【精華】中考滿分作文匯總四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的中考滿分作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文 篇1
“爸!媽!我回來了!”我推開門,興沖沖地叫著,“我獲獎(jiǎng)了,我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校競賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績,一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云!斑@是什么”他問道!芭叮@是上一周換下來的臟衣服,帶回來讓媽洗的!蔽乙贿吢唤(jīng)心地回答,一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲
獎(jiǎng)證書,打開后,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了你知道勞動(dòng)的滋味是什么你也不小了,該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎(jiǎng),誰知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說,我平時(shí)的臟衣服,不也常常帶回來了嗎一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽(yù)證書上
“哎,你也真是的,怎能責(zé)怪孩子呢他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!”媽丟下手中的活兒,拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁,責(zé)怪媽媽說:“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受
下午,媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌里面那個(gè)不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀,放到我面前。
“先進(jìn)教師”,“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說:“你看看這些獎(jiǎng)狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎(jiǎng)嗎她得了獎(jiǎng),把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務(wù),既要照顧你奶奶,還要照顧你上學(xué),是多么不容易啊!”我關(guān)上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),又要關(guān)心學(xué)生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的?伤龔牟徽f自己取得了什么成績,得到了什么榮譽(yù),也無一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣,勤勞、善良、樸實(shí),用自己的行動(dòng),無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng),卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。從那以后,我不僅先后多次獲得比賽一等獎(jiǎng),而且在一次次勞動(dòng)競賽中獲得組織獎(jiǎng),每當(dāng)媽媽聽到這樣的好消息時(shí),總是不時(shí)地在我的耳邊說:我們家妞妞慢慢長大了。
是的,就是在爸爸、媽媽的潛移默化中,我慢慢長大了
中考滿分作文 篇2
為自己高興
尺有所短,寸有所長,我們沒必要羨慕別人,讓我們?yōu)樽约焊吲d。
——題記
一天,獅子來到了天神面前:“我很感謝您賜給我如此威武的體格、如此強(qiáng)大的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!
天神聽了,微笑著問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎正被某事而困擾呢!”
獅子輕輕嘆了一聲,說:“天神真是了解我啊!有一件事總讓我高興不起來。盡管我很強(qiáng)大,但是每天都要受蚊子的欺負(fù)。神啊!祈求您,再賜我一種力量,讓我不再受蚊子的氣!”
天神笑道:“你去找蜻蜓吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)!
獅子興沖沖地跑到湖邊找蜻蜓,費(fèi)了好大勁也沒有找到。他正急得不得了,忽然面前飛起一只蜻蜓,大聲說:“謝謝你,大王。”
“你謝我什么呀?”獅子有點(diǎn)奇怪。
“剛才我不小心撞到蛛網(wǎng)上,被蜘蛛捉住了。幸好你走過來,把蛛網(wǎng)撞破了,我才被救下來!
獅子沒想到自己無意間做了件好事,不過這不是他關(guān)心的,“蜻蜓呀,你不怕蚊子,一定會(huì)很高興吧?”
蜻蜓聽完他的話,愣了愣,忽然笑著說:“我天天害怕撞到蜘蛛網(wǎng)上,總是憂愁,向天神抱怨不公,希望能像你一樣強(qiáng)大,沒想到你卻怕蚊子!哈哈哈,我現(xiàn)在開始為自己高興了!
蜻蜓一邊說,一邊“嗡嗡”地笑著,捉蚊子去了。
獅子離開了蜻蜓,心里暗自想道:“原來每個(gè)人都有自己的長外,也有自己的短處,只看著自己的不足,就會(huì)憂傷,看到自己的長處,就會(huì)為自己高興了!
滿分理由……
獅子是百獸之王,應(yīng)該是很高興的了,可是一群小小的蚊子,就讓獅子懊惱不己。因?yàn)橛羞@個(gè)煩惱的存在,獅就高興不起來,于是就有了獅子找蜻蜓的故事!俺哂兴,寸有所長”,這是這則寓言故事要告訴我們的道理。獅子最后明白了這一道理,也就變得高興了!霸瓉砻總(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處,只看著自己的不足,就會(huì)憂傷,看到自己的長處,就會(huì)為自己高興了!闭菍(duì)如何才能讓人變得高興的思考與探討,使得文章在寓言的道理之外,多了一層立意上的深度。
中考滿分作文 篇3
“我知道,我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”
每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時(shí),那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來,對(duì)于我來說,我的夢(mèng)想可以說是多變的,在我年幼時(shí),我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩,我甚至天真的想自己長大后當(dāng)孫悟空,等我長大一點(diǎn)的時(shí)候,我又熱愛上了競技體育,特別是極具對(duì)抗性的籃球,我又夢(mèng)想自己將來成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長而增加的時(shí)候,我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國家公務(wù)員。
也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的,這意味著我需要更加努力得去讀書,學(xué)習(xí),付出比常人更多的努力,我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著。也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥,但是我都會(huì)咬咬牙,站起來。也許有的時(shí)候受到打擊,內(nèi)心充滿了懊喪和失望,放棄的念頭都開始冒芽。這時(shí)我就想唱首歌:“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想,在那時(shí),他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及,比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人,相信他當(dāng)時(shí)一定沒想到有朝一日他會(huì)成為世界首富,但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們,而我的力量源泉,就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長,我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無論做什么事情,都是要經(jīng)過生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮,真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人。所以,為了我的目標(biāo),我的'夢(mèng)想,這首歌中唱的一樣,我的未來不是夢(mèng)!
中考滿分作文 篇4
當(dāng)今世界到底什么才是真相?而真相到底距離我們有多遠(yuǎn)? 蘇格拉底的蘋果引發(fā)我們對(duì)世界的思考,也引發(fā)了對(duì)誠信的思考。
深深映在腦海中的是那個(gè)贏弱的孩子,抱著空空的花盆,一副受了欺負(fù)的樣子站在國王的面前。但這個(gè)孩子卻是最勇敢最誠實(shí)的,因而他成為下一代的國王?梢,一個(gè)人的誠實(shí)對(duì)于國家是多么重要。 或許人類社會(huì)中那不誠實(shí)的一面一直就伴隨著誠實(shí)而存在著,隨著社會(huì)的發(fā)展,好像誠實(shí)缺失的情況日益嚴(yán)重。不誠實(shí)的根源到底是什么? 我想對(duì)于那位哲學(xué)家,我不知他是出于什么目的對(duì)那些學(xué)生說:“這個(gè)蘋果是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?”但是那確實(shí)不是真正的蘋果,哲學(xué)家說了謊話。實(shí)際上,這也映射出當(dāng)今教育制度存在的問題。教育者有些時(shí)候會(huì)因?yàn)榻逃木壒,故意設(shè)定某種不真實(shí)的問題,這種暗示可以讓某些學(xué)生說“假話”。有時(shí),冠冕堂皇的“假話”,在某種情況下也反映了教育存在著的問題——久而久之,作為學(xué)生,也就很難分辨是非真假,從而出現(xiàn)那種聞也不聞就說蘋果有香味的學(xué)生。 另三位沉默的學(xué)生在心中都存在著疑問,但是他們對(duì)于疑問的處理方法卻不相同。那個(gè)說沒有聞到的學(xué)生,是最真誠的,他實(shí)話實(shí)說,沒有迷信老師的權(quán)威,善于尊重事實(shí)。可是,有些善于說真話的人,卻得不到別人的賞識(shí);而說假話的人,卻如魚得水。社會(huì)環(huán)境對(duì)人的影響,有時(shí)超越人的本性認(rèn)識(shí)。人在某些虛榮心的驅(qū)使之下,想要聽真話的欲望被漸漸磨滅。 敢于挑戰(zhàn)“所謂的真理”,這個(gè)世界不缺少這樣的人。這樣的人往往會(huì)在科學(xué)的某個(gè)領(lǐng)域作出一番成就,就像打破牛頓直流電的世界開創(chuàng)交流電先河的尼古拉特拉斯一樣,成為科學(xué)領(lǐng)域的巨人。他們始終堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),不斷實(shí)踐檢驗(yàn)真理。他們的思維沒有真理的束縛,終究會(huì)給我們開創(chuàng)一個(gè)更加真實(shí)的世界。 那個(gè)“摸了摸說,這是什么蘋果?”的學(xué)生,他敢于把自己的疑問提出來,但是他也還是有顧慮的,不敢明白地說自己其實(shí)并沒有聞到,既沒有迷信權(quán)威,也沒有違背自己的內(nèi)心。而那個(gè)“老師,今天我感冒了”的學(xué)生,好像是最聰明的。其實(shí),他也是有疑問的,但疑問好像都?xì)w結(jié)到“感冒”上了。這樣,他不會(huì)違背自己的內(nèi)心而且也不會(huì)因說錯(cuò)話而惹惱老師。 這些學(xué)生代表了四種不同類型的人。
社會(huì)環(huán)境好像總是可以把人分成不同的類型,要想適應(yīng)社會(huì),人們都在努力地尋找適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的方法。但是,“誠實(shí)”永遠(yuǎn)是主流,人們更喜歡“真相”。所以,我們要學(xué)會(huì)真誠待人,用誠信鑄就自己純潔的人生;我們還要學(xué)會(huì)誠實(shí)接物,用誠信打造社會(huì)向上的環(huán)境。
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