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      中考滿分作文

      時(shí)間:2021-06-21 18:34:30 中考滿分作文 我要投稿

      【推薦】中考滿分作文合集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的中考滿分作文9篇,歡迎大家分享。

      【推薦】中考滿分作文合集9篇

      中考滿分作文 篇1

        中考作文要求:

        請(qǐng)以‘少年不知愁滋味\’為題寫一篇文章,麗水中考滿分作文:少年不識(shí)愁滋味。

        ①文化自選

       、谖恼虏簧儆600字(詩歌不少于16行)

        ③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

        20xx年麗水中考滿分作文:少年不識(shí)愁滋味

        小時(shí)候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無論走了多遠(yuǎn),都能聽到媽媽的呼喚。小時(shí)候,不知地有多廣,只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳,無論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時(shí)候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說出我們的愛;小時(shí)候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂的成長。

        是的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字體,童年是字體,工工整整用筆來書寫,童年是筆,寫錯(cuò)可以用橡皮來擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰(zhàn)爭的年代里,童年是奢望,繁榮的年代里,童年是不可缺少。

        現(xiàn)在的我們也真是苦,雖說生活環(huán)境,生活條件比父母當(dāng)時(shí)不知好多少倍,可我們小小年紀(jì)就多愁善感,承受來自各方面的壓力,有來自學(xué)習(xí)上的壓力,有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力,有來自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力,哪個(gè)父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢?

        想想當(dāng)時(shí)父母的童年是那么輕松、自在、快樂,從不過問學(xué)習(xí)的好壞,一起讀書、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般,復(fù)試班教學(xué),一個(gè)班老師教兩個(gè)年級(jí),根本沒有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果,采采野花,到農(nóng)民地里去摘黃瓜,樹林里打毛栗,竹林里拔綿竹筍,山上采野橄欖花做花餅吃,河里游泳、捉小魚小蝦,還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃,屆時(shí)一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

        少年不知愁滋味,但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績,在家又要干家務(wù)事,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就說:‘你們現(xiàn)在的小孩真幸福,不用干家務(wù)事,我們像你們這么大時(shí)候晚上8:00還在田里種田,還在……

      中考滿分作文 篇2

        當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

        菊之淡“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個(gè)時(shí)代的英雄,一帶才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對(duì)他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。菊之傲是否還能記起那個(gè)歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個(gè)“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會(huì)泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧,他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。菊之殤“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對(duì)滔滔江水,面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊,是否會(huì)勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重,說不定歷史就會(huì)為此改寫,然而項(xiàng)王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香;蛟S這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。

        當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來,當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。

      中考滿分作文 篇3

        曙紅、藤黃、花青,鈦白……顏料盒上,這一個(gè)個(gè)古樸而靈動(dòng)的名字讓我心動(dòng)不已。是了,就是這些粉彩,不起眼的膠塊遇水卻成就難以復(fù)制的華美,似要化在風(fēng)中的礦質(zhì)粉末卻在中華文化中留下力壓千鈞的一筆,輕中有重,樸中見華,是傳統(tǒng)粉彩的詮釋。

        我有幸學(xué)習(xí)過工筆花鳥,不大的畫室中充盈著墨香。老先生鋪開一張宣紙,提一口氣又按下頭去,在花瓣邊緣涂一層墨色,形成明滅有致的陰影。再刷一層白漿,點(diǎn)一滴曙紅,隨花脈暈開。動(dòng)作小心翼翼,似怕氣息吹亂了花的神韻。我看著單獨(dú)成塊的粉彩,經(jīng)他調(diào)制,在不大的宣紙上染出無限春光,竟一時(shí)有些失語。冰心筆下“樂而不淫,哀而不傷”的西府海棠,靜靜地開在宣紙上。粉彩的修飾,讓這樹海棠從北宋一直開到眼前。

        幾代人畫的,真都是那一樹海棠嗎?紙已不是那泛黃薄脆的紙,人也不是那徘徊樹下咀嚼海棠深淺變化的少年。然而那兒塊樸素得與石片無異的粉彩,卻帶著一縷取材自自然的原香,讓海棠的那一縷風(fēng)中淺笑,活到了今天。是以今人畫海棠,仍能被工筆重彩的華貴,震到如癡如醉。粉彩的樸素中承載的,是美之華貴。

        于是隱約懂了《清明上河圖》為何歷朝必?fù),《富春山居圖》又為何險(xiǎn)些被主人焚燒以帶下黃泉。那幾抹山間的青色,橋邊煙柳,酒旗的遠(yuǎn)黛,都是畫家對(duì)歷史風(fēng)貌的理解和還原。粉彩之美又何止于書畫呢?從瓷瓶上紛飛的蜂蝶,到引人垂涎的壽桃,從敦煌石窟中飄揚(yáng)的衣袂,到生旦凈丑臉上的油彩------哪一個(gè)不曾施以傳統(tǒng)粉彩的涂抹,又有哪一個(gè)不是濃重得凝聚著無數(shù)人對(duì)于傳統(tǒng)美學(xué)的仰望呢?

        粉彩是那么輕,似乎遇水即溶,見風(fēng)而散,但他又是那樣重,重得似有千鈞之力,叫人移不開眼球。粉彩重在對(duì)文化的記錄和詮釋,重在引人感悟的繽紛色彩。

        思鄉(xiāng)心切的余光中曾嘆道:“給我一掌海棠紅,那血一樣的海棠紅,是鄉(xiāng)愁的痛!边@正是粉彩給人深及心脾的感悟。

        輕中有重,樸中見華,唯粉彩而已。

      中考滿分作文 篇4

        世界萬物都有衰退之時(shí),在又爬上了下一階之后,便會(huì)烙下印痕,并隨著自然的變化,隨風(fēng)而去。

        每個(gè)生命誕生的那一刻,也許并不怎么受人矚目,卻都是獨(dú)一無二的存在。

        成長,是無窮無盡的,身理上的、心理上的,錯(cuò)過的時(shí)間、緊緊把握住的時(shí)間,從我們被賦予了生命,直到我們失去了身軀后,我們還是在成長,并且輪回于這個(gè)世界,就像一圈圈的年輪環(huán)繞著;為前世犯下的錯(cuò)誤贖罪,在今世活出更好的自我。

        額眉間的皺紋,一條條都顯示著我們正急遽的衰老;手上因粗重工作而生成的薄繭,看似不會(huì)造成多大的傷害,卻往往在最重要的時(shí)候背叛,因?yàn)槟Σ炼蝗划a(chǎn)生的疼痛,讓人感到不適;絲絲白發(fā),訴說著腦力激蕩過度后的結(jié)果,雪白的白發(fā),飄蕩在空氣中,似乎不覺得自己以無言的方式說出了內(nèi)心之話語,我們?cè)谶@個(gè)世代里生活著,就算面容已經(jīng)老去,就算身軀漸漸的不便,只要保有一顆赤子之心,就不怕歲月的摧殘。

        有什么東西是永遠(yuǎn)陪伴著我們的嗎?從一開始誕生在這世上,直到死去,那也只是一生的時(shí)間,但是永遠(yuǎn)呢?是這輩子、下輩子、下下輩子,甚至是更久遠(yuǎn)的以后,都會(huì)陪在我們的身邊的,我想只有我們自己而已吧,樹木會(huì)老去,花朵會(huì)凋謝,而人會(huì)死去,沒有人能在我們身邊待到永遠(yuǎn),我們只能珍惜身邊的人、事、物,然后尋找那可能會(huì)陪伴我們一輩子的潘朵拉。

        友情、愛情、親情,每一份愛對(duì)我來說都是不可或缺的,我希望這每一份愛都能陪著我到永遠(yuǎn),但是我知道這只是奢望,根本就不會(huì)有永遠(yuǎn),但我仍然懷抱著希望。

        七歲那年,我外公在疾病的打壓下,從此與這個(gè)世界辭別,或許就是因?yàn)橥夤碾x開,才讓我非常的早熟,小小年紀(jì)就已經(jīng)了解這世界的死亡是無差別的,任何人都可以被帶走,然后在我們的記憶里烙下深深的刻痕,我們帶著刻痕成長、老去,并且離開這世上,一圈又一圈,環(huán)繞著整個(gè)世界轉(zhuǎn)著。

        當(dāng)年輪不存在之時(shí),或許我們的輪回也會(huì)終了吧。

      中考滿分作文 篇5

        我們現(xiàn)在是中學(xué)生,可大家別以為責(zé)任離我們很遠(yuǎn),其實(shí)他近在咫尺,我們每天學(xué)習(xí)是責(zé)任,說出的承諾是責(zé)任,隨手撿起垃圾是責(zé)任

        我們現(xiàn)在是中學(xué)生,可大家別以為責(zé)任離我們很遠(yuǎn),其實(shí)他近在咫尺,我們每天學(xué)習(xí)是責(zé)任,說出的承諾是責(zé)任,隨手撿起垃圾是責(zé)任??可是,就這簡簡單單的責(zé)任,又有多少人完不成呢?

      中考滿分作文 篇6

        爸爸在QQ上說:吃飯了!爸爸發(fā)郵件過來:作業(yè)寫完了嗎?爸爸爸在聊天室上說:今天放學(xué)怎么這樣早?

        我在旁邊忍無可忍地大叫:爸,您可不可以轉(zhuǎn)過頭來直接和我說,不要再對(duì)著電腦一個(gè)勁打字!我就在您旁邊!說完,只見爸爸依舊用那靈活的手指敲打著鍵盤,像一個(gè)鋼琴家在演樂曲,陶醉其中。不一會(huì)兒,爸爸發(fā)郵件過來:我知道了。我一下趴在了電腦桌上。于是,我不由地轉(zhuǎn)過身去,看見他又起了賽車游。只見他隨看屏幕中的車左右來去,停個(gè)不倒,別提多投入了?伤粫(huì)皺又起了眉頭。原來是被別人超過去了。他的手指頓時(shí)僵硬了起來,使勁按著鍵盤不放,恨不得把前進(jìn)鍵按進(jìn)鍵盤里去。終于,他愁眉頓開,不出我所料,他現(xiàn)在領(lǐng)先了。這時(shí)他的手指也放松了起來,那個(gè)被他快按進(jìn)鍵盤里去的前進(jìn)鍵似也松了一口氣,啪地一下彈了上來。他很得意,可我卻很擔(dān)心,因?yàn)楸荣惒⑽唇Y(jié)束,別人超過他也是很有可能的。果然,好景不長,幾輛車超過了他,他忽然又進(jìn)入了緊張狀態(tài)。他的手也隨之忙了起來,按著前進(jìn)鍵不放。他的頭快要扎進(jìn)了電腦里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,讓電腦都有點(diǎn)兒不好意思了。他的身子也隨著屏幕中的汽車的漂移來回?cái)[動(dòng),不知以為是個(gè)鋼琴家在深情演奏呢!還好,他的車又沖過了別的車,沖過終點(diǎn)。就在此時(shí),他松了一口氣,露出了微笑。我也替他捏了把汗。

        我回過頭,突然看見自己電腦上那熟細(xì)的頭像又閃了起來。我打開一看:怎樣!我的車技不錯(cuò)吧?我一臉苦笑……

      中考滿分作文 篇7

        總是喜歡抬頭遙望那繁星密布的.蒼穹,透過那方天空,仿佛依稀看到幾千年前的先人們正吟唱著古老的歌謠辛勤勞作的情景,并在懷想中形成了眼前那些清晰的實(shí)物……

        我依然迷戀爺爺寫的方塊字。從咿呀學(xué)語,我就一直喜歡看爺爺寫的毛筆字,爺爺寫的字方方正正,道勁有力。一個(gè)個(gè)的方塊字就像一片片的小舟,載著我童年的夢(mèng),暢游在“烯娥奔月”、“牛郎織女”等神話故事當(dāng)中。不知道從什么時(shí)候起,我已勢(shì)不可遏地喜歡上了方塊字,它似乎是最神奇的魔棒,無論你是多么的心浮氣躁,欣賞著那一頁頁的方塊字,不知不覺間就會(huì)幫你濾去心底的浮塵。那方方正正的結(jié)構(gòu),似乎永遠(yuǎn)在提醒我,要堂堂正正光明磊落地做人。

        我依然迷戀奶奶納的千層底。奶奶的手很巧,做的鞋既漂亮又舒服還不臭腳。小時(shí)候我最驕傲的事,莫過于穿著奶奶做的新鞋去上學(xué)了,小伙伴們總是羨慕我有這么一位好奶奶。稍微長大些盡管我有媽媽為我買的時(shí)尚鞋,盡管不時(shí)會(huì)收到陌生人投來的異樣的目光盡管有的同學(xué)私下里認(rèn)為我老土,可我依然愛穿奶奶做的納底布鞋。鞋上每一個(gè)精心縫制的針腳,都寄托著奶奶對(duì)我腳踏實(shí)地走天下的囑托。

        我依然迷戀媽媽熬的玉米粥。面包牛奶包圍下的我,仍然鐘情媽媽熬的玉米粥。在我的眼里,那金黃色散發(fā)著熱氣的玉米糊糊,香甜可口,是世界上無可替代的美食。據(jù)媽媽說,我小的時(shí)候家里并不富裕,買不起奶粉和餅干的媽媽,只能用小火燉好的玉米糊糊喂還沒長全牙齒的我,而我每次都用小子扒著碗,張著小嘴貪婪地吸吮那“瓊漿金液”。玉米粥哺育了我,也教會(huì)了我無論走到哪里,都不要忘了家鄉(xiāng)那片熱土。

        林林總總的事物,仿佛一顆顆璀璨的明星,點(diǎn)綴著那方遙遠(yuǎn)的天空。

      中考滿分作文 篇8

        生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記

        一

        經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣,每周要寫一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評(píng)價(jià)。

        一周后,我接到了發(fā)下來的作文本,老師鮮紅的批語讓我一時(shí)愕然!氨疚倪x材不錯(cuò),有生活氣息,可是語言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認(rèn)真修改,肯定會(huì)成為一篇佳作的。”我喜憂參半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,也會(huì)成為佳作。我會(huì)努力的。

        二個(gè)月后的一天,語文課,老師興沖沖地走進(jìn)教室,他掃視了教室一圈,臉上掩飾不住的笑容告訴我們,準(zhǔn)有什么好消息!芭蛯W(xué),恭喜你,你的作文在《語文周報(bào)》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品!”老師把發(fā)表我作品的報(bào)紙遞給了我。

        如果不是老師的那句批語,也許我早已放棄。我坐在座位上,盡量做到“不以物喜,不以己悲”,我告訴自己,不能驕傲,這只是開始,好戲還在后頭呢。生活真的很美好,因?yàn)橹灰愀冻隽,就?huì)有回報(bào)。

        二

        小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期一,下雨,而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的,但是爸爸說送我去上學(xué)。

        等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸說:“你幫我打傘。”

        爸爸伏下身子,讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大,我左手摟著他的脖子,右手撐著雨傘,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說:“騎大馬啰!卑职植桓适救,笑著說:“扛小豬啰。”然后是我們父子的一陣歡笑。

        這是我面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來的一個(gè)多年前的回憶。

        回憶是美好的,因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋恚矣辛肆α俊?/p>

        三

        作業(yè)很多,我偷閑溜出教室,來到操場,躺到草地上,很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒有進(jìn)教室之前溜到操場上來的。

        天很美,不知道正在忙于功課的人有沒有一片這樣閑逸的天空?附近的樓頂上有幾個(gè)人走來走去,還有一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,是一只遙遠(yuǎn)的老鷹。

        風(fēng)很調(diào)皮,摸著我的臉,癢癢的。

        在一旁的草,也被風(fēng)逗樂了,樂得擺頭晃腦的。

        好了,不跟你們玩了。我站起來,這種閑暇只屬于生活的片刻。

        輕松是美好的,因?yàn)槟惴畔铝艘磺兄負(fù)?dān),只有鮮活美麗的自然。

        但是我們輕松得了嗎?讓我們記得生活中的這些美好吧。

      中考滿分作文 篇9

        我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候,夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候,夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間,就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想。

        說到夢(mèng)想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),并且都在為夢(mèng)想去努力,每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng),那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng),就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng),等著我們?nèi)?shí)踐。人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        夢(mèng)想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

        我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。

        但是在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來,繼續(xù)往前行。說到夢(mèng)想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),并且都在為夢(mèng)想去努力,每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng),那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng),就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng),等著我們?nèi)?shí)踐。

        每當(dāng)我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下,無畏地打掃衛(wèi)生時(shí),我的心就揪緊似的疼痛!那豆大的汗珠順著臉頰留下的畫面在我腦海中定格。這時(shí),我就想起我的夢(mèng)想:當(dāng)一名科學(xué)家,制造一個(gè)會(huì)清潔的機(jī)器人,為清潔工省一份力。

        如果問幼兒時(shí)的我,她僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌:“我要上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心,那時(shí)的我有著最簡單,最純粹的中國夢(mèng)。我曾經(jīng)以為有了知識(shí),有了智慧,就可以成就夢(mèng)中那個(gè)中國

        如果問現(xiàn)在的我,我并不能立刻回答你,因?yàn)槲蚁氲母,想到了理想,想到了未來……我想過從事法律,為更多人伸張正義;我想過從事醫(yī)學(xué),懸壺濟(jì)世,救死扶傷;我想過從事科技,為中國走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生,用筆桿圓我的中國夢(mèng)。

        我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,指引你前進(jìn)的方向,夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進(jìn)的道路,并通過自己刻苦的練習(xí),來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來完成自己美麗又快樂的夢(mèng)……

        所以,我要多讀書,增加自己的學(xué)問,讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)像我敞開;讓知識(shí)的營養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。

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