【實用】中秋節(jié)的作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中秋節(jié)的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)的作文600字 篇1
那一年的中秋節(jié)，雨水不斷，看著雨水漫天蓋地地籠著了一切，人的心情也隨著原本清晰的風(fēng)景模糊起來。
今年的中秋節(jié)，又是一場不停的雨，沒有雷聲隆隆的前奏，也沒有劃破長天的閃電為序曲。雨就是這樣下著，似乎不知道什么時候開始，也好象永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
夜雨，是行旅的大敵。街頭人群中匆匆忙忙的你，是否還記得油紙傘下那條滑滑的石板小街？是否還記得遠(yuǎn)行中避雨的那座破舊不堪的小亭？不知你是否還記得那遙遠(yuǎn)陌生的大山腳下，那戶農(nóng)家中滾燙的洗腳水，還有那張張淳樸的笑臉？
每逢中秋，我們曾多少次回望那遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的燈光，還有開始生長白發(fā)的母親。而夜雨，無情的阻擋著我們的視線，和思念，一任我們在一盞昏黃的燈前微微地落淚。
今年的中秋，我回到了家中，在家中明亮的燈下想著我年輕時的遠(yuǎn)行，我的母親，剛才還座在我的床前，此刻恐怕已安睡了吧，可你呢，我的朋友，還有那段年輕的歲月，是否也在夜雨中安睡？
是去年的中秋吧，我們倚在宿舍前的廊子上，面對著昏昏黃黃的落日，以及遙遠(yuǎn)海上吹來的風(fēng)，一遍又一遍地唱著：我要從南走到北，我還要從白走黑。。。。。。
遠(yuǎn)方，一個多么幸福的詞匯，這種幸福讓年輕的我們感動和思念。那時的我們喜歡告別一個個熟悉的地方；喜歡走過一道道邊界；喜歡一個人默默地留意著車窗外的風(fēng)景；喜歡看著一張張陌生的臉在眼前生動著，消失著。
我們走進(jìn)深山，山中的風(fēng)里有樹的香，山里的蟲鳴獸嘶中有無邊的寧靜；我們來到海邊，海邊的浪花里有無數(shù)魚兒的呢喃。我們走過一個又一個地方，我們在每個喜歡的地方停留，用喜歡的目光在一草一木間徜徉。清晨醒來，我們用小河里清清的水洗臉，然后站起來，看著他不停地流向海洋。。。。。。
中秋的月亮升起來了，溫柔的月光照在我的窗前，伴我重溫著我走過的每一條河流，記憶中的河流在我的回憶而微微泛起波瀾，溫柔的伴我入睡。。。。。。。
中秋節(jié)的作文600字 篇2
參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂難忘的活動……
和諧社會人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動物園去游玩，在這里，我親身體驗到生活中的真善美無處不在。
我們乘車來到動物園的廣場上，一下車就聽見了優(yōu)美的歌聲，“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這時候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀。我仔細(xì)觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我說：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務(wù)家長來陪他們過中秋節(jié)！”哦，我這才恍然大悟。
在廣場上，孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車進(jìn)入動物園內(nèi)參觀游覽。在每一個游覽點，我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們，這時，有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個個興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動，幸福的表情。
參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂難忘的活動。
在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬千。在今天這個和諧的社會里，有父母的孩子是幸福的，沒有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個和諧的大家庭，他們能得到社會的關(guān)愛，他們不僅能過好每一天，同樣也能愉快地度過每一個節(jié)日。想想我自己，生活中，我應(yīng)該珍惜每一個美好時光，誠實守信，學(xué)習(xí)中，我一定努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，天天向上，長大后成為國家的棟梁之材，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻(xiàn)力量，為我們和諧的社會多獻(xiàn)一份愛心!
中秋節(jié)的'作文600字 篇3
小時候，每到中秋節(jié)，姥姥便會帶著我去一棵梧桐樹下賞月，月亮披著神秘的面紗顯得格外美麗。夜空如黑絲絨一般，一輪金黃的圓月鑲嵌在上面，周圍有好多星星眨著孩子似的眼睛，若隱若現(xiàn)，忽明忽暗。銀白色的月光從天空直瀉下來，灑在大地上。望著潔白的月亮，我問：“姥姥!為什么我看見月亮上有人呢？”姥姥說：“那是嫦蛾!”“嫦娥？”“對呀!從前……”“知道了!”從姥姥的口中我知道了許多美麗的傳說……
后來，姥姥得了心臟病，走幾步路就會犯病。終于有一天，姥姥被送進(jìn)了醫(yī)院，我第一次進(jìn)病房就吃了一驚，病床上的姥姥是那么瘦，姥姥見我來了，便露出幾絲微笑，筋脈突兀的手不停的撫摸著我，我掉下了眼淚。
媽媽要帶著姥姥去上海看病。而我與姥姥就只能在夢中相見，可醒來時，我又得與姥姥分開...終于，姥姥打來電話，她的聲音很小很小，仿佛一根針掉在地上，她在電話里的所有聲音便會消失，我又不禁留下眼淚，淚水打在電話筒上，姥姥便說：“不哭，不哭，再哭姥姥掛電話了!”我馬上擦干眼淚說：“我沒哭!姥姥，你要早點回來!”說完便掛電話了，淚水再一次從眼框洶涌而出。
姥姥從上�；貋砹耍≈魏昧�，人人心里都很開心，我心想：“姥姥回來以后，我一定會好好學(xué)習(xí)!讓姥姥天天都開開心心的!”
媽媽說要把我接回深圳，我的心中多了份不舍與傷心，離別的前一天，姥姥對我說：“到深圳以后要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽的話……”說到這里姥姥哽咽了，我也落淚了。
離別的那一天，姥姥一直把我送到火車上，才依依不舍的下了車，默默的走開，任淚水在臉上劃過，我覺得姥姥好像一下子蒼老了許多�；疖囬_動了，姥姥在火車外使勁揮手，為的只是想讓自己的外孫女和自己相處的時間更長一些。我做在火車上，良久，也不說話，淚水從臉上劃落，滴進(jìn)嘴里，苦苦的，澀澀的。
而今，月亮依舊那么圓。
中秋節(jié)的作文600字 篇4
“每逢佳節(jié)倍思親”這句話正好說出了我心情，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)生活是多么的孤單，在他鄉(xiāng)過節(jié)沒有父母，親戚陪著過節(jié)更是多么的痛苦。但是這中秋節(jié)我并沒有感到孤獨，沒有任何的痛苦，因為有這么多好心的漢族人邀請我們到他們家過節(jié)，有那么多熱心，善良的老師陪著我過節(jié)。
對于我們這些離開父母，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)讀書的這些學(xué)子來說中秋節(jié)已經(jīng)毫無意義了。因為我們見不到父母，“團(tuán)圓”只是幻想。
這次中秋節(jié)是我到漳州的第一個中秋節(jié)，也是我由始以來最快樂最幸福的一次中秋節(jié)。我原以為這次的中秋節(jié)會是跟以前在安徽時候的那樣孤獨，沒想到中秋還沒到之前就好多同學(xué)邀請我們到他們家過節(jié)，他們知道我們不能回家過節(jié)，所以更加積極地邀請我們。
那天我跟兩女生被邀請到我們班副班長林詩弘的家，當(dāng)我們到她家時，她的父母顯得特別高興，她的家人說他們特別喜歡西藏，想到那兒去旅游之類的，跟他們說起話來覺得特別親切，好像是跟自己的家人一樣。當(dāng)我們吃飯時覺得更為感動；他們學(xué)著書本上的知識給我們做了很多藏餐，雖然沒有在家時那么好吃，但可以得到一種在家感覺。
更讓我感動的是，那天晚上校長親自給我們組織了晚會，讓我們20個藏生一起快快樂樂地過上節(jié)日，中秋那天應(yīng)該是一家人團(tuán)圓的日子，但是我們的很多老師都沒有回家，陪著我們過節(jié)，校長，生活老師等都為了我們失去了與家人團(tuán)圓的機(jī)會，但是他們毫無怨言。
王老師的兒子在那天生病了，但是他忙著給我們買水果之類的東西，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，擺桌子等卻放下了生病的兒子，當(dāng)我們的晚會快結(jié)束時，他匆忙離開了，這時我們才明白發(fā)生了什么。
作為一名藏生我，因為有這么好的老師，這么好的同學(xué)在與我們一起生活，是多么幸福啊！
中秋節(jié)的作文600字 篇5
“圓魄上寒空，皆言四海同。”這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。
中國自古就有在八月過中秋的習(xí)俗，中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大節(jié)。這個節(jié)興起較晚，到了唐朝才有人登臺或坐船賞月，北宋太宗(97——997)年間，定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)，也就是公歷九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說。人們在中秋節(jié)互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團(tuán)圓。在中秋節(jié)這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現(xiàn)代，中秋節(jié)夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數(shù)。民間的習(xí)俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂，包糖餅，把香扎成龍點燃，用來舞龍等。中秋節(jié)晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節(jié)日氣氛。
古人說得好：“海上生明月，天涯共此時�！弊怨乓詠磉^中秋節(jié)，有誰不思念遠(yuǎn)方的親人呢?我去年過中秋節(jié)的時候，因為外婆就要回武漢老家了，所以那天我們?nèi)叶己軅�，連說謊笑的都沒有。今年過節(jié)，外婆留在這里，還為我們準(zhǔn)備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發(fā)黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節(jié)，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態(tài)，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠(yuǎn)在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節(jié)，與自己最親的親人團(tuán)圓吧!
中秋節(jié)的作文600字 篇6
八月十五，它來了，帶著游子的故鄉(xiāng)情，帶著綿綿的秋雨，來了！
------題記
我國有五千年的悠久歷史，自然有很多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)就是其中一個。
最近幾天，小雨一直瀝瀝下，也許，是美麗的嫦娥太思念自己的丈夫，流下了太多的淚水，躲著不愿意見人，用厚厚的烏云遮住了自己，唉！遺憾的是今晚甭想看到皎潔的月亮嘍！
由于中秋節(jié)的到來，這過節(jié)的氣氛是益漸濃，而今天已進(jìn)入了最高潮！
走進(jìn)超市，這里里外外都洋溢著歡樂的氣氛，尤其是月餅區(qū)。
各式各樣的月餅琳瑯滿目，小朋友們挑著自己喜歡的月餅，臉上笑得樂開了花，大喊著：哦！今晚有口福了！有好吃的月餅吃嘍！
在超市里，我看到有好多人搬著禮物要準(zhǔn)備回家和家人歡聚一堂，晚上一起吃團(tuán)圓飯呢？看著這些情景，我心里默默在吟誦兒時學(xué)的詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。今天，又有多少在他鄉(xiāng)的游子在思念自己的家鄉(xiāng)，渴望與家人團(tuán)圓呢？
服裝區(qū)也不失時機(jī)地將商品打折，用來招攬顧客，不少溫馨的三口之家手拉著手購物、買衣服，好不幸福。呵呵！當(dāng)然我們家也不例外！
晚上，我當(dāng)上了爸爸媽媽的服務(wù)員，洗水果、切水餅、端茶水，熱情地為他們服務(wù)著。爸爸媽媽就像糖掉進(jìn)了蜜罐里，上下里外甜到了心，臉上一直掛著大大的笑容。
爸爸媽媽又我給講了，我從小百聽不厭的有關(guān)中秋的美麗的傳說---吳剛折桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥，我望著沒有星星和月亮的天空，心也飛到了月宮，看見了嫦娥掩面哭泣，吳剛一下一下砍樹，玉兔在認(rèn)真的搗藥
奔月，其實這是古代勞動人民的美好愿望和夢想，在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，奔月已不是夢想，我們?nèi)祟愐扬w向了月球，在哪里留下了我們的足跡。
作為我們新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索宇宙的奧秘，研究宇宙，為人類造福！
中秋節(jié)的作文600字 篇7
今年，我們一起在學(xué)校度過了一個愉快、難忘的中秋節(jié)。
早在中秋節(jié)前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時，總會時不時地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對中秋節(jié)的無限憧憬。
中秋節(jié)終于來了！下午來學(xué)校時，我們幾個跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了！
由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時還不太熟練，不過不一會兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。
半個多小時后，第一批餃子出鍋了！我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷！”
就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。
正當(dāng)我們煮得不亦樂乎時，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦！我就進(jìn)個繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。我們?nèi)齻�和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。
三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對瘋啦！追上九十九班來欺負(fù)我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時，我又得到另一項使命——領(lǐng)餃子！我?guī)ьI(lǐng)幾個男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤餃子，準(zhǔn)備開始正式的宴會！
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