關(guān)于中秋節(jié)作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中秋節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)作文 篇1
我終于盼星星盼月亮地把中秋節(jié)盼到了，我一跳八尺高。
我家中有一個天文望遠鏡，那是爸爸送給我的，我可喜歡了。今天正好是中秋節(jié)，我可以拿天文望遠鏡好好看看月亮。
我來到了花園，那里的花很好聞。有芍藥 ，有夜來香，還有月光花……這些花好像亭亭玉立的少女，這些花可真美呀！
這時，我迫不及待的把天文望遠鏡安在架子上，我一看發(fā)現(xiàn)月亮還沒出現(xiàn)，我氣得直跺腳。不知爸爸什么時候跑到我身邊拿著月餅對我說：“先吃幾塊月餅，再看月亮吧。”我吃完月餅，發(fā)現(xiàn)月亮終于出來了。我用天文望遠鏡，看到月亮很圓，圓地就像我剛吃完的月餅。我正看著看著突然月亮往西移了一下，月亮好像跟我玩捉迷藏一樣，但這也逃不過我的“天眼”，我把天文望遠鏡調(diào)了一下，月亮總算進入我的視線，我看見了那一座座大山和峽谷。我看到那皎潔如玉而又美麗的月亮，就想起了傳說中的嫦娥和玉兔。幾乎每個人造衛(wèi)星都和月亮成為了好朋友，我相信月球上奧秘，我們地球人一定能觀察到發(fā)現(xiàn)到的，我還沉迷在這皎潔如玉的月光里，爸爸喊我說該回屋睡覺了。
這個中秋節(jié)我過的真快樂，我長大了想當一名天文學家。
中秋節(jié)作文 篇2
時至中秋，菊黃桂香。在這樣一個攜著歲月沉淀過的感悟，帶著令人滋生浪漫色彩的日子里，興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。人們把祈愿捏成一個圓圓的月亮，將思念釀成一杯香甜的桂花酒，愜意地品嘗著一種向往和想象。在如水的清輝中，聆聽那月下感動季節(jié)的一弦曠世樂章。
穿過歲月的煙塵，那一輪洗盡鉛華的冷月，背負著中華民族悠遠的歷史和厚重的文化，踏著唐詩宋詞的風采，伴隨著一代又一代的人從遠古走來，將一個民族把宇宙天象的完美作為自我的節(jié)日，追求人與宇宙的和諧，把完滿、和美作為一種境界，也把它作為一種團圓團聚，凝聚親情的契機傳承下來，濃凝千古。
靜夜憑欄，皓月當空，銀蟾光滿，任由一縷思緒在秋風明月中翩飛起舞，仿佛帶著夢幻的翅膀，悠悠然步入一片繾綣的寧謐，去領(lǐng)略那太白邀月對飲，子瞻把酒問月的意境，細細品味著蘇東坡“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意蘊內(nèi)涵，自古月圓月缺千百度，卻閱盡了蒼桑無數(shù)。這月，以它慣有的沉靜，向人世間傾瀉著充滿詩意的光輝。掬一捧月華入懷，是否感受到它的凝重，是否感受到它的通透，是否感受到它似一個超然飄逸的隱者，給了人們無限的寄托呢?這融融的月夜，翦翦的秋風，令世間多少的相思念想、多少的離情別意、多少的惆悵迷惘、多少的美麗情操，都被融入到這無邊的月色之中。
每逢中秋佳節(jié)，賞月，無疑成了人對月的心靈解讀。這片月色彌漫著九州，彌漫了千年。此刻，月光撒落一地的溫情，千里清光依舊，萬目心思同源。這中秋的月夜是如此的嬌媚亮麗，舉頭望月，己融入這月色之中，頓覺遠離了凡塵，濾去了世俗的喧囂與浮華。讓我們舉杯向月，與吳剛對飲，與嫦娥共舞，去享受著這種幸福的和諧!且放下秋思，放下寂寞，懷著釋然的心境，靜守著中秋月夜的明朗，感悟著人生的美麗，珍惜著親情的溫暖，去盡享生活中的一切完美。摘抄美文
俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親”!我明白蘊涵在其中的那種情愫的份量!我曾常常撫摸著蒼茫的夜色，在彷徨中裹挾一種莫名惆悵，也曾常常眺望著遙遠的遠方，在深夜的思念中淚眼模糊。而那思念的是什么，思念些什么?是人是物?是情感是人生?我也說不清!
在我已往的生命里，與明月相約相伴了多少時日，我沒有想過，至少是沒有細想過。今年的中秋，我忽然發(fā)現(xiàn)，隨著時光推移和時空的改變，我的思緒越來越變得有些游移飄忽起來，它在田邊地頭飄蕩，在大山小溪飄蕩，在天南地北飄蕩，在風中云間飄蕩，在太空銀河飄蕩……腦子里有時滿得爆炸開來，有時卻是空空蕩蕩。沒有清晰的主題，沒有明確的對象。
唐代詩人張若虛在其《春江花月夜》中吟道：“人生代代無窮已，江月年年望相似，不知江月照何人，但見長江送流水�！比酥x無窮，月之圓缺有序，這都是人類無能為力無法違背得了的事情。但看到那一個個活生生的生命在月圓月缺的變幻中瞬間消失堙沒，又怎樣能不勾起世人的喟嘆!怎樣能不教人眷戀呢!“但愿人長久，千里共嬋娟”，正是道出了人們心底的祈盼。因此，每當明月當空的時候，心就會翻起一股微瀾……我在想，皓月當空，良辰美景，今夜，會有多少雙眼睛在爭相仰望著這同一輪明月?而這一輪明月，又會否注意到在這一雙雙眼中透出的祈求?在這同一輪明月下，匯聚著千千萬萬個不一樣的臉龐，人何以和?混合著形形色色異樣的心態(tài)，情何以牽?女生簽名
在這同一輪明月下，會不會有人和我的意念相同，心有靈犀?會不會有人和我志趣相象，意合情投?
中華五千年的燦爛都是這天的月亮照過的，我們看著這個以前照過古人的月亮，看著我們中華民族以前的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。
我喜歡中秋的意境。因為從餐座上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷，百姓日子的紅火，改革開放三十年，小康生活不再是藍圖上的規(guī)劃和設(shè)想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。
中秋節(jié)作文 篇3
又是一年中秋到來，又到了家人一起團聚的時候了，今年的中秋怎樣度過呢？中秋節(jié)使我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個值得慶祝的日子，我當然要好好慶祝一下了。
我記得每逢中秋我都會到我爺爺那里去，然后跟爺爺聊天，說說過去的事情。今年的中秋當然不能例外。不管干什么，首先還得去爺爺那里，跟爺爺團聚一下，畢竟我在城里住，也在城里上學，而爺爺在農(nóng)村，本來回家的機會就少，這次機會可千萬不能錯過。早晨，我回到了鄉(xiāng)下，來到鄉(xiāng)下，第一件事情就是去看望爺爺。我來到爺爺這里，時間還很早，我們今天有足夠的時間交流，一定要說個痛快。我記得小的時候最喜歡跟爺爺聊天了，今天有一次坐在這里跟爺爺聊天，似乎又回到了小時候，這也讓我回想起了小時候跟爺爺在一起的美好經(jīng)歷。爺爺很關(guān)心我的學習，來到這里，第一件事情當然是提起我最近的學習狀況。爺爺說：“一定要好好學習，將來成為一個有所作為的人�！边@樣的話爺爺已經(jīng)不是第一次跟我講了，但我能夠理解，這是爺爺?shù)囊黄眯摹?/p>
爺爺還跟我講起了我小時候的一些故事，就這樣一上午的時間我們熱情的談?wù)摗＝衲甑闹星锪钗译y忘，因為我和和爺爺在一起又讓我想起了小時候的故事，我似乎有感受到了小時候的天真浪漫，似乎把時間回到了過去，讓一個看到了那些美好的事。
中秋節(jié)作文 篇4
一年一度的“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙重節(jié)日即將來臨，我們班的同學都給老師準備了節(jié)日禮物。禮物五花八門樣樣都有，有吃的、有用的、有玩的。比如說有送月餅的；有送口杯的；有送水晶球的。
老師看到滿桌的禮物欣慰的笑了，她對我們說：“其實我什么禮物都不需要，我只希望你們能聽話、認真學習就是給我最好的禮物�！崩蠋煱咽Ｏ碌脑嘛�?zāi)媒o我們玩游戲，贏了的可以吃一塊月餅。老師說：“《孔子與學生》中的生字條里的字，誰能說出“三”個字誰就贏，同學們都在記憶中搜索，我早早的就想到了“娓娓動聽”的“娓”字，“姥爺”的“姥”字和“竅門”的“竅”字，我一下舉手說了出來：““娓”、“姥”、“竅”。”老師說：“對�！蔽冶阆沧套痰呐苌现v臺，領(lǐng)取了一塊月餅，我之所以高興是因為我是班上第一個吃到月餅的人。
時間在不知不覺中過去了。下課鈴聲響了，老師說：“這個活動到此結(jié)束，希望你們過個愉快的中秋節(jié)�！�
我雖然年年都在過中秋節(jié)，今年的中秋節(jié)是我過得最有意義最難忘的。
中秋節(jié)作文 篇5
又是一年月圓時，無論時光如何變遷，我的思緒都不得不為那輪明月所牽絆。
上幼兒園的時候，每到中秋，家里都特別熱鬧，每個人都打扮得喜氣洋洋，家中燈火通明，很和諧，很溫馨。我們吃了團圓飯后，就抱著一堆月餅上了樓頂賞月。抬起頭，映入眼簾的是一輪圓圓的明月，只見她賣力地展現(xiàn)自己美麗的身姿，與旁邊閃閃的星星一起構(gòu)成了一幅浩渺的星月圖，讓人沉浸在它的寧靜與美麗之中。我轉(zhuǎn)頭看了看爺爺，他樂呵呵的笑著，眼睛瞇成了一條縫，爬滿皺紋的臉上放著紅光，就像田野上一穗淳樸的紅高粱。旁邊的爸爸媽媽邊吃著月餅，邊給我講嫦娥奔月的故事，奶奶也露出了可愛的笑容……這樣其樂融融的畫面深深地印在我的腦海中。
上了小學，一切都改變了。我的作業(yè)特別多，即使是中秋節(jié)也不例外，而我又沒有合理地安排時間去完成作業(yè)，只好囫圇吞棗地吃完團圓飯，匆匆上樓賞月了。仿佛我只是例行公事，走流程一般。那時的我，再也無暇體會賞月的樂趣，在我眼中，月亮還是與往年中秋一樣的大，一樣的圓�？戳艘粫䞍�，我興趣全無，心里總是念著那沒有完成的作業(yè)，便匆匆下樓去。爺爺奶奶、爸爸媽媽望著我漸遠的背影一臉愕然……
今年中秋，我早早地完成作業(yè)，我不緊不慢地和家人一起開開心心吃團圓飯。家中又恢復了那種歡樂和諧的氣氛。賞月的時候，我覺得今年的月亮似乎特別的美，月亮好似有點害羞，躲在云朵后面，羞答答地探出頭，看到?jīng)]有什么危險，便一使勁從云朵后跳了出來，盡情地向我們展現(xiàn)她美麗的風姿。而爺爺，爸爸他們臉上又恢復了昔日的笑容，一家人的歡笑聲回蕩在這寂靜美妙的夜晚中。
原來內(nèi)心的得失，會影響賞月的心情，不是月亮不再美麗，而是我沒有靜下心去體會它的美。我終于明白一個道理：做任何事情只要用一顆平靜的心去面對，才會發(fā)現(xiàn)它的美。
中秋節(jié)作文 篇6
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年……”蘇軾的詩與今天的明月真是交相輝映。
記得去年中秋連綿的小雨打碎了月亮也打破了賞月的心情而今年大晴天月光也應(yīng)該不錯吧！
傍晚如期而至月亮已是半露高高的香樟樹電視中正播放著今晚月光是20年來最亮這一喜訊心中暗喜今夜可好好賞一番月啦。
團圓飯依舊如此豐盛我卻早早吃完后拿了杯果汁走到陽臺看著月亮自由地上升還真有份“舉杯邀明月對飲成三人”的感覺。
此時帶著透玉般亮澤的月亮已毫不吝嗇地掛在了空中不加半點兒修飾宛如出水芙蓉就算素面朝天卻也是這么迷人讓人不禁動情。漸漸月兒被幾朵飄過的云半遮半掩那種朦朧使月亮多了些羞澀少了份豪邁之氣但月的光輝卻仍萬眾矚目完全不可掩飾像是個驕傲的公主永遠是大家的焦點。
不知何時月餅已分成了三份。自古月亮月餅就是團圓的象征就算親人不在為他擺上一塊月餅就如見其人。一口月餅不知在口中含糊了多久纏繞在舌間的甜也愈淡淡到好象空中的月亮一樣忽近忽遠卻讓人回味留戀久久的甜甜的滋味在縈繞……月亮的感覺不也是這樣嗎？
幾片云隨風而去了月亮顯得更為莊重靜謐月光靜靜地向欄桿撒向一層圣潔的光讓人不愿打擾只是靜靜地凝望著。可惜月亮永遠不是完美的那中間的幾塊黑影是不是就是傳說中的嫦娥的廣寒宮和玉樹？早說“每逢佳節(jié)倍思親”不知久別人世紅塵的嫦娥和玉兔會不會同樣想著往事遠遠望著倒影在清水中的月亮沉思著想起那段被人類紛揚傳誦的佳話不免落下兩滴清淚……畢竟“月是故鄉(xiāng)明”��！
可天上現(xiàn)在也是中秋嗎？
望著我們同古人賞的同一輪月披著她皎潔的光芒將星空點綴得如此完美在配上幾顆微星全世界似乎都只為她而存在。
幾千年來一切早已物是人非但不變的卻是那一輪明月。望著她不免多了一絲遐想在這茫茫的月光中似乎是記錄著過去的點滴不知是否又在書寫美好的'未來？
夜深了 月依然如此皎潔反倒更加明亮四周萬籟俱寂。一個節(jié)日又這么過去了留在我心中的卻是那淡定的月。圣潔的月亮才是今晚的主角一切都為她的陪襯。
心中畫下了一輪最美的月與誰共賞？無人獨我。
今天是中秋。
今夜沉醉在月的世界里。
中秋節(jié)作文 篇7
去年的中秋節(jié)晚上，我和媽媽吃月餅，賞月，思念異鄉(xiāng)的爸爸。
一陣冷風吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，月亮的光冷冷的的，我想起了爸爸。
記得前年中秋，爸爸還在家，那一天我們一家子快樂地過著中秋，爸爸撕開一包月餅喂給我吃，我高興地張開嘴，一口咬過去，真甜！
可去年中秋，爸爸沒有回來，他違背了諾言，他之前電話中說過："兒子，今年中秋我給你帶陜西的月餅給你吃，你等哈！""好，我等你回來！"我說。那一天我在電話里問他為什么不回來，他就說："唉！最近太忙，回不來了。"
我望著月亮，幻想著：爸爸從陜西回來，帶給我最愛吃的紅豆沙月餅，我吃了一個又一個，爸爸看著笑著。我和爸爸媽媽下樓散步，開心地聊著天，想到這里，我笑了起來，心中有了一絲絲的甜蜜……
夜深了，我感到困了，就讓媽媽給我放洗澡水，準備洗澡上床睡覺洗漱完畢后，我就上床睡覺，不一會，我進入了夢鄉(xiāng)：夢中，我們一家在賞月，吃月餅，一陣風吹來，暖暖的，我開心極了！我們又出去吃大餐，逛超市，買東西。過了一會，爸爸的手機響了，是礦場老總給他打的電話，說是出了狀況，叫他趕快回去，不一會，竟跑來了一輛轎車，把爸爸帶走了，我哭了起來，就在這時，我醒了。
我看了看時間，半夜十一點多，看著枕頭，濕濕的，我竟然真的哭了，我看著窗外的月亮，把我深深的思念寄給遠方的爸爸。
爸爸��！你此時在想些什么東西呢？你想起過我嗎？月圓之夜，在這邊，只有我們一家沒有團聚。愿明年，我們能開開心心地在一起，過一個愉快的中秋節(jié)。 （指導老師：李老師）
中秋節(jié)作文 篇8
今天，媽媽帶我去了美麗的揚州，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
我們走啊走，來到了瘦西湖。突然被一陣鑼鼓喧天的聲音驚動了，我們循著聲音走過去一看，原來他們正在舞龍呢！
映入眼簾的有一條青龍，一條黃龍，它們長著長長的觸角，瞪著銅鈴般大的眼睛，張著血盆大口，舉著爪子，樣子挺威武。兩條龍身長長的，是用綢緞幫的，在陽光的照耀下，似乎是滿身的龍鱗發(fā)出金燦燦的光芒，非常引人注目。
兩條礱鑼鼓的伴奏下不停地扭動身軀，時兒回首搖擺，時兒上下翻飛，互相爭奪著一顆大大的“明珠”，上演著一出“雙龍戲珠”的好戲。
如此活靈活現(xiàn)的龍呀，全靠著舞龍人賣力的表演。
只見舞龍人穿著一身金色的服裝，手舉著木棒，一會兒跳，一會兒跑，一會兒站，一會兒蹲，一會兒翻筋斗，一會兒人疊人，就象孫大圣揮舞金箍棒那樣兒自如。
圍觀的人們不停地拍手叫好，掌聲如潮水一般涌來，大家深深地被舞龍人的表演吸引了。
中秋節(jié)作文 篇9
又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過的的第九個中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來那里過中秋節(jié)了。這個中秋節(jié)我和表姐們一齊去放燈籠。
傍晚時分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想此刻就選一個漂亮的燈籠玩一玩。
吃過晚飯，燦爛的太陽已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一齊沖出家門，異口同聲的說道：“我們最后能夠放燈籠了！”
街上十分熱鬧，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，之后思考到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來，最后我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都轉(zhuǎn)成了一個個“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又轉(zhuǎn)成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又轉(zhuǎn)成了“小黃人”了！但是沒過一會兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個“空燈籠”回家了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點了，我?guī)е鹈赖男θ葸M入了夢鄉(xiāng)。
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