【實用】小學(xué)中秋節(jié)作文300字集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)中秋節(jié)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)中秋節(jié)作文300字 篇1
八月十五中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天人們都團團圓圓的在一起吃月餅、賞月。
這天晚上,月亮升起來了,好大啊!像個銀黃色的圓盤,掛在空中,真是“月到中秋萬分明”啊!我和爸爸、媽媽作者擺著月餅和水果的桌子旁,一邊賞月,一邊聊天,我吃著甜甜的月餅,望著天上圓圓的月亮問媽媽:“媽媽,月亮里真的有嫦娥嗎?”媽媽笑著說:“那只是個傳說,傳說嫦娥吃了不死仙丹,飛到了月宮,可是月宮里只有一只玉兔陪伴她,他特別寂寞,所以每逢八月十五月圓的時候,他都會抱著玉兔站在廣寒宮里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著家鄉(xiāng),渴望和家人團圓。”聽完了這個故事,爸爸說:“那只是一個傳說,其實”嫦娥奔月“是中國航天探月工程的代號。”
這次中秋節(jié),讓我知道了月球正在等待著人們?nèi)ヌ剿鳎任议L大了,也要去月球上看看到底有什么。
小學(xué)中秋節(jié)作文300字 篇2
今天是中秋節(jié)。早晨起來,媽媽給我穿了一件新衣服。又拿了一個月餅給我:“今天的早飯就吃這個吧!”我問:“為什么?”媽媽說:“吃月餅象征著合家團圓,幾百年來我們的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗!
吃完早飯,我和媽媽上街買菜。雖然下著雨,大街上依然熱鬧非凡,人們手上拎著禮物袋,興致勃勃地走著,我想他們肯定是走親戚忙著團圓的吧。
我知道中秋最美應(yīng)屬晚上,可是今天天氣不好,沒法賞月了。媽媽說:“沒關(guān)系,十五的月亮十六圓嘛,明晚的月亮更加迷人!睘榱税参课遥瑡寢尀槲抑v起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等神話故事。媽媽說吳剛在砍桂花呢!他砍了一年才從桂花樹上砍下一片葉子,這片葉子從天上掉到人間就變成了金葉子,它會掉在人間最勤勞的人家門口,這家人便會富起來,所以你長大了要勤勞,勤勞就是財富。聽著聽著,我仿佛看到了那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來,正巧落在我家的門口……
開飯嘍,爺爺一聲喊,把我拉回了現(xiàn)實。桌上的菜好豐富!有螃蟹、甲魚、鵝、肉絲、雞湯,還有各類蔬菜,我們一家團聚在一起,歡聲笑語,頻頻舉杯。外面鞭炮齊鳴,大家都在同慶這隆重的節(jié)日。
小學(xué)中秋節(jié)作文300字 篇3
中秋節(jié)到了,太陽早已落下了山。我們在家里向遼闊的夜空望去,只看到閃閃發(fā)光的小星星卻沒有見到十五的月亮。
我們在窗口等著盼著。月亮終于露出臉,圓圓的像個大餅。
大家開始吃團圓飯,大人們有說有笑,小孩們有的玩電腦;有的在打鬧;有的表演才藝。滿屋子里熱熱鬧鬧,笑聲不斷。其實中秋節(jié)又叫團圓節(jié),不知此時此刻在國內(nèi)國外的游子們的心情如何。是否像李白的一首詩句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);虬拙右椎莫氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,想到這我不禁留下了兩行熱淚,我覺得比起他們我要幸福多了。
夜深了,我們絲豪沒一絲睡意,以前的中秋節(jié)我們都在旅游,今年中秋節(jié)在家里平凡度過,卻讓我特別感覺到親情的可貴,真有意義。
小學(xué)中秋節(jié)作文300字 篇4
今天是我們傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
我們?nèi)叶嫉桨⒁碳疫^節(jié)日,晚上的團圓飯是吃水餃。外婆拿著水餃皮和陷過來說:“晚上的水餃大家自己動手包!边@下有點難倒我了,我從來沒包過水餃呀。我仔細(xì)看著學(xué)著媽媽的樣子包起水餃,一個,二個……我包的水餃跟媽媽們包的都不一樣,形狀有很多種,有圓形的,有三角形的,有橢圓形的'呢。雖然我包的樣子不好,可并沒影響水餃的美味,吃著自己動手包的水餃,味道好極了。
吃完飯后,我們拿了水果和月餅坐在小院子里邊玩耍,邊等著月亮出來一起賞月。可月亮就是不出來,我仰著頭轉(zhuǎn)著圈子尋找月亮,可連月亮的影子都沒看見。我急的說:“月亮哪里去了呢?不是說中秋節(jié)的月亮很大很圓嗎?”外婆笑著騙我說:“你不聽話,月亮就躲起來了!
我們一家人圍著幸福的說著,笑著,玩著,開心的過了個沒有月亮的中秋節(jié)。
小學(xué)中秋節(jié)作文300字 篇5
今天在學(xué)校,老師宣布明天就是中秋節(jié),還沒等老師說完,我就一蹦三尺高,差一點嚇到了全班同學(xué)。
到了中午,我一直在想著快點到明天,這樣就可以出去登山游玩了。郭雨欣喊我,我都沒有聽到。直到她喊第八遍時,我才反應(yīng)過來。我想我剛才是太入迷了。
下午,就連上課我都在想快點到中秋的事。我也覺得這樣不好,很著急,就像有兩個人在打架似的。一個人嚴(yán)厲地說:不要想中秋的事了,如果這節(jié)課錯過,可就再也回不來了。另一個又不屑一顧地反對:想吧,反正這節(jié)課也不重要。最后我選擇了認(rèn)真聽講,反而時間流淌得飛快,仿佛跑道上的賽車那么快,真是驚險嚇人!
不一會兒,放學(xué)鈴聲響了。我飛快地奔出教室,向?qū)W校大門跑去,就像馬上能擁抱明天的中秋節(jié)一樣興奮。
期待的滋味兒真不好受,既著急又影響學(xué)習(xí)!
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