數(shù)錢也是技術(shù)活周記

　　火辣辣的太陽炙烤著大地，熱得大伙兒滿頭大汗。上課鈴聲敲響了，老師拿著一疊假錢走進了教室，這不禁使同學(xué)們產(chǎn)生了疑惑，七嘴八舌地議論了起來。

　　淡泊老師開始為我們講述如何數(shù)錢的過程，講完之后，便將錢分發(fā)給我們。大家拿到錢后，迫不及待地數(shù)了起來，各種各樣的數(shù)錢方式紛紛呈現(xiàn)出來，逗得大伙兒哄堂大笑。老師宣布了比賽規(guī)則，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我將錢夾在食指與中指間的三分之一處，大拇指按下，使其變成了一個“U”形，等待比賽的開始。

　　“比賽開始。”隨著老師的一聲令下，大家專心致志地低下頭數(shù)錢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己手中的錢，一張張地數(shù)著，嘴里念叨著錢的數(shù)目。有些同學(xué)速度非�？�，我才數(shù)到一半，他就已經(jīng)舉手向老師報告自己已經(jīng)完成了。大家陸續(xù)地數(shù)完了錢，又進行了下一輪的“金手指”比賽。

　　生活中需要用到數(shù)錢的地方非常多，不學(xué)習(xí)好這項技術(shù)是萬萬不能的.。早晨，我和媽媽到菜市場買菜，買完菜付了錢后，等待那位老爺爺找錢。我仔細地觀察了那位滿頭白發(fā)的老人，無情的歲月在他的臉上刻下了皺紋。他轉(zhuǎn)過身去拿袋子，那佝僂的背影記錄著他所經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。只見他拿起了一疊錢，慢吞吞地計算該找多少錢。數(shù)著數(shù)著，將數(shù)好要找的錢交給媽媽。我看了一下，發(fā)現(xiàn)老爺爺多找了一元錢，提醒了媽媽，把多的一元還給了老爺爺。他笑著說道：“上了年紀(jì)，視力不好，對不起�！卑�，看著他蒼老的背影，喚起了我的同情之心。

　　數(shù)錢是項技術(shù)活，學(xué)好它可不容易。應(yīng)該要多數(shù)，熟能生巧，這樣數(shù)錢就會輕松許多。

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