關于中考滿分作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中考滿分作文3篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標。（因與爸爸賭氣離家出走，夜晚環(huán)境的描寫突出幽靜恐怖，有力地突出“我”恐懼的心情。）
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，（突出其恐懼）畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。（發(fā)現(xiàn)一對老夫妻，老太婆要“我”吃烤紅薯。）
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說�！爸x謝了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發(fā)話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。（老太婆教育“我”應該感謝媽媽，不該離家出走。本段描述中注意到了語言描寫和動作描寫。“我”的狼吞虎咽突出了“我”的饑餓，突出了“我”對老太婆感謝。從而更加突出媽媽對“我“的愛。）
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你�！崩洗鬆攧裎课艺f�！拔覀兺咭欢伟�，等會我們到家后再送你一程�！崩咸爬业氖滞刈�。（由此可見老夫妻的善良。）
夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。（這一段景物描寫照應了開頭，但有所不同的是受到老夫妻的啟發(fā)后，理解了媽媽的愛，因此此時是感受著愛回家。）
“小翠！小翠——”（化名），前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥�，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應：“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應。（爸媽的呼喚回應了前文老大爺?shù)脑�，使“我”深受感動，這時真正理解了爸媽對“我”的愛。）
走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡�。ê畹乇磉_了主題，這一晚讓“我”成長。）
點評：一、主題深刻，既歌頌了母愛，又表現(xiàn)了“我”的成長，二者統(tǒng)一在了一起。二、表達角度新穎。對母愛的理解不是從正面描寫媽媽對“我”所作所為來表達，而是通過老夫妻倆對“我”的教育來表達。這樣更便于我們深刻地理解母愛。三、描寫細致，有感染力，首尾的景物描寫烘托人物的心情是一大亮點。老太太語重心長的話，“我”動作和語言的描寫亦能有力表達心情表現(xiàn)主題。四、最后一段照應題目為好，點出“一路走來一路歌”的內(nèi)涵。
中考滿分作文 篇2
優(yōu)秀作文：人情契約，相輔相成
有人青睞熟人社會，源于它的方便;有人厭惡熟人社會，源于它的麻煩;有人崇尚生人社會，源于它的公平。在我看來，社會并不應該被如此簡單的劃分。保持與熟人間的深厚友情，是不可缺少的，同時建立生人社會的規(guī)則和信任，二者兼而有之，才是處事之道。
熟人社會的確為我們提供便利。自古以來，人與情就密不可分。人不同于機器，我們會在生活工作中，情不自禁地流露情感，正因為人的本性如此，出于內(nèi)心喜好等自身原因為彼此提供便利已然成為必然，在一定程度范圍內(nèi)這種方式會帶來很多的.捷徑使彼此受益也是無可厚非的。而生人社會將公平公正發(fā)揚光大，生人之間本身沒有過往的交集，因此在很大程度上能依靠規(guī)則公平辦事。在沒有情感牽連的基礎上，規(guī)則的建立和決策的實施，顯然相對自然，從而使生人之間達成契約，讓公平公正公開成為可能而契約精神得到彰顯。
人情與契約結合促進社會進步。生活在一個絕對的熟人社會，還是一個理想的生人社會，實際上都有一定的缺憾。熟人在提供方便的同時，不乏出現(xiàn)社會異化的現(xiàn)象，使人相互依賴，最終甚至會有被熟人傷害的惡果。而完全的生人社會中，人如同一臺臺冰冷的機器相互碰撞摩擦，人情便隨之被磨滅，被冷漠無情所替代。然而，倘若在鞏固人情的同時，達成契約，將二者相輔相承，不僅可以避免社會風氣異化，而且可以填補人心的空缺，促進人與人之間的交流。這種社會狀態(tài)當然是理想的，法律法規(guī)看似無情卻有情，這是社會的進步。
人情與契約結合是追求的境界。因為具備感情，我們將簡單的接觸逐漸升級成為溝通并彼此建立深厚的友誼，這個世界也因此不再冷清，充滿了溫暖的人情味，社會的發(fā)展也愈加人性化。但前提是，必須在情感的基礎上建立契約，互相規(guī)范行為，不許逾越底線，只有完善法治，防止不良社會風氣的蔓延。遵規(guī)守矩，依照規(guī)則辦事。因此，人情與契約相融合，使社會有條理健康的發(fā)展，這樣的社會才是追求的最高境界。
我認為，無論是何種社會，建立信任是不可或缺的。只有人情與契約相輔相承的社會中，我們從人情中學會關心他人，在契約中彼此建立信任，二者融會貫通，信任在這樣理想的社會中會更加牢固，規(guī)則意識的基礎更加夯實。汲取熟人社會中人性的真善美，建立生人社會契約中的公平法治，現(xiàn)實社會才能發(fā)展成為人情與契約相輔相承的理想社會。
【修改與點評】
本文最大亮點：一是題目《人情契約，相輔相成》涵蓋中心，表明觀點和態(tài)度;二是開篇用排比句式引用材料，提出觀點，表明選擇和權衡;二是圍繞中心論點，分層次論述。在論述中多處展示了比較與思辨;三是展示了個性化論述語言的魅力，說理透徹明晰。四是結尾再次重申話題和論點，再次表明觀點和態(tài)度，照應開頭�？偸沁@次作文進步很大。
中考滿分作文 篇3
花季——人生激情飛揚的歲月。它不若巍峨青山般沉寂、威嚴，亦不似鴻篇巨制般厚重、典雅，它特有的是那份少女般的清純靚麗，激流般的奔放豪邁，綠柳般的輕快活力。
花季生活，流光溢彩，活力迸發(fā)，氤氳在快樂之中，無時無刻不彰顯生命本初最美的光華。
常駐足高樓，看云卷云舒，談風云變幻，心中思緒飛舞，感慨良多；縱覽古今，多少仁人志士為成就民族大業(yè)而舍棄青春年華，精忠報國的岳飛一生戎馬；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原縱身一躍，成就千古美名；革命英雄劉胡蘭寧死不屈，用青春年華譜寫愛國篇章……每每思之，每個毛孔都充滿了力量，靈魂也仿佛得到了升華。
常獨處靜地，傾聽自然心聲，感悟自然之美。拂曉，朝陽微露，染紅天際，背依小坡，蕩著微風，看綠浪翻涌，聽鳥語蛙唱，年輕的心便悸動起來，隨之飛舞。
常相邀三五成群，作辛勤的蜜蜂飛到知識的大花園里，采集“花粉”，釀造智慧的“玉液瓊漿”。
常奔向體育場，饒有趣味地去體驗百米賽道的飛人之爭，那矯健的身姿，風馳電掣般的速度，無不彰顯花季少年的活力與激情；還有那萬米賽場，你追我趕，體會不達目的不罷休的堅持。這里，我們狂奔向前，揮汗如雨，用速度與拼搏詮釋著花季所獨有的朝氣和勇往直前的毅力。
這就是花季，是依偎山巒，享受自然風景的那份舒暢與飄逸。
這就是花季，是遨游書海，汲取知識瓊漿的那份愜意與悠然。
這就是花季，是拼搏賽場，追尋理想之光的那份活力與執(zhí)著。
花季是人生中的匆匆過客，轉(zhuǎn)瞬即逝。因而，我們當以夢想為白宣，知識為墨汁，活力為妙筆，揮寫出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆！
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