實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭!
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、幸福的家庭中。中考前，發(fā)生一次事故，那段日子，我真切地感到家庭帶給我的溫暖和力量。
那是中考體育加試前，我不幸摔折右手掌骨。我簡(jiǎn)直急死，就要體育考試，我的手這樣怎么參加考試呢?
爸爸媽媽比我還著急，但他們急在心里，表面上還安慰我：“別急，還有十幾天呢!咱好好治，努力練，一定沒(méi)問(wèn)題�！�
媽媽為讓我快點(diǎn)兒好，帶我找最好的大夫看病，每天還買(mǎi)回排骨為我燉湯喝。看著她在廚房里忙碌的身影，我心里有一種難以言表的滋味，湯燉好后，媽媽總是盛好，小心翼翼地左手端著碗，右手拿著勺，慢慢地盛起一勺湯，放到嘴邊一下一下地吹，然后用嘴唇輕輕地抿一下，不燙，才送到我的嘴邊。
看著媽媽專(zhuān)注的樣子、額頭上豆大的汗珠，還有日漸增多的皺紋和白發(fā)，我深深地感到：媽媽實(shí)在太辛苦。我的眼淚涌上來(lái)，淚水順著面頰緩緩淌下，滴到碗里。此時(shí)，我感到一股暖流涌遍全身，渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補(bǔ)身子還不行，重要的是要堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)任務(wù)落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起來(lái)。一到樓下空地，他就把為我買(mǎi)的兩個(gè)沙袋綁在我的手腕上，然后讓我做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，并一上一下舉臂，以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的練習(xí)，我的胳膊麻木，但想到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，想到迫在眉睫的體育考試，我就又一次舉起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉，在5月8日的體育考試中，我獲得滿(mǎn)分成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我真想飛到父母身邊，告訴他們這個(gè)好消息。感謝我的家庭，它給我關(guān)心，給我?guī)椭o我溫暖，使我取得考試的成功。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
話(huà)說(shuō)上次烏龜跟兔子賽跑結(jié)束后，兔子一直以輸給了烏龜為恥辱。當(dāng)即立下誓言，一年以后再一次動(dòng)物大會(huì)時(shí)，一定要贏烏龜。
從這以后，兔子每天都刻苦訓(xùn)練，不用說(shuō)兔子每天早出晚歸，不用說(shuō)兔子穿破多少雙運(yùn)動(dòng)鞋，更不用說(shuō)兔子打出那幅“不再睡懶覺(jué)，一定贏烏龜”的條幅，單說(shuō)這天兔子在跑步時(shí)發(fā)生的這件事——
兔子一大早就開(kāi)始了那非人的訓(xùn)練，剛跑到一半，發(fā)現(xiàn)烏龜在悠閑地看著自己，就好奇地問(wèn)：“你怎么不訓(xùn)練？這樣下去，你會(huì)輸給我的�！薄昂俸�，那可未必，兔子老弟，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)科技是第一生產(chǎn)力這句話(huà)吧？”烏龜說(shuō)：“要不讓我教你幾招，只有這樣，也許你才有贏我的希望�。 薄芭�！誰(shuí)用你教，什么科技不科技的。你等著，我一定用我這雙腿跑過(guò)你，向大家證明我比你強(qiáng)�！蓖米右а狼旋X地說(shuō)�！澳蔷偷戎瓢�，看誰(shuí)比過(guò)誰(shuí)�！睘觚旈_(kāi)著小汽車(chē)走了。
終于，這天來(lái)臨了，兔子一身潔白的運(yùn)動(dòng)服，精神飽滿(mǎn)地站在起跑線(xiàn)上，而烏龜呢，不知從哪兒找來(lái)一雙奇怪的鞋，鞋底上帶著四個(gè)小輪子，輪子后面還有兩根小管了起跑線(xiàn)后。只聽(tīng)裁判槍一響，加油聲四起，兔子像一支離弦的箭一樣沖了出去，而烏龜還在起跑線(xiàn)后擺弄它那奇怪的鞋。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，烏龜一按鞋上的紅色按鈕，身體像火箭一樣向兔子追去。不一會(huì)兒，烏龜?shù)搅私K點(diǎn)，兔子又輸了。兔子沮喪地跑過(guò)終點(diǎn)，懊惱地仰天長(zhǎng)嘆：“道我真的比不過(guò)烏龜嗎？我付出的不比任何人少呀！”“并不是你付出的少，而是你不懂科學(xué)。這就是你為什么比不過(guò)我的原因�！睘觚斪哌^(guò)來(lái)說(shuō)。“那你？”兔子滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)。烏龜又說(shuō)：“我正是在這一年當(dāng)中努力學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，研究出了這雙鞋，才贏了你的。兔子老弟呀，不要再按固定模式走了，一定要學(xué)習(xí)科學(xué)，只有這樣，你才能比過(guò)我，比過(guò)任何人。只有這樣，你才能成功。”
“好的，龜大哥，明年，我一定用科學(xué)把你比下去！”
中考滿(mǎn)分作文 篇3
早晨輕霧籠罩大地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光絲。走過(guò)這片樹(shù)林，一條小溪橫臥在眼前，一個(gè)高大身影在溪旁佇立。他身穿黑色馬甲，頭戴草帽，手中握一魚(yú)竿，笑容感覺(jué)那樣兇狠。他就是我的魔鬼爺爺。
爺爺轉(zhuǎn)身向我伸了伸拳頭：“大干一場(chǎng)吧!”我一身冷汗，勉強(qiáng)地笑了笑。那是我小時(shí)候回老家的一次刻苦銘心的記憶。
因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，以前只看別人釣過(guò)，所以沒(méi)有那樣熟練，甚至可以說(shuō)一點(diǎn)兒也不會(huì)，這讓爺爺起了急。“線(xiàn)纏一塊兒了!沒(méi)掛魚(yú)食呢!放線(xiàn)啊!”我手忙腳亂，不知如何是好。爺爺緊握拳頭：“怎么有你這么笨的孫女�！庇谑菗屵^(guò)魚(yú)竿說(shuō)：“看好了!”他左手握竿，右手拽線(xiàn)，纏了纏，然后拿起一個(gè)魚(yú)餌，輕輕掛到鉤子上，接著身體向后傾了傾，胳膊彎曲，一咬牙，把線(xiàn)甩到了小溪里。爺爺一邊坐下，一邊說(shuō)：“多簡(jiǎn)單的事啊!”于是靜靜地呆著。我站在一旁，有些不服氣，我才第一次釣魚(yú)，你都釣幾次了，根本不公平，說(shuō)是要釣魚(yú)給我吃，其實(shí)只是顯擺自己的能耐吧。我皺著眉頭凝望水中的動(dòng)靜。一分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有些不耐煩，反正也是白等，還是回家吧，想著，把爺爺以前給我的手套一摔，轉(zhuǎn)身走了。
到了晚上。我翹著二郎腿，一邊吃零食，一邊看電視。又過(guò)了一會(huì)兒，我看了看外面，天已經(jīng)全黑了，我這才有些擔(dān)心爺爺，他好像還沒(méi)吃午飯呢，爸媽奶奶出門(mén)辦事前還囑咐來(lái)著。我趕緊放下手中的零食，忘了關(guān)電視就飛奔了出去。穿過(guò)樹(shù)林，仿佛看到了一絲光輝，原來(lái)是照魚(yú)用的燈。爺爺還坐在那里，旁邊已有一筐的魚(yú)了。我走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，該回家了!”爺爺卻做了個(gè)手勢(shì)輕聲說(shuō)：“魚(yú)會(huì)嚇跑的�！庇谑怯值攘似饋�(lái)。我正想勸，聽(tīng)到水面有動(dòng)靜，一看，爺爺一下拽起了線(xiàn)，是一條很大的草魚(yú)。我正高興，爺爺轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“看吧，不是白等吧!”我摸了摸頭，笑了下，然后一起回家了。
轉(zhuǎn)眼近十年過(guò)去了，我又踏上了回鄉(xiāng)之路，奶奶正端著香噴噴的魚(yú)往桌上放。恩，還是原來(lái)的味道。四處望了望，爺爺呢，啊，我知道了。我跑了出去，穿過(guò)樹(shù)林，又是那道光芒，一個(gè)瘦弱的身影在溪旁，我走近，是“魔鬼”爺爺。我有些不敢相信，他滿(mǎn)臉皺紋，手很僵硬，啊，我的手套。我一愣，鼻子酸了一下，原來(lái)爺爺一直留著，我還以為早扔了。我笑著走上前說(shuō)：“爺爺，該回家了�！�
【點(diǎn)評(píng)】本文語(yǔ)言雖然不華麗，但極為準(zhǔn)確生動(dòng)，讀來(lái)津津有味，“穿過(guò)樹(shù)林，仿佛看到了一絲光輝，原來(lái)是照魚(yú)用的燈”等句子極為傳神地描寫(xiě)了第一次釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)，細(xì)致入微。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
我在遙遠(yuǎn)夢(mèng)里曾看到你模樣，可一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，那距離太遠(yuǎn)，一別之后，再別經(jīng)年�！}記
童年于我而言，不過(guò)一個(gè)戲臺(tái)大。
兒時(shí)的`夏天常在鄉(xiāng)下度過(guò)。那是，傍晚的夕陽(yáng)余暉下，常有同縣的戲班搭臺(tái)看戲，咿咿呀呀，好不熱鬧。
我搬來(lái)矮矮的方凳，撲閃著眼睛，盯著臺(tái)上演員們?nèi)A麗的衣裳。青衣女旦水袖一揮，如同揮去時(shí)間。
至今猶記得那是一出《游園驚夢(mèng)》：“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院？停半晌，整花鈿，沒(méi)揣菱花，偷入半面�！蔽疑斐雠趾鹾醯男∈窒肴ッ蚺_(tái)上那積了灰的紅毯，卻奈何還沒(méi)碰著，便被大人一聲責(zé)怪小孩子別亂跑給拎了回去。那時(shí)我不懂柳夢(mèng)梅和杜麗娘的愛(ài)情有多凄美，只是看著那戲臺(tái)和戲臺(tái)上的戲子離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)，心頭沒(méi)來(lái)由的失落，放聲哭了出來(lái)。那之后我就沒(méi)再看過(guò)戲。誰(shuí)能想到，那一指間的距離，竟隔了那么遠(yuǎn)。
那是我遇到它，它叫戲曲。
都說(shuō)時(shí)光如白駒過(guò)隙，我卻覺(jué)得時(shí)光只像那一聲聲胡琴的或鏗鏘或悠揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大，我與它，卻漸行漸遠(yuǎn)，互相遺忘。
當(dāng)它漸漸要從我的生活里淡去時(shí)，我偶然又在電視里見(jiàn)到了它。戲曲頻道正播著梅蘭芳一出《霸王別姬》。霸王臉上的油彩黑白分明，虞姬頭上的如意冠華美耀眼。我輕輕闔上眼，是了，是那西皮二黃的胡琴銅鑼?zhuān)悄侨A美整肅的蛇甲雞翊。童年的那個(gè)戲臺(tái)，在我心中又一次鮮活起來(lái)，那些黑白的照片被重新刷上了色彩。
于是我開(kāi)始苦苦尋覓著它。我聽(tīng)梅先生唱：“漢兵已略地，四面楚歌聲。君王意氣盡，賤妾何聊生——”雙劍舞畢，“虞姬”抬手自刎時(shí)轉(zhuǎn)身的決絕驚艷，催人淚下。再聽(tīng)那《天女散花》：“諸世界好一似輕煙過(guò)眼，有善才和龍女站立兩廂，菩提樹(shù)檐匐花千枝掩映�！币约澳恰杜鸾狻罚骸疤K三離了洪洞縣……”在重溫的驚喜中，我卻并沒(méi)覺(jué)得我與它的距離近得些許。我突然明白——縱使現(xiàn)在我想觸到那干凈得沒(méi)有一絲灰塵的戲臺(tái)，抬手間，卻只能觸到冰冷的屏幕。那涼意，像是它的一聲失落的嘆息。而當(dāng)我興致勃勃和同學(xué)聊起《貴妃醉酒》里的華美頭面時(shí)，竟得來(lái)一聲“無(wú)趣”的調(diào)笑。
我霎時(shí)懂了它的不堪和哀傷。
“從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢(mèng)中。”晏幾道用這闕詞念想女子，我卻拿來(lái)念想它。
那薄薄的屏幕，便是最遠(yuǎn)的距離。我與它，從那個(gè)戲臺(tái)開(kāi)始，就注定了，隔著時(shí)光，隔著年代，隔著哀傷，隔著——
最遠(yuǎn)的距離。
致所有愛(ài)戲、懂戲的人。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
世間有愛(ài)，才有溫暖；世間有愛(ài)，才有感動(dòng)；世間有愛(ài)，才有動(dòng)力；世間有愛(ài)，才有奇跡……沒(méi)有愛(ài)，人間將是缺少光明的黑暗地獄，有了愛(ài)，人間將是充滿(mǎn)歡樂(lè)的美麗天堂。愛(ài)的表達(dá)有很多種，就像我們表達(dá)心中的情緒一樣，愛(ài)，它也有自己的表情。
有時(shí)候，愛(ài)的表情是溫柔的。每當(dāng)我們生病的時(shí)候，耳邊聽(tīng)到的大多是父母輕輕的問(wèn)候，這些問(wèn)候雖是寥寥幾語(yǔ)，但是他們臉上會(huì)顯露出關(guān)心的表情。即使是我們對(duì)他們大呼小叫，或是不領(lǐng)情，他們卻總是那樣包容著我們，仍然不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣，而是很耐心的對(duì)我們談心，開(kāi)導(dǎo)我們。這是一種愛(ài)的表現(xiàn)，正因?yàn)檫@樣，我們的心中才會(huì)倍感溫暖。
有時(shí)候，愛(ài)的表情是微笑的。我們的身邊總會(huì)有多多少少的感人故事，那些做好事的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是微笑。他們用微笑傳遞著愛(ài)心，他們用微笑去感染身邊的每一個(gè)人。在公交車(chē)讓的讓座，對(duì)敬老院老人的關(guān)心，向需要幫助的人伸出援手……這種種感人的事，總是以微笑在傳遞和結(jié)束著。微笑往往是最好的語(yǔ)言，它不需要用華美的句子去裝飾，卻是人與人之間最好的交流方式。
有時(shí)候，愛(ài)的表情是嚴(yán)肅的。我們總有犯錯(cuò)的時(shí)候吧，老師也總有批評(píng)我們，指出我的不足的時(shí)候。那時(shí)，他們的臉上變現(xiàn)出來(lái)的并不是溫柔，而是嚴(yán)肅�？沙３Ｓ腥苏J(rèn)為，老師嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)話(huà)或者是批評(píng)他，就是不再喜歡這個(gè)學(xué)生了�？汕∏∠喾矗@是愛(ài)的另一種表達(dá)方式，老師對(duì)我們嚴(yán)格，是為了讓我們記住教訓(xùn)，及時(shí)改正，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。這種愛(ài)，能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們?cè)趷?ài)的鼓勵(lì)下，走向成功。
有時(shí)候，愛(ài)的表情是慈祥的。我們?cè)?jīng)在外婆的搖籃中牙牙學(xué)語(yǔ)，在外公的臂膀下蹣跚學(xué)步，曾經(jīng)，我們摔過(guò)跤；曾經(jīng)，我們哭過(guò)；曾經(jīng)，我們被欺負(fù)過(guò)。那時(shí)候，是誰(shuí)將我們扶起，告訴我們“在哪里跌倒，就在哪里爬起”？是誰(shuí)鼓勵(lì)過(guò)，告訴我們“明天一定會(huì)更好”？是誰(shuí)安慰過(guò)，告訴我們“家是我們最溫暖的地方”？還記得嗎？他們的表情是慈祥的，這種愛(ài)，會(huì)讓我們受傷的心靈的以最好的安撫和保護(hù)，能讓我們?cè)谌松牡缆飞蠄?jiān)持以恒。
我相信，你們也曾經(jīng)看到過(guò)這些表情吧？但是，你們又知不知道這是愛(ài)呢？愛(ài)的表達(dá)多種多樣，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)，一個(gè)表情都能夠詮釋得淋漓盡致……
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