【熱門】中考滿分作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的中考滿分作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
依米花要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)穿插根莖,并一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分,即使時(shí)間漫長(zhǎng),即使只開(kāi)出小小的鮮花,它也不放棄,堅(jiān)持下來(lái)由此可見(jiàn),在到達(dá)成功的彼岸的過(guò)程中,我們應(yīng)堅(jiān)持,不放棄。
堅(jiān)持是成功的基石
侯寶林是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師,在他成功之前,一心苦讀鉆研語(yǔ)言學(xué),堅(jiān)持向前輩學(xué)習(xí)在他得知語(yǔ)言學(xué)家都必讀《謔浪》時(shí),他四處尋找這本書,幾乎整個(gè)北京城的書館和書攤有他的足跡后來(lái),終于在北京圖書館找著了當(dāng)時(shí),侯寶林家境欠佳,買不起這本書在下著鵝毛大雪的冬天,挨著饑餓在圖書館里,把這本十幾萬(wàn)字的書硬是抄到手了,為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
侯寶林猶如依米小花,一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持積蓄養(yǎng)分,開(kāi)出了美麗的小花。
堅(jiān)持是成功的動(dòng)力
歐立希是當(dāng)時(shí)著名的細(xì)菌學(xué)家,他和助手們忙于研究壞死病他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲,但有著明顯的副作用于是,歐立希繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜地待在研究室里在第606次實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”,并小心地提煉出來(lái),這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。
歐立;ㄙM(fèi)了多年時(shí)間進(jìn)行研究,堅(jiān)持點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,終于開(kāi)出了成功的喜悅的依米之花。
堅(jiān)持是成功的“定音錘”
德弗斯是一名短跑奧運(yùn)冠軍,但因?yàn)榧谞钕龠^(guò)于活躍,需要在醫(yī)院接受治療,因此她離開(kāi)了她心愛(ài)的跑道,在治療過(guò)程中,她德望病情日益嚴(yán)重,頭發(fā)大把大把的脫落下來(lái),眼睛嚴(yán)重浮腫,雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上,每天下地練習(xí),堅(jiān)持鍛煉,并積極接受治療,情況日益好轉(zhuǎn)最后,他重回奧運(yùn)賽場(chǎng),奪得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
德弗斯如果不堅(jiān)持自主訓(xùn)練,那么她就不能贏得獎(jiǎng)牌,就不能開(kāi)出依米般燦爛的花朵。
如果沒(méi)有堅(jiān)持,那么我們的人生意義又何在呢?沒(méi)有堅(jiān)持不懈,正如沒(méi)有月光的夜晚,正如沒(méi)有燈塔的航船,正如沒(méi)有魚兒的死水,最終陷入黑暗之中。
我們只要堅(jiān)持不懈地努力,就能到達(dá)勝利的彼岸,開(kāi)出燦爛的人生之花。
中考滿分作文 篇2
小區(qū)里有一個(gè)花瓣形狀的池塘,最狹仄處拱出一款白色月牙橋,三五個(gè)凸出的橋廊犄角,被往來(lái)行人撫摸得光亮。流水潺潺,紅色魚兒翻轉(zhuǎn)。盛夏時(shí)水面飄出荷葉,鋪排成一片片,蛋圓的,豬腰樣兒的,揚(yáng)起尖尖臉來(lái)瑟縮著邊的,嬌羞嫵媚。
這里的荷是長(zhǎng)在水桶里的,一溜溜安放在池塘底部,施肥,換水,充氧氣,有員工精心照顧。那些盤桓的根須似女子大波浪的發(fā)絲,蓬松的,纖柔地蔓延著,溢出桶壁了,匍匐在池子水泥地上。這幾日,水面上冒出幾根枝頸,各個(gè)頂著蕓豆似的蕾,越長(zhǎng)越高,隨風(fēng)擺著,攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊,從小到大,想象中荷都是一個(gè)曼妙的女人,是天庭飄下來(lái)的花仙子,在人間水域來(lái)一場(chǎng)輕舞,指尖向高遠(yuǎn)處伸展,讓混沌散開(kāi),于薄霧繚繞之中,透出柔和的希望,頑強(qiáng)地,執(zhí)著地,一顆顆心啊,就氤氳成荷的模樣了。
我家住在高高的崗子地上,坡下就是泥河,綿延無(wú)際的濕地、河水,野生荷很多。每當(dāng)村莊還籠在淡淡的灰色里時(shí),大公雞們紛紛跳上矮墻頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂,躥跳幾步,昂起脖子,像嘴里啄了星星的晶瑩,長(zhǎng)一聲,短一聲,引吭高歌。少頃,太陽(yáng)慢慢地爬出被窩,東邊的朦朧里就冒出簇簇金色云霞,刷地,泥河讓人眼前一亮,疏朗寬闊的河面上,根根挺直的頸挑著花骨朵,綠色的小核桃狀,叢叢林立,熙熙攘攘,像剪影一樣浮現(xiàn),那么多,多得迷離,伴了蛙鼓蟲叫,麻色的野鴨子撲棱棱地掠過(guò),濺起水花四散,珠光寶氣環(huán)繞。想起唐明皇的后宮佳麗三千,怎的都來(lái)到這里聚會(huì)?于是,拎著兩只鞋,推開(kāi)柵欄門,不顧母親呼叫,奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙,嘰里咕嚕,把我傾倒在河邊。爬起來(lái),翹著腳,蹦幾下,水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落里,拽來(lái)一葉小船,木板疙瘩琉球,似一牙剖開(kāi)的西葫蘆,幫上吊著個(gè)木棍子,算是船槳了。
河里細(xì)軟的稀泥異常溫潤(rùn),腳踩進(jìn)去,趾丫間迅速擠出調(diào)皮的泥蛋蛋,舒服極了。船尖扎進(jìn)蒲草里,木棍試探著劃動(dòng),蒲草像被撓了癢癢,東倒西歪,清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫沖直撞了一會(huì)兒,嗨,仍是蒲草!正沮喪地東張西望,兩只花喜鵲受了驚嚇,啊——啊——啊——……掠過(guò)頭頂,憤怒地盤旋著,飛遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)火了,水復(fù)疑無(wú)路,不信這個(gè)勁兒,到底有多遠(yuǎn)呢?嘩嘩的流水聲被拋在腦后,使出渾身力氣,小船猛然竄進(jìn)了一群荷里。
荷葉上滾動(dòng)著水珠,陽(yáng)光一晃,那水珠都是彩色的,花苞們正在緩緩地抖動(dòng),綠色的苞托先裂開(kāi),繃緊的白色瓣像擁抱著、挽著手的小精靈一般,悄悄地仰起頭,花苞頂端立刻有了一個(gè)洞。她們松開(kāi)臂膀時(shí),一定有沙沙聲,那個(gè)張開(kāi)的洞口一定有仙氣冒出來(lái),我是凡人,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也沒(méi)感覺(jué)到。忽而,一轉(zhuǎn)頭,啊,每一朵荷都在漲裂,有的已經(jīng)完成了儀式,正在熱烈地吻著陽(yáng)光。有的羞澀,輕輕回眸,千般風(fēng)情流轉(zhuǎn)。有的稚嫩,只允許一瓣欣欣然張望,似豁牙子的小姑娘,莞爾一笑。風(fēng)兒吹來(lái),蒲草葉們嘻哈嘻哈地響,似在鼓掌,也許吧,這一群荷,那一片荷,小區(qū)池塘的荷,所有的荷,都活在干干凈凈的心情里。
我忘了劃小船,任它游蕩在荷群里,伸出鼻子尖和嘴巴,瞇上眼,權(quán)當(dāng)醉了,親親這朵,嗅嗅那一枝,流連忘返。就像生命中飽含的情意吧,擁有了,自然難以割舍。可并不是每份情意都能像荷一樣綻放,種在心底,讓它去遠(yuǎn)方吧,可以懷戀,可以向往,可以悠然地高尚起來(lái)。
中考滿分作文 篇3
春夏的的交替,使隱居于山上的花兒、鳥(niǎo)兒們開(kāi)啟了一場(chǎng)盛大的婚禮饗宴……
潔白素顏的白合在白色禮服的襯托下,多出了一份冰肌雪腸的氣質(zhì);櫻花的嬌顏,淡淡的粉嫩裝扮,穿著白色禮服,在春風(fēng)的加持下,宛如仙女下凡般的美麗;野姜花、紫鳶也不遜色,在白色的薄紗里,似嬌羞的新娘,叫人份外疼惜、憐愛(ài)!蝴蝶、蜜蜂……等等的昆蟲盛裝出席,我漫步在其中,看到這如夢(mèng)似幻的景色真是讓人如癡如醉,招架不住的沉迷于寧?kù)o的山野,品嘗這白茫茫的世界中……
在世間,有時(shí)總會(huì)“春水船如天上坐,老年花似霧中看!狈植磺宄钦孢是假,而在和一個(gè)人相處前,不可以只一外表的真實(shí)性去評(píng)論一個(gè)人的對(duì)或錯(cuò),要用心的何那個(gè)人相處,才會(huì)清楚他的內(nèi)心,否則只會(huì)永遠(yuǎn)霧里看花。對(duì)待任何事物都一樣,要親身的體會(huì),深刻去了解,了解后,即使霧里看花,也會(huì)越看越美麗;不了解或只是一知半解,只會(huì)霧里看花,越看越花!
我們總是會(huì)遇到一些迷惘的事情,讓人宛如在大霧里,迷失了方向。在同學(xué)的關(guān)系里,要睜大雙眼,以免交了損友而誤入歧途。人生難免會(huì)遇到岔路的時(shí)候,例如:在月考的考試?yán)铮话俜掷镉幸活}“漏網(wǎng)之魚”,這時(shí)是要誠(chéng)實(shí)以對(duì),還是當(dāng)作沒(méi)這回事欺騙良心?看到最好的朋友在欺負(fù)同學(xué),要看在管鮑之交的份上假裝沒(méi)看到,還是為了維護(hù)正義去找老師告狀?迷路,看似沒(méi)什么,但卻可能永遠(yuǎn)的找不出方向,永遠(yuǎn)的迷失在迷宮里找不到出口。心囚,栗栗危懼、心慌易亂,恐懼、害怕……這是多么可怕的心情,但就因?yàn)榍閯?shì)慌亂,才能訓(xùn)練自己鎮(zhèn)定情緒,堅(jiān)定信讀,才看得出事情的真相,才可以在霧里看花中更仔細(xì)的瞧瞧,在重重云霧中找到出口,重獲自由。
霧的虛幻、渺茫,在山林中擁有了縹緲感,在現(xiàn)實(shí)里擁有了虛幻感,在囚禁的心靈上擁有了迷惑感。在這神仙國(guó)度漫游的我,靜靜品味這恬淡的時(shí)刻,墜落在這茫茫的花海里,理智的判斷、等待,等待終就會(huì)“吳人之水鏡,見(jiàn)之瑩然,若披云霧而睹青天也!
中考滿分作文 篇4
許多人,把幸福寄托未來(lái):長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn),有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開(kāi)小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買大件家具,不小心丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來(lái)就在生活中。
作文五:撿拾幸福
坐在靜悄悄的考場(chǎng)上,我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光,撿拾起醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福,耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……
那是去年夏天,我生病了。在醫(yī)院里的那幾天,每逢夜晚來(lái)臨,我總想在寂寞中享受一段樂(lè)曲,最好是小提琴曲,譬如《梁!。當(dāng)幽幽的弦聲響起,我總會(huì)覺(jué)得一種輕盈和纏綿縈繞身邊。可是,這是醫(yī)院,我不可得。
于是,我想起天籟之音,記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說(shuō):“秋風(fēng)起時(shí),樹(shù)葉瑟瑟的聲音,一陣陣襲來(lái),如潮涌,如急雨,如萬(wàn)馬奔騰,如銜枚疾走;風(fēng)定之后,細(xì)聽(tīng)還有枯干的樹(shù)葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí),初起如蠶食桑葉,悉悉唆唆,繼而浠浠瀝瀝,打在蕉葉上清脆可聽(tīng)。”這“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人,可是,此時(shí)不是秋天,我也不可得。
曾聽(tīng)人說(shuō)盲人的聽(tīng)力最為敏感,于是,我閉上眼睛,屏息靜聽(tīng)窗外的聲音,果真我聽(tīng)到了幾聲蟲鳴,似有若無(wú),隱隱約約,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如水中月,霧中花,模糊難辨。我豎起耳朵,妄想繼續(xù)聽(tīng)個(gè)清楚,它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了,過(guò)一會(huì)忽然又冒了出來(lái),清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧,唧唧……”
夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲鳴,既沒(méi)有輕音樂(lè)的清爽,沒(méi)有百靈的婉轉(zhuǎn),也沒(méi)有小泉叮咚的愜意,所以以前我總覺(jué)得它單調(diào)、難聽(tīng),甚至刺耳,而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味,獨(dú)自享受病房里的靜謐,這也算是我心中的音樂(lè)吧。
此時(shí),坐在靜悄悄的考場(chǎng)上,回想靜夜中在病房中聽(tīng)到的“音樂(lè)”,我體味了獨(dú)處時(shí)的幸福感覺(jué),因?yàn)槟欠N沁入肺腑的蟲鳴,留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
中考滿分作文 篇5
20xx年山西省中考滿分作文:小白楊,太棒了!
天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺(jué)。
俺呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼,多種傷感時(shí)時(shí)襲攏著俺的心。俺流淚幽泣,時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去……
想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
小河靜靜地流,毫不懈怠。條條河流歸大海,可俺的歸宿在哪里?
愣愣地望著小河,忽然有一株樹(shù)的倒影映入眼簾。抬頭看,那株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎?
風(fēng)拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐俺?你是在撫慰俺?還是在鼓勵(lì)俺?
夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。
次日清晨,許多人跑向村北小河。俺也走過(guò)去,見(jiàn)那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折,倒在小河中。
有個(gè)青年走到樹(shù)旁,看了看說(shuō):“扶起它,興許還能活!庇谑瞧呤职四_地把它扶起。俺摸著斷痕,那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊,這可是你的淚?
過(guò)了幾天,俺再去小河邊,那株白楊葉片已經(jīng)微黃,有幾片已飄落下來(lái)。多可憐的白楊樹(shù)!
從此,俺不再去河邊——俺不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。
開(kāi)學(xué)之期將至,家中決定讓俺復(fù)習(xí)。俺背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內(nèi)心某些微妙感覺(jué)的驅(qū)使,俺抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來(lái),依然是筆直的干和枝,依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹(shù)干上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它百折不撓的氣質(zhì)!
俺緊緊地盯著它,細(xì)細(xì)地打量它,深深地體會(huì)它。白楊啊,你莫不是想送俺一份生活的啟迪?你莫不是想告訴俺頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難?你莫不是在鼓勵(lì)俺要努力奮斗下去?
擦干了眼淚,眼前一片光明。今后的路,俺要好好地走下去……
在俺心中有一株非常非常棒的白楊,一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊!
【閱卷簡(jiǎn)批】
作者開(kāi)篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境,給文章以凝重的悲涼感,為后段的感情抒發(fā)奠定了基調(diào),手法獨(dú)特。作者由于考試的不順而徘徊河邊,再由河邊寫到白楊,恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思、巧妙的布置顯現(xiàn)出小作者依樣畫葫蘆、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意布置,意在借白楊的復(fù)活而轉(zhuǎn)化自身的情緒,將自身從一種失落的心態(tài)中喚醒,從而達(dá)到作者的表達(dá)目的。由此可見(jiàn),作者的這般記述抒情的手法已經(jīng)到了爐火純青的境地,隨心所欲、呼風(fēng)喚雨,這與平時(shí)的練習(xí)不可割分。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的作文實(shí)習(xí)中只要做到有計(jì)劃,有心思地寫作,做到這點(diǎn)就不在話下。
【發(fā)展等級(jí)】
作者“呆呆地坐在小河邊”,因?yàn)榭荚嚨牟焕硐攵鞍底源箿I,憤懣、凄苦、悲涼”,這在實(shí)際生活中都能為人理解的,也是大數(shù)同學(xué)有所感觸的事,但要將這樣的感觸行之于文,怎樣的方式才干最好呢,才最易打動(dòng)讀者的心呢?
所以說(shuō),作者在交代事實(shí)之前先來(lái)一番環(huán)境渲染是很有心意的,同時(shí)頗帶懸念的感覺(jué)最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個(gè)反問(wèn)使文章整體活絡(luò),若畫龍點(diǎn)睛、神來(lái)之筆,是為妙章。
中考滿分作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)以“哭”與“笑”為主題的辯論賽,正方認(rèn)為笑比哭好,而反方則認(rèn)為哭比笑好。對(duì)于這個(gè)辯論賽,我的觀點(diǎn)一直立足于前者,更何況雨果都說(shuō)了:“微笑是陽(yáng)光!笔前。κ且粋(gè)充滿陽(yáng)光活力的表情,生活少不了微笑。
可如今,我卻發(fā)現(xiàn),在這個(gè)科技高速發(fā)展、生活方便快捷的時(shí)代,人們的笑容也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)“收斂”了。城市中,燈紅酒綠的夜生活、鱗次櫛比的摩天大廈、潮水般熙來(lái)攘往的人群,無(wú)不標(biāo)志著繁華與熱鬧,在這么現(xiàn)代化的都市里,人們的生活應(yīng)該是美好富足的,那么臉上應(yīng)該少不了輕松和微笑。但是,事實(shí)并非如此——大街小巷,迎面而來(lái)的面無(wú)表情的臉上寫滿了憂郁、難過(guò)、憤怒、焦躁……接待賓客時(shí)臉上的`笑容多么僵硬,坐在車上的人們不會(huì)對(duì)彼此不熟悉的人多一句“你好”、多一個(gè)微笑。時(shí)代飛速前進(jìn)得太快了,快得忘掉了后面“禮儀”倒退的步伐,快得使人們忘卻了怎樣微笑。即使人們有再發(fā)達(dá)的頭腦、再先進(jìn)的科技,也創(chuàng)造不出最真誠(chéng)的微笑。人類啊,笑一笑吧,我想看見(jiàn)你的笑。
轉(zhuǎn)眼看看鄉(xiāng)下,雖然房屋簡(jiǎn)陋、生活貧窮,可是,每當(dāng)夜晚,大人們總是三五成群,聊家常、論農(nóng)桑;孩子們你追我趕,捉螞蚱、尋泥鰍。哪一個(gè)臉上不掛著幸福的笑容啊!他們雖然沒(méi)有富裕的物質(zhì)條件,但他們的精神食糧卻十分充實(shí)。他們坦率真誠(chéng)、知足常樂(lè),笑著播種、笑著農(nóng)耕、笑著收割……
城市中的人們啊,快樂(lè)幸福不論財(cái)產(chǎn)、不論地位、不論貴賤,只要用心去體驗(yàn)生活,用心去接納他人,用心去做你的工作,唇角微提、眼眉稍彎,在臉上印一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。生活少不了微笑!
笑一笑吧,我想看見(jiàn)你的笑!
中考滿分作文 篇7
早晨輕霧籠罩大地,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光絲。走過(guò)這片樹(shù)林,一條小溪橫臥在眼前,一個(gè)高大身影在溪旁佇立。他身穿黑色馬甲,頭戴草帽,手中握一魚竿,笑容感覺(jué)那樣兇狠。他就是我的魔鬼爺爺。
爺爺轉(zhuǎn)身向我伸了伸拳頭:“大干一場(chǎng)吧!”我一身冷汗,勉強(qiáng)地笑了笑。那是我小時(shí)候回老家的一次刻苦銘心的記憶。
因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~,以前只看別人釣過(guò),所以沒(méi)有那樣熟練,甚至可以說(shuō)一點(diǎn)兒也不會(huì),這讓爺爺起了急。“線纏一塊兒了!沒(méi)掛魚食呢!放線啊!”我手忙腳亂,不知如何是好。爺爺緊握拳頭:“怎么有你這么笨的孫女!庇谑菗屵^(guò)魚竿說(shuō):“看好了!”他左手握竿,右手拽線,纏了纏,然后拿起一個(gè)魚餌,輕輕掛到鉤子上,接著身體向后傾了傾,胳膊彎曲,一咬牙,把線甩到了小溪里。爺爺一邊坐下,一邊說(shuō):“多簡(jiǎn)單的事啊!”于是靜靜地呆著。我站在一旁,有些不服氣,我才第一次釣魚,你都釣幾次了,根本不公平,說(shuō)是要釣魚給我吃,其實(shí)只是顯擺自己的能耐吧。我皺著眉頭凝望水中的動(dòng)靜。一分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我有些不耐煩,反正也是白等,還是回家吧,想著,把爺爺以前給我的手套一摔,轉(zhuǎn)身走了。
到了晚上。我翹著二郎腿,一邊吃零食,一邊看電視。又過(guò)了一會(huì)兒,我看了看外面,天已經(jīng)全黑了,我這才有些擔(dān)心爺爺,他好像還沒(méi)吃午飯呢,爸媽奶奶出門辦事前還囑咐來(lái)著。我趕緊放下手中的零食,忘了關(guān)電視就飛奔了出去。穿過(guò)樹(shù)林,仿佛看到了一絲光輝,原來(lái)是照魚用的燈。爺爺還坐在那里,旁邊已有一筐的魚了。我走過(guò)去說(shuō):“爺爺,該回家了!”爺爺卻做了個(gè)手勢(shì)輕聲說(shuō):“魚會(huì)嚇跑的。”于是又等了起來(lái)。我正想勸,聽(tīng)到水面有動(dòng)靜,一看,爺爺一下拽起了線,是一條很大的草魚。我正高興,爺爺轉(zhuǎn)頭說(shuō):“看吧,不是白等吧!”我摸了摸頭,笑了下,然后一起回家了。
轉(zhuǎn)眼近十年過(guò)去了,我又踏上了回鄉(xiāng)之路,奶奶正端著香噴噴的魚往桌上放。恩,還是原來(lái)的味道。四處望了望,爺爺呢,啊,我知道了。我跑了出去,穿過(guò)樹(shù)林,又是那道光芒,一個(gè)瘦弱的身影在溪旁,我走近,是“魔鬼”爺爺。我有些不敢相信,他滿臉皺紋,手很僵硬,啊,我的手套。我一愣,鼻子酸了一下,原來(lái)爺爺一直留著,我還以為早扔了。我笑著走上前說(shuō):“爺爺,該回家了。”
【點(diǎn)評(píng)】本文語(yǔ)言雖然不華麗,但極為準(zhǔn)確生動(dòng),讀來(lái)津津有味,“穿過(guò)樹(shù)林,仿佛看到了一絲光輝,原來(lái)是照魚用的燈”等句子極為傳神地描寫了第一次釣魚的經(jīng)過(guò),細(xì)致入微。
中考滿分作文 篇8
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)了房子里,從窗臺(tái)慢慢爬到了床上,我緩緩睜開(kāi)眼,看到的卻是一個(gè)熟悉的老人。頭發(fā)幾乎花白,臉上是無(wú)情的時(shí)光雕刻出的一道道淺溝,他正對(duì)著我笑,牙齒也稀疏了。這哪里還是當(dāng)年騎車接送我上學(xué),幫助我倒立的姥爺啊!
“醒來(lái)啦?”姥爺問(wèn)我,臉上依舊是笑,“嗯!”我答應(yīng)……
匆忙穿衣、洗漱。吃完早飯,我于是又坐在椅子上玩起了游戲。姥爺在收碗,他的背已經(jīng)微微隆起,慢慢挪動(dòng)著!袄褷敚?guī)湍。”我終于等不住,開(kāi)口了!澳愫煤脤W(xué)習(xí)就好了,這里不用你。”姥爺用嘶啞的聲音說(shuō),換來(lái)的卻是一個(gè)不屑的“哦”。姥爺看見(jiàn)我,嘆息了一聲,進(jìn)了書房。
一分鐘,二分鐘,三分鐘……姥爺久久不出來(lái),我開(kāi)始懷疑姥爺是否在翻我的作文。終于,我也忍耐不住了,沖進(jìn)書房,果然看見(jiàn)姥爺正在翻著一個(gè)作文本,一片烏云遮住了陽(yáng)光,天陰沉下來(lái),“姥爺!”我氣憤地說(shuō)。一道白光撕開(kāi)了漆黑的幕布,隨即又消逝了!拔摇崩褷斶沒(méi)說(shuō)完,就被我的話頂了回去——“你不知道我最討厭別人翻我日記嗎?”姥爺沉默了。
這時(shí),開(kāi)門的聲音響起,伴隨開(kāi)門聲的是媽媽的批評(píng):“叫什么?大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了,你知不知道你姥爺幫你將卷曲的書角弄直又多么不容易?你還這樣說(shuō)你姥爺?”我愣住了,而甜蜜卻在心頭。姥爺嘆了一聲,繼而又開(kāi)始將書角弄直。
是啊,從剛上學(xué)時(shí),我的書角每天晚上回去都是卷曲的,而第二天必定會(huì)變回原樣,姥爺也因?yàn)樘焯鞄臀遗獣牵骋矟u漸駝了下去。陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái),我看著平直的書角,不禁又涌起一陣甜蜜。
中考滿分作文 篇9
3月的湖南,是多雨的季節(jié),我們一家就在這蒙蒙細(xì)雨中走進(jìn)了桃花源。汽車緩緩駛進(jìn)景區(qū),山色慢慢從身邊拉近,景物一頁(yè)頁(yè)在眼前展開(kāi)。
讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》,心中一直萌動(dòng)著到“桃花源”一游的夢(mèng)想。尤其是每次朗讀著“芳草鮮美,落英繽紛”、“林盡水源,便得一山……山有良田美池桑竹之屬”等詩(shī)句的時(shí)候,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅絕美的畫面。我們慢慢前行,美麗的風(fēng)光不斷撲面而來(lái)。
桃花源的山真美!舉眼望去,群山起伏,青松翠竹郁郁蔥蔥。山中幽谷深深,一條條彎曲的小河潺潺而來(lái)。這里的山?jīng)]有張家界的挺拔,平實(shí)中卻蘊(yùn)含著秀美;這里的山?jīng)]有華山的險(xiǎn)峻,雄渾中卻滿含著靈性,頗有“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ),時(shí)有白云衣上生”的幽深意境。
桃花源的水真美。】,一條幽碧神秘的小河從山腳流來(lái),經(jīng)過(guò)桃花山縱橫交錯(cuò)的田野,在水源洞前又跌入桃花潭,而后又沿“真面目巖”蜿蜒飛瀉,經(jīng)過(guò)方竹亭后入潛地下數(shù)十米,最后冒出成溪。望著這一泓碧水,我們仿佛感受到了桃花源無(wú)盡的活力。難怪詩(shī)人張旭不由發(fā)出了“桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊”的贊嘆。
桃花源的花真美啊!沿路而上,桃湖兩岸,桃林環(huán)抱如鏡一般的桃湖,在湖面的倒影上,讓人體會(huì)到“水上桃花紅欲燃”的美感。這里的桃花花色艷麗,顏色眾多,其中幾株較為罕見(jiàn)的白色桃花,深受游客的青睞。傳說(shuō)孫悟空就相中了這里,偷來(lái)蟠桃育出了蟠桃樹(shù);也有人說(shuō),桃花仙子是桃花神,特愛(ài)桃花,所以這里的桃花漫山遍野,特別美麗。
當(dāng)我沉浸在一幅幅美景中的時(shí)候,導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō):“‘黃發(fā)垂髫’、。冶然自樂(lè)’,是桃源人生活的寫照;‘便要還家’、‘設(shè)酒殺雞’,也體現(xiàn)了桃源人熱情好客的性格!蓖粡垙埿δ槪也挥筛袊@:“是啊,山美水美人更美!要不,小小桃花源何以能迷倒一代又一代的騷客游人呢?”
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