，應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己，不能驕傲自滿(mǎn)、自由散漫！”面對(duì)萬(wàn)老師嚴(yán)厲的目光，王小明慚愧地低下了頭，臉上紅紅的。從此，王小明再也沒(méi)有粗心大意了。
原來(lái)，萬(wàn)老師這盞燈，激勵(lì)著驕傲的學(xué)生奮發(fā)有為。
萬(wàn)老師上課也很獨(dú)特。有一天，萬(wàn)老師走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“下面請(qǐng)郭可瑩同學(xué)給我們講長(zhǎng)江作業(yè)！”而我卻感到頭腦空空的，慢騰騰地走上講臺(tái)。
臺(tái)下幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，我害怕極了！我用乞求的目光望向老師：老師�。≌�(qǐng)快些結(jié)束這次講課吧！老師卻微笑地望著我，好像在說(shuō)：“加油！孩子，你可以的！”我嘗試著提高了音量，十分流暢地講完了這次作業(yè)！
“很不錯(cuò)！”萬(wàn)老師帶頭鼓掌。頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
我發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)老師這盞燈，給了我勇氣、信心與力量！
親愛(ài)的萬(wàn)老師，我若成為作家，定將贊美您！我若成為歌手，定將歌頌?zāi)�！我若成為�?huà)家，定將繪出您不老的容顏——因?yàn)槟俏倚闹械拿鳠簦?/p>
那盞燈作文 篇6
那盞燈？指的是什么？或許是同學(xué)對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)，或許是一句名言，又或許是一個(gè)人吧。在我心里，那盞燈指的是班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。她告訴了我，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
那是二年級(jí)的事了，到現(xiàn)在我還記著那件事，因?yàn)樗褚槐K燈，在我的心里永恒不滅。二年級(jí)，體育老師要求我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)繩八字跳。
我們女生為一組，剛開(kāi)始，我們女孩都跳不過(guò)去，甚至都不知道跳法。但漸漸地，同學(xué)們都找到感覺(jué)了，能跳過(guò)去了，唯獨(dú)我和其中一個(gè)女孩子。看著同學(xué)們都能一個(gè)接一個(gè)，井井有條地跳了過(guò)去，我非常著急，急得眉毛緊鎖，直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻。甚至還有些女孩笑我，我嘗試了很多次，都失敗，別人看得都不耐煩了，我依次向她們投去無(wú)助的目光，唯獨(dú)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)淡定地站在那里，仿佛若有所思。那時(shí)，我認(rèn)為我念頭里的那盞燈要熄滅了。
過(guò)不久，連最后一個(gè)女同學(xué)都跳成功了，我措手不及。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，我最終還是不行，我“走投無(wú)路”了，只好坐在一邊默默地流下眼淚�？粗齻兲K的背影，我既羨慕又為她們高興。那一瞬間，我真得感覺(jué)那一盞燈已經(jīng)熄滅了，讓我欲哭無(wú)淚。
就在我流下眼淚的那一刻，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，坐在我旁邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不用哭，盡管別人跳過(guò)的也不要在意。因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的道路，只要你選擇了它，就要把它走完，哪怕別人嘲笑你。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得有道理，于是里含著淚，答了一聲：“嗯。”于是，我鼓起了信心。再次走到長(zhǎng)繩面前，只見(jiàn)班長(zhǎng)對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)，我笑了笑，抓住機(jī)會(huì)跳了進(jìn)去——成功了！我熱淚盈眶，班長(zhǎng)走到我身邊，……我記住了班長(zhǎng)的那句話(huà)：“走自己的路，哪怕別人說(shuō)什么。”這一盞燈，在我心里照亮了！
那盞燈在我心里默默燃燒著。以后做事，要按自己的道路走，不要回頭，也不要回頭，也不要管別人說(shuō)什么，哪怕別人嘲笑你也好。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�
那盞燈作文 篇7
深夜，每當(dāng)我手足無(wú)策，每當(dāng)天空中充滿(mǎn)了迷霧，那盞燈，總會(huì)為我亮起，幫助我走出困境。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題不會(huì)寫(xiě)，我把腦袋都要想炸了。我發(fā)狂地抓著頭發(fā)，可不管我怎么費(fèi)力費(fèi)腦筋，我硬是想不出來(lái)。
這道題怎么這么難？我絞盡腦汁都想不出來(lái)了，這不是成心在刁難我嗎？我看向窗外的那棵樹(shù)，它好像在譏笑我，發(fā)出“沙沙”的笑聲，每一聲都表達(dá)了它對(duì)我的蔑視。我感覺(jué)眼前漸漸昏暗起來(lái)，仿佛所有的燈都在漸漸熄滅。
就在我遇到困難時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，他應(yīng)該知道我有一題不會(huì)做，因?yàn)樗贿^(guò)來(lái)就問(wèn)我：“你有哪題不會(huì)寫(xiě)？”
這句話(huà)就如同黑暗中出現(xiàn)了一絲光亮，痛苦中伸來(lái)了一只手臂，讓我突然有了勇氣，想不顧一切地抓住它。
我抬頭充滿(mǎn)感激地望了他一眼，心想，真不愧是我的好朋友�！斑@一題�！蔽抑噶酥笖�(shù)學(xué)書(shū)。
“好，這一道題應(yīng)該這么寫(xiě)。”他拿出一支筆，在紙上仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)著，每一個(gè)字工工整整，透露了他的細(xì)心，透露著他的關(guān)懷，透露著他的熱情。他在紙上列出一個(gè)個(gè)式子，這些算式就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我一步一步向上攀登著，我的視野越來(lái)越開(kāi)闊，我的眼前越來(lái)越明亮，如同在黑夜中亮起了一盞盞明燈。當(dāng)算式列到最后一步時(shí)，我的眼前一片光明。原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。∧莻�(gè)答案就像層層迷宮中的寶物，終于被我們一步一步找到。
“過(guò)程就是這樣�！毙∶魑⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)，“你懂了嗎？”
我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，你講得這么仔細(xì)，我能不懂嗎？我拿起筆，流暢地在作業(yè)本上寫(xiě)下了解答過(guò)程，輕松得就像坐滑梯一樣。
小明，我感謝你，你總是這么熱心，為我驅(qū)散了前進(jìn)的迷霧，讓我能大步向前奔跑。你用心為我講解，絲毫沒(méi)有流露出焦急，而且，不止這次，每當(dāng)我提出問(wèn)題時(shí)，你總會(huì)及時(shí)為我解疑。
你就是一根火柴，點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。那盞燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；那盞燈，使我不怕挫折；那盞燈，使我鼓起了生活的勇氣。小明，我永遠(yuǎn)感激你！
那盞燈作文 篇8
爺爺身上淡淡的茶香，彌漫在我兒時(shí)的世界里，永不散去。
“碾雕白玉，羅織紅紗�！蔽遗c爺爺坐在茶桌兩側(cè)，我看著爺爺捏了一些茶葉放入茶壺中，倒入開(kāi)水，只聽(tīng)見(jiàn)“呲”一聲，茶葉便在水里像舞者一般，上下翻滾，不停地旋轉(zhuǎn)著�？諝庵须硽柚牟柘�，正如爺爺?shù)囊簧?/p>
回憶，靜好，純粹，氤氳成一支旖旎的香，我坐在書(shū)桌前，完成當(dāng)日的功課，突然，一聲“吃飯了！”打破了平靜。聞聲，我立馬放下筆，跑到餐廳�？粗鴿M(mǎn)桌子的食物，我不禁咽了咽口水，隨后我拿起筷子，吃了起來(lái)。只見(jiàn)爺爺一手端著白米飯，一手拿著筷子，往里面添菜，然后端著那碗裝滿(mǎn)菜的白米飯，走了出去，我感到十分疑惑，于是，我不由自主地跟了出去。小區(qū)樓下落葉紛飛，只有一個(gè)骨瘦嶙峋的老人，握著掃把在清掃落葉。我看見(jiàn)爺爺走到那個(gè)老人的旁邊，把手里的那碗飯遞給他，他一開(kāi)始揮著手拒絕，可爺爺堅(jiān)持要給他，他便一邊接過(guò)，一邊說(shuō)著謝謝。
待回到家中，問(wèn)過(guò)爺爺才知道，今天爺爺出門(mén)時(shí)，看見(jiàn)老人一人孤坐在那里抽咽，便走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，才得知：他是我們這個(gè)小區(qū)的清潔工，他的兒子常年在外地打工，很少回家，他已經(jīng)有三四沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的兒子了。歲月殘忍，它沒(méi)收了那個(gè)常伴老人膝下喜笑顏開(kāi)的孩子，取而代之的是常年忙碌在外的兒子。我看著爺爺，他像是一盞燈，照亮了我。
“銚煎黃蕊色，碗轉(zhuǎn)曲塵花�！被剡^(guò)思緒，我攜起茶盞，飲了一口，心想：好茶雖苦，但入口，卻是滿(mǎn)腹的清香。
爺爺一生如茶，雖平淡，但其為人，卻令人回甘，他像一盞燈，照亮了我前行的的道路：做人要如茶——茶有濃淡，有冷暖，亦有悲歡，但不要忘記舒展自己的筋葉，于清水沉浮中享受人生。
人未盡，君莫停，一碗茶，一盞燈，爺爺茶香永飄逸。
那盞燈作文 篇9
“咳咳”qq上又發(fā)出了提示，一個(gè)叫“獨(dú)開(kāi)的梅”的人主動(dòng)加了我。我們聊著聊著，她突然問(wèn)我：“你以前最好的朋友是誰(shuí)呢？”我毫不猶豫的打上“小茹”。沉默了片刻，他又問(wèn)“現(xiàn)在呢？”我思考片刻，慢慢的打上“文瑤”。又沉默了，空氣寂靜的有些詭異。良久，她再次打破寂靜，我的屏幕上出現(xiàn)了“我就是小茹”五個(gè)字。霎時(shí)，整個(gè)世界都凝固了，我與一切事物都定格了，大腦不聽(tīng)指令了，眼前只有我們從前的那一幕……
那是考試前夕，“唉，這道題可真難啊！”我拿著本子從位子上起身走向辦公室�！把健毙∪愦蠼辛艘宦�。我猛得剎住腳步，低下頭：“怎么回事？”低頭一看，小茹嶄新的本子上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕�！半y道你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”她白凈的臉上悄然滑過(guò)幾滴淚珠�！皩�(duì)不起啊，我沒(méi)有看見(jiàn)。”我連聲道歉，懇求她的原諒。而她卻惡狠狠的說(shuō)：“這么說(shuō)，你是個(gè)瞎子了，我不能和一個(gè)瞎子交朋友！”一股怨氣在我的心中油然而生：我都道過(guò)歉了，她還這種態(tài)度�！扒小唤痪筒唤唬 蔽野琢怂谎�，憤憤地走了。
考試的前一天，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是自己忙自己的，感覺(jué)陌生而疏離。想著之前與小茹談心逗樂(lè)的情景，不由得發(fā)出一連串的哈哈大笑。笑過(guò)之余，我又感到苦澀與惋惜，想到那些往事只能成為我“美好”的過(guò)去，讓我反復(fù)回味，心中無(wú)限惆悵。
考完試后，放了寒假，我便匆匆轉(zhuǎn)學(xué)了，也就無(wú)從補(bǔ)過(guò)了。我們那可憐的友誼就那樣夭折了，即使我有天使那虔誠(chéng)的雙手，也挽回不了葬送了的友誼。我們之間便杳無(wú)音信……
這天，我們聊了很多，很多。后來(lái)，我哭了，真正的發(fā)自?xún)?nèi)心的哭了，為我們那時(shí)的懵懂無(wú)知，也為現(xiàn)在友誼的失而復(fù)得。友誼其實(shí)就是這樣，脆弱易碎，如同一塊晶瑩的水晶，美麗卻難以保護(hù)，一不小心便會(huì)香消玉殞。
我雖然沒(méi)有天使般虔誠(chéng)的雙手，卻有著一顆虔誠(chéng)的心。我用我的心挽回了這段友誼，這段失而復(fù)得的友誼，將銘刻在我的心里，刻在我的世界里，永不消逝……
那盞燈作文 篇10
十五歲，是花季？是雨季？青春的路在前方，等著我們用希望去照亮！
——題記
夜色未央，徙轉(zhuǎn)蹁躚之中的我，被重重的失意所包裹著，找不到了方向，我拼命地喘著氣，快要窒息。升入初三，成績(jī)開(kāi)始下滑，我總是小心地舐著傷口，安慰自己說(shuō)，這次只是意外�？墒且馔舛嗔�，便漸漸將我內(nèi)心的底線(xiàn)沖破。我開(kāi)始懷疑，開(kāi)始逃避，開(kāi)始絕望，我將自己埋藏在黑夜里。前方是一片黑暗，像一張巨大的黑色幕布將我包圍，痛苦瞬間被拉扯。我的光明，你在哪兒？
窗外的蛙鳴蟬噪令我難以入眠。穿衣起身，竟發(fā)現(xiàn)門(mén)旁多了個(gè)閃閃發(fā)光的東西。噢，是熒火蟲(chóng)！我仔細(xì)盯著這個(gè)小家伙，發(fā)現(xiàn)它竟撲扇著翅膀想飛出門(mén)去。它的翅膀在門(mén)上摩挲著，仿佛是它在夜中凄慘的叫著，我的心里開(kāi)始不安。它撞擊著房門(mén)，可最終只如流星般地墜落。我那顆心臟在瘦骨嶙峋的胸腔里嘣嘣直跳。它又打起精神，努力拍打著翅膀，又一次向門(mén)外沖去。我興奮地忘記了周?chē)囊磺校倍⒅囊慌e一動(dòng)。可在我的一聲嘆息中，它再次失敗了，重重摔在地上，聲音在空蕩蕩的房間里格外清晰。我的心像被一雙大手捏住，呼吸地開(kāi)始變慢，我失落了。難道這可憐的小生命就將離我們而去？不！它沒(méi)有放棄。對(duì)自由的渴望使它又一次飛起，奮力撲扇著翅膀！它我眼睛亮了起來(lái)，默默為它鼓勁。就在那一刻，一道晶亮的弧線(xiàn)穿過(guò)門(mén)縫，劃破黑暗，照亮了門(mén)外的夜空。它就像一顆剛誕生的新星，向黑暗的天空延伸它無(wú)限的光輝！又像一盞乍亮的明燈，刺破黑暗，帶來(lái)了光明！
我驚呆了！一只熒火蟲(chóng)，竟有如此巨大的勇氣和力量，懷著它微小的希望，點(diǎn)亮巨大的黑暗。而我，又有什么理由放棄？我不能再逃避，拾起那一片片殘夢(mèng)將它拋向昨天吧！我要點(diǎn)燃那盞燈，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆在學(xué)海中迎風(fēng)破浪，不斷前行。
我該感謝這小生靈，它帶給了我光亮，我用這光亮點(diǎn)燃了希望，而這盞希望的燈，將我青春的路照亮。
那盞燈作文 篇11
寒風(fēng)再次襲來(lái)，我不由的卷緊了衣服，把整個(gè)臉幾乎都埋進(jìn)了暖暖的圍巾里。每次和同學(xué)分手后，獨(dú)自一個(gè)人走在這清冷的道路上，總是不由的害怕。
拐了彎。啊，就要到家了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了那片熟悉的橘紅的燈光。無(wú)端的，心里就踏實(shí)了許多，心也平靜了許多。那不是冰冷的路燈，而是每天晚上都會(huì)在我家亮著的兩盞燈。
一盞是大門(mén)外，走廊上的燈。它告訴我：在沒(méi)有路燈的黑暗中，應(yīng)該往哪兒走。迷茫中它為我指明方向，它使我不用在黑暗中一邊摸索著門(mén)鎖，一邊找著繁多的鑰匙。
另一盞是客廳的溫馨小燈，它讓我走上樓梯后，一打開(kāi)房門(mén)便感受到一身的家的溫暖。它溫柔的照著放在茶幾上，那杯冒著熱氣的牛奶和一盤(pán)小點(diǎn)心。
漆黑的路上，那片燈光給了我莫大的鼓舞與勇氣，無(wú)論多么晚，無(wú)論刮風(fēng)下雨，那片燈始終如一的亮著。只要燈亮著我變不再懼怕什么。我知道，即使別家的燈都熄滅了，屬于我的那兩盞燈依然會(huì)亮著。因?yàn)檫@是媽媽為我打開(kāi)的燈。每次我回到家中，媽媽還在店里忙碌，爸爸還在工作。媽媽擔(dān)心我在漆黑的路上摔倒，擔(dān)心我在黑暗中摸索不出鑰匙，擔(dān)心我在一天的學(xué)習(xí)后，在空蕩蕩的家中找不到一絲家的溫暖。于是那一片燈光就被打開(kāi)。
沿路望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那家中的兩盞燈。它詮釋了什么是溫暖；它證明了什么是母親的心；它更讓我感受到了什么是家的溫馨。當(dāng)你勞累時(shí)，打開(kāi)家門(mén)，一頭倒在床上，踏踏實(shí)實(shí)的睡上一覺(jué)。當(dāng)你委屈時(shí)，躲在房間里，抱著枕頭好好地哭一通；當(dāng)你在外面受氣時(shí)，回到家對(duì)著自己的娃娃慢慢的哭訴一次。你不再感到勞累，不再感到心痛，不再感到煩惱。家的溫馨，家的大度，家的無(wú)拘無(wú)束，使你放開(kāi)了自我，放飛了一切煩惱。家——一個(gè)最好的避風(fēng)港。
如今，我們已搬到了鬧市，媽媽再也不用為我打開(kāi)那兩盞燈。它們已深深的烙在了我的心中。其實(shí)我想爸媽更是一盞燈。寒冷時(shí)溫暖我；黑暗中指引我；失望是鼓勵(lì)我；傷心時(shí)安慰我。有了燈光，我以后的道路走的更溫暖。
那盞燈作文 篇12
天邊的夕陽(yáng)抹下最后一道色彩，深淺不一的橘紅色在云間徘徊，寒鴉立在枝頭；我，立在街頭……
我，是以站立在街頭的孤燈，不會(huì)照明，身上銹跡斑斑，傷痕累累，無(wú)人問(wèn)津。
黃昏，我在街頭俯視著余輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣，匆匆地走向前方。因?yàn)�，前方有一個(gè)溫暖的家在等待他們。所有人都在前進(jìn)，而我，只是懵懵地佇立在原地。
夜晚，作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周，一種說(shuō)不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中，不停地往下落，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，天下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿，落在我身上，落在我心上。
黎明的到來(lái)，已不再是我的希望，這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封，藏到心的最底了。
早晨，我還在沉睡著。天飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，雪夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我沒(méi)有暖和的大衣，沒(méi)有驅(qū)寒的爐火，沒(méi)有貼心的問(wèn)候，一無(wú)所有。
中午，反常的太陽(yáng)在這條小街的上空露出了臉。這條長(zhǎng)處于陰涼狀態(tài)的小街道，在今天，異常熱情的陽(yáng)光卻把它包裹了起來(lái)�？墒俏覅拹褐�(yáng)光，心里面有一大堆說(shuō)不出的理由。
突然，遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，并且在我身邊停了下來(lái)。很快，他們?cè)谖翌^上安裝了大大的燈泡。突如其來(lái)的關(guān)懷，使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我，燦爛的笑容在他們臉上綻放，就像那冬日的陽(yáng)光，卻并不討厭。那一刻，心中有一些東西在剝落。
夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化了，緊接著頭上大放光芒。我欣賞著被我照亮的一方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣的一天。從此，華麗的城市里便有了我的一分光明，盡管微不足道。
我還是靜靜地佇立在街頭，可是我卻不再孤獨(dú)，因?yàn)槲覔碛辛藢儆谖业囊环莨饷�，一份希望�?/p>
兩者的不只是頭頂?shù)臒簦�有一盞充滿(mǎn)希望的心燈。
被點(diǎn)亮的心燈，充滿(mǎn)了希望！
那盞燈作文 篇13
燈，帶有一種明亮的光，每當(dāng)深夜來(lái)臨，是它陪伴著你度過(guò)黎明前的黑暗。它總是這樣默默無(wú)聞，正如生活中平凡而真實(shí)存在的他們。
盈盈月光·候
步入中學(xué)的大門(mén)，是一種挑戰(zhàn)，也是自己的責(zé)任。每天的努力都會(huì)有新鮮的收獲。而每天的累都在回家時(shí)消散。記得那時(shí)的我，走在路上，看見(jiàn)路口那個(gè)略顯蒼老的身影，金黃色的燈光照在母親身上，那個(gè)正焦急的等待自己女兒的母親。望向天空，只有一彎月亮及旁邊的幾顆明亮的星星，他們的光顯示出母親的焦急與擔(dān)憂(yōu)。她總是將頭伸的高高的，在涌動(dòng)的人群中尋找我的身影。
那盞燈，讓我黑夜的道路上不再俱怕，不再猶豫，不再退縮。
淺淺燈光·負(fù)
生活中總有一個(gè)在默默支持著你，默默為你付出。他的愛(ài)同一壇歷久彌香的老酒越釀越香。每當(dāng)黑夜悄悄降臨時(shí)，大家安穩(wěn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而父親卻獨(dú)自留一盞燈，在燈光下繼續(xù)自己未完成的工作。每當(dāng)燈光從門(mén)縫里照出來(lái)時(shí)，父親總在不停地忙碌著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親的黑發(fā)中夾雜著許多白發(fā)。他的身上又背負(fù)著整個(gè)家庭。
燈光伴隨著父母，同時(shí)，也牽動(dòng)我那顆擔(dān)憂(yōu)的心。
隱隱陽(yáng)光·拾
成功的背后總會(huì)有許多失敗，考試也是一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。那一次的分?jǐn)?shù)也讓我措不及防，當(dāng)那張打有許多紅叉的卷子發(fā)到我手中時(shí)，自己的心像顆大石頭一樣落下，瞬間傻眼了�；氐郊依�，母親看到試卷并沒(méi)有說(shuō)什么，而是告訴我下次不可以了�？勺约哼�是抑制不住內(nèi)心的悲傷，跑進(jìn)房間低頭哭泣，母親并沒(méi)有來(lái)敲門(mén)，當(dāng)夜悄悄地走來(lái)，點(diǎn)上燈，坐下，一陣發(fā)呆。看到客廳的燈是亮著的，便想去看，看到母親正坐在沙發(fā)上，見(jiàn)到我出來(lái)，便立即走到廚房。那一刻，陽(yáng)光照在心頭，燃起溫暖。
重拾信心，不做燈下哭泣的人，做那個(gè)被陽(yáng)光照耀著的人。
生活是萬(wàn)花筒，無(wú)數(shù)個(gè)燈下忙碌，無(wú)數(shù)個(gè)累夜，都有那盞最晚的燈，點(diǎn)亮人生，重燃希望。
那盞燈作文 篇14
哪怕用盡生命，都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點(diǎn)的光芒，也希望能照亮自己、照亮奇跡。
——題記
人生如一艘漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的那盞燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸……
每個(gè)人的面前都有一條通向遠(yuǎn)方的路，黑暗但充滿(mǎn)希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥诵撵`不堪重負(fù)，迷失在黑暗中。這時(shí)我心中那盞明亮燈，將引導(dǎo)我們走出黑暗，走出迷失……
初點(diǎn)燈，點(diǎn)亮堅(jiān)強(qiáng)之燈。司馬遷“通古今之變，成一家之言。”書(shū)寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。然而他命途多舛，只因觸怒那殘暴的統(tǒng)治者，而遭受了宮刑。對(duì)一個(gè)頂天立地的男子漢來(lái)說(shuō)這是多大的恥辱啊。不是沒(méi)有想過(guò)放棄，不是沒(méi)有想過(guò)墮落，但心中那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈讓他奮起。竹片上，史家絕唱；燈光中，司馬低吼。
再點(diǎn)燈，點(diǎn)亮自信之燈。愛(ài)迪生，美國(guó)發(fā)明大王，發(fā)明無(wú)數(shù)�；厥淄聬�(ài)迪生經(jīng)歷最多的卻是失敗。每一項(xiàng)發(fā)明背后都伴隨著他無(wú)數(shù)次的失敗。他失敗無(wú)數(shù)次后，仍堅(jiān)信下次一定行。一盞自信的燈，照亮一個(gè)忙碌的背影。
三點(diǎn)燈，點(diǎn)亮謙遜之燈。孔子，圣人也。學(xué)識(shí)之廣博，無(wú)庸置疑。然而“三人行，則必有我?guī)熝伞！眳s出自他之口。他才華冠絕古今，弟子遍布華夏，還有誰(shuí)能成為他的老師呢？孔子曾拜師于郯子、萇弘，師襄等人。他們學(xué)問(wèn)不及孔子十一，但孔子總能從他們身上學(xué)到東西，這種虛心求教的態(tài)度令人敬佩。學(xué)富五車(chē)，桃李滿(mǎn)天下，都應(yīng)是孔子驕傲的本錢(qián)，然而，一盞謙虛之燈悄然點(diǎn)亮，燈光下，圣人虛心求教。
點(diǎn)亮心中那盞燈，堅(jiān)強(qiáng)，自信，謙遜。
點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：人生路漫漫，堅(jiān)強(qiáng)讓你永遠(yuǎn)不敗。
點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)明白：沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，自信驅(qū)使你不斷向前。
點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)由衷的感嘆：成功沒(méi)有定義，謙遜助你升華。
點(diǎn)亮心中那盞燈，即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，黑暗是永遠(yuǎn)的黑暗，燈光也會(huì)引領(lǐng)我們，照亮我們，照亮奇跡。
那盞燈作文 篇15
“咔嚓”，這是我們未到初一的第一張六一節(jié)集體照，也是我們童年的最后一張。那一瞬間記錄下了我們童年結(jié)束的一刻。
晚上，參加聯(lián)歡晚會(huì)，雖然報(bào)告廳里十分炎熱，但節(jié)目一開(kāi)始，就把炎熱消除了大半，第一個(gè)節(jié)目是節(jié)令鼓，鼓手們的一聲敲擊，每一聲鼓聲，都使我們更加歡樂(lè)，喜慶的氣氛透露出來(lái)。
初一三班歌手的一曲《曖昧》也是獨(dú)具韻味，那緩慢而低沉的歌聲似乎也在訴說(shuō)著曖昧的童年于現(xiàn)在。
進(jìn)行到一半，突然來(lái)了個(gè)緊急通知，走讀的同學(xué)馬上回家，明天早上不用來(lái)上課。全場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一聲聲的討論直擊胸膛：“為什么？”“那我們也停課咯？”最后，平息心情的我們還是靜下心來(lái)繼續(xù)觀(guān)看表演了。
看完了表演，除了報(bào)告廳，微風(fēng)徐徐，天空中也有一兩點(diǎn)星，在云層中躲躲藏藏，它們也在過(guò)兒童節(jié)嗎？還是在為兒童節(jié)慶祝？一邊的同學(xué)們歡呼雀躍，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)這次表演更深刻地了解了彼此，明白了有些人并不是像表面看起來(lái)那么內(nèi)向，有些人并不像表面上那么孤寂。有些人內(nèi)心也很陽(yáng)光，很開(kāi)朗的一面。
回到宿舍，過(guò)一會(huì)兒就熄燈了，陽(yáng)臺(tái)外的夜景一覽無(wú)遺，而不知哪來(lái)的蟬在不停的鳴叫，聲音悠揚(yáng)地回蕩在宿舍樓與體育館之間，左邊的山上就更不用說(shuō)了。各式各樣的蟲(chóng)子，聲音層層疊疊，在林中此起彼伏。
遠(yuǎn)方摩天城的塔尖上，一顆金黃色的燈綻放出光芒，光的軌跡在布滿(mǎn)星辰的夜景里顯得十分清晰。
那個(gè)平常就很熱鬧的摩天城，似乎比之前更添了幾分光亮，就像孩子的歡樂(lè)般散播出來(lái)。
十一點(diǎn)半過(guò)了，忽然，所有的燈都關(guān)閉了。摩天城堡的塔尖那盞，摩天城的巨幕等，都熄滅了。一時(shí)間，最亮的竟是下方那泊油路上的路燈。
如果摩天輪的燈是童年，雖然他們熄滅了，但是那不大、卻清晰的燈為我們亮著，提醒我們，雖然法定的童年已離我們逐漸遠(yuǎn)去，但是，在心中某個(gè)角落，我們還應(yīng)該留下一盞燈。
一盞守護(hù)我們童真的燈。
那盞燈作文 篇16
一條幽靜，曲折迂回中才能激發(fā)心曠神怡的向往；一片海水，潮起潮落時(shí)才能發(fā)出激動(dòng)人心的轟鳴；一棵古樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后才又恢復(fù)往日的生機(jī)；一位偉人經(jīng)受挫折的磨礪后能再造驚世駭俗的成功。因此，成長(zhǎng)路上，我點(diǎn)亮了堅(jiān)忍這盞燈，帶著希望前行。
風(fēng)肆虐著，陰霾籠罩著，我手中攥著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
曾經(jīng)那是一棵矮小的、很少有人留意的小樹(shù)，它在幽暗的角落里茍延殘喘，因?yàn)榈貌坏匠渥愕年?yáng)光和雨水，他顯得那么柔弱，它的處境與眼前的我是多么相似呀。自從進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我每天踟躕于稚嫩與成熟的邊緣。一向名列前茅的我再也靜不下心來(lái)了——于是我的成績(jī)就像那陡坡上的雪球，一路下滑。今天成績(jī)公布后，我的心痛了……
我被眼前的風(fēng)景震撼了，在那幢四層老樓后，它已高過(guò)房頂，長(zhǎng)成一棵挺拔蒼翠的大樹(shù)，已經(jīng)能夠承載起積雪的重壓。寒風(fēng)呼嘯，它在風(fēng)中搖擺，任憑風(fēng)撕破它的衣角，撩亂它的頭發(fā)，它依舊奏響生命的樂(lè)章，那是堅(jiān)韌的吶喊！雖然飛沙走石在它身上留下一道道疤痕，但它仍長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
瞬間，眼淚滑過(guò)臉頰，曾經(jīng)同命相憐的小樹(shù)能循著陽(yáng)光與雨水，堅(jiān)韌地茁壯生長(zhǎng)。我又做了什么呢？我還有什么理由不努力呢？
那天之后，我潛下心來(lái)，在文學(xué)花園賞花品竹，在幾何世界構(gòu)造夢(mèng)想，徜徉于物理的浩瀚星海，駐足于生物的神秘森林……我用寒冷換取春風(fēng)，用暴雨換取春露，用狂風(fēng)換取艷陽(yáng)。在一次次的考試中，我手提堅(jiān)韌這盞燈，一次次超越自己……
我終于明白，漫漫人生路上，只要心靈的大樹(shù)生長(zhǎng)著，人生的枝葉便永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃；只要堅(jiān)忍的燈盞不熄滅，人生便永遠(yuǎn)是春天！
成長(zhǎng)路上，我點(diǎn)亮堅(jiān)韌這盞燈，滿(mǎn)懷努力前行……
那盞燈作文 篇17
我常常無(wú)法入睡，每夜窗外都有那盞橙紅色的燈準(zhǔn)時(shí)爬上我冰藍(lán)色的窗欞。在如黑緞般的夜幕里，冷靜地綻放。孤獨(dú)的光，冷漠而又堅(jiān)持。黑黑的夜幕中有夢(mèng)神華麗的翅膀在風(fēng)里鋪張。
我常常幻想著那盞橙紅色的燈旁將是怎樣執(zhí)著的一個(gè)生命中的過(guò)客。是內(nèi)心孤獨(dú)的孩子，是奮發(fā)的學(xué)生，是如水的女子，是初出茅廬的青年……
我常常琢磨著那盞橙紅色的燈下將是怎樣的動(dòng)作在深夜閃爍。是呆呆的目光，是飛速旋轉(zhuǎn)的筆桿，是以頻率50Hz在鍵盤(pán)上舞動(dòng)的纖纖指，是凝聚的眉峰……
我常常思索著那盞橙紅色的燈后將是怎樣的思緒在空中飄飛。是幻想的羽翼，是由遠(yuǎn)而近的夢(mèng)，是詩(shī)人般的激情，是潔白的呼吸……
帶著一種困惑我走近了那盞燈，敲開(kāi)了那盞燈的主人的家門(mén)。
迎接我的是一位安詳?shù)哪棠�，用疑惑的目光打量著我這個(gè)不速之客。我簡(jiǎn)單說(shuō)明來(lái)意后，她便請(qǐng)我進(jìn)了屋。屋子里是清新淡雅的格調(diào)。我坐在沙發(fā)上，奶奶為我倒了一杯茶，然后像講故事般述說(shuō)著，面色平淡，而我早已淚流滿(mǎn)面。我?guī)е敢怆x開(kāi)了奶奶。
今夜無(wú)月，在黯黑的靜謐里我又一次看到了那盞燈，遙遠(yuǎn)而絢爛的夢(mèng)幻，卻在沒(méi)有盛開(kāi)的時(shí)候，凋零了。我耳邊響起冥冥的聲響，仿若天籟般熱切地低吟：那盞燈的主人是我的女兒，她在五年前便因白血病走了，她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)，不讓我傷心。在她走后，我發(fā)現(xiàn)了她未上鎖的日記本，開(kāi)篇寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)抑劳硐歼^(guò)后是黃昏，黃昏過(guò)后是黑夜，但黑夜卻孕育著一個(gè)更加燦爛的明天。噢！明天的路，我不知它通向何方，但我相信，生命的路可以以另一種方式永遠(yuǎn)地延伸。所以我將在深夜燈下寫(xiě)下日記，寫(xiě)下曾經(jīng)的成功贊歌�！鄙钜沽疗疬@盞燈，讓我感覺(jué)女兒在我身邊……
今夜無(wú)月，在這黑色的風(fēng)吹起的時(shí)刻，我總是想起那個(gè)天使般的女孩，而那盞橙紅色的燈在我眼中搖晃，漸漸模糊，直到?jīng)鰶龅臏I滴一點(diǎn)點(diǎn)在臉龐滑落……
那盞燈作文 篇18
人的一生包含著各種各樣的記憶，我們思戀回憶而又期望未來(lái)。
有個(gè)人，在屬于我的記憶中，揮散不去。正值暑假，烈日把陽(yáng)光毫無(wú)保留的向大地灑了個(gè)遍，花兒渴望陽(yáng)光，便伸長(zhǎng)了脖子去爭(zhēng)取。我正坐在自家的小院子里，伴隨著聲聲?shū)B(niǎo)鳴看著書(shū)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱們家的塑料瓶子、廢紙箱都該賣(mài)了，過(guò)會(huì)兒看看有沒(méi)有收垃圾的來(lái)，賣(mài)的錢(qián)全都給你當(dāng)零花錢(qián)�！碑�(dāng)時(shí)我正對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)著迷，便簡(jiǎn)單的回了一句：“嗯�！边�真巧，沒(méi)多久就來(lái)了一位邊吆喝邊蹬著三輪車(chē)的男人，爸爸叫住他，就跟他去做“交易”了。我拿著書(shū)回了屋。過(guò)了一會(huì)，外面嘰嘰喳喳的交談聲把我看書(shū)的心情擾亂了，我放下書(shū)，打算出去瞧瞧。一走近，我才注意到那個(gè)人的模樣——眉毛濃濃的，眼睛不大卻炯炯有神。頭發(fā)已經(jīng)花白了，像幾縷銀線(xiàn)鑲嵌在漆黑的天空之中，看上去五六十歲的樣子。
他的皮膚黑黝黝的，我想應(yīng)該是長(zhǎng)期在這種壞境下工作的原因吧。他的穿著極其樸素，仿佛就是一位沒(méi)有半點(diǎn)來(lái)頭的農(nóng)民——上身一件純白色無(wú)任何點(diǎn)綴的短袖，下身只有一條兩邊各一個(gè)兜兒的黑色五分褲，腳上一雙普通的藍(lán)色拖鞋。他邊稱(chēng)著廢紙箱的重量邊拍著胸脯對(duì)我們說(shuō)：“你們放心吧，我絕對(duì)不給你們少稱(chēng)！”陽(yáng)光還是那么燦爛，鳥(niǎo)兒仿佛從不疲倦也從未停止歌唱。不知是久了還是膩了，蟬鳴總讓我感到一絲心煩。這時(shí)吹來(lái)一陣溫柔的清風(fēng)，心煩也不復(fù)存在了。
他們的“交易”伴著微風(fēng)結(jié)束了，爸爸把零錢(qián)遞給我，我接過(guò)來(lái)，他就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。只有我，還呆呆地站在那里，呆呆地看著手里攥著那些零錢(qián)，仿佛全世界都靜止了�！爸▎�，吱喲——”生銹的三輪車(chē)發(fā)出的聲音把我叫醒。我望著那人吃力蹬著滿(mǎn)載廢品的三輪車(chē)遠(yuǎn)去的背影，心中不由得升起一些敬意。那背影是辛酸的，又是勞苦的，更是美麗的！那美麗的背影，好像有一瞬間，就像一束煙花，在我心頭綻放；又好像一盞燈，在我心頭發(fā)著光。
那盞燈作文 篇19
有人說(shuō)父愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)著兒女成長(zhǎng)；有人說(shuō)父愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖著兒女的心靈；而我要說(shuō)父愛(ài)是盞燈，照亮著我前行！
記得小時(shí)候，爸爸常教我讀詩(shī)。剛開(kāi)始，我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，爸爸便教我一句一句地讀：“床前明月光”，我也認(rèn)真地跟著念“床前明夜光”，“不是‘夜’，是‘月亮’的‘月’！”爸爸笑著幫我糾正。“疑是地上霜”，“姨是地上霜，為什么阿姨是地上霜？”我天真地問(wèn)。“哎，傻孩子，是‘懷疑’的‘疑’……”就這樣，在爸爸的指引下，我愛(ài)上的唐詩(shī)，慢慢走上了我的求學(xué)之路。
爸爸吃好晚飯之后，喜歡散步。自從我讀小學(xué)之后，為了幫助我輔導(dǎo)功課，他就放棄了這一習(xí)慣，每天晚上都呆在家里，陪我寫(xiě)作業(yè)。為了糾正我寫(xiě)字的姿態(tài)，他不時(shí)地來(lái)我書(shū)房巡視。一旦發(fā)現(xiàn)我坐姿不對(duì)，就馬上提醒我。一天晚上，我耐不住課外書(shū)的誘惑，津津有味地看起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)備我，而是對(duì)我說(shuō)：“先寫(xiě)好作業(yè)，再看書(shū)。你喜歡看書(shū)，我周末就給你借許多書(shū)來(lái)。”就這樣，在父愛(ài)這盞燈的指引下，我愛(ài)上了讀書(shū)。
三年級(jí)之前，寫(xiě)作文一直是我的天敵。爸爸知道后，一到周末就帶我到農(nóng)村、郊外游玩，壓根就不提寫(xiě)作的事情。迎著撲面而來(lái)的微風(fēng)，爸爸感慨道：“微風(fēng)啊，你就是個(gè)愛(ài)捉迷藏的小孩，你在樹(shù)葉里、草尖上，蹁躚起舞在野花旁，你涼爽又溫柔，就像沙漠中的甘露，母親的擁抱！”聽(tīng)爸爸的感慨，我望著潺潺的溪水，深情地說(shuō)：“流水啊，你是大自然的音樂(lè)家，鳥(niǎo)兒為你伴奏，野花為你舞蹈，樹(shù)葉為你鼓掌！”爸爸聽(tīng)了非常高興，他要我把這些語(yǔ)句和游玩的快樂(lè)記錄下來(lái)。微風(fēng)、河流、青草、野花……大自然的一切都為我提供了寫(xiě)作的素材和靈感。大自然、爸爸、作文這三個(gè)截然不同的事物因我聯(lián)系在了一起。從那以后，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高！
父愛(ài)是盞燈，因?yàn)橛辛诉@盞燈陪伴，讓我前進(jìn)的路上有了方向，有了力量，我的人生之路才會(huì)更精彩！
那盞燈作文 篇20
燈是什么？燈是在黑暗中帶來(lái)的光明。心中的那盞燈又是什么？我認(rèn)為我心中的那盞燈可以幫我照明，指引我走向前方的道路。
在小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)好朋友為我照亮過(guò)前方的路，溫暖過(guò)我的心。
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的中午。我和我的好朋友約好，中午吃完飯，一起在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)長(zhǎng)亭子里寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)亭子上掛滿(mǎn)了綠色的樹(shù)葉，一到春天就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)一串一串的紫色小花，特別漂亮。那是我剛學(xué)會(huì)騎單車(chē)，單車(chē)騎得還不是很好。
吃完飯后，我把作業(yè)放在單車(chē)框里，便騎著單車(chē)，先去好朋友家找他，只見(jiàn)她還在吃午飯。她為了不讓我顯得尷尬。便讓我先去亭子里寫(xiě)作業(yè)。我便又騎著單車(chē)向亭子起去。正騎的很好時(shí)，前面遇到一個(gè)井蓋形成的坑。我一下沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，就重重地摔在了地上。腳卡在了單車(chē)踏板中間，作業(yè)撒了一地。我硬著頭皮準(zhǔn)備站起來(lái)，但過(guò)了好一會(huì)兒，我才暈暈乎乎的從地上站起來(lái)。好朋友來(lái)了，她看到我這幅狼狽樣，趕緊跑來(lái)，幫我把單車(chē)扶起來(lái)，幫我把作業(yè)撿起來(lái)，一邊撿還一邊關(guān)心的問(wèn)我：“你怎么了？”當(dāng)時(shí)我痛得簡(jiǎn)直不想說(shuō)話(huà)，她扶著我把我?guī)У搅怂麄兗�，我正奇怪她為什么要把我�(guī)У剿�，她就讓我先坐了下�?lái)。我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋竟然都摔出血了。她從里屋拿出了碘酒與棉簽，讓我坐好，然后用棉簽沾上碘酒，一邊給我消毒傷口，一邊輕輕的幫我吹。怕我疼。那一刻，我的心瞬間被我與她之間的友誼感動(dòng)了，雖然我與她經(jīng)常吵架，動(dòng)不動(dòng)就要鬧絕交，但畢竟真朋友是怎么吵也吵不散。
我想著，感覺(jué)她就像我心中的一盞燈，當(dāng)我在受傷時(shí)幫我涂藥，當(dāng)我在成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)，她與我一起抄試卷錯(cuò)題，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，我們倆就一起思考。她——我的好朋友董思燕，是我心中的那盞明燈。幫我照亮了前方的路，讓我無(wú)法忘記她。
那盞燈作文 篇21
每個(gè)人心中的那盞燈都不一樣，而我心中的那盞燈是我小學(xué)的英語(yǔ)張老師。是她為我照亮了前進(jìn)方向的路，是她為我指明了學(xué)習(xí)的方向，是她讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該清楚自己所走的路。
記得那年我讀五年級(jí)，我是班上少數(shù)讓老師頭痛的學(xué)生之一。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是如何好玩。各科老師經(jīng)常找我談話(huà)，談完后我會(huì)克制自己幾天，但過(guò)幾天后又把老師的話(huà)拋之腦后。特別是英語(yǔ)成績(jī)，連班上的平均分都達(dá)不到。
我的狀態(tài)，張老師一直看在眼里，直到有一次她把我叫到了辦公室，給我講了這么一個(gè)故事：“有一匹馬和一頭驢子，馬馱著主人在外面做生意，常常會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去；而這頭驢子卻一直在家里拉磨。有一次驢子羨慕的對(duì)馬說(shuō)，你走了那么多地方，有那么豐富的見(jiàn)聞，這么遠(yuǎn)的路我想都不敢想。馬回答說(shuō)，其實(shí)你走得路也很多，我們行走的距離大體相等，不同的是，我和主人一直有一個(gè)明確的目標(biāo)，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以你始終走不出這狹隘的天地。”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我恍然大悟，成功之人之所以會(huì)成功，就在于他們有一個(gè)共同性，善于把握前進(jìn)的方向，無(wú)論他們做什么事情，都把目標(biāo)看清楚后再行動(dòng)。
我不想像可憐的驢子，做一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己前進(jìn)方向的人。我更不希望我的將來(lái)像驢子辛苦一輩子卻一事無(wú)成。事后我開(kāi)始給自己下定目標(biāo)，一步一步往前走，朝一個(gè)方向走，那就是為自己而學(xué)，為將來(lái)而學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了，我仍然堅(jiān)持著每天晨讀20分鐘。果然功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我拿到英語(yǔ)滿(mǎn)分的獎(jiǎng)狀。
我非常感謝張老師對(duì)我的諄諄教誨，是她點(diǎn)亮了我人生道路上的第一盞明燈。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記張老師給我講的那一個(gè)故事。
這就是我心中的那盞明燈。
謝謝你張老師，你的教誨會(huì)讓我終身受益！
那盞燈作文 篇22
燈是什么？燈是照亮黑暗，為迷失方向的人照亮前進(jìn)的道路……
——題記
小時(shí)候的我，由于爸爸、媽媽工作很忙，在鄉(xiāng)下外婆家長(zhǎng)大。記得8歲那年，外婆讓我和她去村子里的一口古井打泉水。
那時(shí)正值盛夏，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，讓人感覺(jué)火辣辣的。一望無(wú)際的田野中，平時(shí)腰桿伸直了的水稻這時(shí)也如同一件被隨意丟棄的衣服般，軟塌塌地倒在地上，這種天氣即使走兩步也會(huì)滿(mǎn)頭大汗吧！我心中頓時(shí)有點(diǎn)打退堂鼓了�！巴馄�，這…�！蔽抑е嵛岬亍Ｍ馄盼⑿χf(shuō)，沒(méi)多遠(yuǎn)，你肯定行的。望著外婆鼓勵(lì)的眼神，我無(wú)法拒絕，只好提著一個(gè)小桶子，和外婆一起出門(mén)了。
剛踏出家門(mén)，狠毒的陽(yáng)光侵蝕著我身上的每一寸肌膚，我提著桶子，慢慢悠悠地走在外婆的后面。出門(mén)不一會(huì)兒，我已滿(mǎn)頭大汗，雙腿也有些無(wú)力，而走在我前面的外婆雖然也出汗了，但前進(jìn)的步子卻異常堅(jiān)定，跟著外婆的腳步我也繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)約十分鐘的徒步行走，我和外婆終于來(lái)到了古井邊，只見(jiàn)外婆用早以準(zhǔn)備好的繩子將水桶打結(jié)后，輕輕放進(jìn)古井里，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，一下子就裝滿(mǎn)了兩桶水，外婆讓我試著系了一下水桶的繩子，我卷起袖子按著外婆的方法系了系，最后，外婆表?yè)P(yáng)了我系得還行。打好泉水后，外婆帶著我往回走，外婆挑著兩桶水在前面走，我提著一小桶水跟著外婆在后面走，外婆快60歲了，挑著兩個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶約陸拾斤，行走了2里路中途沒(méi)有休息，跟著外婆的步伐走，我也沒(méi)再休息……
在和外婆一起生活的日子里，像這樣以身示范的故事還有很多很多，外婆總是以身邊的小事來(lái)教導(dǎo)我，如何獨(dú)立，如何和身邊的人相處……
外婆勤勞一生，她那堅(jiān)忍不拔的精神，就如我心中的那盞燈，指引著我，在青春的成長(zhǎng)路上，一路拼搏、奮斗、前行！
那盞燈作文 篇23
星如雨，杏如雪，葉如蝶，燈如明。
“不行就放棄吧！”我手持已滿(mǎn)是灰塵的足球，臉上的顆顆汗水順頰泫然落下，耀眼的陽(yáng)光刺進(jìn)微瞇的眼眶，映入眼簾的運(yùn)球障礙物被鍍上一層層黃暈。
驀然憶起往事，仍是那句“不行就放棄吧！”手持試卷，淚眼婆娑，失望似決堤的一汪溪水，一改往常的波瀾不驚變得心涌澎湃翻騰于心中，在乍暖還寒之時(shí)，最難將息。
雁過(guò)也，正傷心。
秋風(fēng)仍然瑟瑟吹拂于冰冷的心，緊攥著試卷，有些惱怒，有些不甘，“憑什么我不行”那句話(huà)在不知不覺(jué)中消弭了“你不行”，冰冷的心被一股莽撞的倔強(qiáng)與執(zhí)念燃燒起幾團(tuán)熊熊烈火點(diǎn)亮了深處的黑暗，帶著那股不甘與不服輸?shù)膭艃涸谝坏赖揽部乐兴さ妙^破血流，卻最終被執(zhí)著打敗，走向平坦大道。
日復(fù)一日的奮筆疾書(shū)，再次拿起手中的試卷，儼然顯赫著鮮紅的分?jǐn)?shù)令人賞心悅目，在成功后的歡喜與激動(dòng)之余去倏然聽(tīng)到那句“不行，就放棄吧！”我望了望手中照的發(fā)亮的足球，感到輕薄的外衣被汗水浸濕在后脊上。緩慢地將足球放置于腳下，有些憤怒，有些不屈“誰(shuí)說(shuō)我不行！”帶著自己的倔強(qiáng)用力向前踢去，那球打著回旋的彎兒向茵茵草坪中滾去，轉(zhuǎn)球，運(yùn)球，腳內(nèi)側(cè)踢球，腳外側(cè)踢球……凌駕于鼻尖上的眼鏡早已被汗水模糊了視線(xiàn)，我撇了撇嘴，用力一踢，看著球帶著不服輸?shù)淖藨B(tài)沖向陽(yáng)光充足的終點(diǎn)線(xiàn)處。
“做的不錯(cuò)�！蔽覐澫卵鴰卓诖謿�，如愿以?xún)數(shù)寐?tīng)到了那句屬于我真正想要聽(tīng)到的話(huà)，情不自禁地綻開(kāi)笑靨，執(zhí)著的倔強(qiáng)照亮心中黑暗的膽怯與放棄。
心如悅，夢(mèng)如初，光如耀，路如明。
前進(jìn)的道路，我用執(zhí)著的倔強(qiáng)，用我不甘的屈服，用我不屈的努力，編織成一盞明燈，一點(diǎn)點(diǎn)照亮前進(jìn)的路，一次次軟化前進(jìn)的難，讓光明在前進(jìn)的道路上一覽無(wú)余。
那盞燈作文 篇24
自我出生起，家里就是亮堂堂的，白天的日光永遠(yuǎn)是那么明亮，夜晚的燈光永遠(yuǎn)是那么柔和……
家里很少停電，大多數(shù)都是在大白天，到了晚上，燈就會(huì)突然亮了，那時(shí)我還小以為是童話(huà)中的小精靈，在悄悄的幫助我家。記得以前停電，我總會(huì)被那黑漆漆的四周?chē)樋�，所以，爺爺提前買(mǎi)了一大袋蠟燭，長(zhǎng)長(zhǎng)的一根，放在四周，“嘩”的一聲，火光亮出，照亮了那小小的一塊。微弱的光搖擺不定，隨時(shí)都有可能熄滅，我看得驚奇。在這深黑的屋子里，倒也被暖和的光帶亮了不少，不再冰冷。
再大些，還是對(duì)夜有不少觸動(dòng)，那時(shí)，爺爺不再拿著蠟燭了，換成了媽媽?zhuān)蛑鴥蓚�(gè)大手電筒，白色的光，就這么放大過(guò)去，照亮了屋子。雖是光，卻沒(méi)有蠟燭的柔和，冰冷刺骨。于是對(duì)媽媽說(shuō)，想換成蠟燭，她卻不以為然的一笑，道"蠟燭太弱，點(diǎn)了那么多支，都沒(méi)有一個(gè)手電筒強(qiáng)，而且蠟燭是火，不小心燃起來(lái)了那就出事了�！迸沃灎T的到來(lái)，可母親的意思很明顯，不同意，就是不同意。不竟想起爺爺手中的那把打火機(jī)，“嘩”的一下，蠟燭就燃起來(lái)了，那橘黃色的光，好柔。
白天也有光，但它是來(lái)自大自然的，它和蠟燭一樣，好柔，就像母親的手。白天，我就什么也不怕，也不擔(dān)心了。晚上時(shí)，就睡在床上，沒(méi)有安全感般，想象旁邊突然的多出了一只手……白天還會(huì)那么想，即使一個(gè)人呆在屋子里，倒也不會(huì)心驚膽顫。
那是一盞火光，就像在學(xué)習(xí)中，為我殺出一條血路。學(xué)習(xí)，也如光般，像黑夜，令無(wú)數(shù)人迷茫。他們渴望一盞燈，一盞能指路的燈，帶他們走出迷茫。但是，有燈照亮了你，下一次，你還會(huì)迷茫，還會(huì)渴望，與其一次次的求救，不如第一次就把它干了，克服自己的恐懼心。
每個(gè)人心中都有一盞燈，引導(dǎo)正確的方向，我的那一束光，照亮了我，帶我越飛越高，越走越遠(yuǎn)。
那盞燈作文 篇25
燈，發(fā)出的光雖然微弱，但能夠照亮一片天地；燈，發(fā)出的光雖然只有一絲熱度，但卻能讓寒冷的人得到溫暖。燈讓人重拾希望，燈讓人追尋夢(mèng)想……在我心中有一盞燈，它因我的改變而改變。我心中的那盞燈，如夏夜里的螢火蟲(chóng)，發(fā)出微弱的光，照亮我前進(jìn)的路；我心中的那盞燈如冬日里的一縷陽(yáng)光，雖然微不足道，但能溫暖大地。
記得那次，我貪玩，放學(xué)后并沒(méi)有按時(shí)回家，而是去了一個(gè)同學(xué)家�？墒菂s忘了打電話(huà)給家長(zhǎng)匯報(bào)我的去向。那天似乎是那個(gè)同學(xué)的生日，又是星期五，所以我玩到了很晚。要回家時(shí)，我猛地記起來(lái)以前姨媽對(duì)我的教誨：去同學(xué)家可以，但是要提前打招呼，不然他們會(huì)著急�？晌覅s因?yàn)樨澩姘阉�。我在�?dān)心，如果回家會(huì)不會(huì)挨罵挨打？我害怕極了。但是我還是決定先打個(gè)預(yù)防針——打電話(huà)。我熟練地在手機(jī)上按出了那十一個(gè)數(shù)字，可遲遲不敢按下“撥聽(tīng)”的鍵，我的內(nèi)心在掙扎。那時(shí)，我仿佛置身在黑暗之中，快要絕望的時(shí)候。面前出現(xiàn)了一星火光，它在飛，它像陽(yáng)光，溫暖著我。它似乎在對(duì)我說(shuō)：孩子，你真得要選擇逃避嗎？逃避并不是最好的策略，你可以去選擇面對(duì)事實(shí)，因?yàn)槟憬K究要面對(duì)。它的話(huà)激勵(lì)了我，我毅然的按了下去。
“您好�！币宦曈卸Y貌的問(wèn)候語(yǔ)回蕩在我耳畔，沒(méi)錯(cuò)，正如你所想，她是我姨媽。我艱難的開(kāi)口說(shuō)：“姨媽?zhuān)以谕瑢W(xué)家玩，馬上回來(lái)！”姨媽頓時(shí)改變了語(yǔ)氣，說(shuō)“你這孩子，這么晚了，還在同學(xué)家玩！玩就算了，你怎么不打聲招呼呢！唉——路上注意點(diǎn)�！睊鞌嗦曧懫稹�
走到家門(mén)口，我不敢敲門(mén)，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們�？晌蚁氲侥嵌卧�(huà)，我還是敲響了門(mén)，是姨媽開(kāi)的。她對(duì)我說(shuō)了一句，時(shí)間不早了，快去洗洗睡吧。
因?yàn)槲倚闹械哪潜K燈，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己是時(shí)候?yàn)槭虑榈暮蠊紤]了。為了那盞燈，我要一路戰(zhàn)勝困難，讓它變亮。
那盞燈作文 篇26
每個(gè)人心中都會(huì)有一盞明燈，照亮前行的道路，驅(qū)逐心中的黑暗，帶來(lái)溫暖。
小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一個(gè)鋼琴演奏家。她的手行如流水，仿佛在鋼琴上跳舞；彈出的一個(gè)個(gè)音符，瞬間形成了一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著，陶醉在其中了……不知過(guò)了多久，我還回味在美妙的樂(lè)曲聲中。媽媽以為我在發(fā)呆，拍了拍我�！澳闶遣皇怯X(jué)得鋼琴曲很好聽(tīng)啊？”她笑瞇瞇的問(wèn)，“想不想學(xué)？學(xué)了鋼琴的女孩子都很文雅哦！”不知是不是出于新奇，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
果然，媽媽幾天后就帶我來(lái)到了一家琴行，陪我上了一節(jié)課。我覺(jué)得學(xué)鋼琴棒極了，因此更加喜歡它了。
不久后，媽媽又給我買(mǎi)了一架鋼琴。我輕輕地摁著每一個(gè)鍵，想象著我正在舞臺(tái)上，對(duì)著臺(tái)下上百上千的觀(guān)眾彈著悅耳的音樂(lè)。于是我每學(xué)完一節(jié)課，都在家勤學(xué)苦練，把一首首簡(jiǎn)單的曲子彈得滾瓜爛熟。我心里更加滿(mǎn)足。
可是，曲子越來(lái)越難，我也越來(lái)越?jīng)]耐心了。原本熟悉的樂(lè)曲變得生疏了；原本被我擦得一塵不染的鋼琴上面鋪滿(mǎn)了一層灰；原本每天都被翻閱的鋼琴書(shū)無(wú)人問(wèn)津……每次媽媽催我彈鋼琴，我心里就煩。
“鋼琴好難，我不想學(xué)了！”我哭著喊。媽媽平靜地說(shuō)“我知道很難，但如果你半途而廢，輕易放棄，費(fèi)下的那么多努力不就白費(fèi)了嗎？有那么多人堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，你為什么就不能呢？”我又想起了那個(gè)鋼琴演奏家�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”她精彩的表演下付出的是多少的汗水？我也要像她一樣，不能半途而廢啊！
經(jīng)過(guò)努力，我取得了很大的進(jìn)步。一年后，我登上了舞臺(tái)，盡管它很小，但也是我的一個(gè)成就。之后，我每每遇到困難與挫折，就會(huì)想起那架鋼琴。那時(shí)我沒(méi)有放棄，現(xiàn)在又怎么能自暴自棄呢？于是勇敢地戰(zhàn)勝它們。每個(gè)人的生活都是坎坷不平的，然而，也只有那些能經(jīng)受住磨難的人才能收獲，從而與成功又近了一步，與夢(mèng)想又近了一步。
鋼琴，就是我心中的那盞燈，幫我照亮前進(jìn)的道路，使我勇敢地前行。
那盞燈作文 篇27
一直以來(lái)，我的心中的那盞燈都是滅的，沒(méi)有人來(lái)點(diǎn)亮它，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)不與父母一起生活的孩子，我感覺(jué)不到一絲溫暖，但那次雨天的經(jīng)歷，是小若點(diǎn)燃了我心中那盞燈。
那天，同學(xué)們?cè)谏险n，突然一陣風(fēng)襲來(lái)，陰冷的風(fēng)怒號(hào)，接著閃電雷鳴，不久便下起了瓢潑大雨，看著窗外的大雨，我的心也隨之緊張起來(lái)，擔(dān)心沒(méi)有人來(lái)接我，時(shí)間過(guò)得很快，放學(xué)了我隨著人流走到了大門(mén)口卻怎么也邁不出步子，記得我不知怎辦才好。
“沒(méi)有人接你么？”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是新轉(zhuǎn)來(lái)的小若同學(xué)。我說(shuō)：“嗯，雨下得太大了，不知道怎么辦才好�！彼f(shuō)：“那我送你回去吧！”我說(shuō)：“這么晚了，不合適吧！”她卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，快走吧！”于是我們一起走在回我家的路上，雨下的很大，我們也很少說(shuō)話(huà)，剛想抬頭和她說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)侵濕了她一半的身子，可她的笑容卻依然在臉上，雨水將她的頭發(fā)潤(rùn)濕了，雨水順著臉淌了下來(lái)，可她的笑容卻在臉上，看著她，我心中的那盞等仿佛被點(diǎn)亮了。我說(shuō)“傘歪了”。她說(shuō)：“沒(méi)有��！”我說(shuō)：“那你看看傘柄�！彼f(shuō)：“奧，沒(méi)關(guān)系的，我體質(zhì)好！”我看著她，沉默了，繼續(xù)同她向前走，雨似乎得更大了，路仿佛更長(zhǎng)了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的暖流流過(guò)我的心底，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到溫暖涌進(jìn)我的心頭。她說(shuō)：“高興點(diǎn)兒！”我說(shuō)：“沒(méi)人這樣關(guān)心過(guò)我，只有你一個(gè)�！彼f(shuō)：“那好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就是好朋友�！彼侨闱宄�，黑黑的眼睛閃動(dòng)著，嫵媚得像一種病毒，使人產(chǎn)生藥癮，仿佛她的血液里永遠(yuǎn)流動(dòng)著某種隱秘的意愿，從她的眼孔中投射出來(lái)。
此后，我倆成了最好的朋友，她時(shí)常幫助我，關(guān)心我，我的成績(jī)也提高了不少，這一切都是因?yàn)橛辛怂?/p>
是她點(diǎn)燃了我心中的那盞燈，是她給了我生活的希望，打開(kāi)了自己的心扉，感覺(jué)到了關(guān)懷與溫暖，這時(shí)，我才明白，原來(lái)一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神就能點(diǎn)亮心中的那盞燈。
那盞燈作文 篇28
燈，是家中的一抹溫暖與溫馨；燈，是在寒肅漆黑的夜里在海上飄蕩的小船的指導(dǎo)與生的希望。學(xué)姐對(duì)我的關(guān)心則是照亮我漆黑道路的一盞指引我，帶著溫暖的燈。
我的學(xué)姐她大我一級(jí)，活潑開(kāi)朗人緣好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在課外的其他領(lǐng)域也有所成就。
在我的心中，學(xué)姐一直如引路燈指引著我。還記得一次，體測(cè)將近，我的成績(jī)卻不見(jiàn)樂(lè)觀(guān)但依舊懶惰不想為此付出努力，而學(xué)姐相比我則是每天定時(shí)定量地每天在操場(chǎng)上跑。我看著她的每一次奔跑，每一次揮灑汗水，每一次的沖刺，看著她日復(fù)一日的為自己的目標(biāo)而努力著，我那如死水一般的心潭也激起了波瀾有了想奮斗的欲望，也開(kāi)始了我的奔跑我的努力。
一次又一次我筋疲力盡，一次又一次汗水將衣服浸濕，一次又一次我突破著自己的生理極限，是為了向目標(biāo)奮斗，也是因?yàn)樗�在奔跑，她在努力成為更好的人，而我想成為她那樣的人。學(xué)姐她就像盞燈，永遠(yuǎn)激勵(lì)著向前方奔跑，為自己而努力。
學(xué)姐除了德智體全面發(fā)展，她還有自己的愛(ài)好——疊杯，她目前是國(guó)家隊(duì)的一員，也是目前我校的第三記錄保持者。也許是她對(duì)疊杯的熱情感染了我，我在剛?cè)胄r(shí)就進(jìn)入了社團(tuán)而學(xué)姐則是負(fù)責(zé)教我的那個(gè)人。依稀記得當(dāng)時(shí)剛?cè)肷缥沂侨缱盥�，但學(xué)姐對(duì)此不以為然只認(rèn)真地教我，告訴我技巧還老是笑著對(duì)我說(shuō)：“你以后肯定能代表學(xué)校去比賽的�！彼脑�(huà)像是一盞明燈，為當(dāng)時(shí)自卑不安的我，照亮了內(nèi)心的灰暗，給予我溫暖與希望。我一直不斷地努力，練習(xí)著，即使身體已經(jīng)疲倦，卻依然樂(lè)在其中，到了現(xiàn)在我依舊在努力，為了那個(gè)更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，不負(fù)學(xué)姐給予我的溫暖與希望。
燈，是在那萬(wàn)籟俱寂伸手不見(jiàn)五指的夜晚中唯一發(fā)光的，是唯一能指導(dǎo)人們走向的。學(xué)姐依舊是那盞燈，那盞在我心中發(fā)光發(fā)亮的燈。
那盞燈作文 篇29
前進(jìn)路上，總有那盞明燈，為我點(diǎn)亮前行的方向。
——題記
最喜歡在月下捧一本書(shū)，一個(gè)人癡癡地看。此時(shí)，耳邊沒(méi)有嘈雜，只有月光柔和的私語(yǔ)。月光如一條條上好的絲綢，從夜空中滑落，隨后交錯(cuò)相連；又像是純銀液化而成的河流，靜靜的，柔柔的傾瀉，灑在我的發(fā)梢，灑在我的心頭。
一篇篇美妙童話(huà)，總是帶我走進(jìn)一個(gè)用精致水晶搭建的宮殿。我在昏暗的小屋子里，注視著灰姑娘的憂(yōu)郁，透過(guò)開(kāi)滿(mǎn)紅玫瑰的窗口，一窺睡美人的容顏，在空曠的星球上，感受小王子鮮花枯萎時(shí)的.無(wú)奈與悲痛。我在內(nèi)心祝福他們能得到幸福。童話(huà)像明燈，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，它教會(huì)了我如何去愛(ài)。
一部部經(jīng)典名著，總是會(huì)讓我走進(jìn)暗紅如血色的彼岸花叢�？粗怯廾翢o(wú)知的君王毒害梁山好漢，自己最終也落得亡國(guó)下場(chǎng)；看那本充滿(mǎn)奮斗精神的祥子，在黑暗舊社會(huì)的壓迫下不得已走向了墮落；看著羅密歐與朱麗葉雙雙飲下毒酒而殉情……所有的苦痛都匯聚成一條血河，它蜿蜒地流去，幻化成一朵搖曳的彼岸花，像火一樣憤怒而又哀傷、激進(jìn)而又遲緩地燃燒著。名著像明燈，它溫暖著我的情懷。
一首首雋永小詩(shī)，總讓我漫步于蒼茫草原之上。從《詩(shī)經(jīng)》的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，到李白的“妾發(fā)初覆額，折花門(mén)前劇”，再到泰戈?duì)柕摹澳憧床坏侥阕约�，你只看得到你的影子”……我的�?nèi)心跌宕起伏。在我心中，詩(shī)是一座宏偉而靜謐的花園，是一首深情而雋永的長(zhǎng)歌。仰望星空，那些繁星正像詩(shī)人冰冷的眸子，在望著這個(gè)孤獨(dú)的世界。詩(shī)歌像明燈，引導(dǎo)我冷靜而不失浪漫的思考人生。
每一次讀書(shū)，都是一次靈魂的洗禮，心境在升華，思想也在升華。
書(shū)，是我前進(jìn)路上的那盞明燈，指引我沖破一次次的迷霧，走出一個(gè)個(gè)的陷阱，帶我來(lái)到陽(yáng)光明媚的春天。青春追夢(mèng)路上，有它的指引，相信我能走的堅(jiān)定，走的鏗鏘，走的更遠(yuǎn)，走向詩(shī)的遠(yuǎn)方。
那盞燈作文 篇30
寧?kù)o的夜晚，世界靜悄悄地，只有風(fēng)輕輕的吹，一片樹(shù)葉調(diào)皮的從樹(shù)上跳下來(lái)，驚擾了路上那只孤零零的貓咪，在昏黃的路燈的照亮下，它邁著柔軟的爪子扒著冰冷的路面向前走去，就好像是成長(zhǎng)中的我，在對(duì)明天的未知中蝸行摸索……
黑夜中，或許那桿高挺的路燈會(huì)帶給貓咪鼓勵(lì)，而在我成長(zhǎng)的“黑夜”中，爸爸就是那盞明亮的燈，照亮我前行的路。
記得一個(gè)初冬，頭昏腦漲的我不知怎么的做錯(cuò)了事，被老師批評(píng)了一頓，縱使內(nèi)心有一萬(wàn)個(gè)委屈，卻說(shuō)不出口。中午走在放學(xué)回家的路上，一股熱流直涌而上，憋在眼眶里的淚水仿佛一說(shuō)話(huà)就會(huì)被擠得掉出來(lái)。冷風(fēng)吹得臉燒，吹得天昏地轉(zhuǎn)，不一會(huì)連天都被吹得黑了下來(lái)，烏云密布，不見(jiàn)天日。而我更擔(dān)心的是回家后，會(huì)不會(huì)迎來(lái)一頓責(zé)罵。
打開(kāi)家門(mén)，家的氣息無(wú)比親切得鉆進(jìn)我的身體，讓我放松了下來(lái)，我再也忍不住了，眼眶像開(kāi)了閘的水龍頭，熱淚直滾滾順著臉頰流下。爸爸見(jiàn)了，像是猜出了真相一般，不緊不慢得放下手中的活，等我訴說(shuō)完心中的憋屈，爸爸已遞過(guò)來(lái)一條熱熱的毛巾，坐在沙發(fā)上，慈愛(ài)的看向我，沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，只是一邊安撫著我的情緒，一邊引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，分析我最近有哪些不好的狀態(tài)。爸爸的教導(dǎo)，不像媽媽那樣棉絮般的輕柔、委婉，而是像電光火石般，用平和輕緩的語(yǔ)調(diào)道出句句引我深思的話(huà)語(yǔ)，這些話(huà)語(yǔ)像星星點(diǎn)點(diǎn)的火光，一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚，并被高高地托起，照亮在我的頭頂，讓我從浮躁走向冷靜，從黑暗走向光明，像一盞燈，掃清了我眼前黑夜一般的迷惘，照亮了我前行的方向，讓不知所措的我重新燃起希望的火光。
狄更斯曾說(shuō)，父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友，而我覺(jué)得，父親更像是一盞明燈，它雖不能帶我走捷徑，卻明亮地照亮我成長(zhǎng)的路，讓我即使是在人生的黑夜，也能勇敢邁出稚嫩的腳步，走向前方。
那盞燈作文 篇31
“不用送了，謝謝招待。除夕快樂(lè)！”“客氣什么，路上當(dāng)心�！�
告別了好友，我獨(dú)自一人走在回家的路上，以往冷清的街道此刻一片歡騰：孩子們的手中揮舞著煙花棒，他們迷人的笑靨與五彩斑斕的花火真是相得益彰�？罩腥饺缴鸬目酌鳠糨d著人們新年的祝福飛向天際。深藍(lán)色的夜空美得就像童話(huà)故事里的藍(lán)色水晶球，讓我沉醉。路邊的商店都閉門(mén)謝客，店主人該是回家過(guò)年了吧。
我在一片濃郁的年味中到了樓下。居民樓可不比大街，大街上燈火輝煌，熱鬧非凡，居民樓卻是燈光全閉，冷清無(wú)比。是呀，大家都回老家過(guò)年了，哪還有人愿意亮著樓道的燈呢。沒(méi)辦法，我只能在黑暗中摸索著上樓。
樓道可真黑，我看不清腳下的臺(tái)階，看不見(jiàn)頭頂?shù)臒�，還摸不著開(kāi)關(guān)。足足走了十分鐘，才到了二樓，想到家在四樓，我恨不得直接穿越過(guò)去。就在埋怨時(shí)，我的視覺(jué)神經(jīng)突然尋到一絲光亮，那是樓上傳來(lái)的！憑著光亮，我逐漸加快了腳步，終于來(lái)到光源處，是三樓！我抬起頭，驚住了，原來(lái)真有人愿意“浪費(fèi)”電，將樓道的燈開(kāi)了！房主是一位和藹的老人，遇見(jiàn)我們都會(huì)打招呼，而此時(shí)房?jī)?nèi)的燈都關(guān)著，房外的燈卻開(kāi)著，我的心里涌過(guò)一股暖流。我看那盞燈，小小的燈管散發(fā)著柔和的白光，如月光般皎潔，又如陽(yáng)光般給人一種心靈的震撼。
這時(shí)，我想起那個(gè)讀過(guò)好幾遍的故事，一位盲人提著一盞燈在黑暗的大街上行走，別人很奇怪，他淡淡地說(shuō)“我為他人照路，也為自己的安全護(hù)航”。在我們的人生中，也需要這樣的“盲人”這樣的“浪費(fèi)”，來(lái)點(diǎn)亮自己的心靈。授人玫瑰，手有余香，幫助他人，自己也會(huì)快樂(lè)，這才是人生的意義��！
我走過(guò)那盞燈，我希望它可以照亮更多人的路。這是我新年收到的最棒的禮物——樓道里的那盞燈，那盞亮著的燈。
那盞燈作文 篇32
燈是個(gè)好東西，每個(gè)家庭里都缺不了它，它可以驅(qū)走黑暗，給予我們光明，給我們帶來(lái)溫暖，是我們的依靠。而在我心中這盞可以給我?guī)?lái)溫暖、光明、依靠的燈就是我最好的朋友—我的閨蜜。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中朋友是不可缺少的。每個(gè)人身邊都多多少少有一些知心朋友，當(dāng)然我也不例外，我的身邊有許多朋友，她們是我心靈的庇護(hù)所。為什么呢？
因?yàn)榕笥涯芙o我?guī)椭�。在眾人誤會(huì)時(shí)，她總會(huì)勇敢的站出來(lái)替我辯解，幫我擋著。在我無(wú)助的哭泣時(shí)遞給我紙巾，陪伴我，聽(tīng)我傾訴。不需要解釋?zhuān)膊挥觅|(zhì)問(wèn)，只是懷著微笑，脫口而出的那句話(huà)———我相信你！
因?yàn)榕笥涯芙o我鼓勵(lì)。記得那次課前演講，因?yàn)榫o張，站在臺(tái)上的我不知如何是好，是你用那堅(jiān)定的眼神，讓我重拾信心，戰(zhàn)勝了自我，有勇氣成功的完成了這次課前演講，獲得了屬于我們的榮譽(yù)，那次演講我獲得了大家很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲叶懫鹄坐Q般的掌聲時(shí)，我心懷感激，謝謝你———朋友！
因?yàn)榕笥涯芙o我快樂(lè)。在我為一些事而煩惱難過(guò)時(shí)，你總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，跟我聊天，和我講一些有趣的事情，讓我放下煩惱，開(kāi)心起來(lái)，做回之前那個(gè)活潑，快樂(lè)又略有點(diǎn)瘋的女孩。有次考試考砸了，面對(duì)試卷上不理想的分?jǐn)?shù)，我心里五味雜瓶，看著試卷，恨自己為什么考試時(shí)不細(xì)致一點(diǎn)，你不停的安慰我，且變著法子逗我笑，并激勵(lì)我要化傷心為力量，有你真好———朋友！
這就是朋友，是除親人外最親的人，在你無(wú)助，難過(guò)，緊張的時(shí)候給予你幫助，快樂(lè)與鼓勵(lì)。無(wú)論你遇到什么困難她總第一時(shí)間站出來(lái)和你一起扛著。有什么好消息她總是愿意第一個(gè)和你分享。你也愿意把自己掏心窩的話(huà)說(shuō)給她聽(tīng)。當(dāng)全世界的人都不理解你時(shí)，只有她會(huì)相信你，理解你。我們每天形影不離，無(wú)論走在哪，或是在干什么事都會(huì)想到彼此。
對(duì)呀！這就是朋友，也是我心中那盞燈。我親愛(ài)的朋友們———友誼萬(wàn)歲！
那盞燈作文 篇33
燈，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的物件，可它卻有許多復(fù)雜的含義。燈可以讓我們?cè)诤诎抵胁粩嗲靶�。只要有燈在，必�?huì)照亮一片天地。相反，如果沒(méi)有燈，我們將會(huì)生活在那茫茫的黑暗當(dāng)中，失去前進(jìn)的動(dòng)力，生活也將會(huì)是度日如年。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而每個(gè)人心中的燈各不相同。不管是什么樣的燈，它都會(huì)一直陪伴著我們。
在我們?nèi)松牡缆飞�，不管你是否防備，都難免會(huì)出現(xiàn)一些坎坷或者挫折。這些看上去像似不可逾越，而實(shí)際上，你只要懷著心中的那盞燈以及對(duì)生活的努力，就可以克服，而不是一味地逃避，推卸責(zé)任。當(dāng)我們感到迷惘或是困惑時(shí)，我們心中的那盞燈就能引領(lǐng)我們前進(jìn)。
我心中的那盞燈就是父母。在我還在上幼兒園的時(shí)候，他們讓我學(xué)習(xí)乒乓球。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。有一次我正在練習(xí)操球時(shí)，由于才學(xué)打乒乓球，勉勉強(qiáng)強(qiáng)才操兩三個(gè)，慢慢地，我沒(méi)了耐心，恨不得一拍子把乒乓球打飛。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我：“你得要有點(diǎn)耐心，不是所有的事都如你所愿，要注意觀(guān)察乒乓球的落點(diǎn)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)準(zhǔn)拍子的角度”，我又開(kāi)始操球，盡管有點(diǎn)不情愿，然而隨著操球數(shù)量的一個(gè)一個(gè)增加，我逐漸產(chǎn)生成就感，心里變得格外開(kāi)心了！
在我上七年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的晚上，爸爸突然打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)是馬上要期末考試了，要幫我復(fù)習(xí)。我不太愿意，但也還是同意了。我們通過(guò)微信復(fù)習(xí)教材上的知識(shí)點(diǎn)，從七點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到了十點(diǎn)多，媽媽都已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)了，而爸爸卻還在滔滔不絕地講個(gè)不停，似乎他恨不能一個(gè)晚上將所有的知識(shí)都塞進(jìn)我的大腦里。我一直聽(tīng)到了十一點(diǎn)多，聽(tīng)得我都快睡著了，但一想到他是為了我好，是對(duì)我關(guān)心，就繼續(xù)堅(jiān)持撐起眼皮聽(tīng)他講，直到他講完。
我的父母就是我心中的那盞燈，父母的教誨和關(guān)心永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前奮進(jìn)！
那盞燈作文 篇34
有人說(shuō)，夢(mèng)想是他心中的那盞燈。有人說(shuō)，勇氣是他心中的那盞燈。而我心中那盞不滅的燈，便是書(shū)籍。是他把我引向知識(shí)的海洋。歷史的星河和與他人不同的廣闊的天地。
我依稀記得小小年紀(jì)的那些事。那時(shí)我特別喜歡媽媽給我讀故事個(gè)屁。一個(gè)個(gè)故事如一顆顆美味糖果，深深的甜在了我的心里，有中華傳統(tǒng)名著《西游記》，《西游記》中，孫悟空翻江倒海，面對(duì)百萬(wàn)天兵淡定自如，入天宮則天宮永不安寧，七十二變變化無(wú)窮，如意金箍棒斬妖除魔。還有流傳到中國(guó)的《希臘神話(huà)》，形形色色的神，有善有惡，記得普羅米修斯為給人類(lèi)帶來(lái)溫暖，萬(wàn)能的火種被眾神之王禁錮在了懸崖上，被巨大的雕琢食內(nèi)臟，而仍不屈不撓，海神波塞冬那掌控大海的神力我也想得到。
等到上了幼兒園，因這些書(shū)籍故事的耳濡目染，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己閱讀很多書(shū)籍了，那時(shí)我仿佛在知識(shí)世界里摸索，四周一片漆黑，那時(shí)愛(ài)看《伊索寓言》，《鷹和狐貍》的故事，好比論語(yǔ)中的與朋友交而不信乎，讓我們學(xué)會(huì)與朋友交往的誠(chéng)信，《牧羊人和狼》告訴我們，所有成敗都決定在你平時(shí)的習(xí)慣上，這本《伊索寓言》我的啟蒙書(shū)籍，讓我也學(xué)會(huì)了為人處事，養(yǎng)成了樂(lè)觀(guān)積極向上的性格。
可有一次我也因?yàn)闀?shū)籍這盞燈，引起了我和老媽的矛盾，那時(shí)正值三年級(jí)，在班上的同學(xué)們無(wú)一不在看漫畫(huà)書(shū)，形形色色的漫畫(huà)給我的生活添加了不少樂(lè)趣，可是在一個(gè)下著細(xì)雨的夜晚，我正在看一本《阿衰》，看得正樂(lè)呵，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的響聲，老媽把一本《阿衰2》板在了地下，開(kāi)始訓(xùn)起我來(lái)。那一夜我生氣了，不，應(yīng)該是暴怒，那個(gè)月，我再也沒(méi)看過(guò)一本書(shū)，包括漫畫(huà)。
一個(gè)月后，我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，見(jiàn)到久違的書(shū)們，我津津有味的讀了它個(gè)半天才痛快。
書(shū)籍如一盞燈，照亮我前方的道路，它的光普照著我的心，使其變得多姿多彩，我愛(ài)這盞燈，我愛(ài)我的不朽的書(shū)籍。
那盞燈作文 篇35
很多人認(rèn)為每一件事物都只有有天賦的人才能完成，那如果你這么認(rèn)為那就錯(cuò)了。就算是有天賦的人也不可能一學(xué)就會(huì)呀！那些所謂有天賦的人不過(guò)是比你努力，比你刻苦罷了。
小時(shí)候每次去奶奶家玩，我都會(huì)去隔壁張爺爺家看他寫(xiě)毛筆字，因?yàn)槲铱偸侨タ矗瑡寢尵桶l(fā)現(xiàn)了我對(duì)毛筆字的熱愛(ài)，便為我報(bào)了個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。
第一節(jié)課老師先教如何握筆，再教我們寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。老師先教我們寫(xiě)點(diǎn)的時(shí)候，我想這也太簡(jiǎn)單了吧！我自信的把毛筆浸在墨水里，然后把毛筆拿出來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)，一滴墨水就滴在紙上了。第二次我吸取了第一次的教訓(xùn)，這次我只是把毛筆蘸了一點(diǎn)墨水，輕輕的在紙上點(diǎn)了一下，誰(shuí)知這又變成小螞蟻了，這樣輕也不是，重也不是的怎么寫(xiě)��！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)握住我的手，不輕不重的在紙上點(diǎn)了一點(diǎn)，這才是我理想中的一手好字嘛！可是我卻不會(huì)寫(xiě)。后來(lái)點(diǎn)我會(huì)寫(xiě)了，又開(kāi)始寫(xiě)橫了，我輕輕一筆橫過(guò)去，這字又成了小蛇了。這樣我反復(fù)寫(xiě)也寫(xiě)的不是很好。
這節(jié)下課了，只能等下節(jié)課了。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“太難了！難透了！我不想學(xué)了！”媽媽又說(shuō)：“誰(shuí)都有一個(gè)開(kāi)始呀，后面學(xué)著學(xué)著就會(huì)了嘛！回家多練練，就好了嘛�！被氐郊野职謥�(lái)教我寫(xiě)，回了房間，爸爸并不是先教我寫(xiě)，而是跟我說(shuō)了一些話(huà)：“婭薇呀，你做事不能半途而廢的呀！要是當(dāng)初打仗的時(shí)候，毛爺爺打到一半不打了，你說(shuō)這是不是就沒(méi)有現(xiàn)在了？”我說(shuō)：“那不一樣��！”爸爸又說(shuō)：“有什么不一樣的！反正都是叫你不要半途而廢呀！”爸爸有些加大音量說(shuō)話(huà)了，把我震了一下。我想，學(xué)就先學(xué)一陣子吧，等改天去向張爺爺討教一下就好了！然后爸爸教了我一下，去張爺爺家討教一下，這么一來(lái)，我寫(xiě)毛筆字的本事變大了。我想，過(guò)不了多久我就可以超過(guò)王羲之了吧！哈哈！還好當(dāng)初我沒(méi)放棄。
毛筆字，我心中那盞讓我不半途而廢的一盞燈，讓我進(jìn)一步取得了成功！
那盞燈作文 篇36
太陽(yáng)還未落山，可小巷里只有高樓投下的陰影。我踩在陰影上，正如恐懼踩在我的心上。
這天，學(xué)校早早的放學(xué)了。我左顧右盼，沒(méi)有看見(jiàn)老爸。我心里十分埋怨老爸，他答應(yīng)來(lái)接我的�？晌蚁朐琰c(diǎn)回家，于是走上了小路。小路其實(shí)是一條小巷，直接到我家。小巷坑坑洼洼，泥坑一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。
忽然，一道銀光射出來(lái)，似利劍一般，銀光閃閃。我一驚，轉(zhuǎn)頭一看：一個(gè)穿著黑色大棉襖的人向我奔來(lái)。我恐懼極了，不管三七二十一，竄進(jìn)旁邊的小巷，左拐右拐，那速度堪比劉翔。結(jié)果一個(gè)不注意，踩進(jìn)泥坑，濺起鞋上，褲子上全是泥水。
啊，好不容易甩掉了！我停下來(lái)，撐著腿，喘了幾口粗氣。抬頭一看，這里又是一番景象：樹(shù)木張牙舞爪，偶爾兩只麻雀發(fā)出奇怪的叫聲，房屋擋住了僅有的光線(xiàn)，巷子里一片黑暗，此時(shí)的我如同陷迸了無(wú)盡的黑暗……那道銀光又射了出來(lái)，我來(lái)不及思考，如箭一般沖回了家。
回到家，家中無(wú)人，門(mén)打不開(kāi)。我越想越憤怒，一定要等老爸回來(lái)時(shí)給他"批評(píng)教育"一頓。忽然，令我恐懼的銀光又從樓梯間射了上來(lái)。我嚇出一身冷汗，心如小鹿亂撞一般，跳到了嗓子眼：難道他還追了上來(lái)？
他走了上來(lái)，我只細(xì)一看，是老爸！我憤怒的情緒"倏"地不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)而撲進(jìn)老爸懷里，放聲大哭。
"你的鞋子，褲子怎么臟成這樣？"老爸關(guān)心地問(wèn)。
"哼！怎么現(xiàn)在才來(lái)關(guān)心。以前怎么就不關(guān)心？"
爸沒(méi)說(shuō)什么，翻出相冊(cè)，讓我看。我才知道，一年級(jí)自己上學(xué)，老爸都跟在后面。一次次摔跤都永遠(yuǎn)記憶在相片里了。
手電筒射出的銀光化作我內(nèi)心的明燈，照亮出一片天地。每次遇到困難，內(nèi)心的明燈都能指引我，告訴我，我身后還有一個(gè)強(qiáng)大的后盾！
那盞燈作文 篇37
從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉枰妤。
每當(dāng)我受到同學(xué)嘲笑的時(shí)候，我會(huì)非常難過(guò)地獨(dú)自呆在自己的座位上，不說(shuō)一句話(huà)，有時(shí)候還會(huì)暗暗掉眼淚。這時(shí)候，“劉枰妤”就會(huì)向我走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？是不是不開(kāi)心？”霎時(shí)，我的心就會(huì)溫暖起來(lái)。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進(jìn)了我那黑暗冰涼的心，她就像一個(gè)熊熊的火把，燒去了我心里的傷悲痛。
有一次，當(dāng)有一名同學(xué)的拳頭落在我的身上時(shí)，她連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？還疼不疼？要不就去醫(yī)務(wù)室看一看，傷沒(méi)傷到呀？”
劉枰妤那輕柔、美麗、好聽(tīng)又動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我的耳朵里，心里，持續(xù)了很久很久，到現(xiàn)在一想起來(lái)，還時(shí)不時(shí)會(huì)流淚，當(dāng)然這淚水是開(kāi)心，歡樂(lè)，又高興的淚水，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)心我的朋友，以后的日子，我不再是孤孤單單的一個(gè)人了。
有一次，我們放學(xué)，外邊下著傾盆大雨，我卻沒(méi)有帶傘，看著外面不斷落下的雨點(diǎn)，我有點(diǎn)犯愁。劉枰妤發(fā)現(xiàn)了我的為難，說(shuō)：“我們一起打傘吧�！蔽疫B忙說(shuō)了一聲：“謝謝”之后，站進(jìn)了她的傘下面。
我個(gè)子太高了，劉枰妤只好把傘舉得高高的。過(guò)了一會(huì)兒，她就累得拿不住傘了。我說(shuō)：“要不……我出去吧！”“不用�！眲㈣益チ⒖袒卮穑阍俅闻e得高高的。
媽媽來(lái)接我了，我趕緊鉆到媽媽的傘下面，回頭和劉枰妤說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)她的褲子全濕了，我感到很羞愧。
下午，回到學(xué)校，我向劉枰妤說(shuō)了聲：“謝謝你。”她卻說(shuō)：“朋友就應(yīng)該互相幫助。”
這句話(huà)感動(dòng)了我，讓我的心溫暖起來(lái)。
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