【熱門】中考滿分作文11篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的中考滿分作文,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發(fā)黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風情。聽,那清爽,清脆的是秋雨?矗墙z絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨
也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零著?纯辞镉甑慕志,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景。⊥鹑羲嬆前愕琶撍。
討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。
品味秋雨,我不再撐傘。在大街上,任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā),那真是一種幸福。
中考滿分作文2
雙眸如相機聚焦的鏡頭,眨眼如攫取那一瞬間精彩的拍攝鈕,記憶如存取珍貴時刻的底片:或感動、或詭譎、或滑稽、或瑣碎,卻永不忘懷。
一次假日,父親提議全家一同騎腳踏車,欣賞路邊的風景。我也把握這次的機會,感受坐在汽車上無法體驗的另一種悠閑。望見柏油路旁的小販推薦自家的產(chǎn)品,叫賣聲有的溫柔但介紹的方式令人耳目一新,有的慷慨激昂,宏亮的聲音讓對面路旁的人群也不禁回頭關注──我聽見了汽車玻璃窗所隔絕的熱鬧。騎乘自行車閑逛的過程,我還注意到某幢房子的騎樓下,有五位中年人在品茶聊天,雖然講的是方言,不過他們面上的笑靨仍然使我感受到他們對生活的享受,自在、閑適。繼續(xù)前進的過程,盼見旁邊的稻田,我不禁停下向前行駛的動作,我注意到那一片蒼翠之中,有一點突兀的粉色,仔細一瞧,竟是個馱著背脊照顧田地的老婦的背影。雖然無法清晰的看見她的臉,但她辛勤的樣子令我著迷。在這個逐漸以服務業(yè)為主的社會,正是那賣力打拚的背影在為我們打造國家的基座。遠處的老婦偶爾起身抹去臉上的汗水,又再次挽起松落的袖子低頭務農(nóng)。她不休憩的努力身影,就像在訴說自身對大地的虔誠,她的背影讓我難忘對土的感恩以及追本溯源。
那是一個難忘的背影,烙印在記憶之中,永不磨滅;蛟S未來我心中的那道背影會逐漸模糊,可是我不會忘記是老婦以她們的歲月,在鋪陳我們前進的路。
中考滿分作文3
有這樣一個歌手,有這樣一個志愿者,當他自己還沒有當父親的時候,他就用父親那樣的`眼神看著那么多的孩子,孩子的眼神讓他心動讓他行動,他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想,他叫“叢飛”,“叢”讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐,互相溫暖。
作為一名著名歌手,叢飛10年來累計捐款捐物300多萬,他商業(yè)演出頻繁,本應該生活富裕。
但他10年來傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助失學兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。
他是一位真正的無私者,真正的忘我者,把愛傳遞給別人,不計較別人愛的回饋。
20xx年 4月20日20時40分,愛心大使叢飛完美謝幕,深圳市團市委已經(jīng)成立叢飛愛心基金,他們將接過叢飛的愛心接力棒,正如叢飛所希望的那樣,貴州山區(qū)的孩子們不會因為他的離去而失學。
在叢飛身上,我們看到了毫不利己、專門利人的精神,看到了當今中國建設和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神,扶貧濟困、助人為樂的精神。
可以說,叢飛精神是今天的時代精神和民族傳統(tǒng)美德的結晶。
中考滿分作文4
又是一年的開始,春天來到了,走在校園里,風輕輕地吹著我的長發(fā),爽快極了。抬頭看見那一排排整齊的楊樹,我一下想起了告別已久的它——那株白楊。
白楊帶給我的回憶很多,因為我的童年與少年時期幾乎與它一起度過,它是我最好的伙伴,我們有著無言的默契。
春天,花草、樹木都開始發(fā)芽,白楊也不例外。它就立在我家門口,像一位偉人一樣。我對它的成長過程十分了解。它是春的使者。在經(jīng)過一個嚴寒的冬天后,只剩下一樹枝干,條長而細,似乎不見一些生機。但是你瞧,那突起的小骨朵是什么?是芽,是生命之芽!它一天天地變大,終于綻放了,是那樣的嫩,嫩得發(fā)油,真真讓人感受到了春的力量,生命的可愛!以缸霭讞钜粯拥拇叽喝。
夏天,白楊滿樹是葉像一把巨傘,為倍受太陽的肆虐而大汗淋漓的人們提供陰涼,全不顧焦灼的陽光直射到自己身上,默默地承受,無怨無悔!覛J佩白楊的奉獻精神。
秋天,霜打白楊,它的綠葉變成枯黃,風一吹,“無邊落木蕭蕭下”,它欣然接受自然的安排,唱著歡歌投入大地母親的懷抱,化作滋潤新生命的養(yǎng)料。——我喜歡白楊的樂觀態(tài)度。
冬天,凜冽的寒風吹打著已沒有樹葉保護的白楊,似乎要將它摧倒。白楊一次次挺直了腰桿,站穩(wěn)了腳跟,不向寒風屈服。因為它知道不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹!——我贊美白楊的頑強與堅韌。
我熱愛白楊樹,或許從小受它的熏陶,我也養(yǎng)成了與它相似的性格。
中考滿分作文5
那一枚太陽,因為六月,而絢爛;那一顆明星,因為六月,而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠征,踏上不同的征程。出征之前,我們揮手告別,我說:“告別什么?”--無言。
如果說友誼的終點就是百米賽跑的終點,那么,幸好我們永遠都只在起點眺望那一頭;如果友誼的高度只有珠峰那么高,那么,幸好我們坐在飛機上越過珠峰;如果友誼的最終需要告別,那么,幸好我們只說了:“告別什么?”因為我們知道不管走得多遠,我們都心系一處,心在,什么都在,還需告別?
當你踽踽而過或是茫然不知所處時,當你停箸悵惘或暗自沮喪時,請記住,遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經(jīng)種下的許愿樹,就會看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。
我相信,我們彼此之間是心有靈犀的,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別,因為我們把它當成中轉站;蛟S某年某月某日,我們會在相同的地方相視而笑;或許某年某月某日,我們用“王者歸來”的氣魄重新溫習久違的歡笑。
無盡的笑靨,在燦若桃花的臉上,我們彼此尋著殘留的痕跡,把所有記憶都印刻在心里,雕琢在屬于我們的青春紀念冊中。堅決不說告別,不說再見,不說珍重,我們只知道,我們還會回來,還會相聚,重現(xiàn)我們的風采!
因此——
還需告別什么?
中考滿分作文6
有人問我成功是什么滋味?我會說:成功是一朵棉花糖,含在嘴里甜甜的,糖在嘴里慢慢融化了,但還有千絲萬縷的甜濃濃地糊在心頭。成功是朵棉花糖,這只是我在沒品過成功之前的認為罷了。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,這句話現(xiàn)在我才認為真沒錯兒,因為過幾天學校就要開始兩年一度的演講比賽了,老師選中了我。短短的幾天怎么可能背稿子寫稿子呢?這對我來說壓力很大。
不過,越有挑戰(zhàn)性的任務我越要做,何況有獎拿呢。我抱著這樣的野心和態(tài)度,在接下來的時間里除去睡覺,寫作業(yè),吃飯的時間我都在寫稿子背稿子。當別人舒舒服服看著電視時,我正奮筆疾書;當別人快快樂樂出去玩時,我正在努力的記稿子,原來這一個小小的成功都這么不容易啊!
演講比賽開始了,我也開始檢驗自已這么多天以來的成果。
輪到我上場了,我把自已最好的一面展現(xiàn)給評委,過五關,斬六將,終于獲得了總分第二名。上臺領獎時,當看到那張二等獎狀我心中思潮起伏,心里感嘆起來:“成功,是要下苦功夫的,不然怎會苦盡甘來”?
假如現(xiàn)在有人問我:成功是什么滋味,我會毫不猶豫地回答:“成功是塊巧克力!币粋巨大成功的背后,會有無數(shù)苦難、艱辛,但最后迎來的將是甜蜜。
中考滿分作文7
我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的落葉,獨自走在秋日里……
——題記
重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動,那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索,那“秋窗已覺秋不盡”的悲涼,這點點滴滴的愁,將我?guī)нM那秋日里的時光。
我自小就是一個多愁善感的女孩,我內心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己:我要樣樣比別人強!正因為多愁善感,在遭受挫折時我便比別人多了一分憂傷。小時候,也許是因為父母的呵護,我真得感到我是最棒的。但隨著時間的推移,我開始落后,面對考試的次次失利,我放肆的哭泣。直到有一天,我告訴自己,不能再哭泣!既然做不成最耀眼的鮮花,那就做最冷漠的一朵吧。我開始瘋狂的迷戀黑色與灰色,因為我知道那是寂寞的顏色。
我告訴自己,我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情,我僅適合生長在秋日里。我依舊渾渾噩噩度日,不理睬同學異樣的目光,不領會老師諄諄的告誡,無視父母多慮的呵護。我染發(fā),我吸煙,因為我孤獨。我為了逃避父母的嘮叨,我甚至有意將房門反鎖,目的只為了將母親隔離在外——墻,是種保護。
直至有一天,我衣衫不整的回家,一眼就看見滿眼焦慮、憔悴不堪的母親,我知道她在等我回來,我徑直走向自己的房間,只留下身后那聲沉重的嘆息。
我一頭倒在床上,忽然有東西咯了我一下。
中考滿分作文8
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事.
一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急.
我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對此視若無睹.我進退不得,進不得是因為前面有那兩只牛堵死了路,何況我也不敢太靠近它們,因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎?退不得是因為我不知道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林.我還在思考時那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:"其實只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開.”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題!崩先宋丝诤禑煟人粤藘陕暲^續(xù)說:“因為一走過來,它擋住了你的路,自然回讓開;如果你揮手強迫它讓開,它會以為你要攻擊它,它就會跟你敵對,就更不會讓開了!蔽衣牶蠡腥淮笪蛉粲兴嫉狞c點頭和老人擺擺手就轉身走了。
“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單,但是有很多人不明白這個道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。
中考滿分作文9
閱讀就像一股和煦的春風,激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。
讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個個問題,攻破了一個個難關,讓我認識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時間在家里完成了一項特別的作業(yè)----制作航空飛機模型。因為這是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時候,一時不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認真在校聽老師的提示,以至于現(xiàn)在束手無策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉呀!忽然,我腦海中飛快躍過一個答案,對,是它!就是它!
我從書架上抽出一本新發(fā)的《勞動小金工》,是它,就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關就找書,因為書可以解決重重難關。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的目錄,找到了,真是天無絕人之路啊!我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著書上的說明完成了飛機的尾翼,并自己為尾翼設計了很好看的造型。飛機做好了,我按了飛機的按鈕,飛機徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開心、快樂,我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書帶給我的快樂。
讀書是快樂的,我會和書相伴而行!
中考滿分作文10
有一種植物,它沒有美麗馥郁的花朵,亦無嬌小惹人憐愛的身軀,而它,卻高居于“四大君子”之中,它就是竹。竹的美麗,藏在它的心底。
竹身挺拔修長,竹枝卻柔軟纖弱,剛柔相濟,更增加了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致。有的翹首望天,傲立于枝頭;有的則俯視大地,斂容沉思。不羈中多了一份飄逸,放縱間添了一些清雅。錯落有致,漏下斑駁的陽光。然而,竹真正的美,不在于形,在于它的品格。當狂風刮過竹林時,竹枝在風中掙扎,竹葉在風中翻卷。然而風刮過之后,竹又恢復常態(tài),風采依舊。那種堅韌不屈的品格讓人肅然起敬。所以,這樣真正的美,是要用心去品味的。而竹迎春出筍,過夏溢翠,經(jīng)秋傲霜,臨冬不凋,一年四季青翠如故,也正因為這樣,它也被列為“歲寒三友”之一。但我最敬佩竹的是它的謙遜與大度。
竹中空,內心是空凈的純無塵滓。它謙虛,與世無爭,永遠只愿與山林為伍,在那青山秀水間尋得一片心靈的凈土,坦蕩閑散,逍遙自得。它不與百花爭艷,亦不與魚草為群。它保持著一份清高,一份瀟灑。“待思禪心共竹閑,任他流水向人間”,和平安寧,竹是具有禪意的。秀頎堅毅,而又不失飄逸灑脫。
所以竹,你藏在心底的那份美麗,我讀懂了。
中考滿分作文11
對于我來說,初三是一個很模糊的概念,我不知道我會經(jīng)歷什么,它會給我留下怎樣的回憶,但展望初三,我仿佛……
展望初三,我仿佛看到了辛苦和無奈,各科作業(yè)又難又多,幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn),”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來”,我們必須讓腦子飛速旋轉,將弦調到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口,真是要多緊張有多緊張。似乎初三,就是一個靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三,我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個初中,我們齊坐教室,努力吃透每一本書,認真對待每一堂課,這算是“寒窗”的三年,不正是為了迎接中考嗎?我們就像在岸上練習完劃水的孩子將跳入水中;就像訓練許久的運動員終于站在賽場上;就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺一樣,比起害怕,更多的是興奮與渴望。似乎初三,就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三,我仿佛看到了各色的夢想與希望。三年間,我們從孩童變成青少年,從為一點小事自滿到渴求更多的知識。在初中的最后一年,我們不禁會幻想未來,向往的高中,新奇有趣的高中生活,甚至會想到大學……我們又有了那種巢里的雛鳥對外界的好奇,就像初三是一個跳板,把我們彈向未知的新臺階。似乎初三,就是孩子般的憧憬。
展望初三,會有辛苦,會有興奮,會有憧憬,但我想更多的,是超越現(xiàn)在的自己,迎接未來。
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