【精品】初中周記四篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中周記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
天空中烏云密布,雷聲在厚厚的云層背后轟轟作響,天邊不斷出現(xiàn)耀眼的亮光。突然,一道霹靂劃破長空,天空被照得雪亮,一聲炸響如同天被撕裂一般。地上的動物嚇得四下逃竄,一棵參天大樹應聲倒地,樹上閃著紅色的光芒,那便是你――火。你寂寞地燃燒著,沒有什么敢靠近你,所有的動物用驚恐地目光看著你,猛獸也不例外。你孤獨地期盼著。終于,有一個身影勇敢地走向了你,并把你帶回了家。那是人。至那以后,你認識了很多的人,更多的人知道了你。你盡你所能幫助人類。人餓了,你燒著木柴為他們煮飯人冷了,你再次燃燒給他們溫暖當人受到攻擊時,你挺身而出,替他們驅趕兇猛的野獸。漸漸地,人把你當成了最好的朋友,但是,你卻耍起了小性子兒。眼看著人們房屋被毀,無家可歸,你在那肆虐地笑著。但人們還是原諒了你,因為他們需要你,他們已經離不開你了。
人們的寬恕讓你暫時老實了一段時間,但是,很快地你又和人中的一些壞家伙混在了一起。有意無意地引起森林大火,燒毀他人的財物、家園,甚至殘忍地奪走了一些人的生命,這統(tǒng)統(tǒng)都有你的份。你辯解著,你說這些都非你所愿,是那些壞人逼你的,你沒想過再給人們添麻煩的。
從此,你游刃在善惡之間,一面盡心盡力為人類服務著,給他們帶來光明和溫暖,還有希望,另一面你卻又肆無忌憚地把災禍降臨在無辜的人身上,向他們顯示的力量,毀滅著你所能毀滅的。
火啊!我是該愛你嗎?但你卻總是傷害著我的心;鸢!我是否要恨你?可你也一直溫暖著我的心;,收收你的壞脾氣吧!讓我只愛你而不是恨你!
初中周記 篇2
“太棒!又到星期天!上一個星期課,這下終于可以休息一下!”
剛放學回到家中的我,高興大呼,可是,先別急著玩,得先把作業(yè)寫完,不然玩的不安心,這就是我的“先苦后甜”計劃!
在我不懈地奮斗之下,終于把象小山一樣的作業(yè)啃完,真不容易啊!這下可以休息吧?不,還不行,還有輔導班要上呢,雖然累點,可是為星期天能痛痛快快的玩,拼!
在輔導班上,我克服掉一只只張牙舞爪的“攔路虎”,就快下課,老師還在不停強調、講解,我的心已快飛出九霄云外,“好,我講完,可以下課!崩蠋熢捯粑绰,我們就飛快的跑出教室。
終于可以休閑一會兒,先干什么呢?先看書吧,我打開《意林》雜志,津津有味的看起來,《把每天的'游戲玩到最精彩》這個題目標新立異,看看,從中,我得知美國男孩大維創(chuàng)造《植物大戰(zhàn)僵尸》這個游戲的故事,原來是他創(chuàng)造的,這么好的游戲,看來他挺有才華的。我從中獲取知識,感到無比的幸福。
接下來,干什么呢?對,看電視,我打開電視,換到動畫頻道,看到精彩之處,我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚,我躺在床上,看著夜空,靜靜地入睡。
多么充實的一個星期天!
初中周記 篇3
自從上初中以來,轉眼間,半學期過去了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。為了取得一個較好的成績,根據(jù)我的實際情況,特制定考試復習計劃如下:
一、要合理安排時間。把應該復習的復習好,注意勞逸結合。
二、多看課本,課后及時復習。期中考試考核的內容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復習。復習時要勤于思考,勤于動腦,學會舉一反三。
三、要把重點深入掌握,細化知識點。應該把做過的練習題進行歸類和總結,對于自己不明白的題要積極提出疑問,學會總結一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規(guī)律。
四、適當做些綜合題。綜合題能反映出對該學科的知識掌握的全面性。做綜合題時,要規(guī)定時間和評分標準,可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心態(tài)做考試卷”。
五、整理課堂筆記,堅持做好系統(tǒng)復習。試著回憶當時上課過程,反復看筆記,把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。
六、強化記憶,查漏補缺。在系統(tǒng)復習中,將平時自己在學習過程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時補正,達到完美無缺。
學習是學生的天職,考試是最好的試金石。我希望通過我的努力,我的成績能夠進入全班前10名。為了這個目標,我一定會加油努力的。
初中周記 篇4
書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識……
書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識。
在有一年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊,我吃力地把書搬到我的床上,打開床頭燈,用力的把書翻開,看完它的第一章,我就陶醉在這本書里了,于是我一頁,兩頁像匹餓狼 似的讀了起來!氨P古開天地,劉備三清諸葛亮,劉盈棄位……”看著這些歷史文字,我更加陶醉了,看完之后,我的心靈好像經過了歷史的一遍清洗。
上小學四年級時,時間已不允許我再讀那些圖書了,放學后,回到家,只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書,像“湯姆。索亞歷險記,瘋丫頭杜真子,童年,在人間,我的大學……”
從上小學四年級開始,我的作文常常是全班之冠,作文還會被作為范文在班上朗讀,看到同學們用驚奇的目光看著我,我高興起來,心想:“讀書的好處真是太多了!
有時,我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書,回憶自己喜歡的地方,讓自己開心一下。
讀書的樂趣真多!
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