實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
默默的走在,清晨的鄉(xiāng)間小路上,心間安靜得一如路旁的株株槐樹(shù),沒(méi)有一絲的風(fēng),平靜的直視著,身邊的一切。
也許做一棵樹(shù)是幸福的,你看,他們默默的對(duì)視著,一輩子,現(xiàn)實(shí)里相望,靈魂里相擁。
回首,來(lái)路如煙。那些我以為可以銘記一生的細(xì)節(jié),仍然在歲月的河流里被沖淡了,淡得有一天,突然開(kāi)始懷疑自己并不曾經(jīng)歷過(guò)。
在人生的路上,默默的走了這么久,卻永遠(yuǎn)也不知道下一步會(huì)走向哪里。媽媽說(shuō),人生的路,前面永遠(yuǎn)是黑的。我想,她說(shuō)的是真理。所以,我告訴自己,永遠(yuǎn)過(guò)好自己活著的每一天。不管是快樂(lè)還是痛苦。
我想,有些時(shí)候,我仍然稚嫩,仍然像個(gè)孩子一樣的傷害別人,也傷害自己。或者等我老的時(shí)候,我依然會(huì)在某個(gè)時(shí)候稚嫩。我從不為稚嫩而羞恥,因?yàn)樗刮覞u漸成熟。
學(xué)會(huì)感恩,在活著的每一天里。
落過(guò)雨的鄉(xiāng)村小路上,濕潤(rùn)的空氣圍繞于我的身邊,閉上眼睛,就能看見(jiàn)它們潔凈清甜的笑容,正安靜的,看著我心靈深處的那些狼狽。它的直視令我坦然,從不回避自己的狼狽,既然已是狼狽,就當(dāng),也是生活的一種吧,讓它們保留在自己的一生里,或者它們是看得見(jiàn)的,或者,它們已隱藏。都由它去吧。
遠(yuǎn)處的青山,罩著薄薄的霧氣,大片的農(nóng)田,靜靜的鋪展,偶爾飛起的小鳥(niǎo),細(xì)軟叫聲,在空氣里彌散開(kāi)去。
生活,不由你愛(ài)不愛(ài),它們總是如期而來(lái)。如果不能選擇,那么就安靜的接受吧。我知道自己的腦子里有太多宿命的想法,也許,宿命,本身也是一種選擇吧。
一直對(duì)舍與得有很深刻的感觸。想要得到,必定要先學(xué)會(huì)失去。那么,再一次,為自己選擇失去。倒退一步,是為了向前十步。人生的路上,很多時(shí)候,都需要倒退一步。
心情不好的時(shí)候,就一個(gè)人出去走走。像這個(gè)清晨一樣,六點(diǎn)多起來(lái),靜靜的走在無(wú)人的小路上,安靜的去欣賞那些剛剛蘇醒的風(fēng)景。
這么多年來(lái),一直習(xí)慣了這樣。出去走走,會(huì)讓自己的心情如田野一般開(kāi)闊起來(lái)。何況,還能使我想起許多,平日里想不起的往事來(lái)。
默默的走出很遠(yuǎn),回首,來(lái)路已如煙。人生的路上,走得久了,回過(guò)頭去,看見(jiàn)的也許仍然是如煙的孤路。每個(gè)人的人生路都是自己走過(guò)來(lái)的,永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)人,總是陪伴在自己的身邊。對(duì)于那些陪伴自己走了一段的人,時(shí)刻,心存感恩。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
跟隨你的腳步“跟隨你的腳步”,這是我第一次見(jiàn)到你時(shí)對(duì)自己說(shuō)的,那誓言立得如此雄壯,以至于實(shí)現(xiàn)起來(lái)那么艱辛。你是班里光芒耀眼的明星,從見(jiàn)到你的面開(kāi)始,我知道你對(duì)我致命的吸引力。不知到底是為什么,也許是你那獨(dú)特的個(gè)性魅力,讓我不知不覺(jué)想靠近你。你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,有一個(gè)人總是跟在你身后,想超越你,那就是我。無(wú)數(shù)次考試,無(wú)數(shù)次交鋒,我敗了,敗得一塌糊涂,但我不會(huì)停止,我將緊緊地跟隨著你的腳步。我轉(zhuǎn)換了方向。我意識(shí)到,光在成績(jī)上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。機(jī)會(huì)來(lái)了,擺在我的面前,滑溜溜的像泥鰍,但我一定會(huì)抓住它。你喜歡散文,喜歡小說(shuō),喜歡韓寒,喜歡郭敬明。于是我,我擴(kuò)大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進(jìn)行,我就是這種類(lèi)型的人,在逐漸地摸到了文學(xué)的皮毛后,我也動(dòng)了筆,你的文章充滿(mǎn)溫情,我的呢?看吧,同一個(gè)命題,我們選了同一個(gè)題材,寫(xiě)母愛(ài),寫(xiě)粥,怎么辦呢?我緊咬筆頭,我的粥,該是怎樣?忽然,腦子里閃過(guò)一絲靈光,神秘地掃了你一眼,提筆在自己的靈感中神游,我在創(chuàng)作中快了你一拍,踩著你的腳印,結(jié)局在哪?老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,津津有味的母愛(ài)。老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn),笑了笑,點(diǎn)了我的名字說(shuō):“有一篇更好的,更不一樣的粥!蹦蔷褪俏业哪_步,我在母愛(ài)中,選擇了簡(jiǎn)單與樸素,一碗白粥,足矣。那是我初次跟上你的腳步,甚至,走在了你的前頭。
“我想看看你的作文!蹦阏f(shuō)。在跟隨你的腳步中,建立了一段友誼,我們成了朋友。是啊,回憶起來(lái),那句不經(jīng)意的話(huà),指不定是不是有感而發(fā),卻成了生命中一個(gè)重要的諾言。跟隨你的腳步,讓我學(xué)會(huì)了許多。人生中走走停停,不妨立上這樣一個(gè)榜樣,即使你超越了榜樣,不用再跟隨,不要忘記懷著感激,繼續(xù)自己的腳步。跟隨你的腳步“跟隨你的腳步”,這是我第一次見(jiàn)到你時(shí)對(duì)自己說(shuō)的,那誓言立得如此雄壯,以至于實(shí)現(xiàn)起來(lái)那么艱辛。你是班里光芒耀眼的明星,從見(jiàn)到你的面開(kāi)始,我知道你對(duì)我致命的吸引力。不知到底是為什么,也許是你那獨(dú)特的個(gè)性魅力,讓我不知不覺(jué)想靠近你。你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,有一個(gè)人總是跟在你身后,想超越你,那就是我。無(wú)數(shù)次考試,無(wú)數(shù)次交鋒,我敗了,敗得一塌糊涂,但我不會(huì)停止,我將緊緊地跟隨著你的腳步。我轉(zhuǎn)換了方向。我意識(shí)到,光在成績(jī)上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。機(jī)會(huì)來(lái)了,擺在我的面前,滑溜溜的像泥鰍,但我一定會(huì)抓住它。你喜歡散文,喜歡小說(shuō),喜歡韓寒,喜歡郭敬明。于是我,我擴(kuò)大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進(jìn)行,我就是這種類(lèi)型的人,在逐漸地摸到了文學(xué)的皮毛后,我也動(dòng)了筆,你的文章充滿(mǎn)溫情,我的呢?看吧,同一個(gè)命題,我們選了同一個(gè)題材,寫(xiě)母愛(ài),寫(xiě)粥,怎么辦呢?我緊咬筆頭,我的粥,該是怎樣?忽然,腦子里閃過(guò)一絲靈光,神秘地掃了你一眼,提筆在自己的靈感中神游,我在創(chuàng)作中快了你一拍,踩著你的腳印,結(jié)局在哪?老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,津津有味的母愛(ài)。老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn),笑了笑,點(diǎn)了我的名字說(shuō):“有一篇更好的,更不一樣的粥!蹦蔷褪俏业哪_步,我在母愛(ài)中,選擇了簡(jiǎn)單與樸素,一碗白粥,足矣。那是我初次跟上你的腳步,甚至,走在了你的前頭!拔蚁肟纯茨愕淖魑!蹦阏f(shuō)。在跟隨你的腳步中,建立了一段友誼,我們成了朋友。是啊,回憶起來(lái),那句不經(jīng)意的話(huà),指不定是不是有感而發(fā),卻成了生命中一個(gè)重要的諾言。跟隨你的腳步,讓我學(xué)會(huì)了許多。人生中走走停停,不妨立上這樣一個(gè)榜樣,即使你超越了榜樣,不用再跟隨,不要忘記懷著感激,繼續(xù)自己的腳步。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?
你坐在西行的馬車(chē)上,眼中滿(mǎn)是迷茫和痛苦。
年紀(jì)輕輕便深受賞識(shí),一路平步青云,年過(guò)不惑便是朝中的一品大員、兩廣總督。你眼中的皇帝勤政愛(ài)民,自以為得遇明君,你心中所想的是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。
上書(shū)言事,大陳片之弊,手捧尚方寶劍開(kāi)赴廣州;㈤T(mén)銷(xiāo)煙,你一舉成名,何等意氣風(fēng)發(fā)!你成了人們心目中的大英雄。
但為何又一貶到底呢?伊犁,你這次被貶的目的地,一個(gè)除了沙子什么都沒(méi)有的地方。難道皇帝不是原來(lái)的皇帝了嗎?難道天朝大國(guó)竟勝不過(guò)外夷?你心中的理想、抱負(fù)在一瞬間全部成為空想,有的只是西行路上的漫漫黃沙,有的只是那總也走不到的不毛之地——伊犁。
終于到了西安,再向西行使便再也看不到城市的影子了,本應(yīng)該繼續(xù)西行,你卻病倒了。大病之中,你想到了西湖上的蘇堤,想到了那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾;想到了“為官一任,造福一方”的韓愈……于是,你又疾步西行,奔赴那原本是苦難現(xiàn)在卻成了機(jī)遇的貶謫之地。你號(hào)召人們開(kāi)墾荒田,加大生產(chǎn);供水不足,你便帶領(lǐng)人們開(kāi)渠挖溝……經(jīng)過(guò)你的努力,原本處于荒蠻狀態(tài)下的伊犁人民吃飽了肚子,改善了生存條件,逐步擺脫了蒙昧,思想受到了教育,社會(huì)風(fēng)俗也得到了很大的改善。
你就像光彩奪目的太陽(yáng)。在廣州,你可以光芒萬(wàn)丈;在伊犁,你仍然熱情四溢。雖然遠(yuǎn)離京師,遠(yuǎn)離繁華,偏處一隅,但你沒(méi)有沉默。因?yàn)槟愕牡絹?lái),一切都發(fā)生了極大的變化。曾經(jīng)的漫天風(fēng)沙得到了改善,曾經(jīng)的落后野蠻得到了開(kāi)化,曾經(jīng)的風(fēng)餐露宿、餓殍遍野、衣不遮體成了歷史,原本黑暗落后的角落因你的到來(lái)而變得明媚溫暖起來(lái)。
“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲!奔词乖谥夭≈,你所念的仍然是蒼生。沒(méi)有往日的喧囂,沒(méi)有繁忙的應(yīng)酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的只是讓伊犁這個(gè)角落陽(yáng)光明媚。
你的努力沒(méi)有白費(fèi),隨著伊犁的發(fā)展,伊犁人民也因?yàn)槟愕牡絹?lái)而心中逐漸明媚起來(lái)。
卸任的那天,你在蒼茫的大西北的角落,看到了明媚的陽(yáng)光!
中考滿(mǎn)分作文 篇4
一次無(wú)意中,我從書(shū)桌中翻出了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè),在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問(wèn)我借,害得一次考試后老師找我談話(huà),說(shuō)我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后會(huì)遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你?”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞,蜷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒(méi)有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了———你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó),中國(guó)和日本海間隔者印度洋,甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。
哦,對(duì)了。說(shuō)到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0,你還大為不爽呢!
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí),幸好還很早沒(méi)有人看到,不然,又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天,你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話(huà):“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛啊!
同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng),回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
沒(méi)有一本萬(wàn)利的知識(shí)。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),必將逐漸從知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)。
常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睙o(wú)止境地學(xué)習(xí),是每一個(gè)智者所必需的。人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老、學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。
因?yàn)槿祟?lèi)幾千年積累下來(lái)的知識(shí)文化,不能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)完。就算把一生幾十年的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也還是很有限的。正所謂:吾生也有涯,而知也無(wú)涯。尤其在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,世界在飛速發(fā)展,知識(shí)更新的速度日益加快。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在一個(gè)人一年的信息接收量相當(dāng)于17世紀(jì)英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主17年的閱讀量的總和。人們應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的世界,就必須努力做到活到老、學(xué)到老,要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。何況現(xiàn)代社會(huì)的知識(shí)壽命大為縮短,知識(shí)淘汰的速度正在逐漸加快,過(guò)去所學(xué)習(xí)的知識(shí),會(huì)很快過(guò)時(shí)。一個(gè)人如果不及時(shí)更新自己的知識(shí),很快就會(huì)進(jìn)入所謂的“知識(shí)半衰期”,很快就會(huì)被淘汰。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)今世界九成以上的知識(shí)是近三十年產(chǎn)生的,知識(shí)半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄電池一樣,會(huì)隨著時(shí)間而逐漸流失。人們的知識(shí)需要不斷“加油”、“充電”,不及時(shí)“充電”很快就會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中失去能量。
所以,在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人類(lèi)惟有把學(xué)校教育延長(zhǎng)為終身的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí),講的是人一生都要學(xué)習(xí)。從幼年、少年、青年、中年直至老年,學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并影響人一生的發(fā)展。簡(jiǎn)言之,就是活到老,學(xué)到老。
“活到老,學(xué)到老”,這是毛澤東常說(shuō)的一句話(huà),也是他一生讀書(shū)學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。他常說(shuō):飯可以少吃,覺(jué)可以少睡,書(shū)不可以不讀;讀書(shū)治學(xué),一是要珍惜時(shí)間,二是要勤奮刻苦,除此以外,沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。因此,無(wú)論是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是新中國(guó)成立后的革命和建設(shè)時(shí)期,為了求知,為了解決中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題,毛澤東孜孜不倦地從大量的書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。他總是擠時(shí)間讀書(shū),有時(shí)白天實(shí)在忙不過(guò)來(lái),就減少夜晚的睡眠時(shí)間來(lái)讀書(shū)。據(jù)他身邊的工作人員回憶,毛澤東每天的睡眠時(shí)間很少,有時(shí)讀書(shū)就像工作一樣,常常是通宵達(dá)旦。即使每次外出,毛澤東也總要帶些書(shū),或者向當(dāng)?shù)亟栊⿻?shū)來(lái)讀。
知識(shí)就是力量,只要你堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),你知道得越多,你就越有力量。這對(duì)你的成長(zhǎng)和事業(yè)的發(fā)展是非常有價(jià)值的。人就是在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)展和壯大起來(lái)的。在佛教里,盤(pán)達(dá)特是鳩摩羅什小乘佛教的老師,但是后來(lái)他又拜鳩摩羅什為大乘佛教的老師;大乘小乘互為師,成為中國(guó)佛教的美談。又因?yàn)榭鬃硬粣u下問(wèn),拜童子項(xiàng)橐為師,故而成其為孔子。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有進(jìn)步,就難以取得輝煌的.成績(jī)。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
當(dāng)你孤單的時(shí)候,你會(huì)想起什么?也許是一串無(wú)法撥出的電話(huà)號(hào)碼;也許是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那情懷;也許是一首無(wú)法觸及的離歌。而我卻會(huì)想起那一個(gè)個(gè)美好的瞬間,因?yàn)樗鼈兪菒?ài)的見(jiàn)證。
美好在早晨。一日清晨,我正匆匆趕去教室,在樓道的轉(zhuǎn)彎處,迎面碰上了正欲下樓的語(yǔ)文老師,在親切的問(wèn)候之后,老師卻突然伸手摸了摸我的肩膀,有些心疼地說(shuō):“昨天晚上睡覺(jué)睡得不好吧,看這一個(gè)個(gè)被蚊子叮出的小疙瘩。”說(shuō)著,老師低頭從包中拿出一瓶花露水,“快擦擦吧!
嗅著花露水的清香,不但消除了我肉體上的痛苦,更拉近了我與老師的距離,多么美好的早晨。
美好在午間。教室里靜悄悄的,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲,我們的數(shù)學(xué)老師也趴在講臺(tái)上迷蒙地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。窗外忽的一下起了大風(fēng),驚醒了你。你看了看熟睡的同學(xué),正欲上前關(guān)上窗戶(hù),似乎想起什么,輕輕坐下,脫下了你的高跟鞋,赤著腳,輕輕地關(guān)上了窗戶(hù)。這一切都被剛醒來(lái)的我看在眼里,心中莫名滋生出一絲感動(dòng)。
在那正午金黃陽(yáng)光的照射下,你那彎腰脫鞋的身影仿佛是張定格的底片,在我翻滾的腦海中浮現(xiàn)。多么美好的畫(huà)卷。
美好的夜晚。煞白的白熾燈下,屋內(nèi)突然莫名地氤氳出一股寒冷,在題海中奮戰(zhàn)的我,下意識(shí)的裹了裹母親為我披上的大衣,無(wú)意間,忽然發(fā)現(xiàn)身旁的母親不知道何時(shí)已酣然入睡。窗外那輪明月與窗內(nèi)入睡的母親如同一幅美妙的畫(huà)卷,在我眼前展開(kāi)。
“媽?zhuān)洗菜X(jué)吧,天涼了!蔽逸p輕搖醒了母親。我想,為了母親,我也該放下手中的筆了。
隨著時(shí)光的結(jié)蒂,內(nèi)心漸漸有了溫暖,有了藏在心底的美好瞬間,正如豆蔻年華的雨水,每一滴都是美好的回憶。
美好的瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)檫@是對(duì)愛(ài)的回憶。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
不要畏懼海的波瀾險(xiǎn)阻,不要害怕岸的遙不可及。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪,相信必濟(jì)滄海。堅(jiān)定
信念,勇往直前,我們昂首上岸。
—題記
蟬在沉默了一年之后,堅(jiān)定信念,越破土壤,用嘹亮的蟬鳴向世界宣告它的存在。依米
花在努力了五年之后,堅(jiān)定信念,開(kāi)花吐露,向世人展現(xiàn)它的美麗與精彩。在堅(jiān)定信念中,
它們登向成功的彼岸。物如此,人亦然。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。孫武,這是你內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。剜臏之痛剜不走你堅(jiān)定的信念。在多少個(gè)僅伴有一盞油燈的夜晚,你奮筆疾書(shū),演繹了“覃精四十載,馳騁數(shù)千言”的孫子兵法。你的用兵之道為歷代兵家所推崇,為世代后人所感嘆。你在苦難中堅(jiān)定信念,努力使你登上成功的彼岸。
怎能忘記你躬耕隴畝的身影?酌,你的才學(xué)令劉備三顧茅廬而不悔;你的瀟灑令群儒百口爭(zhēng)辯而不敵。三氣周瑜,你鎮(zhèn)定自若;七擒孟獲,你瀟灑自如。雄姿英發(fā),羽扇綸巾,是你翩翩臥龍的真實(shí)寫(xiě)照。然而你只是保持低調(diào),因?yàn)槟阍诘却龝r(shí)機(jī),為主公興復(fù)漢室,統(tǒng)一天下。為報(bào)他的知遇之恩。在你身上,我看到了堅(jiān)定的信念。“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這是你純真的追求與夢(mèng)想。你在政治、文學(xué)上頗有建樹(shù)。這樣的人生怎言不精彩?你在沉默中堅(jiān)定信念,實(shí)力使你登上成功的彼岸。
你出身于普通人家,卻有這一顆并不普通的心;你處于花柳繁華,卻游離于塵囂之外;你本可以過(guò)著安逸的生活,卻獻(xiàn)身科學(xué),為人類(lèi)的事業(yè)而奮斗。居里夫人,在那破舊而簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中總能看見(jiàn)你忙碌的身影。在萬(wàn)噸的工業(yè)廢渣中尋找微量可能存在的鐳元素,談何容易?然而皇天不負(fù)有心人,你成功了。那有著美麗淡藍(lán)色光芒的鐳,照亮的不僅是科學(xué)界的大門(mén),更是你那身為女子卻依然堅(jiān)定執(zhí)著的心。你在奮斗中堅(jiān)定信念,毅力使你登上成功的彼岸。
反之,即使你有著奇佳的天賦,若沒(méi)有堅(jiān)定的信念,則注定在追逐上岸的過(guò)程中沉溺于海。方仲永五歲能指物作詩(shī)立就,其天分不可謂不高。卻終日隨父環(huán)謁于邑人,放棄主觀(guān)上努力學(xué)習(xí),最后只落個(gè)泯然眾矣的下場(chǎng)。其教訓(xùn)不可謂不深。
21世紀(jì)的青少年們,我們的肩上有著振興中華的重?fù)?dān)。既然選擇勇往直前,就不要害怕攀登途中的艱難險(xiǎn)阻。堅(jiān)定信念,讓我們昂首上岸。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn),那是力的旋律;健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉,那是力的線(xiàn)條;賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺,那是力的速度。我卻獨(dú)愛(ài)那令人震撼的根之力。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,我家后院的盆景經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,格外美麗,片片嫩葉透著爽人的綠
,隱隱約約還有幾縷清香襲來(lái),是含笑吧,我循著香味走去,低頭一聞,咦,怎么沒(méi)有香味?哦,原來(lái)是一旁的蘭花。
真掃興,含笑上個(gè)星期已含苞待放,為何又遲遲不肯開(kāi)花呢,我默默地?fù)崤G葉,忽然發(fā)現(xiàn)花盆有幾道裂縫,是哪個(gè)調(diào)皮鬼?yè)v的蛋,說(shuō)不定就是因?yàn)檫@幾條裂縫,才使含笑不“笑”呢!
我找來(lái)爸爸,爸爸看到好好的花盆弄破了,也很生氣,問(wèn)我是不是有誰(shuí)將它打破,我也講不出個(gè)頭緒。爸爸只好找來(lái)幾根鐵絲將花盆箍緊。
可是幾天后,鐵絲松了,裂縫也越來(lái)越大,爸爸無(wú)奈,只得去買(mǎi)了一只新花盆。
搬來(lái)含笑,爸爸像往常一樣,在花盆底部的洞里一戳,怪了,盆和花卻怎么也分不開(kāi)。我仔細(xì)端詳著這盆,除了裂縫外,花盆表面已變得凹凸不平,盆口的圓形也變成了橢圓。爸爸索性拿來(lái)鐵錘,幾下子把花盆錘碎了,這下,我和爸爸驚呆了,花盆里全是淺褐色的密密麻麻的根,哪里還看得見(jiàn)得土!
誰(shuí)都能想到,隨著枝葉的繁茂,根也在生長(zhǎng),可誰(shuí)曾想到,當(dāng)小小的花盆已容不下根的時(shí)候,根會(huì)掙扎,根會(huì)反抗,根會(huì)怒吼,花盆變形了,裂開(kāi)了,這就是根的力量,一種無(wú)形的力量。
我喜歡根的力量,我欽佩根的力量,我為這不屈不撓的精神所震撼。我想,這儼然象征著中華民族噴薄而出的根之力,一定會(huì)在屬于它的這片沃土上扎根、伸展……
【實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文匯編八篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文300字匯編5篇09-05
實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文600字匯編5篇09-17
實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文400字匯編3篇08-31
【實(shí)用】中考滿(mǎn)分作文600字匯編6篇08-26