實(shí)用的重陽節(jié)的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的重陽節(jié)的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽節(jié)的作文500字 篇1
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了
那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。
不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖夏θ琳�，做好預(yù)備姿勢(shì)。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被三〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
重陽節(jié)的作文500字 篇2
登高，茱萸枝旁，執(zhí)一壺清澄的菊花酒;融進(jìn)祝福，灑向江天萬千，化作柔柔的落暉，暖暖地覆在園地里的每個(gè)角落。
聲。小溪輕輕淌過，悅耳，悅情。
浪攜漣漪飛起，拍擊岸邊石壁;水涌菰蒲晃蕩，悄掩魚跡蓮莖。漁歌自蘆葦飛絮中悠揚(yáng)，簫笛藏綠竹亂影里傳音。
峻巖論道，豪客狂歌大江東去;檻欄縈紅，文人輕誦秋霽西峰。
雁叫霜晚，當(dāng)是別離的思念，明春暖烘又羽落沙洲;蛩鳴涼夜，成為生命的頌贊，來年復(fù)夏再顫翅琴弦。銀杏葉動(dòng)簌簌飄飛，鋪花路靜沙沙行人。
風(fēng)動(dòng)，桂花雨絲淅淅聲響。
遠(yuǎn)處傳來詩人低吟，歌女輕唱，玩童嬉戲，釣翁朗笑。向蒼穹問暮色寥廓，可曾有倦鳥尚未歸林，相思啾啾?
景。南疇稻米香，北籬疏煙淡。
浪花堆雪，染海棠點(diǎn)點(diǎn);檐牙存翠，斜墨菊芳芳。
小窗格扇，佳人素衣，挽琵琶無語眺落霞，心曲引路;茅亭闌干，書生青袍，依梧桐自斟問天上，霓衫舒云。
星稀漸落池塘，見水芝殘梗落蜻蜓;月淡初生疏林，聞秋柳老枝鳴鷓鴣。
歌舞升平，游人興至，哼鄉(xiāng)音小調(diào)亦悠然自得。抒情記事，吐露心扉，短文簡(jiǎn)字也快意了之。
燈燭螢火，槿花籬落草徑深;朦朧知己，是否依然依稀依戀?
彩箋尺素，天涯咫尺網(wǎng)作緣;月華柔情，莫道夜闌人喃夢(mèng)難?
重陽意境，唯思友情，縱有千般遺憾，不妨化作菊香靄靄，溫酒點(diǎn)點(diǎn)，和一曲人生吉祥，”歲歲重陽，今又重陽”，攬美景漸入睡鄉(xiāng)……
文。落花時(shí)節(jié)讀華章，心悟，心感，心嘆，心暢。
喜讀哲理論述，曉之以人間正道，立世根本;辯之以大律氣節(jié)，紛爭(zhēng)見理。勸人向進(jìn)，率真直言;崇尚美德，悟之風(fēng)范。
喜讀小事記實(shí)，看鄰里街坊和睦，處世融洽;持柴米油鹽家務(wù)，度日安康。關(guān)心友人，善待陌生;知足常樂，感之淡泊。
喜讀詩詞歌賦，悲柔腸寸斷文字，扼腕長(zhǎng)嘆;羨音律工整好句，欣然有師。隨意跌宕，伴境起伏;大風(fēng)起兮，欷歔淚盈。
喜讀幽默小品，言未盡捧腹噴飯，笑淚亂灑;語已深喻世侃言，俏皮梳理�；蛞钥鋸�，或以錯(cuò)列，抖其包袱，解其懸念。
文是好文。
人是好人。
重陽相聚，無人不是一朵清新的菊，送友芳菲，留己余香……
重陽節(jié)的作文500字 篇3
重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微，寫重陽節(jié)的文章作文。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福，作文素材《寫重陽節(jié)的文章作文》。這種對(duì)重陽節(jié)“有名無實(shí)”的'認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)�，恰恰是孕育于后者之中的倫理�?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有１００萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
重陽節(jié)的作文500字 篇4
登高，吃重陽糕，大家都猜出來了吧?對(duì)，就是重陽節(jié)。重陽節(jié)這天是周六，不巧卻還要上課，于是我打算放學(xué)后好好為家人過一個(gè)愉快的重陽節(jié)。
放學(xué)了，我跟隨著潮流一般的人群涌出了校門。走在回家的路上，我心里盤算著要怎么讓親人過個(gè)愉快的重陽節(jié)，快到家了，我忽然看見了路邊賣的重陽糕，眉頭一緊，計(jì)上心來……
我悄悄地買了重陽糕，帶回家后，還是熱的，香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來時(shí)，幫他捶背。爺爺終于回來了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時(shí)呆住了，但片刻間又恢復(fù)了，他對(duì)我說：“小東西，什么時(shí)候變得這么懂事?”我也很調(diào)皮的回答了一句：“不告訴你，嘻嘻。”“你不告訴我我就打你!”“就不告訴你�！蔽伊ⅠR從沙發(fā)上跳了起來，跳到地上。就這樣我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。
吃飯時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“當(dāng)”的一聲把重陽糕放在了餐桌上，爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說道：“你買重陽糕干什么呀?”“啊?你們忘了今天是重陽節(jié)啊!重陽節(jié)啊!”我倒被父母嚇了一跳，失聲叫道。媽媽笑道：“不是我們忘了，我們都買了重陽糕給大家吃啊!”說著，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽糕，我很吃驚，但一會(huì)兒又笑了起來：“有四塊重陽糕，那么就每人一塊，開動(dòng)了!”這個(gè)晚餐我們一家吃的很開心，我們還商量好晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!
星光點(diǎn)點(diǎn)，月影婆娑，我們一家在橋上散步，我們有說有笑，開心極了，可是快樂的時(shí)光總是很短的，總是令人懷念的，我真希望每天都這么愉快、這么圓滿、這么快樂……
這個(gè)重陽節(jié)我過得很快樂，當(dāng)然，我的家人們也很快樂。
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