有關(guān)中考滿(mǎn)分作文400字匯總六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇1
有一種植物，它沒(méi)有美麗馥郁的花朵，亦無(wú)嬌小惹人憐愛(ài)的身軀，而它，卻高居于“四大君子”之中，它就是竹。竹的美麗，藏在它的心底。
竹身挺拔修長(zhǎng)，竹枝卻柔軟纖弱，剛?cè)嵯酀?jì)，更增加了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致。有的翹首望天，傲立于枝頭；有的則俯視大地，斂容沉思。不羈中多了一份飄逸，放縱間添了一些清雅。錯(cuò)落有致，漏下斑駁的陽(yáng)光。然而，竹真正的美，不在于形，在于它的品格。當(dāng)狂風(fēng)刮過(guò)竹林時(shí)，竹枝在風(fēng)中掙扎，竹葉在風(fēng)中翻卷。然而風(fēng)刮過(guò)之后，竹又恢復(fù)常態(tài)，風(fēng)采依舊。那種堅(jiān)韌不屈的品格讓人肅然起敬。所以，這樣真正的美，是要用心去品味的。而竹迎春出筍，過(guò)夏溢翠，經(jīng)秋傲霜，臨冬不凋，一年四季青翠如故，也正因?yàn)檫@樣，它也被列為“歲寒三友”之一。但我最敬佩竹的是它的謙遜與大度。
竹中空，內(nèi)心是空凈的純無(wú)塵滓。它謙虛，與世無(wú)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)只愿與山林為伍，在那青山秀水間尋得一片心靈的凈土，坦蕩閑散，逍遙自得。它不與百花爭(zhēng)艷，亦不與魚(yú)草為群。它保持著一份清高，一份瀟灑�！按级U心共竹閑，任他流水向人間”，和平安寧，竹是具有禪意的。秀頎堅(jiān)毅，而又不失飄逸灑脫。
所以竹，你藏在心底的那份美麗，我讀懂了。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇2
生活中，我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們?cè)诮恿ε軙r(shí)，需要合作，每一個(gè)人都盡能力去跑；當(dāng)我們小組討論時(shí)，需要團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人都盡能力去思考、探索；當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí)，我們同心協(xié)力，每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。
記得有一次，邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們，今天要做一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是七個(gè)小組，分別上來(lái)做游戲。每一個(gè)小組，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，堅(jiān)持十秒鐘，如果，報(bào)紙沒(méi)有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒(méi)有踩在報(bào)紙上，也算失敗。
游戲開(kāi)始了，第二個(gè)小組自告奮勇，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，由于他們總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過(guò)上輪的失敗，大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實(shí)，有一個(gè)人的腳沒(méi)有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí)，我們既緊張，又興奮�？吹搅饲懊鎺捉M，都沒(méi)有勝利。我們不由得更加緊張起來(lái)。我們聽(tīng)了組長(zhǎng)的指揮，站到了指定的地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，在倒數(shù)十秒之后，我們組成功了。
之后，我們無(wú)論做什么，都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí)，我們都是先商量，再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí)，我們總能唱出美妙的聲音，使觀眾贊嘆不已；當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí)，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團(tuán)結(jié)一心，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
中考滿(mǎn)分作文400字 篇3
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，他們無(wú)盡般地呵護(hù)我們；當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們總是諄諄地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們慢慢張大時(shí)，成長(zhǎng)的足跡上總留下他們的片片叮嚀。父母總是孩子的第一任老師。在孩子跌倒后他們一定會(huì)毫不猶豫地伸出雙手來(lái)扶持他；在孩子危險(xiǎn)時(shí)他們又會(huì)奮不顧身地展開(kāi)雙臂來(lái)保護(hù)他。因此，孩子總是愛(ài)著父母�？扇私K究會(huì)老的。
等到他們老到走不動(dòng)路了，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？你會(huì)像小時(shí)侯他挽著你學(xué)走路時(shí)那樣攙著他們嗎？你或許就會(huì)感到這很麻煩，可是回想起來(lái)，他們是如何做到的呢？是對(duì)你的愛(ài)讓他們這么做的！
等到他們老到牙齒掉光，不能嚼東西，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？你應(yīng)該不會(huì)愿意每天都熬好粥吧，你一定會(huì)想我們年青人應(yīng)該熱衷于事業(yè)。
等到他們老到手腳哆嗦，不能夠自己進(jìn)食喝水，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？你會(huì)放下手中的活來(lái)照料他們嗎？至多就會(huì)雇一個(gè)人來(lái)照顧他們�？墒悄阌肋h(yuǎn)不懂，這時(shí)的他們就像小時(shí)侯的你需要他們的幫助一樣需要你的關(guān)心和幫助。
可是這個(gè)問(wèn)題如果反過(guò)來(lái)問(wèn)我們的父母，假如我們生了什么大病或生活不能自理，他們會(huì)不顧一切地照顧我們嗎？我想百分之九十九的父母會(huì)說(shuō)："只要我沒(méi)死，就一定會(huì)！"
朋友，你有沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？或者你有沒(méi)有想過(guò)等你老了，會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有，那么現(xiàn)在請(qǐng)想想父母為我們付出的一點(diǎn)一滴，再想想，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？
中考滿(mǎn)分作文400字 篇4
“奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，奧運(yùn)會(huì)來(lái)了！”你看那燕子挨家挨戶(hù)地來(lái)報(bào)喜了，把春日的喜悅氣氛向大地播撒，讓你不由得高興激動(dòng)起來(lái)。
那蹦蹦跳跳的孩子，看見(jiàn)這番景象，更加喜上眉梢，惹得大人也跟著喜笑顏開(kāi)。那農(nóng)民的鐮刀鋒利了，工人的錘子堅(jiān)定了，教師也樂(lè)得講到有關(guān)奧運(yùn)的故事，學(xué)生們捧著書(shū)瞪大了眼睛看老實(shí)講，那窗外的麻雀在上下翻飛起舞，嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。那藍(lán)天白云青山綠水還有土地就是五環(huán)的所在，而五環(huán)的旗幟正是這樣的精神，一種追求和諧美好的精神。
奧運(yùn)來(lái)臨了，火炬?zhèn)鬟f著，任何人都無(wú)法阻擋，因?yàn)檫@不僅是中國(guó)人的夢(mèng)想，是全世界全人類(lèi)的夢(mèng)想。我們雖然聽(tīng)見(jiàn)了不和諧的音調(diào)，但是和諧卻永遠(yuǎn)都是主旋律，因?yàn)樗难葑嗾呔褪俏覀�。我們沉寂的心激�?dòng)了熱烈了再也不能自已了，我們要高喊：“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想！”
我們看見(jiàn)，你，來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，為自己的親眼所見(jiàn)而驚嘆：不說(shuō)那綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，不說(shuō)那壯觀的紫禁之城，更不說(shuō)那科技與創(chuàng)新結(jié)晶的鳥(niǎo)巢，單是到那胡同里走一遭，你就該呆住了�；蛟S，你此時(shí)已有種對(duì)北京，對(duì)中國(guó)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，那奇峻的黃山，秀美的西湖，世界屋脊珠穆朗瑪峰已成了你魂?duì)繅?mèng)繞的仙境了。與此同時(shí)，我們也看見(jiàn)了你們的財(cái)富，我們何嘗不艷羨呢？那是一種怎樣的感情呵！我們看見(jiàn)了當(dāng)陽(yáng)光不知疲倦的一次次照向大地時(shí)，那臉上都洋溢著同樣的微笑。
我看見(jiàn)，那雨后的天空出現(xiàn)了彩虹，那是五環(huán)的一角呵，放著動(dòng)人的光芒。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇5
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的`降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的沙場(chǎng)上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
中考滿(mǎn)分作文400字 篇6
清新是一種意境，是一種淡淡的朦朧美感。更是一種積極的生活態(tài)度。對(duì)世人來(lái)說(shuō)。清新女人是一道美麗的風(fēng)景。
清新的女人靜如竹，深如水。她們總是著裝得體，適時(shí)而不趕時(shí)髦。淡雅而有層次。不喜歡濃妝粉黛。自然的散發(fā)著自己特有的女人味。有這一般小女人的可愛(ài)，卻也高貴優(yōu)雅。她們知識(shí)文化內(nèi)涵豐富，為人和藹親切。愛(ài)學(xué)習(xí)是清新女人的特點(diǎn)，無(wú)論是在社會(huì)交往還是工作表現(xiàn)中，你都會(huì)從她從容的神態(tài)和不凡的談吐中看出。
清新女人靠著自己的實(shí)力和人格魅力立足于社會(huì)。她們睿智穩(wěn)重，寧?kù)o善思，處理事情果斷而不失分寸。她們勤懇聰敏，淡泊名利，務(wù)實(shí)不虛榮，潔身自好，灑脫自在。
清新女人也有著自己小小的心事。她們喜歡用一本平實(shí)無(wú)華的筆記本記錄下自己身邊的一點(diǎn)一滴。談?wù)撝松c世事，書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)，悲痛，夢(mèng)想，愛(ài)情。有時(shí)也寫(xiě)一篇小詩(shī)，揮灑才情，娛樂(lè)自我。一片悠云，一份閑心，一杯香茗。隨意的坐在木質(zhì)的椅子上。默默的看著她們記錄的東西，淺淺的笑了。
清新女人好強(qiáng)且倔強(qiáng)，但絕不是她們?nèi)涡曰驘o(wú)理取鬧。因?yàn)樗齻兪怯猩疃�，有自信，有主�?jiàn)的女人。不管是淑女還是女強(qiáng)人，不論是在任何場(chǎng)合，都彬彬有禮，得體大方，親切溫柔，讓你感覺(jué)她永遠(yuǎn)是那么優(yōu)秀。
清新女人是一本好書(shū)，是永不會(huì)褪色的風(fēng)景。
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