有關(guān)我的重陽節(jié)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的重陽節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的重陽節(jié)的作文 篇1
太外公今年101歲了，雖然已經(jīng)101歲了，但他依然很精神。太外公生于19xx年，已經(jīng)過了長達(dá)百年的人生。太外公的臉上都長滿了皺紋，額頭上還有幾顆黃褐色的老年斑點(diǎn)，反映了他長長的人生波折。每一次看到太外公時，他都笑呵呵地摸著我的頭，緩緩地說：“小昊昊平時學(xué)習(xí)好不好？飯吃得多不多啊？”我總是很很難為情的說：“還好，還好�！蔽抑牢业膶W(xué)習(xí)成績不夠好，很愧對于太外公。
最近，我們又去看太外公了，那天正好是重陽節(jié)，所以，我和姐姐買了花送給太外公，祝他節(jié)日快樂。
一路上，我一直在想，太外公最近身體好不好？在醫(yī)院過的開不開心？還記不記得我們��？因?yàn)樘夤珜?shí)在是太老了，記憶力衰退得厲害。
到了醫(yī)院，外太公的房間還是那么的靜，他正躺在床上休息，太陽照在床邊，暖暖的。我們輕輕地走了進(jìn)去，太外公一下子就看到了我們，裂開嘴笑了。但太外公已經(jīng)不記得我們的名字了，要提醒后才想得起來，他笑呵呵地一個個拉著我們的手，連聲說：“好，好，好！”
太陽正好，我們大家就帶著太外公去公園走走。太外公很激動，連輪椅都不坐了，拄著拐仗，我和姐姐一人一邊扶著他，一邊走，小舅公還一邊給我們拍照。你們都想不到吧，太外公還會做剪刀手賣萌，逗得大家哈哈大笑。走著走著，我們來到了一大片向日葵中，黃燦燦的花盤映著大家的笑臉，太外公精神可好了，比那筆直的向日葵都站得直。
很快一個下午過去了，我們不得不回去了，我依依不舍得和太外公告別，我衷心的祝愿我的百歲太外公身體健康。我愛我的太外公！
我的重陽節(jié)的作文 篇2
每當(dāng)秋高氣爽時，我就知道有一個節(jié)日要來了，那就是--農(nóng)歷的九月九日的重陽節(jié)。有一首是九月九日億山東兄弟，這首詩是寫思鄉(xiāng)的，可今天要寫的是尊老愛幼。
讀小學(xué)時，到了重陽節(jié)，我么學(xué)校會組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�，我去時會帶一些水果給他們吃，還會和我的好朋友表演該節(jié)目給他們看�？涩F(xiàn)在讀初中了，老師也不會帶我們?nèi)ゾ蠢显海m然不能去，但是我還是可以砸重陽節(jié)這天行動起來。我會幫爺爺奶奶做事，幫他們打洗腳水。在公交車上主動讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。
今天我在街上走，突然下去了雨，型號我?guī)Я藗�，我把傘帶來�?zhǔn)備回家時，我無意中看到一位老奶奶沒有帶傘，我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶，老奶奶說：“小朋友，你真善良，如果我把你的傘帶走了，你怎么辦呢？”我說沒事兒，我家就在這附近。后來老奶奶走了，我淋著雨跑回了家。到家時我變成了一只落湯雞�！澳氵@是怎么搞的`，一身濕濕的，快去洗個澡”，媽媽說。洗完后，媽媽問我為什么會是一身濕濕的。我回答“今天是重陽節(jié)，我們應(yīng)該尊老愛幼，我看一位老奶奶沒有帶傘，于是我就把傘給了她。”媽媽聽了后很高興地說“我們家的孩子是越來越懂事了，但是要注意身體啊，謝天謝地，型號你沒有感冒�！�
晚上吃完飯后，我又出去玩了，我看見隔壁家的還在在哭，我就去問他：“你怎么了？”他說媽媽不見了，我就對她說不要哭，姐姐帶你回去好不好。他說好。于是，我把他送回了家，他為了感謝我就送了我一個大娃娃，我又準(zhǔn)備出去玩的，可是天慢慢的變黑了，我只好回家了。
今天這個重陽節(jié)我完成了我的任務(wù)，我好高興啊!砸床上回顧這今天發(fā)生的事情，不知不覺中我已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我的重陽節(jié)的作文 篇3
金秋十月未覺寒，九九重陽情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長。夏天的腳步似乎還停留在校園，秋天的落葉已悄悄點(diǎn)綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來了一個暖人心、溫人情的重陽節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的氛圍，20xx年10月中旬，我園響應(yīng)閩侯縣委對重陽節(jié)主題活動的通知，邀請爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開展了一系列生動趣味的班級、區(qū)域、親子活動，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的祝福，充分地將關(guān)愛、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長們心中傳播開來。
10月份的第二周，孩子們就在教師的帶領(lǐng)下，通過各類趣味的活動逐步認(rèn)識了我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識，讓孩子們點(diǎn)滴積累了重陽的粗淺知識。趣味的游戲活動、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動，讓孩子們進(jìn)一步豐富了個人的情感教育。大班活動“我對爺爺奶奶說”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會了付出和奉獻(xiàn)的重要，區(qū)域活動“爺爺奶奶的畫像”、“重陽風(fēng)俗展”等多樣的活動，更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實(shí)和深厚；中班活動“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動“我給爺爺泡杯茶”、“重陽知識卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗(yàn)了生活的溫暖瞬間；小班活動“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡單的幸福，區(qū)域活動“親情相框”、“手制項鏈”等暖心制作，展示了孩子們雖然粗糙但是無比真誠的愛意。
本次的綜合性主題活動“我的重陽節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個溫馨美好的“愛的教育”的機(jī)會，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關(guān)懷，并度過了一個充實(shí)的重陽節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂，安度晚年！
我的重陽節(jié)的作文 篇4
今天是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。十月秋高氣爽，應(yīng)該是登山的好日子�？墒�，今年的重陽，一直飄著毛毛細(xì)雨，太陽公公非常小氣，也不露個臉笑一下。
唐代大詩人王維寫過一首詩——《九月九日憶山東兄弟》，寫他獨(dú)自一人重陽登高、思念遠(yuǎn)方家人的情感。聽老師講解這首詩的時候，我卻暗暗想：我比他要幸運(yùn)多了！爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都圍在我身邊，每個人都愛著我。
今天，家里來了非常多客人。爺爺奶奶在廚房里忙忙碌碌，老爸在陪著客人聊天說笑，媽媽在菜園子里摘菜，我和小客人屋前屋后的玩捉迷藏……家里真是熱鬧極了！
我想：重陽節(jié)，爺爺奶奶去不去登山也沒什么關(guān)系，下不下雨也不要緊，只要咱們一家人開開心心的在一起，爺爺奶奶就非常高興。 這就是咱們的重陽節(jié)。
我的重陽節(jié)的作文 篇5
每當(dāng)秋高氣爽時，我就知道有一個節(jié)日要來了，那就是——農(nóng)歷的九月九日的重陽節(jié)。有一首是九月九日億山東兄弟，這首詩是寫思鄉(xiāng)的，可今天要寫的是尊老愛幼。
讀小學(xué)時，到了重陽節(jié)，我么學(xué)校會組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思�，我去時會帶一些水果給他們吃，還會和我的好朋友表演該節(jié)目給他們看。可現(xiàn)在讀初中了，老師也不會帶我們?nèi)ゾ蠢显�，雖然不能去，但是我還是可以砸重陽節(jié)這天行動起來。我會幫爺爺奶奶做事，幫他們打洗腳水。在公交車上主動讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。
今天我在街上走，突然下去了雨，型號我?guī)Я藗�，我把傘帶來�?zhǔn)備回家時，我無意中看到一位老奶奶沒有帶傘，我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶，老奶奶說：“小朋友，你真善良，如果我把你的傘帶走了，你怎么辦呢？”我說沒事兒，我家就在這附近。后來老奶奶走了，我淋著雨跑回了家。到家時我變成了一只落湯雞。“你這是怎么搞的，一身濕濕的，快去洗個澡”，母親說。洗完后，母親問我為什么會是一身濕濕的。我回答“今天是重陽節(jié)，我們應(yīng)該尊老愛幼，我看一位老奶奶沒有帶傘，于是我就把傘給了她。”母親聽了后很高興地說“我們家的孩子是越來越懂事了，但是要注意身體啊，謝天謝地，型號你沒有感冒�！�
晚上吃完飯后，我又出去玩了，我看見隔壁家的還在在哭，我就去問他：“你怎么了？”他說母親不見了，我就對她說不要哭，姐姐帶你回去好不好。他說好。于是，我把他送回了家，他為了感謝我就送了我一個大娃娃，我又準(zhǔn)備出去玩的，可是天慢慢的變黑了，我只好回家了。
今天這個重陽節(jié)我完成了我的任務(wù)，我好高興��！砸床上回顧這今天發(fā)生的事情，不知不覺中我已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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