【精華】中考滿分作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的中考滿分作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
一片落葉,徐徐飄落下,略有些枯萎,如一片飛舞的蝶,微微的在風(fēng)中顫動(dòng)。一直茫然的以為,生命是及其凝重的話題。它不同于無色的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,包含了所有的至真之美之善至純的真摯情愫?偣虉(zhí)的以為,每一個(gè)人生命的結(jié)束應(yīng)該完美且無憾。
但生命到底是什么?
短暫·寶貴·永恒
吃飯是為了活著,活著不是為了吃飯。每個(gè)人的生命之初,都如同一張白紙,你的每一個(gè)選擇都會為人生畫卷添上一抹色彩。
司湯達(dá)的墓碑上,刻有他的三句話:“活過了。寫過了。愛過了!泵總(gè)人的一生,都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂靜無聲,又是疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,但對于我們來說,只要踐踏過這片土地上的塵埃,數(shù)過這片天空的星星,看過這一路的風(fēng)景,仍不失一種完美!俺錾亲蠲鞔_的一場旅行,死亡難道不是另一種出發(fā)?”
泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過!碑(dāng)歲月的腳步帶走年輪的叮囑,生命已有最好的回答!皻q月極美,在于它必然的流逝。春花。秋月。夏日。冬雪!
昨日·今日·明日
生命只有三天:昨日、今日和明日。
昨天是過去的存在,時(shí)生命的歷史,不論多么難忘,都已是時(shí)間老人靜止不動(dòng)的腳步。有人寫了《昨日歌》:“昨日復(fù)昨日,昨日過去了;昨日沒干好,今日徒懊惱;世人但知悔昨日,不知今日消失了。江水日月流,花落知多少,成事立業(yè)前車鑒,莫在那里悔恨了!
今日是現(xiàn)實(shí)的存在,是現(xiàn)在,勝過手中的現(xiàn)金,是最值得珍惜的禮物。明朝的文嘉寫了《今日歌》:“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言始待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。”
明日是可能的存在,是將來,甚至是謎語,是時(shí)間老人變幻莫測的步伐。明朝的乾福寫了《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!”
生命的“昨日”不能喚回,“明日”還不實(shí)在。沒有人能生活在過去或?qū)。珍惜生命的最好方式,是珍惜今天。希望在今天,思考在今天,奮斗在今天。
其實(shí),一個(gè)人的生命無論長短,對整個(gè)世界來說都是異常渺小的。而現(xiàn)在,我們所能夠做到的只有把握今天,守望生命。
這就是對生命的最好回答。
中考滿分作文 篇2
眾所周知,中考語文成績的提高與作文關(guān)系密切。如何提高中考生的作文水平,是提高語文成績的第一要?jiǎng)?wù)。中小學(xué)教育網(wǎng)為考生匯總了13篇20xx年中考作文滿分攻略,希望對初三生的備考會有所幫助。
一段振奮人心,氣勢激昂的擊鼓表演拉開了文化藝術(shù)節(jié)的序幕。音樂的旋律帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入激情與活力的世界中!
紅色旋律,綠色夢想的主題將此活動(dòng)分為三個(gè)部分。
、寰G色暢想
《綠的萌動(dòng)》帶來了生命的震撼,《紅土情》解釋了為什么我眼里常含著淚水,《從我做起》話劇則告訴了大家要節(jié)約,珍惜身邊的一切。
㈡紅色基調(diào)
民樂合奏之曲《游擊隊(duì)之歌》,舞蹈表演《小井英烈》講述了革命烈士的英勇和無私。紅色,是鮮血的顏色,也是振奮的顏色。《紅米飯,南瓜湯》嘹亮的歌聲敲擊著觀眾的心,回應(yīng)聲在會堂響起。
㈢時(shí)代旋律
話劇《光陰的故事》展示了在井岡山大學(xué)發(fā)生的一幕幕,校門,宿舍,圖書館這里的每一個(gè)故事在過去,現(xiàn)在,甚至將來一直是不斷發(fā)生的。朗誦,合唱,每一個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了演員的付出。
到這里,藝術(shù)節(jié)將要結(jié)束了。是否還有點(diǎn)意猶未盡呢?沒關(guān)系,井大歡迎大家來感受井岡山精神,享受井岡山大學(xué)紅色氣氛。
協(xié)同與創(chuàng)新大數(shù)據(jù)技術(shù)與大數(shù)據(jù)教育峰會于20xx年11月19-20日在成都舉行,本次峰會由全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(AFCEC)、易安信學(xué)院聯(lián)盟等單位主辦。會議的研討議題有:數(shù)據(jù)科學(xué)發(fā)展與大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù),混合云與大數(shù)據(jù)湖泊,在線教育中的大數(shù)據(jù)技術(shù),高等教育與高職教育中的大數(shù)據(jù)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
200多位來自全國高校計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的專家、學(xué)者、業(yè)界精英、教師等參加了此次峰會,重慶三峽學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院年輕老師徐蓉博士、朱丙麗、牟群剛在信管系的系主任鐘靜副教授的帶領(lǐng)下參加了本次峰會。
中考滿分作文 篇3
中考作文,除要符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求“語言文從字順、具體明確”外,還要符合各地考綱的'評分標(biāo)準(zhǔn),如講究文采、語言亮麗、語句意蘊(yùn)豐厚等。這樣,考生的作文才能獲得理想的分?jǐn)?shù)。具體來說考生可以從以下幾個(gè)方面做起:
一、用語貼切,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話,賈島也有“推敲”的感人故事,名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉,力求傳神。生動(dòng)貼切的詞語可以為一個(gè)句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動(dòng)、新穎脫俗,考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達(dá)意,尤其要重視對動(dòng)詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭,精彩紛呈
著名語言學(xué)家王力曾說過:“修辭的作用就在于給平實(shí)的語言賦予超凡的表達(dá)效果!毙揶o之于語言,猶如華美的服飾之于人。俗話說:“人靠衣裝扮靚。”文章語言則需要修辭來裝飾。
在作文中,善用比喻能讓作文生動(dòng)形象,滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達(dá)作者的情感,又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強(qiáng)語句的氣勢,表達(dá)強(qiáng)烈的感情;使用對偶句式則使語言凝練,形式整齊……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法,語言氣勢充沛,節(jié)奏鮮明,感情強(qiáng)烈。
三、巧借手法,推波助瀾
表現(xiàn)手法,是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的,可以說,文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊(yùn)豐富,文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚(yáng)先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。
如《安塞腰鼓》一文,作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點(diǎn),從而表達(dá)了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運(yùn)用,語言帶給讀者的震撼是不會如此強(qiáng)烈的。
真題再現(xiàn)
閱讀下面文字,按要求寫作。
自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、學(xué)會戰(zhàn)勝自己!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”說的也是這個(gè)道理。你在學(xué)習(xí)和生活中約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟呢?
請以“自律”為題,寫一篇文章。
要求:(1)詩歌除外,文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
中考滿分作文 篇4
感悟感恩不知不覺中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日,我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的。抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有入鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們也會感恩;忘卻了曾經(jīng)無助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會感恩……現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來,變得喧囂不安。
我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場券;感恩于愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……常言道:感恩圖報(bào)。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對象。對生命最好的回報(bào)莫過于珍惜,對愛最好的回報(bào)莫過于傳遞,對機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握,對苦難最好的回報(bào)奠過于升華……提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵2那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)-值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。感恩如一場及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以,讓我們一起來提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。
中考滿分作文 篇5
深冬時(shí)節(jié),感謝上天讓我遇見你,讓我看到你的精神。
在那白雪皚皚的冬天里,不知怎地,我突然心血來潮,總想到外面走走,于是,我拉著姐姐的胳膊,生拉硬拽的才肯陪我出去走走。
外面已然是銀裝素裹,但也不缺乏冬天特有的寒冷,這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎?
我與姐姐漫無目的地在街上走著,忽然,我想起了語文課文中所學(xué)的梅花,只了解過,但從未謀面,現(xiàn)在正值深冬一際,于是,我的心似乎被什么東西纏繞住了,迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨(dú)的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐:“姐,附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問,怔住了,道:“沒有啊,你問這個(gè)干什么?”“沒事,只是隨便、口問問。” 但我的心里卻按耐不住,我便四處望了望,先前走幾步,我便環(huán)視四周,走幾步,環(huán)視四周……
姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng),便質(zhì)問道:“你怎么了,拉著我出去走走,我今天可忙了。”我賠笑道:“沒什么,只是先要找梅花。”“梅花是吧,那不就是嗎?”我順著姐姐的手指,向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。 那棵梅樹長得歪七扭八的,但卻不失一種王者之氣,它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼,蓬勃向上的生命力,使我顫抖了;它那傲骨風(fēng)霜的精神,使我陷入了深深的思索…… 為什么,它被歷史古人所贊美? 為什么,它會有盛況令人之氣魄?
現(xiàn)在我明白了,明白了這一切,一切皆出于梅花的生命力,它那傲骨凌寒的生命力,使它擁有迷人的魅力。
“梅花香自苦寒來”,他只是對梅花表面的理解,它卻真正未領(lǐng)悟到梅花的真諦。
我淡淡的對姐姐說了一句:“我們走吧!”
中考滿分作文 篇6
據(jù)說今年鄱陽湖特別缺水,現(xiàn)在是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象,但是還是非常有魅力,站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅能站在鄱陽湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽光的溫暖,欣賞陽光沐浴下的美麗鄱湖,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂融融啊!
夢回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽,湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿著喜悅。
春暖花開,萬物復(fù)蘇。陽光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
我們一頭扎入美麗的大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!
春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無比快樂!側(cè)望著身旁婀娜多姿的xx,似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾著美麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間,現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美!
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