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      重陽節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-03-01 10:13:15 重陽節(jié) 我要投稿

      【精華】重陽節(jié)的作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的重陽節(jié)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】重陽節(jié)的作文10篇

      重陽節(jié)的作文 篇1

        今天可是一個(gè)偉大的日子那就是重陽節(jié)。

        今天媽媽買了橘子和獼猴桃,還有蘋果等等東西呢!去拜訪外婆。到了外婆家,我和姐姐說:“外婆重陽節(jié)快樂!”說完我們并把準(zhǔn)備好的禮物送給了外婆。后來我就到外婆樓上看電視了。我看著看著,突然外婆那來了一些哈密瓜和一些橘子。我看見了說:“謝謝外婆!蓖馄呕卮鹫f:“不用謝!蔽蚁耄和馄艑ξ艺婧醚!

        這一次重陽節(jié)我過得很開心很有趣。

      重陽節(jié)的作文 篇2

        自古以來,中國便將“九”這個(gè)數(shù)字視為陽數(shù),九月初九,兩陽相聚,便將這天定為“重陽節(jié)”,又因?yàn)椤爸仃柟?jié)”是老年人過的節(jié)日,所以,又將這天稱為“老人節(jié)”。

        九月初九重陽節(jié)這天,家人相聚,一起登高望遠(yuǎn),插茱萸葉子,飲菊花酒,在歡笑聲中度過這一天,孟浩然的《過故人莊》:“開軒面場圃,將酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花”,王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過重陽節(jié)的溫暖幸福的情形?墒牵袢盏闹仃柟(jié),已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。

        盡管日歷上鮮紅的九月九日下面清晰地標(biāo)注著“重陽節(jié)”,可是絕大多數(shù)人家中卻沒有一點(diǎn)過節(jié)的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中,洗衣做飯,替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的大山上寂靜無聲,只有偶爾傳出的幾聲風(fēng)吹樹葉的聲音記錄著昔日重陽的歡聲笑語。學(xué)生父母們口中吟誦著“遍插茱萸少一人”,最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道;孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻(xiàn)給老人們的一杯清茶,而是一本厚厚的語文書……這一切的一切,無不告訴華夏子孫正在淡忘這個(gè)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。

        如今,已經(jīng)邁入信息化社會(huì)的我們,是否真的不再需要傳統(tǒng)社會(huì)的習(xí)俗了呢?父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關(guān)愛的人所設(shè)立的節(jié)日,真的不需要了嗎?恰恰相反,這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德,這是我們這些人最需要學(xué)習(xí)的。孝敬長輩,為其分憂,是我們在重陽節(jié)這天最應(yīng)該做的,也是我們每天的必修課。因?yàn)椤袄衔崂弦约叭酥稀薄?/p>

        值得欣慰的是,在重陽節(jié)這天,仍有不少人還記得它——這個(gè)老人的節(jié)日。在大山里側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽,還能聽見腳踩在落葉上的沙沙聲;老人的耳畔,還回想著女兒的祝福之音;在一些家人的陽臺上,撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子;在一些孩子的日記本上,字跡中還能看見“歡度重陽,為爺爺奶奶做事”的記錄,在老人的床頭柜上,慢慢的茶杯里飄出了縷縷菊花的清香氣息……

        重陽節(jié),希望在不久之后的九月初九,會(huì)重新飄起菊花酒的氣息,響起老人們的歡笑,拾起兒女的孝心,更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。

      重陽節(jié)的作文 篇3

        “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這是王維膾炙人口的佳句,也是重陽節(jié)最好的代名詞。 “重陽節(jié),又叫老人節(jié),在這一天里,人們通常都要……”我對著電腦,一字一句的念道。 “哎,登高,我怎么沒想到呢?”媽媽一拍腦袋,說道,“我們帶奶奶去爬山吧!” “好好好!我跳了起來,正好我們也好久沒出去活動(dòng)活動(dòng)了!” 經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們出發(fā)了。 “真熱鬧呀!到底什么事情。俊蔽疑扉L脖子,企圖望到那人海的盡頭。 “吳山廟會(huì),”奶奶說著,指了指路邊的一塊牌子。 這時(shí),只聽媽媽在背后沖我喊道:“喂,別落下,快上山吧!” “來了來了!我忙喊道,“奶奶,我們走吧!” “走吧!” …… “哎,那是什么?”我望著綠蔭中的一個(gè)雪白的小巧身影,感到萬分驚喜。 “是……鴿子?” “對,就是鴿子!”我叫了起來,連忙買了袋鴿食拉著奶奶來到了喂養(yǎng)區(qū)。

        “奶奶,你敢拿手喂它們嗎?” “這有什么不敢?你看我”只見奶奶拿起幾顆放在手上毫不畏懼的伸了出去,幾只可愛的信鴿低下頭來,啄食著奶奶手上的玉米粒。奶奶臉上浮現(xiàn)出了笑容,她臉上那歲月的.刻痕,此事仿佛也減少許多。不知這一群圣潔的天使使她想起了什么呢?是自己曾經(jīng)的年輕歲月?還是……這時(shí),一陣風(fēng)刮過,鴿群“唰”的一下飛了起來,潔白的翅膀連綴成了一片雪白的屏障,飛向遠(yuǎn)方;仡^望去,只見奶奶目送著那群鴿子,眼神中帶著幾分迷離。此刻,她是否把自己的思念也寄托在了那一層雪白的屏障之中了呢?有人寄情于明月,寄情于山水,唯獨(dú)她,把自己的思鄉(xiāng)之情,寄托于鴿群白羽間…… 重陽節(jié),敬老節(jié),思鄉(xiāng)節(jié)……

      重陽節(jié)的作文 篇4

        要下課了,老師說:“同學(xué)們,明天是重陽節(jié),你們知道要做些什么嗎?”想起了疼我的爺爺,我決定送份禮物給他。

        放學(xué)回到家,我心里一直琢磨著,明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢?捶背、洗腳…..太土了吧,不行。突然,我冒出了一個(gè)主意:做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜,既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的,而且當(dāng)時(shí)爸爸還教我剪過。

        想做就做,我趕快準(zhǔn)備材料:紅紙、剪刀,然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開書,我開始照貓畫虎地動(dòng)起手來,先把紅紙對折,再對折…..手中的剪刀上下飛舞,這時(shí)候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕,剪過頭了,沒留住邊,剪斷了。看來還是學(xué)藝不精啊,只好讓“大師”重新來過了。

        我只好再次拿出紅紙對折,再對折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn),這次我開始小心起來,特別注意留邊的地方。呼,終于完成了最后的一剪刀,手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開,一張紅雙喜在我手中誕生了!

        不過這張雙紅喜的“士”太大了,“口”太小了,太不均勻了,不好看,這怎么能送的出手呢。于是,我又拿出了一張大紅紙,又認(rèn)真地剪起來,太棒了,真是功夫不負(fù)有心人,這次的紅雙喜簡直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么,寫個(gè)祝詞吧:祝爺爺重陽節(jié)快樂!搞定!斑可以,明天送給爺爺!蔽易匝宰哉Z著。

        第二天晚上,我趁著爺爺出去散步,把這個(gè)紅雙喜貼到了他的房間門上,再假裝若無其事地去寫作業(yè)。爺爺回來一眼就看到了門上雙紅喜,一看留言,原來是我做的。他高興得一把摟住我,說:“乖孫女,真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份驚喜的禮物!

        香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜,更是為了讓爺爺開心、快樂!

        修改后的確有很大的進(jìn)步,祝賀你。

        好文章是改出來的,寫完后,多朗讀,讀出聲音,讀出感情,在這中間你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的,然后再改,這樣進(jìn)行幾次,你以后的作文就很很少語病,就會(huì)更加精彩。你可以再試試。

        比如“我滿懷期待將作品展開,一張紅雙喜在我手中誕生了!”這句話是不是說早了,這個(gè)喜字不是因?yàn)橛腥鼻范蛔鲝U了嗎?后面不是又重新做了嗎?所以,成品喜字的“誕生”是后面的事,這時(shí)候的喜字還只是個(gè)殘次品。

        謝謝老師。!看了老師的點(diǎn)評,小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時(shí)叫她讀出聲都不讀出來,缺少朗讀這塊,目前看她作文最大毛病就是語句不通順。

        這篇作文寫的時(shí)間是重陽節(jié),老師課堂作文,F(xiàn)在再改它,感覺重陽節(jié)時(shí)間過時(shí)了,跟孩子說了重陽節(jié)時(shí)間現(xiàn)較不合時(shí),問她要改什么時(shí)間較合適。呵,小家伙剛過完自己生日沒多久,她就把這篇作文時(shí)間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>

        再次修改如下,請老師再次辛苦點(diǎn)評!謝謝!

      重陽節(jié)的作文 篇5

        今天是重陽節(jié),在重陽節(jié)有爬山登高的習(xí)俗。因此,我們在這個(gè)特殊的日子里,一家人來到德勝巖爬山。

        買好東西,我們一行人就開始登山了。瞧,一馬當(dāng)先的是大表哥,后面緊跟著姐姐和表妹,后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已,自己的年齡、個(gè)子都比小表妹大、高,竟然爬山還追不上小表妹;但最讓我佩服的還是外公了,今天就是外公的70歲生日了,看他身上背一個(gè)大包,手上抱著小表弟,還時(shí)不時(shí)扶扶外婆,望著外公矯健的步伐,根本不像一位70歲的老人,在我的想像中就像一位年輕的小伙子。

        一路上還有很多人叫賣飲料和食物,還看見了許多人挑著擔(dān)子往上爬,我心里想,這些人挑著擔(dān)子,我們一點(diǎn)東西都不拿,兩腳都像灌了水一樣,很難走動(dòng)了,他們挑著擔(dān)子,還一步一步的往上爬,他們當(dāng)然就比我更累,但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。

        在半山腰我碰到了同學(xué)朱致軒,從我們的談笑中,我更加堅(jiān)強(qiáng)了,于是下定決心:一定要爬上山頂?赡苁俏业臎Q心打動(dòng)了老天爺,我們不一會(huì)兒就爬上了山頂,站在山頂是向下望,清風(fēng)徐徐吹來,這感覺真好。

        我們下了山,坐在車上,我一次又一次的回頭,心想:重陽節(jié)爬山登高的習(xí)俗還在我們身邊流傳下去,下年我一定還來。

      重陽節(jié)的作文 篇6

        每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),今年的重陽節(jié)公歷是在10月23日。重陽節(jié)的前一天,吳老師在周班會(huì)上給我們上了一堂傳統(tǒng)節(jié)日課——重陽節(jié)。課堂上,吳老師給我們生動(dòng)地講述了重陽節(jié)的來歷,品讀了與重陽節(jié)關(guān)于的古詩,以及重陽節(jié)那天開展的傳統(tǒng)活動(dòng),如登高,佩戴茱萸,吃重陽糕等。講到吃,小朋友們可起勁了,沒想到吳老師真的給我們準(zhǔn)備了重陽糕,讓我們品嘗。小朋友們拿到重陽糕就迫不及待地吃了起來,甜甜的,糯糯的,真好吃!有許多小朋友還是第一次吃重陽糕呢!

        可別光顧著吃!回家不能忘了完成作業(yè)單——重陽節(jié)評價(jià)表。重陽節(jié)也是敬老節(jié),在這天要為家里的老年人,像爺爺、奶奶、外公、外婆等做一些有意義的事情。一個(gè)星期后,我們帶來了評價(jià)表,大多數(shù)小朋友是按照老師的要求給老人梳頭,盛飯。還不乏一些有創(chuàng)意的小朋友。有的說:“我說了一句祝福的話送給爺爺!庇械恼f:“我折了一朵美麗的花送給奶奶!边有的說:“我唱了一首感恩的歌給外婆聽!薄

        只要我們的祝福是真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,不管這些事情多么微不足道,他們都會(huì)覺得感動(dòng),覺得幸福!

      重陽節(jié)的作文 篇7

        重陽節(jié),我決定和爸爸一起去爬山。晚上,我和爸爸從家里出發(fā),來到了登山口,那里已經(jīng)聚集了好多準(zhǔn)備登山的人,有叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐,還有和我一般大的小朋友。大家開始慢慢地往山上爬,爸爸叫我慢慢地走,不要急。剛開始上山的時(shí)候,別爬的太快了,要不然力氣用光了,到后面就爬不動(dòng)了。山路是修砌好的樓梯樣的臺階,我對爸爸說:“爬山就好像在爬我們家的樓梯呀!”爸爸高興地說:“是的,你就把爬山當(dāng)作爬樓梯吧!笨墒沁@里的樓梯太長了,爬著爬著我就有點(diǎn)累了,爸爸說:“我們爬到上面的小亭子就休息一下吧!蔽覀冏谛⊥ぷ永镄菹,身邊不斷地有繼續(xù)爬山的人經(jīng)過,山風(fēng)一陣陣吹來,好涼爽,好舒服,喝了一點(diǎn)水,休息的也差不多了,我們又開始繼續(xù)向上爬。爸爸一邊爬一邊對我說:“女兒,你要做到不怕苦,不怕累,堅(jiān)持就是勝利。在學(xué)習(xí)上也是一樣的,學(xué)習(xí)就好像爬山一樣,要勇攀高峰!蔽矣涀×税职值脑。

        我們繼續(xù)努力的向上爬著,山頂就在眼前了,我開心地跳著。山頂上已經(jīng)有很多人了,有的再喝水,有的在聊天,還有的在吃瓜子,每個(gè)人臉上都掛著登上山頂后的勝利的笑容。

      重陽節(jié)的作文 篇8

        重陽節(jié)那天,我讓奶奶坐在椅子上,聽我講故事。我開繪聲繪色的講起了《邯鄲學(xué)步》的故事。但是總覺得聽著干巴巴的,少了一番風(fēng)趣。我腦子一轉(zhuǎn),想想這故事上沒有具體講述那個(gè)燕國人學(xué)步的樣子,可以自己開動(dòng)想象力想象嘛!于是我講到燕國人學(xué)小孩走路時(shí),就走得搖搖晃晃吊兒郎當(dāng)?shù)模切┎艓讱q的小孩才剛學(xué)會(huì)走路,走得歪歪扭扭很正常呵。奶奶看了捧腹大笑,我來了興致,講到燕國人學(xué)老人走路時(shí),就馱著背,彎著腰,作出一副老態(tài)龍鐘的樣子,奶奶看了哈哈哈笑個(gè)不停。學(xué)到婦女時(shí),我雙手叉腰,把屁股翹得老高老高,走起路來一扭一扭的。奶奶笑到快要岔氣了。等到主人公不會(huì)走路了,我就像八爪魚一樣攤在地上“蠕動(dòng)”著爬回了房間。只聽得后邊回蕩著奶奶的笑聲……

        這個(gè)重陽節(jié)雖然我沒有送給奶奶貴重的禮物,但是,只要聽到她的笑聲,我就知道她已經(jīng)非常非常滿足了。

      重陽節(jié)的作文 篇9

        又一次九月初九了,天上、屋頂上......到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來今天是九月初九,九九是重陽節(jié)呀,是長輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見了“重陽節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來,報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽節(jié)時(shí),做子孫的應(yīng)該陪自己的長輩出去到郊外。散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來的幸福。看了這張報(bào)紙,我的心里有了小算盤

        我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說:“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑

        惑地說:“哦......哦......哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過了好幾個(gè)月了。”外婆又思索起來,“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽節(jié),是你們的節(jié)日。”外婆恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)

      重陽節(jié)的作文 篇10

        明天就是重陽節(jié)了,預(yù)祝天下的老人健康幸?鞓,長命百歲!都說家有一老賽過一寶,現(xiàn)在才明白其中道理,家里的老人讓你想想就感覺溫馨也生出對家的無限依戀,每當(dāng)夜幕降臨,暢游車河時(shí),萬家燈火中總有一盞燈是屬于你為你而留,心中頓有暖流緩緩淌過。

        這個(gè)重陽節(jié)快到了,想起我的奶奶和姨婆還有爺爺,希望他們在天堂里快樂安康!經(jīng)常會(huì)想起他們,很少會(huì)夢到他們,相信他們在那里一定是快樂安好的在我還是個(gè)毛毛頭時(shí),奶奶把我接回來,和姨婆一起把我?guī)Т螅业耐隉o憂無慮,她們對我寵愛有加,特別是姨婆對我偏心偏得來是地球人都知道最遺憾的是她們一天我的福也沒享到,在我還沒開始工作賺錢她們就都走了,雖然這些年我總是盡我所能為她們做佛事,總彌補(bǔ)不了心中的缺憾。

        到現(xiàn)在還記得姨婆看到我就說阿囡啊,放學(xué)后每天偷偷給我買奶油小方,還叮囑不能告訴表妹。過年奶奶為了勸說我去表姐家作客,需要先答應(yīng)我的條件———買連環(huán)畫外帶拷扁橄欖,我才同意去的。奶奶做的五彩圓子,青團(tuán),松糕,在我的記憶中那是空前絕后的美味隨她一起走了。

        樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在,抓緊時(shí)間,多陪陪家中的老人,陪他們多聊聊,哪怕多一個(gè)電話,以后都會(huì)少一個(gè)遺憾。

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