有關(guān)中考滿分作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹锌紳M分作文7篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
說墻
人生路漫漫，不會(huì)一帆風(fēng)順�，F(xiàn)代社會(huì)，亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花;曾經(jīng)的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會(huì)暗暗感喟人生苦短，變幻無常。而我選擇用微笑和從容，用廣博和坦然面對人生，面對死亡，聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟，蘊(yùn)含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墻，我心淡然。
拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨(dú)放不是春，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界;要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競發(fā)才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風(fēng)景，成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了"運(yùn)籌帷幄其中，決勝千里之外"的成功，才能救趙國于水深火熱之中。自私利己，愚者之見;打造雙贏，智者之舉。
拆毀自私利己的墻，雙贏使你我共輝煌。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個(gè)天涯夢。而夢與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過度的認(rèn)真與執(zhí)著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄，尋找一個(gè)更適合自己的目標(biāo)。既然沒有"花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)"，何不尋一方"明月松間照，清泉石上流"的凈土?既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲?從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩韻和哲理。
跨越幻想的墻，活出現(xiàn)實(shí)中的自己。
讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現(xiàn)實(shí)為槳，駛向成功的彼岸!
中考滿分作文 篇2
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不也可以學(xué)到很多東西嗎？
不久前的一個(gè)雙休日，我正準(zhǔn)備完成老師布置的命題作文《一路上的風(fēng)景》，可是突然沒有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我，明白了我的心思，說：“讀萬卷書，不如行萬里路。走，咱們一起出去爬山怎么樣？”
“好，反正也沒有思路，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我爽快地答應(yīng)了。
爸爸驅(qū)車載著我，駛過市郊，來到三十多里地之外的一座不知名的小山旁，將車�？吭谏侥_下，我們準(zhǔn)備徒步爬山。
當(dāng)時(shí)正值初夏，整座小山植被覆蓋良好，滿眼的綠意融融。我和爸爸一開始走得很快，但也沒有忘記欣賞這沿途的風(fēng)景。青蔥的樹木，褐綠的灌木叢，還有點(diǎn)綴其間的五彩斑斕的各色小花兒……爸爸說：“你看，這里的風(fēng)景怎么樣？”我直點(diǎn)頭，說：“很美，這下我可有的寫了�！卑职诸D了頓，說：“別急，這只是一部分，咱們再往前走。”
沒多久，我的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長出一指來高，有幾塊田里偶有幾個(gè)農(nóng)民正在給玉米間苗兒。爸爸指著正在勞作的農(nóng)民對我說：“你看那邊，那一塊塊梯田跟剛才的綠樹紅花相比，哪一個(gè)更美？”
我不假思索地說：“當(dāng)然是沿途的風(fēng)景更美，田地有什么好看的呢！”爸爸的臉一沉，說：“你這樣理解就太膚淺了。自然風(fēng)光固然很美，可勞動(dòng)的人們豈不更美？”
爸爸的話讓我陷入了沉思。是呀，風(fēng)景其實(shí)不只包括自然風(fēng)景，勞動(dòng)的農(nóng)民、善良的路人……何嘗不是一種風(fēng)景呢？
“爸，走，咱們回家去吧，我知道作文怎么寫了�！蔽腋吲d地說。
回家的路上，我不斷地思考：讀萬卷書是一種學(xué)習(xí)，行萬里路同樣也可以學(xué)到很多東西。
學(xué)習(xí)語文的課堂還真是廣闊無邊�。�
中考滿分作文 篇3
奶奶老了，她走不動(dòng)了，整天窩在小小的院子里。
奶奶老了，我卻長大了，再?zèng)]時(shí)間拉著她的圍裙跟在她身后撒嬌了。
現(xiàn)在，陪伴她的只有那一院子的我出生時(shí)她親手栽下的金銀花，和太陽透過樹葉撒下的細(xì)碎的跳動(dòng)的陽光。
“奶奶，快過年了，明天我們考完試就放假！”在學(xué)校里的我興奮地打電話給奶奶。
“那好，明天奶奶做好吃的等我的小猴子回來吃。聽得出來，奶奶說話的聲音里都帶著笑意。
天公不作美，我剛收拾好桌子里零亂的東西，便看見外面飄起了鵝毛般的大雪，陰沉的天空搖搖欲墜，仿佛隨時(shí)都有塌下的危險(xiǎn)。我不情愿地背著行李向校門口走去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影從大雪中緩緩走來，像是從流逝的時(shí)光中隱約走來……
我與奶奶并肩走在路上。中學(xué)時(shí)的我明顯比奶奶高出一頭。她穿著一雙已經(jīng)十分陳舊的棉布鞋，在堆滿了雪的鄉(xiāng)間小路上每走一步都十分吃力。她努力地保持著身體的平衡，但她手中的傘卻始終罩在我的頭上，緊握雨傘的手在風(fēng)雪中艱難地調(diào)整著角度。奶奶的手，已經(jīng)說不出是什么顏色，猛一看去，風(fēng)挾著雪不斷地向著她那佝僂的單薄的身體襲來。漫天的雪花和她花白的頭發(fā)相互交織著，模糊了我的視線。
我們就這樣相互支持著，艱難地走回了那個(gè)熟悉溫暖的小院。
仰頭一看天，已經(jīng)變成了淡藍(lán)，陽光蹦蹦跳跳地敲開了這座農(nóng)家小院。嚴(yán)冬讓金銀花枝上僅有的那片綠葉也凋落了，沒有了樹葉的籠罩，陽光肆意灑滿了院子。奶奶笑著站在門口，顯得神采奕奕，似乎心情也如這小院純凈透徹。我在小院里也不肯閑著，一會(huì)兒蕩蕩兒時(shí)的秋千，一會(huì)兒搖搖那口古井……
奶奶老了，身體也佝僂弱小了，但她卻像是陽光，照亮我的心靈，帶給我甜甜的溫暖。我多想，永遠(yuǎn)這樣陪著奶奶……
中考滿分作文 篇4
家在河岸邊，岸上有母親。那是母親的岸。
幼時(shí)，在家門口的河岸上，看著輪船“嗚嗚”——地鳴著汽笛，或是順著浪去，亦或是“途著流歸。人人綽綽，往來不絕，總是能看到一位位離開這小地方，去往心中所向的繁華之地的離家兒女。
奶奶最喜歡站在河邊，手時(shí)攥著父親的照片，或是一家人的合照，望著來往的客船，蒼老的面皮上那一雙渾濁的老眼，蕩漾著江面上粼粼的波光，似盈著淚，又能似泛著浪。
船只來來往往，夕日頹。
我很快到了上小學(xué)的年齡，家附近的小學(xué)遠(yuǎn)不如大城市的高水平。我發(fā)汗的手捏著皺皺的船票，行李壓身，幾乎擋住母親看過來的視線和我望回去的深切目光。
母親在岸邊。摸摸我的頭，幫我將行李放上航船，扭頭囑咐父親，輕言細(xì)語一陣，才依依不舍地下了船。
“嗚——”
船啟動(dòng)了，我從座位旁的小窗不斷向回看，母親在岸上站著，陽光打下，拉出長長的影子�？床磺迥赣H的臉，這是我走的那個(gè)夕陽，母親的那個(gè)岸。
浪花嘩啦嘩啦地響，擊起的白色泡沫洗刷著我的記憶。
時(shí)光如白駒，轉(zhuǎn)瞬既逝。個(gè)頭見長的我，拎著一包鼓鼓的行裝，踏著浪回到這小地方。
浪花還是那樣的響，影子還是那樣的長，笛聲仍是那樣的鳴。
聞到熟悉的泥士香氣。我走下船，母親便腳步勿勿地趕過來。
“小遠(yuǎn)啊，怎么樣，會(huì)不會(huì)累？怎么拿這么多東西？唉……也當(dāng)初媽沒取個(gè)好名，離家這么遠(yuǎn)，來回奔波，你這么年輕的身子骨怎么吃得消！”母親說著，把手中的行李接過，我想要奪回來，母親卻將包提得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“這么重的東西。媽來。”
“媽，就是因?yàn)橹匚也盘帷Ｄ闾徇@個(gè)輕的�！蔽艺f著去拿個(gè)重的包。母親手一晃，讓我落了個(gè)空。
“我來，不重！”母親笑著沖我搖搖頭，散亂的碎發(fā)在陽光下反射著銀華。
是白發(fā)嗎？
不是。我搖頭。
夕陽沉了下去，留著天邊的橙芒。
沒幾天，臨近考試的我又將踏上返途。
母親站在岸邊。這是一個(gè)清晨，我提著行李，拿著船票，像年幼時(shí)的我，母親做過的，又重演。
“媽等你中考完回來�！蹦赣H笑著，目光翻騰著，含著什么。
我等到了母親的.白發(fā)。
船上我回頭望，仍然那個(gè)岸，仍是一位母親，這是這小地方，母親的岸。
母親立岸邊，浪花聲聲響，游子踏浪還。
這是母親的岸。
這是我的岸。
中考滿分作文 篇5
有人說：距離產(chǎn)生美。
她說：空間的距離——也許，是一種美。
心靈的距離——?jiǎng)澾^一道傷痕，留下永遠(yuǎn)的痛。
有人說：他和她很般配——浪漫——脫俗。
于是，他愛上了她，她成了他的女友。
他說：你是我全部的幸福。
她說：愿意成為你的幸福，但不是全部;希望你能擁有自己的天空。
他說：想看你穿婚紗的樣子。
她說：那，并不是真實(shí)的我。
他說：那張照片會(huì)銘刻我們的誓約。
她說：誓言深藏在心中，照片，不過是一段蒼白模糊的記憶。
情人節(jié)的前一晚，他送她一束盛開的百合。
他說：純潔的百合為你帶來一段淡粉色的夢，淡淡的幽香伴你迎來清晨的第一縷陽光——在特別的日子。
她說：花的美，不在于她的綻放和清香，而在于她的生命;死去的花，不過是一具空洞、沒有靈魂的尸體。而且，我——花粉過敏。
他說：要按時(shí)吃三餐。
她說：一日三餐是旁人說的，為什么你情愿聽別人的話。
他默默無語，默默地買來點(diǎn)心，默默地遞給她。
她默默地吃了，盡管不需要。
他說：如果，有一天——我會(huì)帶你到澳洲，看那嶄新的天地。
她說：要去尋覓書中的香格里拉;到?jīng)]有人經(jīng)過的地方，印下足跡。
他說：那很危險(xiǎn)。
她說：站在馬路上，也可能被車撞。
他說：走，去求一支簽，看看我們的未來。
她說：一個(gè)故事，如果知道了結(jié)局，還會(huì)看下去嗎?
他說：先去找工作，再辭職。
她說：已經(jīng)遞了辭職報(bào)告�，F(xiàn)在——自由了!
他說：希望天天和你在一起。
她說：思念是一種很美的感覺，期待、幻想……
他說：我的理想，是放下工作的煩惱，與你一起，靠在沙發(fā)上看電視，寧靜溫馨。
她說：無法忍受平淡，要去追尋與眾不同的人生。
她說：我們分手吧——因?yàn)椋幌朊刻齑诩依锟措娨暋?/p>
他說：這不是分手的理由。
她說：那么，從今天開始，分手就多了一個(gè)理由。
于是，沒有第三者，也沒有爭吵——
她離開了他。
他很傷心，也很困惑;
她很無奈，有時(shí)，會(huì)覺得自己很壞。
她依然孤寂，
不再接受愛情，因?yàn)椤?/p>
她不知道，心靈的距離有多遠(yuǎn)……
中考滿分作文 篇6
了無盡的山水。天高云淡，水如鏡，山如石，茂密的林中有著幾縷白霧，嫩綠的草尖掛著幾滴露珠，置身于這看似靜的自然之中，讓自己奔騰的心安靜下來，可是，殊不知，微風(fēng)拂過，水面也會(huì)泛起波瀾，露珠也終究會(huì)墜落。那么，何為靜？
有那么一幅畫面，畫中風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，樹倒，石崩。山林在大雨的侵蝕下葉落枝斷，幾間小屋也經(jīng)不住這樣的摧殘，屋倒人逃。遠(yuǎn)處的瀑布飛流而下，加上暴雨的落入，聲如雷霆，勢極雄豪。這一切，是那么浮躁，讓人看了就心亂不已。
再看這幅畫面——倏地發(fā)現(xiàn)，那萬丈瀑布下，有一窩小鳥，它們目微閉，傾聽著這雨聲，仿佛世界與它們無關(guān)，與世隔絕。
外面的一切是那么吵鬧，可那幾只小鳥卻能心如止水。這難道不是靜最好的詮釋嗎？與靜相約，哪怕窗外的世界再嘈雜，只要自己能讓自己的內(nèi)心變得平靜，即為靜真正的含義。
陶淵明與靜相約，因他看破世俗，遂隱居山林，采菊種豆，心中因靜而增添了一絲樂趣與意境。
李太白與靜相約，因他晚年游山尋水，讓自己的情感躍于紙上，那一首首的詩歌，是他內(nèi)心的寫照。
屈原與靜相約，因他不忍于國之墮落，在汨羅江前，縱身一躍。又有誰知，他跳江前心一定很靜，讓他有勇氣墜入水中。
項(xiàng)羽與靜相約，因他心中有那無限的自尊，無顏面對江東父老，于是拔劍自刎。在他自刎前，定是將人前的一切拋之腦外，心靜如暴風(fēng)雨過后的海面，無所牽掛。
與靜相約。將心中的雜念拋出，不在乎身邊的吵鬧與亂世，心也許就會(huì)靜，去追尋自己心中無限的夢想，不去想那些原本就與自己無關(guān)的喧囂與繁華。
中考滿分作文 篇7
曾看過這樣一則故事：美國著名心理學(xué)家卡耐基常常帶著他的愛犬去公園散步，當(dāng)時(shí)紐約有一個(gè)并不非常嚴(yán)格的規(guī)定，凡是帶狗外出的，無論有沒有鎖鏈，都要給狗戴上口罩。一天，卡耐基牽著狗在公園里散步，不遠(yuǎn)處恰好有巡邏員正在教育一位沒給小狗戴口罩出來散步的人，那人激憤地和巡邏員爭辯，說他的狗還很小，不會(huì)咬人，并且怒斥巡邏員沒什么了不起的。但是無論他怎么辯解，最終還是被處以10美元的罰款。
卡耐基連忙換個(gè)方向散步，但幾分鐘后，他也碰見了那位巡邏員�？突鶝Q定不等他開口就先認(rèn)錯(cuò)： “巡邏員先生，我沒有給狗戴口罩，我愿意接受您的處罰！”讓人意外的是巡邏員卻說： “其實(shí)誰都不忍心給可愛的小狗戴口罩！” “但這是違法的�！笨突f。沒想到巡邏員再次為卡耐基開脫，說： “像這樣的小狗大概不會(huì)咬人吧！”最后，巡邏員只是讓卡耐基以后注意并且盡早回家，沒有對他進(jìn)行任何處罰。
試想，如果卡耐基不斷為自己辯護(hù)，只能引燃巡邏員心中那股還沒有完全熄滅的火，最后可能受到比之前那位更重的處罰。你為自己的錯(cuò)誤拼命辯護(hù)時(shí)，將會(huì)付出更大的代價(jià)。假如你能夠在別人指出之前先承認(rèn)錯(cuò)誤，十之八九會(huì)得到諒解或?qū)捤 Ｒ蚨�，犯錯(cuò)時(shí)，不妨把別人放在一個(gè)比自己高的位置上，放大他的角色，縮小自己。這不是膽怯，而是智慧！
因?yàn)�，做錯(cuò)事后你的辯解會(huì)放大別人的不良情緒，就像你放大別人的長處時(shí)，那個(gè)人自己會(huì)不斷縮小。人的某種行為，甚至人性的善惡，有時(shí)是他人喚起的，也就是說，每個(gè)人都具備攪動(dòng)他人“善惡”的潛能。如果我們都能讀懂人性，彼此的關(guān)系就會(huì)融洽、和諧，人與人之間就會(huì)多些快樂，少些擰巴。
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