打架風波周記（通用18篇）
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的打架風波周記（通用18篇），歡迎大家分享。
打架風波周記 篇1
今天，我們班上演了一場打架風波，讓我來告訴你是怎么發(fā)生的吧！
第一節(jié)課下課，一名女生和一名男生不知因為什么而打了起來。他們邊打邊罵，非常的厲害，我和同學們幾個人上前去勸他們了，可怎么也不行。
后來我們才知道是因為男生不小心把墨水弄到女生的本子上了，本子全弄臟了，男生不但沒有賠禮道歉還打了女生一巴掌，就這樣，他們倆互相罵著對方。我看馬上就要上課了，于是走上前，對著男生說：“你把墨水弄到女生的本子上了，這件事情本身是你不對，你應該道歉，怎么能和你同學打架呢？”我話還沒有說完，這個男生把我推了一把，說：“讓你管，你真是太平洋警察——管得寬。”我聽了這話當時很生氣，但是我壓住心中的怒火轉(zhuǎn)身對這個女生說：“這件事是他的不對，你成績好，凡事不要斤斤計較，一會兒上課被老師看見就不好了�！�
經(jīng)過我的耐心勸解，他們倆終于和好了，互相說了對不起，最后這場打架風波終于結(jié)束了。同學們看著他們倆和好了，都說我的功勞很大。
這件事情讓我知道了：做什么事情一定要寬容大量，就算你救了小鳥，小鳥也會幫你的，就算是再壞的壞蛋，也會感動，所以我們一定要學會寬容對待他人。
打架風波周記 篇2
小米一個狠狠的鵝拳掌，向我揮來，我忍著疼痛，手腳并用地飛起一腳，“撲騰，撲騰，啪啪”“打架了！打架了！”在同學們嘰嘰喳喳的起哄聲中，我和周子奧正在上演一場拳打腳踢的肉搏戰(zhàn)。
第三節(jié)下課，挑逗大王胡童焱又來了，他悄悄把周子奧的椅子放到走廊上，并大模大樣地坐上，這一幕剛好被我撞見。一向愛打抱不平的我，立即告訴周子奧，他飛也似的向胡童焱座位跑去，不料，胡童焱嚴防死守，周子奧出其不意地突然向我的座位進攻，當我發(fā)現(xiàn)不妙時，他已經(jīng)迅雷不及掩耳之勢坐在了我的椅子上。我懊惱之極，這個周子奧是“狗咬呂洞賓，不識好人心”�。�！我好心好意告訴他，卻反咬一口，真是“熱臉對個冷屁股！”我氣得火冒三丈，準備給他一個下馬威，我抓住椅子背，使勁向后一拉，周子奧毫無防備地打了個趔趄，險些摔倒，哈哈，知道我的厲害了吧，嘻嘻，誰叫你恩將仇報？！誰知，他的臉漲得通紅，脖子都氣歪了，拳頭握得緊緊的狠狠朝我揮過來，我也不甘示弱地向他沖上去，你一拳，我一腳……
周圍傳來同學們的紛紛議論聲：“好學生也打架呀！”叮鈴鈴……上課了，我倆仍喋喋不休地爭吵著，我越想越氣，明明胡童焱招惹他，卻把火撒我身上，想想真不是滋味，這就是多管閑事的代價？！委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想想周子奧把課外書借我看，送我沙漏，他平�？倖栁易鳂I(yè)、找我借鋼筆，我們似乎早就是好哥們兒，想起媽媽說的“男子漢大丈夫，記恩不記仇”、“寬容大肚才能辦大事兒”，也許我不該計較這么多，一下課，我們心照不宣地又在一起玩了，就像什么事兒沒發(fā)生一樣。
烏云漸漸散去，太陽終歸會露出笑臉，風風雨雨中走過，雖然會有一些小摩擦，雖然會有偶爾不愉快，但好朋友永遠都在心中，都值得珍惜！
打架風波周記 篇3
章自強和趙硯文都是我們班的好學生，他們倆平常上課非常認真，學習成績也很優(yōu)秀，而且一個是“退休正班長”，另一個是“退休副班長”。平時他們倆關系挺好的，然而，今天他們卻“武力相向”了。這是為什么呢？那就聽我慢慢道來。我們班李家樂很喜歡“八卦”。這不，他又不知道從哪兒聽來的“趙硯文喜歡駱宜凡”這句話，就神經(jīng)兮兮地告訴了趙硯文。趙硯文聽了后，非常生氣，怒氣沖沖地問：“你從哪兒聽來的？”李家樂一看趙硯文發(fā)怒了，趕緊說：“不關我的事，是章自強告訴我的，有本事你去找他嘛！”
本來他這句話是開玩笑的，可是趙硯文卻當真了，他轉(zhuǎn)身就去找章自強“算賬”了。兩人“話不投機半句多”，只見章自強掄起巴掌，“啪”的一聲拍在趙硯文胳膊上。趙硯文被拍疼了，更加生氣，隨即飛起一腳，正好踢到章自強的肚子。這時，章自強像一頭發(fā)怒的獅子，又向趙硯文背上重重地拍打起來······，兩人扭在一起，打得不可開交。
這時，事件的“元兇”李家樂還在一旁手舞足蹈地喊“加油！加油！”我和金順雨一看，不好，事情鬧大了。趕緊上前，一人拉住一個，不讓他們靠近對方。兩人依然張牙舞爪，拼命地想掙脫我們。好半天以后，他們總算平靜了下來，回到自己的座位上。唉，有什么大不了的事情值得兩人大動干戈呢，俗話說“退一步海闊天空”，有話好好說，靠武力是解決不了問題的。
打架風波周記 篇4
同學之間會發(fā)生許多事，有快樂的，有揪心的，有傷心的……最近我們班上就發(fā)生了一件令老師氣憤，也讓我們煩心的事。
上周五中午，我還沒進教室，就聽到里面的爭執(zhí)聲和吵鬧聲。
我走進去，發(fā)現(xiàn)是愛調(diào)皮搗蛋的向昱銘和梁登為打了起來。我問了后才知道，起因是向昱銘將梁登為的書扔進了垃圾桶，梁登為知道了很生氣，直接就去找向昱銘理論。結(jié)果他們沒說兩句就吵了起來，然后向昱銘打了梁登為一拳，之后就變成這個樣子了。
兩個人越打越兇，他們兩個肥胖的身體扭打在一起，誰都不愿意去勸架，生怕把自己也卷了進去。
這時，中隊長鄧顏走了過去，大吼道：“干嘛呢！誰再打就別怪我的‘九陰白骨爪’無情了！”可沒想到向昱銘還不停手，轉(zhuǎn)頭向鄧顏怒吼道：“來��！我才不怕呢！”
他在說話時漏出了破綻，我抓住時機，上前一步抱住向昱銘拉開了他，一時間副班長柳竣恩也把梁登為控制住了。
之后我們對他倆進行了一番勸說。不一會兒老師來了，“獎賞”了他們每人五下手板。
對于他們倆這次的打架，我只想說：都是同學，何必呢？同學之間就算發(fā)生了矛盾，也不要一言不合就大打出手��！
打架風波周記 篇5
“咚……咚……”兩聲巨響，原來是我們班的張旭龍和郭金偉打了起來，我們趕緊圍過去了。
事情還得從頭說起，今天張旭龍在掃地，郭金偉剛好氣呼呼地走到教室坐了下來，不知情的張旭龍用掃把敲了一下郭金偉的頭，并和顏悅色地說：“你去掃地”。誰知郭金偉突然怒氣沖沖地說：“滾！自己掃去�！睆埿颀堃膊桓适救醯卣f：“趕緊掃地，你個二八”。
郭金偉一聽就抓著張旭龍的領子用難聽的靈寶話說：“你是不是想死？”于是郭金偉勢如破竹的打了上去。張旭龍也擼起了袖子準備迎戰(zhàn)，于是兩個爭強好勝的人打了起來，我們這些旁觀者趕緊閃開。誰也沒出手相助，張旭龍終究還是打不過運動會第二名的郭金偉，被郭金偉壓制在地上。郭金偉掐著張旭龍的脖子，仿佛要打個你死我活，在這緊急關頭，我們一群和事佬趕緊上前去制止他們兩個，但是我們還是敵不過他們兩個的力量，張旭龍飛起一腳將郭金偉的桌子和椅子踢倒了，發(fā)出了兩聲“咚……咚……”的響聲，聲音震得耳膜發(fā)麻，整個樓都聽得見桌子摔在地上的聲音。
此時兩位班長看不下去了，于是上去勸架，但毫無用處。看來他們兩個今天是要打個你死我活了。沒辦法兩位班長只好去叫老師，正當他們又要打架時班長把老師叫來了，老師看到了圍觀的人群，和亂七八糟的桌子還有相互掐著脖子的兩個人，臉上都爆出了青筋，老師立即把他們制止住了。
最后經(jīng)過老師的一番勸說，他們兩個終于和好了，同學們把桌子也扶了起來并擺放整齊。這才解除了這場打架風波……
打架風波周記 篇6
今天中午，我們和往常一樣靜靜地坐在教室里看書，不久，外面走廊里傳來乒乒乓乓的響聲，我們班張政和劉宇浩打起來了。
只見他們兩位你來我往，你追我趕，拳打腳踢，一路扭打進了教室，一下子踢倒了這張桌子，一下子又撞翻了那張椅子，還幾乎把我的課桌給撞飛了，更可怕的是逮著什么扔什么，不知把吳一的膠帶扔到哪兒了，全班的桌子都東倒西歪，好像龍卷風來過一樣。有同學喊：“快躲開，快躲開，兩頭公牛來了！”我目瞪口呆，哎呀，好端端的班級怎么眨眼間亂成這樣了。
他們兩位是越打越厲害了，張政拿起講臺上的雞毛撣向劉宇浩扔去，劉宇浩也不是省油的燈，他看門邊正好有塊班級的班牌，隨手拿起班牌，向張政砸去。我們都尖叫起來，“沒命嘍，快逃呀！”“呯”一聲巨響，班牌摔到地上，粉身碎骨了。整個班級立刻安靜下來了。人人都坐回自己座位看書，他們兩位也安分地坐回自己的座位上拿起書，默默看起來。我想：此時，他們兩個的心里一定如十五個吊桶打水——七上八下！
老師來了，問清來龍去脈后，嚴厲地批評了他們，我們才知道他們兩個人先是鬧著玩，后來真打起為了。你看這事鬧的，真是不應該！
打架風波周記 篇7
“唉呀！不好！打起來啦！”不知是誰叫了一聲，教室里頓時炸開了鍋。
我抬頭一看，只見鐘其夢和劉鈺婉正用腳使勁兒地踢來踢去，雙方都想給對方“致命一擊”。不一會兒，隨著“唉喲”一聲慘叫，鐘其夢的“佛山無影腳”擊中了劉鈺婉的腹部，周圍的同學頓時唏噓不已，我心里也嘀咕起來：“這下有好戲看了�！钡R上我又轉(zhuǎn)念一想：我可是班上的班干部，怎么能讓同學之間發(fā)生這種沖突事件呢？對，是我站出來的時候了。于是，我挺身而出，將她們拉開，大聲地勸說道：“stop，stop！大家消消氣，消消氣，喝杯茶，坐下來好好談談，君子動口不動腳�！�
可是，她倆竟然把我當成一縷空氣似的，繼續(xù)她們的“世界大戰(zhàn)�！彪S著“啊”的一聲，劉鈺婉再次被鐘其夢擊中。只見劉鈺婉惱羞成怒，拿出了她的殺手锏——“少林獅子吼”（哭）。鐘其夢也被這招給嚇壞了，只好變打為吵：“你打我的時候就沒感覺，我打你的時候就有感覺，我是植物人哪……”
眼見“戰(zhàn)爭”的火藥味越來越濃，我只好偷偷地跑到教師辦公室，請來了“判官”——徐老師，在徐老師的一一審問下，“案情”終于真相大白，雙方當事人受到了應有的懲罰。
一場打架風波，就這樣被巧妙地解決了。
打架風波周記 篇8
下課了，同學們快活地玩著游戲，忽然傳來一個聲音：“你干什么？”
我偱聲望去，是章?lián)P在大聲喊，他又推了一下余振天。余振天不耐煩了，也推了一下章?lián)P。大家都圍觀了起來，調(diào)皮鬼方震還一邊看一邊叫：“加油！加油！余振天必勝！”張揚氣得大發(fā)雷霆，破口大罵道：“看我怎么搞死你這小樣！”
余振天眼睛一眨，說：“老師來了！”章?lián)P連忙回頭，一看連舒老師的影子都沒看見，他又朝余振天看去。突然，余振天的巴掌狠狠地打在章?lián)P的臉上，然后用手抓住章?lián)P，又用眼睛瞪著他，章?lián)P用力地掙扎著。
忽然有人問：“怎么不去勸勸他們？”接著，又有人說：“他們是班里的打架冠軍，誰敢去勸他們？”有兩個女孩子干脆直接去告訴老師。
“老師來了！”余振天大聲說。章?lián)P漲紅著臉，說：“我才不信呢！”舒老師走到章?lián)P后背，嚴厲地問：“你們倆怎么回事？”同學們紛紛說：“是余振天打章?lián)P。”一瞬間，余振天像打了霜的茄子一樣，耷拉著腦袋，而章?lián)P像來了救星一樣，一下子興奮起來，舒老師狠狠地教育了余振天。過了一會兒，余振天向章?lián)P道了歉，大家又開始玩了起來。
打架風波周記 篇9
“李子”就是我——李易軒，“貝殼”就是我們小區(qū)里的一個玩伴——李澤佑，雖然我不愛打架，但是我還是打過。
那天，“貝殼”在樓下玩，我和小區(qū)里的朋友也在樓下玩玩具�！柏悮ぁ毕胪嫖覀兊耐婢撸覜]同意，于是他就狠狠地踢了我兩腳。我想：“不給你玩就踢人，這也太不對了，一定要給他一些教訓�！毕氲竭@里，我就還了他三腳。他又想踢我，我就不顧一切地跑開了。我忐忑不安地邊跑邊在心里說：“糟了，我會挨打的因為我打了別人，如果我被打了，以后我肯定要變成木乃伊去上學，把全班同學給嚇傻。”
我把我的想法告訴了我的朋友，朋友小聲的說：“我來幫助你，只要他敢告你媽。你就說：‘他先打我的’，如果你媽不信，我就來作證
“可以，謝謝你！”
之后，我倆繼續(xù)玩，不再理睬“貝殼”了。他就更生氣了，氣沖沖地跑過來打了我一拳頭，我回了他一拳，然后他給我來了個“天馬流星拳”，我又給了他一個“降龍十八掌”，我們打得兩敗俱傷�！柏悮ぁ庇执蛄宋覂扇粴庵挛液莺莸刈崃怂麅扇�，他“哇”地一下哭了起來，像一個關不了的水龍頭，還說：“”告你媽，你打我，我以后再也不和你玩了，嗚嗚嗚……”說完氣呼呼地回家了。
晚上，“貝殼”媽媽找到了我爸，她說：“我批評了李澤佑，但‘李子’不應該打他，應該來找我……”聽了阿姨的話，我羞愧地低下了頭，有些緊張的我心想：“呆會兒我一定完蛋�！�
“貝殼”媽媽走了，令我吃驚的是：爸爸并沒有打我，還給我講了許多道理。聽了這些話，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后處理事情一定要考慮周到�！�
打架風波周記 篇10
“哇噻！自由活動了！”全班同學不由自主地歡呼。體育老師做簡單安排，剩下的時間讓大家自由活動，這可是我們最快樂的時光。
我和恩賜在操場上活蹦亂跳，準備去找好朋友學威大玩一場。當我們見到他時，他卻一臉氣呼呼地說：“我被王宏氣壞了，沒心情玩，現(xiàn)在要去找他！”我心想：一定出了什么事？學威，恩賜和我就像《三國演義》中桃園結(jié)義的三兄弟。所以我必須過去看看，順便也看看有什么需要幫忙的。我和恩賜趕到時，學威，莊煌，吳煌，吳德翔四位已經(jīng)跟王宏，林允坤打起來了，這場面很混亂，都有些慘不忍睹了！我想拉開他們，但實在是心有余而力不足。王宏被按倒在地上，眼鏡也被搶走了我看得暈頭轉(zhuǎn)向，都替他們捏把汗。不知什么時候，王宏逮住機會掙脫開了，來到學威面前全副武裝要“反擊”。他舉起手掌，正準備向?qū)W威的頭打去時，我沒問來龍去脈立即用身體擋在他們中間大喊：“王宏！退回去，別打，要不然我就用手表扎你！”[其實我的內(nèi)心是有些偏袒學威]這個沒有蓋的手表是我違反規(guī)定偷偷帶到學校玩的，不料它最終成了“兇器”。其實，我就是虛張聲勢，嚇嚇王宏，希望大家別再打架了。
我站在學威前面護著他，舉著手臂跟王宏左右周旋，不料王宏的手向我一揮，他的手就被我手上的表針給扎到了。頓時，鮮血直流。大伙嚇得全跑了，我也害怕，后悔得直哭……經(jīng)過李老師細心的教導，我們大家都有了更深刻的認識：沖動真是魔鬼呀！下次遇到問題一定要冷靜多溝通，決不能用武力解決。回到家，我更是泣不成聲。爸爸媽媽批評我方法用得不對，幸好王宏沒有大礙，他的傷口打了破傷風針，很快就能好起來。
我心中的大石頭終于落下來，明天我一定要向王宏大聲說對不起，真心希望他能原諒我！
打架風波周記 篇11
回望在學校已不知不覺度過的五年半，時光有意加快了腳步，它迫不及待地想讓我們一次次的成長。已經(jīng)只剩下4個月了，在小學的每一刻都使我們更加珍惜，盡管我們很珍惜這段友誼，可有些矛盾是始終避免不了的。
下午第三節(jié)課，校長通知全校老師開會。于是，我們又暫時成了群“沒人管”的孩子。我本以為最有朝氣的六（2）班會更添“活力指數(shù)”不過，老師還是派出了“鎮(zhèn)‘妖’之人”——紀律委員。為此，那群最愛撒潑的男生也不得不規(guī)矩點兒。這樣的環(huán)境再也適合不過我們寫作業(yè)了，熟悉的筆在我手中轉(zhuǎn)得飛快，全班同學卻沒有預感到一股愈來愈強的怒氣。大家個個瞪大了雙眼驚叫著，我也吃驚的轉(zhuǎn)過來一看：朱正華和朱志偉兩位“朱氏”以怒氣相沖，兩人對峙了好久，終于被朱志偉連續(xù)重打的幾拳使紀律委員這道“保護膜”也束手無策了。作為班長，當然不能坐山觀虎斗，飽受震驚的我疾步走到兩人中間，干看著他們，一聲不吭，這是我即將發(fā)火的預兆。為了避免戰(zhàn)爭再次激發(fā)的可能性，我將其中一當事人拉上了座位。唉，一場風波總算結(jié)束了�？纱粼谝慌缘闹熘緜ソz毫沒有要罷戰(zhàn)的意思，同學們集體勸說，他才慢慢挪動步子，哪知，臨走前他還不服氣，一拳又直直地打在朱正華的臉上，同學們驚了，我也被他這突如其來的一拳嚇壞了，要知道，那一拳不輕，大家立馬聲聲指責朱志偉，隨后又來關注朱正華的傷勢。班上幾十張嘴那么一說，盡管男兒有淚不輕彈，他們兩人的眼淚卻依然嘩嘩直下。
看來還是得“王牌”——老師來解決，熱心腸的金磊提出由他去會議室找老師，也好盡快解決事件。
六（2）班的男生呀，永遠都讓老師萬分頭疼，你們得好好聽教呀……
打架風波周記 篇12
這是真事，雖然我沒參與，但我看見了。
那還是我們參加活動的時候，我們排練敲鼓，可是總有一些不友好的事發(fā)生，我與我的同學在玩耍，突然我旁邊的那個人碰了碰我，示意我看著，看著就看著唄，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，只見他走到一個老師面前，說：“老師，他玩手機�！�
也不知道他指的誰，只見半天走來一名同學們狠狠瞪了我旁邊同學一眼，只見我旁邊的同學說：“我告的不是他，他去干什么。”我聽完后剛想提醒，只見那同學已經(jīng)把手機交了出來，這時我才仔細打量那名同學，是一個八年級的。也不知道誰說了一句：“那個人是混社會的，哎，你完了�！�
我旁邊那名同學卻心不在焉，過了一會，是休息的時間，我擔心的事情終于發(fā)生了，只見，一個陌生的八年級同學，拽著我旁邊同學的領子，就往廁所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的來到廁所，里面的場景把我嚇了一跳，足足17個八年級學生，有的還抽著煙，有的還在撒尿。只見，那名被罰手機的男子走了出來，先是扇了他一巴掌，拽著他的領子問：“你牛呀，你再告�！蔽揖挽o靜著看，那人問了一會，就說：“你把我手機拿回來，拿不回來，把你往死里打�！闭f完就走了。大家也都散了，我那名同學也是慫了。過了一會就把手機要回來了。
打架風波雖平息了，但我覺得很害怕。
打架風波周記 篇13
星期天下午，我來到作文班，上課之前，班里面發(fā)起了一場“大戰(zhàn)”。原來，我們班的調(diào)皮大王朱小明和另外一個同學因為桌子的空太小，而打起來了。
課前朱小明自言自語道：“我的空也太小了�！彼呎f邊往前推桌子。這時，坐在他前面的王治可說道：“嘿！你擠我干什么？”“我空太小，往前擠了擠，不行嗎？”“你空小擠我干什么？”王治可吼道：“是不是想找打呀？”“我就找打了，你能把我怎么樣，看你是不是想嘗嘗我拳頭的厲害。”“有本事來��？”說完，他們便扭打了起來。
王治可抓住朱小明的衣領，一拳打了過去。邊打邊說：“我讓你擠，讓你擠！小子，我今天非教訓你不可，看拳！”這邊，朱小明也毫不留情，一把抓住王治可的頭發(fā)，使勁一拔，王治可痛得大吼一聲：“�。∧愀掖蛭�，讓你領教我的厲害！”朱小明也不示弱，大叫一聲：“嘿，看我的神拳�！卑嗬锿瑢W們看到這幅景象，立刻像炸開了鍋。有的同學幸災樂禍的說：“加油！加油！今天是世界打架日，使勁打！打得頭破血流才好呢！”還有的同學上去拉架說：“不要打，再打我就告老師了。”然而這些并沒有什么用，反而他們打得更激烈了。就在這時，郭老師走了進來，教室里頓時鴉雀無聲了。
郭老師看著兩位掛了彩的小戰(zhàn)士，王治可掉了一撮頭發(fā)，朱小明則變成了“熊貓眼”。又氣又愛得說：“你們不要打了，好好反省一下�！崩蠋熀煤玫慕逃怂麄z一番，這場風波才算平靜下來。
古人云：“退一步海闊天空。”我們每一個人要學會謙讓，同學之間不能太逞強，遇到矛盾相互協(xié)調(diào)。
打架風波周記 篇14
在一個月黑風高的夜晚。我們還在說話。卓建暉說自己的眼睛0度，什么都看得清。我可不信，我隨便指了一個地方，說：那個人在干什么！他說：這還用說，肯定在那兒隨便走走唄！哈哈！終于識破你了！我剛才瞎說的。卓建暉反駁，說：你上課近視是裝的！你上課近視才是裝的！沒想到這一說卻讓卓建暉惱羞成怒！完蛋了！完蛋了！完蛋了！被卓建暉發(fā)怒暴打一頓的'是沒有一個人不受傷的�。」�，卓建暉以百米沖刺的速度，沖到了我的面前。用他的獨門絕技九陰白骨爪一下抓到我的臉上，我使勁的把他拉開，他不但不放手，反而抓的更緊了！
突然，血流了出來，往床單流去。那時，我的眼淚突然一下子全流出來。好像要把整個寢室吞沒似的。此仇不報，難解我心頭之恨！我使用我的獨門絕技葵花點穴手What！一點用也沒有！卓建暉發(fā)飆，又附加一個技能獅吼功真是驚天地，泣鬼神。我差一點也被卓建暉嚇個屁滾尿流。卓建暉還不死心，來了個靈犀一指要是你不及時防御，準你個腦袋開花！其他同學看見了，完全被石化住了！還好溫作杰反應快，馬上去叫老師，不然我的小命就不保了。那時，我身體已經(jīng)完全麻了，動彈不得。老師來了，及時把我送到醫(yī)生那兒，這場戰(zhàn)爭才結(jié)束！
打架風波周記 篇15
“你想干什么？”“你管得著嗎？”“你干嘛踩我腳？”“誰踩你腳了？”“明明踩了，你還要抵賴！快向我道歉！”“沒有就沒有，別逼我！”“想打架？那就來��！”“打就打！我還怕你不成？”……從不遠處傳來一句句粗暴的吵架聲，我心里咯噔一下，暗叫一聲：“不好，要是事情鬧大了，傳到老師那兒，就不妙了。”我急忙起身，想去勸架，可看他倆的架勢，那里能勸得了呢。葉梁似一饑餓的猛虎，黃家輝則像一頭發(fā)怒的獅子，他倆都虎視眈眈，狠不得把對方吃了。在一旁的幾位男同學嚇呆了，叫不自覺地后退了幾步，女同學則躲得遠遠的。
不知是誰先沖向?qū)Ψ降�，頓時，兩人扭打成一團。葉梁左手拽著黃家輝的胳膊不放，右手一個勁地朝他打去。黃家輝不甘示弱，一邊蹲下身閃開葉梁的右手，一邊用頭向葉梁的肚子撞去。葉梁見黃家輝的頭撞來，閃也不閃，用膝蓋向上一頂，頭和膝蓋在半空撞起來，葉梁閃了個趔趄，而黃家輝只是后退幾步。黃家輝趁葉梁還沒站穩(wěn)，趁機向前一撲，撲到了葉梁面前，朝葉梁狠狠地打了一拳。葉梁向左一躲，黃家輝的那一拳打到了書柜上，發(fā)出“哄”的巨響，又疼又氣的黃家輝大吼一聲。葉梁見機往黃家輝的肚子上用力地打了幾拳。這時黃家輝的臉憋得更紅了，他怒目圓睜，握緊雙拳，惡狠狠地朝葉梁的頭捶了幾拳，疼得葉梁“哎呦哎呦”直叫。
就這樣，兩個人你一拳，我一腳，斗了幾個回合，都占不到半分便宜。事情越鬧越大，眼看即將收不了場時，自認功夫還行的高個子洪慶陽挺身而出，想做回“英雄”。他擠進人群，想去勸架�？墒切屑揖褪切屑遥率志褪切率�，葉黃二人在班級上可是天不怕，地不怕，只怕老師。洪慶陽“初生牛犢不怕虎”，剛要張嘴說話，就被黃家輝這頭“獅子”鎖了喉。一旁的葉梁趁機使了個“九陰白骨爪”。黃家輝破相了，臉上出現(xiàn)了幾道指甲劃過的恒基。這下黃家輝勃然大怒，大吼一聲，一把推開洪慶陽，揪住葉梁的胳膊不放，兩人又扭成一團……忽然，陳老師出現(xiàn)了，厲聲喝道：“住手！”兩人聽到老師的呵斥聲，剛才還怒氣沖沖的二人頓時像沒了電的機器人，異常風波就此平息。
朝夕相處的同學怎能為一點小事就大打出手呢？不僅破壞了自己的形象，又傷了同學之間的感情。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
打架風波周記 篇16
我們班是一個快樂的大家庭，同學之間團結(jié)友愛、和睦相處，但是偶爾也會發(fā)生一些不愉快的小插曲。
“你干什么？”吳文杰大吼一聲，只見他一拍桌子，站了起來，右手指著王一昊，生氣的說。王一昊一臉茫然：“怎么了？”，他仿佛并不知道發(fā)生了什么事。吳文杰走過去抓起王一昊的領子：“你擠著我了，沒看見啊！”“那又怎樣？”王一昊明白了，但還是一副無所謂的態(tài)度。吳文杰好似被他的態(tài)度徹底激怒了，他舉起拳頭就朝王一昊胸口打去，王一昊受到了這一拳攻擊，頓時急紅了眼，他馬上飛起一腳，向吳文杰腿上踢去……兩人頓時從口角之爭演變成了拳腳之戰(zhàn)。只見他們兩人你一拳、我一腳，誰也不肯吃虧。這時，吳文杰仿佛真的發(fā)怒了，他漲紅了臉，用力一推，“砰”的一聲，一張桌子向前倒去，前面的桌子頓時像多米諾骨牌一樣倒了下去。
聽見這么大的動靜，我們幾個班干部立刻都發(fā)現(xiàn)了這個情況，馬上從四周圍了過來想勸架。我大聲說：“別打了，別打了，打架也不能解決什么問題的��！”但他們倆打紅了眼，充耳不聞。我們幾個女生想把他們分開，奈何力氣太小，一下子就被推開了。這時，黃智和劉傅量兩位力量型的同學過來了，只見他們一人攔一個，頓時把他們分開了。但他們兩個明顯都還不服氣，手腳不停得比劃著，嘴里還不住的叫罵著。
我看苦口婆心跟他們講道理是沒有效果的，就使出了殺手锏，跑到了靠近窗邊的李培彥旁邊，偷偷的和他說了幾句。李培彥心領神會的點點頭，馬上行動。只見他跑到門外看了看，然后立刻跑進來大聲喊：“大家注意，老師來了！”。一聽這個消息，只見吳文杰和王一昊兩人馬上竄回自己座位前，搬好桌子椅子，然后一本正經(jīng)的坐好了，像個沒事人一樣，仿佛剛才發(fā)生的事和他們完全沒關系一般。我們幾個看了他們這個樣子，忍不住偷偷笑了起來，這時，他們倆才發(fā)現(xiàn)原來陳老師沒來啊，想想自己的行為，不好意思的也跟著笑了起來。
就這樣，一場激烈的打架風波就被輕松的化解了，我們班又回到了往常和睦友愛的氣氛中去了。
打架風波周記 篇17
下課鈴響了，我正在走廊上玩，忽然看見我的兩個好朋友張嘉皓和陳炫宇正在打架，陳炫宇把張嘉皓打哭了。兩個都是我的好朋友，我該怎么辦呢？“沖動是魔鬼”！我最容忍不了別人打張嘉皓！管不了那么多了，我沖了上去，不分青紅皂白的一下子給陳炫宇吃了一個“餛飩”。陳炫宇被我這一拳打哭了。這時，我才意識到剛才太沖動了。
“為什么那么沖動呢？”一整天，我都是在后悔中度過的。晚上睡覺前，我把這件事告訴了媽媽。聽完了事情的經(jīng)過，媽媽幫我分析道：“朋友被壞人欺負了，我們是要幫他，但朋友和朋友打起來的時候，就不能不分青紅皂白直接打人了，要想辦法幫他們化解矛盾，讓他們和好才對。這樣吧，陳炫宇是一個善良的好孩子，明天你跟他賠禮道歉，他一定會原諒你的�！�
于是，第二天一上學，我就去跟陳炫宇道歉了：“對不起，昨天是我不好，沒問清楚原因就打了你，請原諒我吧！”陳炫宇大度地說：“沒關系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，其實昨天我也有錯，不應該因為一點兒小事就打張嘉皓�！闭f完我們都開心地笑了……
現(xiàn)在，我們倆又成了一對形影不離的好朋友。
打架風波周記 篇18
下學期時，我還與周燾坐在一起，我們倆很容易發(fā)生沖突，我那時候很喜歡做惡作劇。
這天課上到了一半，老師突然接到了一個電話出去了。我趁同位和別人聊天時，把他的文具盒放在了窗臺外，然后假惺惺問他：“你的文具盒去哪了？”他一聽就知道是我在搞惡作劇，二話不說就用拳頭招呼我，我被打得鼻青臉腫了，當然奮起還擊，我把他打的貼在墻角。
他把頭一抬，正好發(fā)現(xiàn)自己的文具盒。他正準備去拿，“呵呵，你休想得到你的文具盒�！蔽易笫职粗軤c的手，右手去勾那文具盒，可憐的周燾被我壓在椅子上不得動彈。
我的手指碰到了文具盒，向前一推，文具盒從窗戶上落了下去，“啪——”只聽見文具盒從樓上掉了下去。
這下周燾發(fā)飆了，他的力氣太大了，把我推到地上。你這個小周燾，看我不揍扁你！我一拳捶在他的大腿上，他被我打的捂住痛處：“你狠！”
我看把他打到了，便“哼”了一下，他突然按著我，把我按的不能動彈。我像被老虎捕捉到的食物一樣被按著，周燾恨不得長一張血盆大口，把我活吞了。我也知道他真的發(fā)火了。我這弱弱良家夫男，是不可能斗過那惡狠狠的粗人的，武功不行那我就智取。
“老師來了�！辈恢钦l吼了一聲，真是天助我也，周燾立刻松開了手。我也可以喘一口氣了，我快被他掐死了�，F(xiàn)在改用腳戰(zhàn)。我用膝蓋頂撞周兄的大腿，他立刻認輸。可我不相信，繼續(xù)進攻，他痛的咬著舌頭，不知情的還以為他咬舌自盡呢！可突然，只有那呼吸的聲音還在班級里了。
我轉(zhuǎn)過頭，下巴都快嚇脫落了，老師已經(jīng)站在門口了。他忽然向我走來，我只能等待老師的狂風暴雨，除非奇跡出現(xiàn)。
可老師拐了個彎，原來胡正睡著了。老師揪他耳朵，試圖把他拎站起來�！案墒裁�，我睡的正香呢！”全班哄堂大笑，胡先生這才從美夢中驚醒。
我與周燾打架，胡正卻成了替罪羊，呵呵……
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