關(guān)于中秋節(jié)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)作文 篇1
今天是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子，所以學(xué)校特意提早放了學(xué)，我一到家看見(jiàn)姐姐一個(gè)人在忙著做飯。一會(huì)兒，媽媽也回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)和奶奶一起忙開(kāi)了，等我寫(xiě)好作業(yè)，一出門(mén)，哇！桌子上擺滿(mǎn)了豐盛了飯菜。我迫不及待地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天的菜看上去好吃，我先嘗嘗哦！”“是嗎？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)，“好吃多吃點(diǎn)，不過(guò)得等你大伯和小董阿姨回來(lái)一起吃�！�
等來(lái)等去，大伯還是不回來(lái)。奶奶已經(jīng)打過(guò)三、四個(gè)電話(huà)了，可他總是說(shuō)“過(guò)一會(huì)回來(lái)”、“馬上到”……七點(diǎn)了，大伯和小董阿姨終于來(lái)了，我大喊一聲：“吃飯了！”便狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚(yú)……都不見(jiàn)了。
晚飯后不久，我們?nèi)易搅岁?yáng)臺(tái)上。吃著月餅，聽(tīng)奶奶念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒(méi)有吃月餅？”看著那圓圓的皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
中秋節(jié)作文 篇2
“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事，甜蜜的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文。來(lái)日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩(shī)》每次我讀它，最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。
媽媽拿回一盒月餅，她知道我最?lèi)?ài)吃的是蛋黃餅，就打開(kāi)盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來(lái)到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學(xué)舞蹈，教我畫(huà)畫(huà)、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買(mǎi)蛋黃餅回來(lái)吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開(kāi)親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開(kāi)飯嘍！“媽媽大呼小叫，端上一盤(pán)月餅，放在飯桌上，作文素材《甜蜜的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文》。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問(wèn)爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨！”爸爸說(shuō)：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過(guò)去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅，寫(xiě)上祝詞，通過(guò)QQ單擊一下，我樂(lè)滋滋地想著，大姨見(jiàn)到月餅開(kāi)心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無(wú)比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇！能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
中秋節(jié)作文 篇3
今天我去魏老師那里上課，這次課程是畫(huà)一張創(chuàng)作海報(bào)，魏老師拿出電腦給我們講海報(bào)創(chuàng)作，畫(huà)海報(bào)的主要部分是怎么畫(huà)呢？畫(huà)面的上面或者中間要有一個(gè)主題，可以配圖或者幾句話(huà)，這樣才是完整的海報(bào)，后來(lái)魏老師又給我們看了一些例子，有的是直接寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)題，沒(méi)有畫(huà)圖，但是文字主題特別大，整個(gè)畫(huà)面都占滿(mǎn)了。還有的是畫(huà)了一張圖，然后有一個(gè)主題。
我心想，我該畫(huà)哪個(gè)形式呢？這時(shí)魏老師提醒我們不能直接照抄，要有自己的創(chuàng)作想法，我這下為難了，怎么樣才能創(chuàng)作一幅海報(bào)呢？我想著想著，忽然靈感突發(fā)，拿出筆，就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，我先畫(huà)了四個(gè)大字，中秋快樂(lè)！其中秋字是畫(huà)在月餅上，然后我在字的下面畫(huà)了一個(gè)超級(jí)大的圓，可不是地球啊，是月亮，中秋月圓嗎！
經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的修改，畫(huà)的超級(jí)圓，八月十五的月兒圓啊，我在一面畫(huà)上陰影和隕石坑，這樣更加像月亮，最后我在月亮上畫(huà)一個(gè)玉兔，我沒(méi)有畫(huà)嫦娥。我認(rèn)為嫦娥八月十五可能去跟后裔團(tuán)圓去了。下邊畫(huà)了幾個(gè)糖果，我想中秋節(jié)到了，大家團(tuán)圓賞月，吃點(diǎn)糖果慶祝一下，所以我就畫(huà)了糖果，我畫(huà)完把邊處理下后，向魏老師展示一下。魏老師說(shuō)：“非常好，如果再涂色就更好了！”
下面我開(kāi)始涂色了，月亮是黃色的，這可不容易了，黃色顏料稀缺，而我的月亮又那么大，所以找了4個(gè)黃色才勉強(qiáng)把月亮涂完，有的地方深有的地方淺色，然后玉兔的眼睛紅色的，耳朵粉色，四個(gè)大字不同的顏色，現(xiàn)在畫(huà)面已經(jīng)很好了，我又把糖果也涂色了，這樣整幅圖已經(jīng)很整體了，畫(huà)完以后我就貼到門(mén)外，想，肯定有很多人看到我畫(huà)的這幅畫(huà)海報(bào)，我一定會(huì)出名的！
我知道魏老師安排這堂課真的很用心啊！再過(guò)兩天周末就是中秋節(jié)，中秋節(jié)前畫(huà)一張中秋海報(bào)是不是很有意義呢！并且中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的時(shí)候，畫(huà)月餅跟月亮團(tuán)團(tuán)圓圓，通過(guò)這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了怎樣畫(huà)動(dòng)畫(huà)海報(bào)，同時(shí)也知道魏老師的這堂課別有用心�。�
中秋節(jié)作文 篇4
中秋節(jié)是親朋好友歡聚一堂、全家團(tuán)圓的美好日子，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
這天，我們到奶奶家過(guò)節(jié)，大家一起動(dòng)手包餃子。爸爸把面粉放在盆里，加入一點(diǎn)水，用手使勁地揉來(lái)揉去，面粉就變成了像橡皮泥一樣柔軟的面團(tuán)�！捌蛊古遗�--”很有節(jié)奏的聲音傳來(lái)，這是奶奶在做餡，這聲音就像奶奶在為大家過(guò)節(jié)奏響的慶祝樂(lè)曲�？粗鴭寢尠寻玫娘溩诱R齊地放在盤(pán)子里，就像一個(gè)個(gè)金元寶，漂亮極了。我怎么也包不好像媽媽那樣漂亮的`餃子，心里很失望。于是，媽媽就示范了一次給我看，原來(lái)，包餃子只用雙手的拇指、食指把皮一掐就行了。我慢慢嘗試著，終于包出了一個(gè)漂亮的餃子。我們大家吃著餃子，喝著飲料，相互問(wèn)候，一起共祝明天將會(huì)更美好。
晚上到來(lái)了，“呯!”“呯!”不知從什么地方傳來(lái)了幾聲禮花的聲音，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)一看，哇，對(duì)面在放禮花。漆黑的、下著小雨的夜空被這五彩繽紛的禮花沖破，我好像看見(jiàn)了圓圓的月亮，同時(shí)也想起了傳說(shuō)中的嫦娥、玉兔，雨天的夜晚并沒(méi)有改變節(jié)日的快樂(lè)。我想：家家戶(hù)戶(hù)一邊在一起吃著月餅、糍粑，一邊盡情地談著今年的收獲、家里的狀況，大人、小孩的臉上一定都洋溢著歡樂(lè)、喜悅的笑容。
今年的中秋節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。
中秋節(jié)作文 篇5
今天，我與平常一樣，哼著小曲蹦蹦跳跳的回家。
到了家中，發(fā)現(xiàn)媽媽在切月餅，我口水直流，不管三七二十一就去拿一個(gè)，可媽媽攔住我，問(wèn)我今天是什么節(jié)日，當(dāng)時(shí)我口水都流到了下巴，就沒(méi)在意。媽媽說(shuō)今天是中秋節(jié)！晚上可以一家人溫馨的坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月吃餅，我心里大喜。
到了晚上，爺爺奶奶也來(lái)歡聚，我們大家坐在陽(yáng)臺(tái)賞月吃餅，我再看著那圓圓的月亮。我把月餅吃了，就以為把月亮也吃了，大家都說(shuō)我傻的可愛(ài)。
爺爺奶奶還給我講了中秋節(jié)的來(lái)歷，給我講了許許多多的故事，以及中秋節(jié)為什么吃月餅，我聽(tīng)得津津有味。
啊，那圓圓的月餅讓我回味無(wú)窮，那圓圓的月亮在我心中蕩漾。從此，每個(gè)中秋，我們一家人都溫馨的聚在一起吃月餅！
我喜歡這歡樂(lè)無(wú)窮的中秋！
中秋節(jié)作文 篇6
傳說(shuō)很久以前，有一對(duì)修行千年的兔子，得道成了仙。它們有四個(gè)可愛(ài)的女兒，個(gè)個(gè)生得純白伶俐。
一天，玉皇大帝召見(jiàn)雄兔上天宮，它依依不舍地離開(kāi)妻兒，踏著云彩上天宮去。正當(dāng)它來(lái)到南天門(mén)時(shí)，看到太白金星帶領(lǐng)天將押著嫦娥從身邊走去。兔仙不知發(fā)生了什么事，就問(wèn)旁邊一位看守天門(mén)的天神。聽(tīng)完她的遭遇后，兔仙覺(jué)得嫦娥無(wú)辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能幫什么忙呢？想到嫦娥一個(gè)人關(guān)在月宮里，多么寂寞悲傷，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四個(gè)女兒，它立即飛奔回家。
兔仙把嫦娥的遭遇告訴雌兔，并說(shuō)想送一個(gè)孩子跟嫦娥作伴。雌兔雖然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的寶貝女兒，這等于是割下它心頭的肉��！幾個(gè)女兒也舍不得離開(kāi)父母，一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。雄兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“如果是我孤獨(dú)地被關(guān)起來(lái)，你們?cè)敢馀惆槲覇�？嫦娥為了解救百姓，受到牽累，我們能不同情她嗎？孩子，我們不能只想到自己呀！�?/p>
孩子們明白了父親的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含著淚，笑了。它們決定讓最小的女兒去。
賞月的風(fēng)俗來(lái)源于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文 篇7
中秋之夜的月亮似乎格外的美：一片一片臃腫的白云從天空中緩緩地移過(guò)，仿佛是一群老婦，彎著背，一步一步吃力地從月亮前面走過(guò)，想把月亮遮住，月亮卻透過(guò)云片的空隙傾瀉下皎潔的光芒，一片白云和一片白云連起，如同一條寬大的不規(guī)則的帶子。白云移過(guò)，逐漸消失在遠(yuǎn)方。
“哇！好美的月亮�。 蔽业淖炖锶鴿M(mǎn)滿(mǎn)的月餅，用手指著又大又圓的月亮說(shuō)�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，“你看今天月亮那么美，不如開(kāi)個(gè)賽詩(shī)會(huì)吧！敢不敢挑戰(zhàn)一下？”“敢！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。
“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。”我立刻接了一句�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！眿寢屢膊桓适救��！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！蔽宜涯c刮肚，終于想出了一個(gè)我們課文當(dāng)中的。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”媽媽想都沒(méi)想就脫口而出�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，就自信地說(shuō)出來(lái)。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！眿寢屟杆俳恿松蟻�(lái)
��！怎么辦？媽媽把我準(zhǔn)備說(shuō)的給“搶”走了！在這緊急關(guān)頭，我只好向媽媽乖乖認(rèn)輸。但是，媽媽不但沒(méi)有“嘲笑”我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了，再接再厲！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻破涕為笑。心想著下次一定要多積累一些，多記住一些，爭(zhēng)取超過(guò)媽媽那聰明的大腦。
中秋之夜，月兒圓圓，讓人充滿(mǎn)遐想；中秋之夜，天空如此美麗，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意；中秋之夜，借皎皎明月來(lái)遙寄思念。這怎能不是一個(gè)難忘的中秋節(jié)呢？
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