以中秋節(jié)為話題的作文三篇
1吃月餅話中秋
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，我們家的每個人都很高興，一到晚上，就圍坐在電視機旁，準備看中秋節(jié)電視文藝晚會。
晚會開始了，我們家人有說有笑的吃著月餅，看著晚會。月餅做的可好看了，有玉米的、有芝麻的、還有蛋黃的……，切割月餅的任務由我來完成吧。我一手拿穩(wěn)刀，一手把住月餅，小心翼翼地向下切割，不多不少，正好五塊，大家吃著香甜的月餅，尤其是我，心里美滋滋的。
我們不光吃月餅，還比賽說中秋節(jié)的習俗和故事呢：中秋節(jié)又叫仲秋節(jié)，這天的月亮格外圓，十分明亮，所以又叫“月夕”“八月節(jié)”。這天要舉行迎寒和祭月，拿出香案，擺上西瓜、月餅、李子、蘋果等祭品。奶奶還講了幾個故事，有嫦娥奔月、月餅起義，我最喜歡聽的就是吳剛折桂。爸爸還給我們念了一個他收到的短信祝福，既是笑話又是祝福，我們聽了以后都哈哈大笑。
此時看著電視上的主持人對臺灣同胞的期盼，我深深地體會到“海上生明月，天涯共此時”的同胞親情，我祝愿我們的祖國大家庭像我們的小家庭一樣團團圓圓，幸福美滿!
2品月餅，話中秋
又一個中秋佳節(jié)，與往常不一樣今年開始中秋有一天的假期，這讓所有中國人回歸傳統(tǒng)，品味中秋。瞧!今天的三(3)班教室可熱鬧了，因為在品社課上我們一起開展了“品月餅、話中秋”的活動，活動中楊老師還把作為副班主任的我也請來了呢!不知為什么，楊老師發(fā)的月餅雖然很小但特別好吃，甜甜的，香香的，同家里月餅的味道不一樣。
有同學說可能是因為下午第三節(jié)課大家都餓了的原因，也有同學說這是因為第一次在學校與同學們一起過中秋特別快樂的'緣故，無論什么原因，能與老師和同學一起品嘗月餅即特別也快樂，真是一個大團圓。在大家品嘗的同時，“水調(diào)歌頭”的音樂也時刻播放著，同學們紛紛介紹起自己收集的關于中秋的來歷與知識，大伙聽得津津有味，別說中秋節(jié)還真有它獨特的文化內(nèi)涵，值得我們?nèi)チ私夂脱芯�。這么多同學的介紹中我們最喜歡聽張疏講的關于中秋的故事，他可是不看稿子脫口說來，“嫦娥奔月”的故事說的娓娓動聽。討論完中秋，大伙開始介紹各自家里是如何過中秋的。有的說：“中秋親戚朋友都會聚在爺爺奶奶或者外公外婆家里可熱鬧了�！庇械恼f：“會吃芋艿與毛豆、鴨子等，邊吃邊賞月�！�
最有意思的是不少同學介紹家里每到中秋節(jié)月餅就特別多吃也吃不完，哈哈……大家邊吃邊談，時間很快就過去了，臨下課時，楊老師說：“同學們，請記住今天我們?nèi)鄨F團圓圓吃月餅的這一刻，希望將來我們長大了還可以團聚。”快樂的時光匆匆過去，但我們的心是火熱的，在中秋佳節(jié)中，我們能團聚在教室里真的很幸福、很快樂，讓我們留下這一個個美好的瞬間，成為我們美麗的回憶。
3賞月和吃月餅
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
明清以后，中秋節(jié)賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
吃月餅
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有:“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯(lián)絡感情。
【以中秋節(jié)為話題的作文三篇】相關文章：