【熱門】中考滿分作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的中考滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
一朵含苞待放的花蕾,要想它開放得絢麗多彩,必需要那光彩奪目的太陽。人生也就像一個花蕾,更需要那輪“太陽”——夢想的牽引。
太陽在天邊緩緩地沉下去,幾顆小星星蹲在天邊,正對著我眨眼睛。悠揚婉轉(zhuǎn)的樂聲從音樂室傳來,把我深深地吸引住了,那音樂撞擊著我的身體,流入我的血,鉆進我的靈魂。原來是音樂教師在演奏貝多芬的名曲《月光曲》!珠玉般的清翠脆聲從溫柔而修長的指間傾瀉下來,老師是滿臉的陶醉,我則是滿腔的是一股柔情和神往。
“眾里尋它千百度,驀然回首,卻在燈火闌珊處”。音樂老師那表情在我的心里深深地烙下了一個印。一直以來,縈繞在心頭的迷惘煙消云散,清晰了的是我的夢想——我要成為一名音樂教師。
剛接近鋼琴這位朋友,使我感到陌生和無從下手,有些時候,我想到了放棄,但追夢的決心把我扶了起來,鼓勵我一直努力下去……
上帝喜歡照顧勇于追求夢想的人,就在我苦于無助時,學(xué)校舉辦了一個“音樂興趣班”,我第一個參加報名了。人們常說:人生的道路永在臉上總想看看我在干什么,汗淋淋的手心不停地上上下下擺動;在冬天,北風(fēng)怒號,偷偷地鉆進了音樂室,天低云暗,我心中的追夢之花伴隨著寒梅開放……
果然“皇天不負有心人”,在音樂老師的鼓勵和教導(dǎo)下,我進步神速,這更使我信心加倍。然而最可惜的是,學(xué)到一半,我的音樂夢就遇到了絆腳石——音樂老師因病離休,音樂興趣班停辦。
但老師的教導(dǎo)一直在我耳邊響起:“一個人一定要先認清自己,找到目標,然后才有權(quán)去選擇自己所需要的,和拒絕自己不想要的。如果自己也不認識自己,也沒有目標,而只是因為自己覺得目前所有的東西不好,就放下手里,另外去拿一個別的。那就是沒主見和見異思遷。像這彷徨猶豫,結(jié)果會是一事無成。”
這朵小小的音樂花蕾,在老師的“陽光”下待放,在夢的指引下依然頑強地前行著。就讓這個美麗的音樂夢鋪就我未來前行的道路吧!使我在人生的浪潮中行駛,不被任何一股風(fēng)吹倒,不被任何一塊絆腳石所累……
讓夢,鋪就前行的路!
中考滿分作文 篇2
堅持最后一秒,或許可以在關(guān)鍵時刻贏得勝利。堅持就是勝利,或許可以給我們帶來意想不到的收獲。
陸游說過:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個人都有過這樣的經(jīng)歷,當我們做到一半時就半途而廢了,這讓我們感到而遺憾。自然而然成為我們放棄的借口。不管作家、運動員或是企業(yè)家,都會有可能犯錯誤,只要向目標更高的目標前進,難免會失敗。但失敗并不是罪過,重要的是從中吸取教訓(xùn)以及經(jīng)驗。
因此,那些成功人士在路途中跌倒了,卻還是爬起來,因為它們堅持到底,所以才有今天的成就。我們的知道詹姆士?卡什?彭尼是一個嘗遍失敗的零售商。
彭尼生長在密蘇里州。高中畢業(yè)后當了一個月服裝店的小伙計,共得薪水25美元。
彭尼的身體不好,醫(yī)生建義他到戶外多活動。于是彭尼辭職前往科羅拉多州,做了一個零售商,他把多年積蓄全投進了一家小肉鋪。當?shù)匾患衣灭^是肉鋪的大主廚。這家旅館的廚頭兼采購是個嗜酒如命的人。有一天他跟年輕的彭尼說,如果彭尼每周白送他一瓶威士忌,他就把旅館的肉類生意包給彭尼。彭尼不同意,認為這是賄賂。于是他們之間的生意從此斷絕,小店也因此而倒閉。
不得已,彭尼只好再去當服裝店店員,而且最后說通了這家商店的兩名店主,讓他入伙,即由他出一筆錢,原店再為他提供部分資金和存貨,由他單獨去經(jīng)營一家新店。這個主意就是聯(lián)營的最初思路。
幾年后,彭尼開始了他自家的聯(lián)營商店生意。他允許雇員也去嘗試開聯(lián)營店。
當彭尼的聯(lián)營商店發(fā)展到30多家時,彭尼公司誕生了,F(xiàn)如今,這家公司已擁有20xx多家分店。此外,它還涉足銀行、信貸和電子業(yè)。這些事跡真的是山重水復(fù)無疑路,柳暗花明又一村哪!
成功貴在我們的堅持與耐力。堅持猶如時間,若抓緊時間,成功和勝利就會在你眼前。
中考滿分作文 篇3
記得那一次出發(fā)
時間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),公元1083年十月十二日的夜里,風(fēng)有些微涼。
路上一個行人也沒有,可以說“萬徑人蹤滅”,驛路邊的房子稀稀疏疏,只有幾家還亮著燈火,泛著豆黃的微光。
一間窄仄的驛站臥房里,蘇軾獨坐在床上,床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須,右手拿著筆,時而落筆紙上,時而又懸筆空中。夜,漸漸深了,油燈也越來越暗,他挑了挑燈芯,但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧,他脫掉了身上長衫,躺到了床上。
外面如水的月光流進了房子,將蘇軾的思緒拉長,又拉長。他思緒泛濫,想家?想親人了,還是想朝中的君王了?他難以入眠,不禁感嘆道:“月亮啊月亮,你來做什么?是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個身,面對墻壁,可隨即又翻了過來,看著透過碎碎窗紙的皎白的月光,輾轉(zhuǎn),再輾轉(zhuǎn)。過了好久,他驀地坐了起來,自言自語道:“月亮啊月亮,是不是現(xiàn)在只有你能與我作伴?太好了,謝謝你陪我。既然難以成眠,那就還是出去,陪你走走吧。”
月亮漸漸高了,高過了路邊的古槐樹,就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊,這里沒有可以與他共同游樂的人!爸綦y覓,辜負皎月啊!”他思來想去,還是去出發(fā)找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是,他徑直朝承天寺走去。
張懷民也沒有睡。
兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,凈無雜塵。啊,這原是高天明月下竹子柏樹的影子,在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草,還不時的晃動搖曳,而他們,恰如游弋于水草中的魚兒。
他們漫步于院落,步履輕輕,雜語絮絮。時間過得真快啊,一晃月在中天了?粗@如水的月光,望著移動的雙影,東坡不禁脫口而出:“哪一個夜晚沒有皎潔月色?又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣,應(yīng)聲說道:“人閑如影,皎月如日,只是光涼了些啊!”說完兩人相視一笑。
的確,宏覽大宋王朝,能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人,真的不多啊!那個承天寺深夜,那一次出發(fā)尋友,帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂,更是一份舒心,一份難得的豁達,或許多年以后,他還會記得那次出發(fā)吧。
難忘那一次出發(fā),難忘蘇子的豁達灑脫,難忘蘇子的純凈與質(zhì)樸。
中考滿分作文 篇4
[中考兵法]
技巧一:圍繞主題著眼小材料
以小見大先要著眼于小材料,在審準題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合寫作主題的,在特定時間、特定地點、特定情景下發(fā)生的,沒有大范圍的影響力,但又能進行具體描述的小事件、小場景、小角度、小動作等寫作素材。如:
我好高興,終于快到了。穿過這個黑巷子,就是光明了,我看了看手表,“Oh,my god!”距上課只有3分鐘了,此時才真正明白一刻值千金的道理,我真的堅持不住了,又想放棄狂跑,但大風(fēng)大浪都經(jīng)過了,可不要在陰溝里翻船。堅持!
“跑!跑!跑!”現(xiàn)在我們都在為自己的夢想而努力。因為我們是凡人,為了走在前面,我們必須跑。
。ㄍ跞鹣肌杜!跑!跑!》)
作者用詼諧的語言,幽默的筆調(diào)記錄了自己的一次“驚險遭遇”:一次因害怕遲到而與時間進行的賽跑。生活中,上學(xué)、趕車、上班、約會……為了趕時間而奔跑是司空見慣的事,也是微不足道的小事,但作者卻從中得到了人生啟示:“為了走在前面,我們必須跑!睂崿F(xiàn)夢想需要奔跑,迅猛發(fā)展需要奔跑,激烈競爭必須奔跑!文章便這樣以小見大,從小事中折射出了大道理。
技巧二:立意從小角度切入
有的同學(xué)寫作時立意過于宏大寬泛,只能泛泛而談,內(nèi)容空洞。以小見大不能貪大求全、面面俱到,立意的角度越小,內(nèi)容挖掘越深,文章就越容易寫得明確深刻,內(nèi)容充實。這就要求我們善于從所選材料中選擇一個獨特的角度,發(fā)前人所未發(fā),想前人所未想,從而讓其閃爍異彩。如:
他跨進教室,脫下雨衣,全身沒有一點干的地方。他正要把蠟燭分給同學(xué)們時,電忽然來了。教室里一片歡呼,他頓時覺得像一盆冷水潑在頭上,比在雨中還要難受。他把蠟燭分給那幾個同學(xué),可他們都說不想要了。一股股寒流向他襲來:“我反正沒錢,你留著自己用吧!”“別硬當英雄了,怎樣?不容易吧!”“留著以后自己用吧!”“哈哈……”伴著笑聲,他手中的五角錢也被那女生婉言要回……他頃刻呆住了。淚,流在臉上,流進心頭。
(段興霖《雨夜》)
以小見大,滴水就能折射陽光。作者通過對雨夜一個同學(xué)冒雨為大家代買蠟燭的記敘,表達了對這位同學(xué)的善舉的贊揚和對冷漠者的批評,也表達了對真情和友誼的呼喚,折射出一個時代的主題——人與人之間必須互相關(guān)心互相奉獻,生活才會臻于完美。文章似乎沒有寫友誼,但時時處處卻又體現(xiàn)著對友誼的渴求與呼喚。留心生活,觀察生活,提煉生活,不可忽視。
技巧三:強化細節(jié),傳神描寫,小中見情。
細節(jié)描寫對刻畫人物往往起到舉足輕重的作用,一個細節(jié)便能活化人物形象,揭示或深化主題。我們不妨通過描寫人物的外貌、服飾、語言、表情、動作等來表現(xiàn)人物的職業(yè)、性格、心理等。平時留意身邊的生活變化,考場上才能采用化大為小,以小見大的方法,如實地多角度展現(xiàn)人們酸甜苦辣的生活體驗。像從媽媽的嘮叨中看到她對孩子、丈夫的無限愛意,從某個人并排走路時總靠左行看出其對朋友的'愛護等。
技巧四:由點到面,篇末點題,小中見理。
從點到面,就是對所寫的點滴小事,有所思考,有所感悟,力求透過具體而微的細節(jié),看到事件所體現(xiàn)的本質(zhì),從而給所寫的小事一個歸屬。比如從路人亂扔垃圾想到“陋習(xí)難改,環(huán)保之路漫長”,從餐桌上的浪費想到資源枯竭、改變消費觀念,從登山的經(jīng)歷想到成功離不開堅毅、不怕慢就怕站的哲理等等。又如:
泥濘路段終于走完了,迎面而來的是一級級不規(guī)則的石階。我心想,這下可輕松多了。哪知,連日陰雨,石階上長滿青苔,滑溜溜的,剛走兩步,就跌了一跤,膝蓋骨鉆心地痛,額頭上也碰出了一個包,乎也劃破了。我筋疲力盡,連爬起來的勁幾乎都沒有了。天色更暗了,我能永遠趴在這里嗎?不能!我拼命爬起來,繼續(xù)前行。
這天晚上,我躺在溫暖的被窩里,回憶起我曾走過的路,感觸頗深:人在旅途,路是靠自己一步一個腳印走出來的。每個人都有走平坦大道的時候,也不可避免地要走坎坷不平、荊棘叢生的小路,而且也不可避免地要經(jīng)歷無數(shù)次的摔倒。但是,只要有堅定的目標,摔倒,爬起來,繼續(xù)前行,你所面對的終將是勝利。
。ㄒ组_泰《人在旅途》)
作者把自己在歸家途中“走泥濘路”“摔倒”“碰頭”這些小事描繪得有聲有色,很好地渲染了歸途的艱險。但又沒有停留在事情的表面,而是由此在篇末生發(fā)出人生的感悟:“人在旅途……只要有堅定的目標,摔倒,爬起來,繼續(xù)前行,你所面對的終將是勝利。”
技巧五:運用對比,挖掘深意,小中見德
感動,有時并不需要豪言壯語,也不需要舍生忘死,也許一個普普通通、從從容容的生活畫面就夠了。以小見大,就是要用小事展現(xiàn)生活中的美好、善良與美德,并產(chǎn)生震撼人心的力量。鄰里之間、親友之間互相幫助、彼此牽掛的美德不就是由芝麻大的小事和畫面來連綴的嗎?例如莫懷戚的《散步》,本是三代人一塊兒散步這樣一件平常的小事,展現(xiàn)在讀者面前的卻是一幅極其和諧、溫馨、美滿的尊老愛幼的畫面,給讀者以心靈的慰藉,也給我們以審美的愉悅。從一件平凡的小事中挖掘出人生的大道理,由點到面,小中見大,立意便高遠了。
中考滿分作文 篇5
我有一個溫馨和睦的家,一個笑語不斷、快樂幸福的家,在這里面,可有我一份不可缺少的功勞呀!因為呀,我是一個“孝”星。
今天我數(shù)學(xué)得了100分,比上次進步了,放學(xué)時,我興奮地把試卷交給了來接我的爸爸。爸爸一看,向我高高地豎起了大拇指。我從爸爸的夸獎中感受到,其實呀,孝心就在我的進步上。
回到家里,我看到媽媽正在忙著搬桌椅擺碗筷準備吃晚飯,我趕緊跑過去幫忙。媽媽一見,高興得臉上綻放出如花的笑靨。我從媽媽的笑靨中發(fā)現(xiàn),其實呀,孝心就在我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)上。
吃完晚飯,爺爺在家看電視,我便給他倒了一杯熱茶,幫他捶捶背。爺爺臉上洋溢出幸福的笑容,夸我是個乖孫子。我從爺爺臉上的笑容中領(lǐng)悟到,其實呀,孝心就在我對爺爺?shù)年P(guān)愛上。
今天是奶奶的生日,晚上我拿出早已準備好的禮物——一張精心制作的賀卡送給奶奶。奶奶一瞧,爬滿皺紋的臉上露出了甜蜜的微笑。我從奶奶的微笑中體會到,其實呀,孝心就在我送給奶奶的小小禮物上。
當然,有時候也會發(fā)生不愉快的事情。記得有一次,我回家晚了,媽媽嚴厲地責(zé)怪我說:“回來的這么晚,是不是違反紀律被老師留下了?”我一聽,覺得受了天大的委屈,不禁脫口而出:“媽媽,你怎么不做調(diào)查,就隨便批評人呢?”我的態(tài)度激怒了媽媽:“你翅膀長硬了是不是?敢這樣跟我說話……”此時,我好想哭,可當我看到媽媽那有些生氣又傷心的臉龐時,我知道自己做錯了,現(xiàn)在媽媽正在氣頭上,不能頂嘴,有話要好好說,于是我輕聲地說:“媽媽,今天下午我參加編黑板報,所以晚回家了。對不起,媽媽,請您原諒!”媽媽聽了之后,愣了一下,說:“孩子,是媽媽錯怪了你,請原諒。”于是,我和媽媽和好了,歡樂的笑聲又重新回蕩在家里。我從這件事中認識到,其實呀,孝心就在我們對待長輩親切的態(tài)度上。
期末,我被學(xué)校評為“‘孝’星少年”,頒獎典禮上,我發(fā)表了如下感言:“孝心是什么?也許不是一頂純黑的博士帽,而是試卷上的一個滿分;也許不是一桌山珍海味,而是一杯飯后的熱茶;也許不是一件華麗的衣服,而是一張小小的賀卡;也許不是一沓厚厚的百元大鈔,而是一句體貼的暖人話語……讓我們都來做一個‘孝’星吧!讓我們家中永遠笑聲不斷,其樂融融!”
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