關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文1
我們中國(guó)有許多節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都有特定的形式。例如：元宵節(jié)要吃湯圓，端午節(jié)要吃粽子，還可以看龍舟......但我最喜歡的是——中秋節(jié)。中秋節(jié)是在農(nóng)歷八月十五日。
中秋節(jié)前幾天，許多店鋪都開始銷售月餅，中秋這一天一定要吃月餅，月餅的口味有很多：有單黃.......我們要買自己喜歡的，還要買一些送給別人。有些老板還會(huì)送給自己的員工，讓他們以后更加努力工作。
到了中秋節(jié)的中午更是讓人開心。因?yàn)橹星锕?jié)我們要吃團(tuán)員飯。我最喜歡吃團(tuán)圓飯，因?yàn)閳F(tuán)圓飯是很多人一起吃，菜的種類就特別多，所以我才喜歡吃團(tuán)圓飯。下午，人們拿著禮去親戚家拜訪，親戚們也會(huì)送禮給我們。
到了晚上，有一個(gè)高潮到了。每個(gè)家庭都坐在自家的園子或陽(yáng)臺(tái)，還要準(zhǔn)備許多東西，不過有一樣?xùn)|西必不可少，那就是——月餅。但是有些家庭是一邊燒烤一邊欣賞美麗的月亮，有些小孩吃了月餅，看了幾眼月亮又。中秋節(jié)這天就這樣安靜地溜走。
中秋節(jié)是我們生活中一個(gè)不可缺少的節(jié)目，它代表著五千年的光輝。加入沒有中秋節(jié)，就沒有月餅吃就沒人注意天上孤獨(dú)的月亮。
關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文2
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。說到這兒我們是否想起了中秋節(jié)呢。
中秋節(jié)是家人團(tuán)圓，吃團(tuán)圓飯的日子，我吃完飯搬了一把椅子坐在院子里，一邊吃著月餅一邊賞月，月亮從東方的天邊悄悄露出笑臉，像一個(gè)害羞的姑娘，把皎潔的月光灑向人間。我坐在院子里，看著天空，一片漆黑，沒有一絲光線，唯有月亮閃爍著她那又大又圓的身子。我坐在院子里，靜靜地看著這一大圓盤，仿佛看到了爸爸在津津樂道的在電視機(jī)面前看電視，我想擁抱爸爸，可爸爸離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；看見了慈祥的爺爺奶奶，他們正煮著香噴噴的飯菜等著我們歸來(lái)；看見了年幼的堂妹堂弟，他們還是那么調(diào)皮，想到這兒我的眼眶里不時(shí)有幾顆‘金豆豆’
在跳動(dòng)。我想家了可是相隔千里不能相見，只能接著這皎皎圓月遙寄思念。夜深，我在這已有好一會(huì)兒，雖然看不見親人，但是心中還帶著無(wú)限的牽掛。
關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文3
一輪皎潔的明月高高掛在我的頭頂上方。整個(gè)月亮都呈現(xiàn)出淡淡的'黃色光輝，顯得格外朦朧而又神秘，像是蒙上了一層輕渺的面紗。我靜靜枕在無(wú)邊寥寂的星光之中，心情卻分外沉重。
今天是八月十五，也就是中秋節(jié)。上午，我與遠(yuǎn)在千里之外的奶奶進(jìn)行了一次通話。電話接通，我十分高興且歡欣地說：“奶奶，是我。您身體還好嗎？祝您中秋節(jié)快樂！”“嗯，我很好，現(xiàn)在正和我們家后面的劉二嫂過中秋節(jié)呢�！蹦棠檀认槎譁睾偷穆曇粼陔娫捦怖镯懫�。我不禁興奮地嘰嘰喳喳說著生活中發(fā)生的有趣好玩的事，待實(shí)在找不到話題談的時(shí)候，靜寂了許久的另一邊重新發(fā)出了聲音，奶奶慢慢地說道：“我想你了啊，幾年都沒有見你了，什么時(shí)候才能再見你一面呢?”
聽到這番話，我原本非常歡快的心很快沉寂了下來(lái)。我小的時(shí)候，父母在外地打工，只有奶奶一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，可以說，我童年中最歡樂的的一段時(shí)光是奶奶給的。可當(dāng)我要在外地上學(xué)，即將擁有一個(gè)更美好的未來(lái)時(shí)，奶奶卻在這時(shí)離開了我。在離開奶奶的一段時(shí)間內(nèi)，我?guī)缀跏且共荒苊�，淚流不止。所以，當(dāng)奶奶說出這番話時(shí)，我能感受到在這平靜的聲音里蘊(yùn)有一絲濃濃的悲哀，和那股強(qiáng)烈的思念之情，在這同時(shí)，我又想起，這個(gè)中秋節(jié)，還有多少人沒與自己的親人團(tuán)聚啊！
我的視線又轉(zhuǎn)回眼前的這輪月亮。它是如此明亮，甚至比往常更圓更大，純潔美好得不似人間�？烧l(shuí)知道，這樣一輪平凡的月亮，寄托著多少人或濃或淡期盼團(tuán)圓的感情呀？它曾存在與詩(shī)人李白的詩(shī)句中，也曾經(jīng)是千萬(wàn)作家不可或缺的寫作素材。它是被寄托著無(wú)數(shù)美好幻想的月亮，它還是見證著無(wú)數(shù)人團(tuán)圓的月亮。因?yàn)橛辛诉@些，它變得不再平凡。
月亮依然盈盈地照著。它照著千萬(wàn)家庭，照著心中有愛的人。愛永遠(yuǎn)沒有國(guó)界，任光陰老去，唯有愛不老，在這個(gè)別樣的中秋里，我祝所有或團(tuán)聚或分散的人：“中秋節(jié)快樂！”
關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文4
今晚是中秋節(jié)。一輪明亮的月亮好像一個(gè)大玉盤，在天空中散發(fā)著銀白色的光輝。好像要把大地清洗一遍。我看著月亮，仿佛嫦娥姐姐正抱著白兔哭泣著，想念親人呢！
媽媽拿出葡萄和月餅，葡萄紫瑩瑩的。爸爸提意來(lái)場(chǎng)歇后語(yǔ)比賽。
比賽開始了，我先說了一個(gè)啞巴吃黃連，“有苦說不出”，弟弟搶著回答。我又說了一個(gè)蠶豆開花。“黑心”，爸爸脫口而出。“媽媽，你也來(lái)說一個(gè)吧！”媽媽說：“既然今天是中秋節(jié)，我就出幾個(gè)和月亮有關(guān)的歇后語(yǔ)吧！說對(duì)了還有獎(jiǎng)品呢！”媽媽拿出了書簽，那書簽畫著精美的圖案，最美麗的是紅絲帶，像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀！”媽媽說：“十五的月亮�！卑职终f：“完美無(wú)缺�！眿寢屨f：“猴子撈月�！蔽翼樋诙觥耙粓�(chǎng)空”，我得到書簽，就像我中了一個(gè)天大號(hào)的超級(jí)的大獎(jiǎng)一樣。
我歡蹦亂跳，非常高興。
就這樣，我們度過了快樂的中秋節(jié)。
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我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，但是，八月十五是一個(gè)我最喜歡的節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，夜晚，天空萬(wàn)里無(wú)云，皎潔的月光灑滿大地。這天晚上，一家人坐在一起說說笑笑，吃著像月亮一樣圓的月餅。說到這里，我不禁想起了一個(gè)以前奶奶給我講過的一個(gè)故事——《嫦娥奔月》。
在很久以前，天上出現(xiàn)了10個(gè)太陽(yáng)，人們整天被太陽(yáng)曬得生不如死，漸漸失去生命。就在這時(shí)，有一位力大無(wú)比的人要幫老百姓解除苦難。他就是后羿。后羿登上昆侖山頂，用足氣力，拉滿神弓，嗖--嗖--嗖--一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)。所以大伙都很敬重他，很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝，有個(gè)叫逢蒙的人，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下，后羿的妻子嫦娥是個(gè)美麗善良的女子，一天，昆侖山上的西王母送給后羿一碗仙藥，據(jù)說人吃了這種藥，不但長(zhǎng)生不老，還可以升天成仙，可是這事無(wú)意中被逢蒙知道了，他一心想要把仙藥弄到手，八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出城去，逢蒙假裝生病留了下來(lái)，到了夜晚，逢蒙手提寶劍，闖進(jìn)了后羿家里，威逼嫦娥把仙藥叫出來(lái)，但嫦娥為了不讓仙藥落在這種人手上，就取出仙藥一口吞了下去，嫦娥吃了仙藥突然飄飄悠悠的飛了起來(lái)了，她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高，漆黑的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝月亮飛去。
后羿外出回來(lái)，不見妻子，他焦急的沖出門外，之見浩月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來(lái)跳去，而他的妻子嫦娥正站在一顆桂樹旁深情的凝望著自己，但是他們?cè)僖膊荒芟嘁娏�，鄉(xiāng)親們很想念嫦娥，便在院子里擺上嫦娥最愛吃的食品，來(lái)為他祝福，從此每年八月十五就成了人們期盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。
關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文6
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會(huì)，同學(xué)們聽了，都很高興。
主題班會(huì)開始了。老師先告訴我們?cè)龠^兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節(jié)了。接著老師問我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級(jí)里就沸騰起來(lái)：一會(huì)兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”，一會(huì)兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來(lái)，并讓我上臺(tái)來(lái)跟大家述說一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說，于是我便自豪地講了起來(lái)：“相傳，在遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)……。�！本o接著老師一按鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在拿斧砍樹的情景，于是就請(qǐng)焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習(xí)俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗，還聽到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。
這時(shí)，孫老師又拿出事先準(zhǔn)備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細(xì)細(xì)品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嘗到呢！
雖然沒嘗到月餅的美味，但是這節(jié)課卻讓我體會(huì)到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對(duì)中秋更增添了一份喜愛，讓我對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過我仔仔細(xì)細(xì)地望月觀察，發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長(zhǎng)袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)刻，我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義，也第一次深刻的體會(huì)到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文7
今天是八月十五，早上，陽(yáng)光明媚，爸爸對(duì)我說：“我們今天去雁蕩山玩好不好？”“好�！蔽掖蠼�，又叫媽媽電話叫子涵哥哥也過來(lái)玩。不久，子涵哥哥過來(lái)了。我們吃過中午飯，就開著車去雁蕩山。
在雁蕩山的路上，我和子涵哥哥有說有笑：因?yàn)樗衲曜x初中，而且還當(dāng)正班長(zhǎng)，所以他聊得特別帶勁。當(dāng)他聊到食堂有骨肉相連、炸雞翅、糖醋排骨的菜名時(shí)，我的口水都要流出來(lái)了。
不知不覺，我們來(lái)到了雁蕩山，媽媽說：“先去大龍湫！”我們的車向山上開去，開到半山腰，天空漸漸暗下來(lái)，不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆”的打雷聲。風(fēng)伯伯也來(lái)湊熱鬧，涼爽的風(fēng)吹得人舒服極了。那風(fēng)漸漸大了，豆大的雨點(diǎn)緊接著，就下了起傾盆大雨。窗外風(fēng)聲、雨聲，中間還混著雷聲，真是有點(diǎn)嚇人。我們?cè)谕＼噲?chǎng)看著游玩的游客紛紛從山上下來(lái)，大家都被突如其來(lái)的暴雨下得不知所措，就算雨停了，上山的路也不好走，所以我們只好打道回府。爸爸答應(yīng)我十月一日再來(lái)。
今年的中秋節(jié)，天公不作美，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨打亂了我們的中秋節(jié)行程，也打亂了我們晚上賞月的星空。
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