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      中考滿分作文

      時(shí)間:2021-03-04 08:18:43 中考滿分作文 我要投稿

      中考滿分作文合集6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中考滿分作文合集6篇

      中考滿分作文 篇1

        陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)涵養(yǎng)了美麗的花朵,愛(ài)與智慧創(chuàng)造了動(dòng)人的奇跡。愛(ài),無(wú)處不在。智慧,亦是豐足。所以,只要我們擁有愛(ài)與智慧,奇跡般地,并不是那么遙不可及。

        陣雨前后,陽(yáng)光雨露一同到達(dá)。奇跡就這般綻放。一位白血病患者,在進(jìn)行骨髓移植后身體出現(xiàn)排斥現(xiàn)象急需留院用藥。此時(shí),家里已到山窮水盡,無(wú)法籌到錢繼續(xù)治療,當(dāng)時(shí)正值新千年來(lái)臨之際,到處都在迎接新世紀(jì)到來(lái);颊叩钠拮优c母親便外出賣賀卡。望著母親那凍裂的手,他轉(zhuǎn)過(guò)身去不忍再看。突然他想到,也許自己的故事公引起媒體的興趣,也許還有一線生機(jī)。于是他讓妻子以過(guò)路人的身份寫(xiě)了封信。終于,如他所愿,媒體來(lái)采訪了,好心人來(lái)幫助了。由于沒(méi)有被停藥,患者終于恢復(fù)了健康。

        如果沒(méi)有患者本身的智慧,他們就無(wú)法知道他的困難;如果沒(méi)有妻子母親無(wú)私的愛(ài),他們就不可能感動(dòng)人們。慶幸兩者完善結(jié)合,這世上才不會(huì)又少了個(gè)對(duì)生命充滿感激的人。

        沙漠,陽(yáng)光便地可得。雨露,何其遙遠(yuǎn)。有時(shí),愛(ài)的世界里,容不下智慧。一位教授,在力學(xué)的研究上造詣?lì)H深。他告訴學(xué)生們,從高空落下的物體千萬(wàn)不能去接。接的人將要承受很大的沖量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人體極限。但當(dāng)他看到自己的小女兒在樓頂搖搖欲墜時(shí),毫無(wú)思索立即沖了過(guò)去,女兒接住了?烧缢v,由于承受沖量過(guò)大,他的兩腳粉碎性骨折。后來(lái),學(xué)生們問(wèn)他,為什么明知后果,卻還要去接。他只說(shuō)了句:在愛(ài)的世界里,沒(méi)有力學(xué)。

        是啊,有時(shí)智慧是幫不上忙的。所以奇跡沒(méi)有發(fā)生在那位教授身上。沙漠里的生命總是那么稀少,只因他們?nèi)狈τ曷丁?/p>

        綿雨霏霏的梅雨時(shí)節(jié),太陽(yáng)避而不見(jiàn)。到處散發(fā)著霉味,大地如天空般陰霾。沒(méi)有愛(ài)如陽(yáng)光般的照耀,一切都顯得如此蒼白無(wú)力。梵高,在他的周圍,他找不到陽(yáng)光。沒(méi)有人用愛(ài)對(duì)待他。他在現(xiàn)實(shí)世界找不到陽(yáng)光,但他在《向日葵》里找到了。然而,一幅畫(huà)里的陽(yáng)光顯得如何微小。最終,一縷槍口的青煙成了他最后的畫(huà)作。我們,還是沒(méi)能看到他的奇跡,盡管他才華橫溢。

        花園里,草木盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花聲。陽(yáng)光下,葉片上的雨露閃耀著光芒。愿世界,愛(ài)與智慧永存。

      中考滿分作文 篇2

        要說(shuō)坐飛機(jī),我可算是行家了!屈指一數(shù),嘿,才兩三年時(shí)間就坐過(guò)5次了!那么和云的“相會(huì)”當(dāng)然少不了!隨我去和云朵“跳個(gè)舞”吧!

        這個(gè)暑假,我們一家去了青島、大連,是雙飛,所以我又有機(jī)會(huì)坐飛機(jī)了,心里格外開(kāi)心,雖然坐了許多次,可是卻百坐不厭!當(dāng)踏上飛機(jī)的那一刻,我十分激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢钥纯茨敲利悵嵃椎脑贫?可惜,俺高興的太早了,當(dāng)我找到自己的座位時(shí),失望極了。原來(lái),離窗口最遠(yuǎn)的才是我的座位,父母也沒(méi)一個(gè)是臨窗的。沒(méi)辦法,別人都不肯換,我只好和白云說(shuō)“88”了。飛機(jī)很快就要起飛了,我卻抵擋不住機(jī)外景物的誘惑,忍不住伸出“鴨脖子”向外探!皨寢,你看,飛機(jī)已經(jīng)起飛了!那些建筑物都在變小,你看!”我拼命看,才看見(jiàn)了一角。不過(guò)在系著安全帶的情況下能看到這些,已經(jīng)不錯(cuò)了。正是我這一叫,坐在最里面的叔叔就接應(yīng)道“小朋友,等飛機(jī)平穩(wěn)了,我再把座位給你!笔裁?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這為叔叔竟然把觀賞云的機(jī)會(huì)拱手讓給我!我拼命壓制住自己的感情……終于,飛機(jī)平穩(wěn)了,我不好意思地和叔叔換了位置,屁股還沒(méi)坐穩(wěn)便趴頭看起了云——

        只見(jiàn)我們已經(jīng)飛在了云層上空,看不見(jiàn)底部的房屋了,偶爾飛到稀薄的云下,才可以見(jiàn)見(jiàn)那渺小的房屋。那一幢幢高樓大廈像一盒盒形態(tài)各異五彩的火柴盒,遍部在大地的每一個(gè)角落。而且飛機(jī)有時(shí)還在上升,偶爾你還能看見(jiàn)氣流摩擦后產(chǎn)生的氣體從窗前飄過(guò),要不是窗戶不可以打開(kāi),我早就去撫摩云朵了!只見(jiàn)那美麗的云朵忽聚忽散,忽隱忽現(xiàn),千姿百態(tài)。瞧!現(xiàn)在的云層像翻滾著的白煙,那云白得可愛(ài),白得純潔,像海浪似的一層高過(guò)一層。形成了十幾道美麗的圓弧,那可真是壯觀,我忙按下了快門,留住這美好的瞬間!看,我才回過(guò)頭了幾分鐘,那云就閑不住了忙換了個(gè)“懶散”的形象:那些云變成了一快快的,像美麗的棉花糖,它們躺在藍(lán)天媽媽那溫暖的懷抱里,盡情地撒嬌,猶如一個(gè)龐大的潔白家族!嘿,說(shuō)話間,它又換了一套精致的連衣裙:云分成了兩份,一份在上邊,一份在下邊,中間隔了一條三角形狀的藍(lán)天,層次分明,清清爽爽,白白凈凈!

        時(shí)間不知不覺(jué)在觀賞云的時(shí)候溜走了,飛機(jī)很快就要降落了,我真不想這時(shí)候的到來(lái)。再見(jiàn)了,美麗的白云!5天之后我還會(huì)來(lái)看你們的!我這樣想著走下了飛機(jī)……

      中考滿分作文 篇3

        媽媽的手

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,這是一個(gè)多么清朗的早晨。微風(fēng)輕輕吹過(guò),輕柔、溫暖。我張開(kāi)雙翅盡情飛翔,任這微風(fēng)吹亂了我順滑的翎羽。因?yàn)槲抑?這風(fēng),是媽媽的手,世間萬(wàn)物媽媽的手,“地球媽媽”的手。

        飛過(guò)岸邊,感覺(jué)風(fēng)兒更加輕柔,也更加溫暖了。輕柔細(xì)心地?fù)崦莾鰤牧说暮⒆?一下一下,滿懷憐惜。冰就這樣消融了,在母愛(ài)偉大力量下消融了。我聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音了!小河復(fù)蘇了,又恢復(fù)了原本的活潑?此吲d極了,那樣輕快的步子,飽含了多少歡樂(lè)。再見(jiàn),燕子!她在向我打招呼哩。

        啊,前面是草地嗎?怎么不見(jiàn)小草弟弟們呢?“媽媽”早幫他們把冰雪捂化了。只剩下荒蕪的大地。“媽媽”用她那充滿愛(ài)的手輕柔地?fù)崦?柔聲道:“孩子們,冰雪消融了,春天來(lái)了,快出來(lái)吧!”起初,只有幾根新芽冒出,緩緩地,像是在試探溫度。忽而感受到這溫柔的“媽媽的手”,活躍了起來(lái)。大大地伸了伸腰,呼喚著兄弟們出來(lái)。嫩綠青翠的小草們,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后而出,抖了抖雙肩,仰起小臉,任“媽媽”愛(ài)撫。呵,溫馨而又曖人的畫(huà)面啊!

        看,那漫山遍野的花已經(jīng)開(kāi)了。他們開(kāi)得多艷麗啊!那兩位花兒姐姐似在比著誰(shuí)更美呢?瞧,她們爭(zhēng)吵不休日的模樣,很是可愛(ài)。她們想必是要把最美的一面展現(xiàn)給媽媽看吧!忽而風(fēng)起了,有陣陣花香。哦,媽媽來(lái)了。見(jiàn)了兩位姐姐的模樣,不禁伸手撫了撫她們的小臉,那小臉?biāo)坪醺臃勰哿四?怕是因“媽媽”羞紅了臉吧。

        不知不覺(jué)已飛回了家,大樹(shù)哥哥的手臂似乎比去年多了許多呢。這一定又是“媽媽”的照顧吧!媽媽隨我來(lái)了,她又伸出那溫暖的手,撫了撫我的翎羽,理順了原來(lái)零亂的它們。

        感受著“媽媽”的愛(ài)撫,我不禁感嘆,“媽媽”的這雙手是何等的偉大!哺育了萬(wàn)物,溫暖了我的心!

      中考滿分作文 篇4

        周老師是我的數(shù)學(xué)老師,他性格開(kāi)朗,知識(shí)淵博,善于傾聽(tīng)。他的臉上時(shí)常掛著笑容,一對(duì)粗黑的眉毛似乎會(huì)跳舞。最令我難忘的是他的眼神,他經(jīng)常用各種眼神來(lái)批評(píng)我,鼓勵(lì)我,教育我。

        記得二年級(jí)的時(shí)候,我為了成為全班第一個(gè)完成作業(yè)的人,就在數(shù)學(xué)課上偷偷寫(xiě)作業(yè)。我把作業(yè)本放在抽屜里,一會(huì)兒抬頭看看老師,一會(huì)兒低頭瞄瞄作業(yè),見(jiàn)縫插針地寫(xiě)上幾筆,心里卻像揣著只兔子一樣惴惴不安。只見(jiàn)周老師從講臺(tái)的這頭走到講臺(tái)的那頭,講得眉飛色舞;同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著周老師,聽(tīng)得津津有味。我忐忑不安的心慢慢平靜下來(lái),膽子也漸漸大了,埋下頭,奮筆疾書(shū)起來(lái)。

        突然,同桌用胳膊捅了捅我,我猛一抬頭,看見(jiàn)周老師就站在我的課桌旁。周老師雙眉緊鎖,雙眼圓睜,直直地瞪著我,我的臉“唰”地紅了,急忙把作業(yè)本往里一推,手上的筆卻掉落在地上。“下課后,來(lái)我辦公室一趟!”周老師嚴(yán)厲地說(shuō),眉毛顯得越發(fā)粗黑了。我看到他眼中犀利的光,心情一下跌到谷底,不知所措。

        一下課,我急急忙忙跑到辦公室。周老師靜靜地坐在椅子上,盯著我看了很久,眉峰高聳,眼睛里寫(xiě)滿失望。我更加覺(jué)得無(wú)地自容了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。周老師似乎覺(jué)察到了我的窘迫,拉過(guò)我的小手,拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“課堂上寫(xiě)作業(yè),既聽(tīng)不好課,又寫(xiě)不好作業(yè),不可以有下次了!我相信你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”我慚愧地低下頭,支支吾吾地說(shuō):“周老師,我錯(cuò)了!再也不會(huì)有第二次了!”周老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,沖我笑了笑,兩條眉毛也變得舒展了,眼神里充滿了欣慰和鼓勵(lì)。從此以后,我再也不敢在課堂上開(kāi)小差了。

        周老師的眼神就是這么有魔力,我在他的關(guān)注和呵護(hù)下一路長(zhǎng)大。謝謝您,周老師!

      中考滿分作文 篇5

        一片落葉,徐徐飄落下,略有些枯萎,如一片飛舞的蝶,微微的在風(fēng)中顫動(dòng)。一直茫然的'以為,生命是及其凝重的話題。它不同于無(wú)色的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,包含了所有的至真之美之善至純的真摯情愫?偣虉(zhí)的以為,每一個(gè)人生命的結(jié)束應(yīng)該完美且無(wú)憾。

        但生命到底是什么?

        短暫·寶貴·永恒

        吃飯是為了活著,活著不是為了吃飯。每個(gè)人的生命之初,都如同一張白紙,你的每一個(gè)選擇都會(huì)為人生畫(huà)卷添上一抹色彩。

        司湯達(dá)的墓碑上,刻有他的三句話:“活過(guò)了。寫(xiě)過(guò)了。愛(ài)過(guò)了!泵總(gè)人的一生,都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂靜無(wú)聲,又是疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要踐踏過(guò)這片土地上的塵埃,數(shù)過(guò)這片天空的星星,看過(guò)這一路的風(fēng)景,仍不失一種完美。“出生是最明確的一場(chǎng)旅行,死亡難道不是另一種出發(fā)?”

        泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)!碑(dāng)歲月的腳步帶走年輪的叮囑,生命已有最好的回答!皻q月極美,在于它必然的流逝。春花。秋月。夏日。冬雪!

        昨日·今日·明日

        生命只有三天:昨日、今日和明日。

        昨天是過(guò)去的存在,時(shí)生命的歷史,不論多么難忘,都已是時(shí)間老人靜止不動(dòng)的腳步。有人寫(xiě)了《昨日歌》:“昨日復(fù)昨日,昨日過(guò)去了;昨日沒(méi)干好,今日徒懊惱;世人但知悔昨日,不知今日消失了。江水日月流,花落知多少,成事立業(yè)前車鑒,莫在那里悔恨了。”

        今日是現(xiàn)實(shí)的存在,是現(xiàn)在,勝過(guò)手中的現(xiàn)金,是最值得珍惜的禮物。明朝的文嘉寫(xiě)了《今日歌》:“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言始待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!

        明日是可能的存在,是將來(lái),甚至是謎語(yǔ),是時(shí)間老人變幻莫測(cè)的步伐。明朝的乾福寫(xiě)了《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!”

        生命的“昨日”不能喚回,“明日”還不實(shí)在。沒(méi)有人能生活在過(guò)去或?qū)?lái)。珍惜生命的最好方式,是珍惜今天。希望在今天,思考在今天,奮斗在今天。

        其實(shí),一個(gè)人的生命無(wú)論長(zhǎng)短,對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是異常渺小的。而現(xiàn)在,我們所能夠做到的只有把握今天,守望生命。

        這就是對(duì)生命的最好回答。

      中考滿分作文 篇6

        反省是水,澆灌成功之樹(shù);反省是火,點(diǎn)燃希望之燈;反省是燈,照亮人生之路。

        ——題記

        漫漫人生路,攜反省一起上路,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)。

        茫茫人海中,攜反省一起上路,因?yàn)樗冉疱X更珍貴。

        悠悠求學(xué)路,攜反省一起上路,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。

        我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里,回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸,我選擇

        了反省,我微笑,因?yàn)槲覕y反省一起上路。

        攜反省一起上路。因?yàn)樗,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)我的人無(wú)處不在;因?yàn)樗,我明白了錯(cuò)誤的過(guò)去;因?yàn)樗颐靼琢藨?yīng)當(dāng)怎樣去譜寫(xiě)輝煌的人生之路。

        攜反省一起上路。因?yàn)樗,我把朋友的真情永?因?yàn)樗,我把老師的教誨銘記于心;因?yàn)樗,我把父母給我的真愛(ài)好好珍藏。

        攜反省一起上路。因?yàn)樗,我把地球母親的呼喚記下;因?yàn)樗,我懂得了怎樣去呵護(hù)每一棵草,每一朵花。

        攜反省一起上路。因?yàn)樗,一個(gè)新的自我逐漸長(zhǎng)大;因?yàn)樗业娜松咏k麗繽紛。

        攜反省一起上路。因?yàn)樗,才有理智之思、和諧之音、練達(dá)之舉;因?yàn)樗,才可能使過(guò)去的失誤變成今后的成功,使過(guò)去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒Γ嬲穱L到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅。

        攜反省一起上路。因?yàn)樗,使人走向成熟,變得深邃,臻于完?因?yàn)樗,世界上將有一半的人可以成為偉人?/p>

        因?yàn)樗?/p>

        攜反省一起上路吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

        反省如水,沖走了人與人之間矛盾的污垢;

        反省如火,焚燒了人與人之間仇恨的根苗;

        反省如燈,照亮了人間的和諧之路。

        攜反省一起上路吧,相信成功就在不遠(yuǎn)處!

        后記:攜反省一起上路,才能在上帝關(guān)上門后,發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。

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