有關(guān)中考滿分作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中考滿分作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文300字 篇1
那是一個(gè)冬日，天氣如同我的心情一樣，一直陰沉沉的，云層壓得很低，路上冰冷冰冷的，大雪馬上就要從天而降。
我獨(dú)自一個(gè)走在這毫無生氣的街道上，看著來往的人群和車流，心里更加煩悶。于是，走進(jìn)了一家茶館，想喝杯茶來解悶。
我漫不經(jīng)心地喝著茶，透過明亮的玻璃窗，可以窺見外面的繁華與喧鬧�！吧成成场保魂嚧潭哪_步聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼一看，是一位穿著舊紅色上衣和深藍(lán)色的打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子的鄉(xiāng)村姑娘，她頭上的辮子梳得很低，一雙穿著破布鞋的腳緩緩向前挪動(dòng)著，直奔服務(wù)員的柜臺前。
她漲紅了臉對服務(wù)員說：“小姐，你這兒、這兒有事做嗎？俺想找點(diǎn)事做�！�
女服務(wù)員不屑一顧，繼續(xù)埋頭做手頭的事。姑娘見服務(wù)員沒有反應(yīng)，繼續(xù)有禮貌地打聽著。最后，服務(wù)員不耐煩地說：“你煩不煩啊，沒看見我在工作嗎？別老賴著，懂嗎？”
她的語氣是那樣兇，我還真看不出，平日這些禮貌文雅的服務(wù)員今日怎么變得這般粗魯。
姑娘還是不愿放棄，仍然誠懇地說：“干粗活，俺啥都會(huì)，俺肯吃苦的，請你相信俺�！�
中考滿分作文300字 篇2
一、書寫美——最低要求：清晰可觀
1．寫大一些。盡量把字格占滿，邊上稍留一點(diǎn)空白即可。
2．色深一些。用黑筆，用鋼筆、中性筆，用筆頭粗一些的。
3．結(jié)構(gòu)合理些。注意漢字的間架結(jié)構(gòu)。
二、卷面美——最低要求：修改規(guī)范
1．養(yǎng)成打草稿習(xí)慣。
2．考前攻關(guān)�？记傲_列錯(cuò)字錯(cuò)句，強(qiáng)化糾偏。
3．考時(shí)慎改。要留幾分鐘檢查，從頭到尾逐字逐句地認(rèn)真審讀一遍，作些小改，用尺劃，用修改符號。
三、切題美——最低要求：內(nèi)外皆切
不僅外在形式上有若干句子扣題，而且內(nèi)在關(guān)系上也要緊貼題目，讓自己的材料、立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)切近題目。
四、內(nèi)容美——最低要求：體現(xiàn)真善美
切忌以下幾點(diǎn)：
1．“套”。如寫初中生活的美，就是喜、怒、哀、樂四大塊。
2．“假”。如寫堅(jiān)強(qiáng)，就是凄凄慘慘戚戚，或父母遇車禍。
3．“舊”。如寫友情，就是好朋友——產(chǎn)生矛盾——想和解——已轉(zhuǎn)學(xué)。
4．“泛”。如寫人生、寫奮斗，沒有具體內(nèi)容，大而無當(dāng)、大而無點(diǎn)。
5．“盲”。即亂寫。拋開題目要求，自由發(fā)揮，寫與題目無關(guān)的背好的文章。
6．“怪”。即思想出了毛病。與眾不同，愛走極端。
中考滿分作文300字 篇3
“數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)!到底是誰發(fā)明了數(shù)學(xué)啊!”我煩躁地揉著頭發(fā)，心中暗自埋怨著。
開門的聲音傳來，我機(jī)械地轉(zhuǎn)過頭去。
是她。
白皙的臉上掛著燦爛的微笑，忽閃忽閃的大眼睛，眸子深處蕩著盈盈笑意。高挺的鼻子，小巧的紅唇，一襲白衣將她身上的甜美氣質(zhì)襯托得淋漓盡致。再看看自己，只剩下無盡的苦澀，而她手上的一張滿分試卷更是對我赤裸裸的挑釁!
“找我有事嗎?”
“哎喲，數(shù)學(xué)沒考好吧，我來幫幫你�！�
不滿的情緒迅速漲滿腦袋，我一把推開她，惡狠狠地說：“考得好了不起嗎?我數(shù)學(xué)就是差，用不著你管!怎么，特意來看我笑話?”
她眼中充滿了慌張，連連后退：“我不是這個(gè)意思……”
又來了，這種驚慌失措小鹿般無辜的眼神，你知不知道我最討厭你這副樣子。她小心翼翼地挪動(dòng)腳尖，試圖再次靠近我，眼眶紅紅的。
我察覺到她的意圖，沒等她近身，就冷冷地說了一句：“出去�！�
“我先走了，你好好復(fù)習(xí)吧。加油，我相信你!”
媽媽推門進(jìn)來，手里捧著兩個(gè)盤子，奇怪地說道：“咦，人呢?不是來請你吃蛋糕的嗎?”
原來今天是她的生日，她只是想來和我一起過生日!
窗外，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，明明是初夏，卻令人感到些寒意。
中考滿分作文300字 篇4
辭去了寒冬，春風(fēng)喚醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里，我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時(shí)光在我的指間悄無聲息地溜走，卻沒有留下絲毫的痕跡。
抓不到時(shí)間的'尾巴，徒留我在時(shí)間的急流里嘆息，而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛，也隨之墜落、升空。
回想起昨日還沉溺于過年的喜慶氣氛之中，可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習(xí)生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。
驀地，瞥向窗外，這才發(fā)覺春意正濃、春色正好，行人們正在接受陽光的洗禮，靜默中，是一個(gè)忍俊不禁的笑。剎那間，一陣憾意涌上心頭，畢竟肅殺的嚴(yán)冬里沒有看見漫天飛雪，沒有看見小孩子們滿心歡喜地堆著雪人，打起雪仗，更沒有聽見那仿若冬日里的陽光般的笑。
冬日的凄涼轉(zhuǎn)變成了春日的芬芳，看，又到了春天!
不曾記起上一個(gè)年頭里到底收獲過什么，卻牢牢地記住了那年夏天的離別，清風(fēng)拂過，又是一陣憾意，還夾雜這幾縷苦澀。
中考滿分作文300字 篇5
玲子死了，它再也不會(huì)回來了……小小的我抱著玲子的尸體蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想……
“琴兒……”穎莉站在我的面前，難過地看著我�！敖悖×嶙铀遣皇菦]有死？它是不是只是睡著了？它一會(huì)兒還會(huì)醒來向我討骨頭對不對？”我用祈求的目光看著穎莉，我真的好想聽穎莉跟我說，玲子沒有死，它睡了……
“琴兒……”穎莉蹲了下來，用白嫩的小手擦干了我臉上的淚珠說，“玲子……沒有死……它……只是……去了另一個(gè)地方……那里很美麗……也有很多的狗狗陪玲子玩……玲子在那里……不會(huì)寂寞……”“是嗎？”我那雙噙著淚花的眼睛看著穎莉。穎莉含淚微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“琴兒……我們把玲子……交給爸爸……好不好……”穎莉問�！班拧蔽野蚜嶙咏唤o了爸爸：“玲子……我回去看你的……”
晚上，穎莉帶我來到草坪上�！扒賰�，你瞧，玲子在天上和小星星們玩呢！”穎莉指著星空對我說。一提起玲子，我的淚珠又不停地往下落�！扒賰海豢�。玲子看到琴兒為它哭泣會(huì)傷心的……”穎莉哄著我說，“我們微笑吧~愿玲子在天堂過的開心！”“嗯嗯。”我用手擦了擦眼淚，然后揚(yáng)起嘴角，沖天空微笑了一下，大聲說：“玲子！你在天堂要開心哦！”
中考滿分作文300字 篇6
爸爸回答不上來了，過了一會(huì)兒，反而問了我一句話：你都吃過什么零食，喝過什么飲料？我想都不想，就像背順口溜一樣背出了很多答案：餅干、巧克力、‘好多魚’、薯片、酸梅湯、可樂、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養(yǎng)樂多爸爸打斷了我的話：停停停，還是我給你講一個(gè)我小時(shí)候的故事吧，也和吃東西有關(guān)—一天放學(xué)回家后，我有點(diǎn)兒餓，找了半天才發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西：香腸。這種東西我第一次見，開始有點(diǎn)兒好奇，我先聞了聞，很香，就掰了點(diǎn)兒嘗了一下，覺得特好吃，于是就把三根都干掉了，你爺爺回來后問我：‘香腸呢？是不是被你吃了？！傻小子，那可是生的！是我用來炒菜的！’
聽了爸爸小時(shí)候的故事，我覺得我和爸爸的八歲就是不一樣。
不知道我兒子八歲時(shí)和我現(xiàn)在的生活一不一樣？這是最后我對爸爸說的話。
中考滿分作文300字 篇7
沐浴在陽光下，我坐在書桌前，手捧著一本書，沏一杯茶，我如同干涸的海綿，等待著書的甘霖。
最近我讀完了《蘇東坡傳》，我被他那豁達(dá)大度的心胸所吸引。當(dāng)他被貶黃州時(shí)，他并不灰心、傲氣，而是樂觀面對生活，改變自己的不足。當(dāng)他又調(diào)到京官居二品時(shí)，他又不居功自傲，目中無人，而是對他人謙遜有加。
他被萬人敬仰，卻又被流放到海南，他也并沒有想了斷，而是一心想要治理好海，最終將海南治理的分外興榮。
他拿的起，放的下。他雖然沒有屈原敢于奉獻(xiàn)的精神，也沒有李白的豪放，不羈，但是他被譽(yù)為“中國歷史人物的標(biāo)桿”。
讀完這本書，我學(xué)到了蘇東坡的淡定，從容，樂觀。
而另一本書《西游記》中，我學(xué)習(xí)到了孫悟空敢于斗爭，豪放不羈的精神。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
培根《論讀書》中說:“讀書使人明智，讀書使人美麗�！笔堑模覀円嘧x書，讀書使我們明事理，可以美麗我們的心靈。
中考滿分作文300字 篇8
小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥兒受到陽光的撫摸，欣欣然，張開了眼。愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片溫暖。
爸爸的一次諄諄教導(dǎo)，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個(gè)新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中，親人的愛就像陽光，總是那么溫暖，那么默默無聞，細(xì)心地呵護(hù)我的成長!初中三年的時(shí)光大多在校園中度過，當(dāng)我遭遇失敗而沮喪時(shí)，朋友們給予我安慰;當(dāng)我獲得成功而歡欣時(shí)，朋友們給予我擁抱;當(dāng)我遇上困難棘手無策時(shí)，朋友鼎力相助……無數(shù)句真摯話語，無數(shù)次日夜下的握手同游，使我天天受到愛的滋潤。朋友的愛就像陽光，總是那么樸實(shí)，純真，與我在青春路上同行!
當(dāng)我在街上不小心丟了東西時(shí)，會(huì)有一位小弟弟幫我撿起;當(dāng)我摔倒時(shí)，會(huì)有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學(xué)會(huì)了給予，施比受更幸福。陌生的愛就像陽光，那么樂于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，教我人生的哲理!昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽的笑臉，昔日的小鳥已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽光的懷抱。
愛就像陽光時(shí)刻照耀著我，使我健康、充實(shí)。
中考滿分作文300字 篇9
細(xì)膩的情感往往融在人、事、景、物之中，因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發(fā)自己的情感：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，這是在寫景中傳達(dá)惜別之意;“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……
為了增加感染力，強(qiáng)化抒情效果，寫作中尤其要注意突出詞語的感情色彩，發(fā)揮句式的表情功能，借助修辭手法的表達(dá)作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個(gè)“行者”》，結(jié)末寫道：“做一個(gè)‘行者’，我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望，愿它喚醒大家沉睡的內(nèi)心。 行動(dòng)，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我，驕傲!倘若可以，我一定做‘行者’，帶著二胡，走遍世界�！边@里就運(yùn)用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語，長短有致的句式和比喻的修辭手法，將二胡所承載的那份個(gè)人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個(gè)讀者。
中考滿分作文300字 篇10
夏丐尊在《生活的藝術(shù)》中寫到：在弘一法師的世界里，百衲衣，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水一樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在生活中咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情映照出本來面目。這種自在的心情宛如明月，是何等境界。
生活百態(tài)只能由自己去體會(huì)，生活的千姿百味也只能由自己去品味。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受春天那夾著泥土的氣息，伴隨著一絲花草香，合上雙眼。任心靈翱翔于天際，孤獨(dú)油然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品你可知道那香甜背后的不辭辛勞，因此你學(xué)會(huì)感動(dòng)，因?yàn)闆]有辛苦的勞動(dòng)，哪來甘甜的果實(shí)。從此你知道人生的不易，你學(xué)會(huì)了珍惜自己，不讓自己輕易受傷，因?yàn)槟阒懒朔�(wěn)重的含義。要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)那熾熱的日光刺傷的感覺。
苦，是生活中必不可少的，“苦盡甘來”這個(gè)詞也是屢見不鮮。我們吃到的用到的，也都離不開農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。是的，生活中亦苦也亦甜。沒有千辛萬苦，哪來甜美滋味。
其實(shí)，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認(rèn)真咀嚼就一定會(huì)感受到它的特殊滋味！
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