【推薦】初中開學(xué)周記匯總8篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的初中開學(xué)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中開學(xué)周記 篇1
我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學(xué)!商乙恢校f起這四個(gè)字我就覺得自豪。因?yàn)樵谶@么一所好的學(xué)校里,使我感到非常榮幸。因?yàn)樵谶@所學(xué)校中的人都是高材生,都是聰明的人,都是國家的棟梁,他們各各都具有優(yōu)秀的品質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的成績(jī)是中等偏上,進(jìn)入仙桃一中后,我就有志氣能考上一所好的大學(xué)展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學(xué)看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看。
剛開學(xué)的時(shí)候,進(jìn)入了初一(5)班后,我沒有一個(gè)十分要好的朋友,我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人更不認(rèn)識(shí)別人。后來,在一次機(jī)緣巧合之下我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我成績(jī)差不多的好朋友,他名叫黃燈輝,他來自楊林尾的石小,他有點(diǎn)胖,個(gè)性活潑,十分討人喜愛。由于他體重有點(diǎn)偏胖,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小胖”,我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外,由于他的作業(yè)需要更正,向我借修正帶,他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋,水是我放在那的,在我給他修正帶的時(shí)候,一不小心把水弄潑了,他的作業(yè)本濕了,他沒說什么,而是在那一聲不吭、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè),這使我感到非常地內(nèi)疚,我想對(duì)他說一聲:“對(duì)不起”。
在這里,我十分的開心,因?yàn)槲覍?duì)這里的一花一草都有了感情,我離不開這里,更離不開大家。在這里,總有那么多的歡聲笑語,使我們都很感動(dòng),F(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲,馬上仙桃一中以大家為自豪。
好好學(xué)習(xí),天天向上。只要大家能夠好好的、認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)成績(jī),一定能夠在世界上立足的。我希望大家能夠更加努力地學(xué)習(xí),報(bào)答祖國,報(bào)答仙桃一中,報(bào)答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。
初中開學(xué)周記 篇2
過完年,開學(xué)了,我很高興,因?yàn)橛只氐揭郧暗纳睿矣挚梢院屠蠋、同學(xué)見面。開學(xué)那天老師發(fā)了新課本,學(xué)校校園的樹也長(zhǎng)新芽,真漂亮。
開學(xué)的第一天,我把自然老師說要種的辣椒,帶到學(xué)校去。我的辣椒雖然發(fā)芽了,但是還沒長(zhǎng)葉子,可是為什么有人的辣椒已經(jīng)長(zhǎng)很高了呢?后來自然老師來了, 問我們的辣椒發(fā)芽了沒有?有人的辣椒和我的一樣發(fā)芽了,有人的辣椒卻死掉了。本來自然老師要收辣椒,后來老師說:要好好照顧辣椒,再過幾天就要比賽了。我心里想:我一定要好好照顧我的辣椒!不要讓它死掉。
初中開學(xué)周記 篇3
今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲與我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?墒且呀(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長(zhǎng)來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?
回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音地,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你地那些軟件也是你自己下地,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對(duì)媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿地!笨磥,要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收地另外兩個(gè)女同學(xué)地手機(jī)都還回去了,就是我地沒給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她地辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去地話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來取了,我可不想讓我地手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣地悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
初中開學(xué)周記 篇4
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣完美,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。
人們常說:“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔栂滦量嘤?xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到以前的隊(duì)友和朋友,應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從這天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,用心向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!
初中開學(xué)周記 篇5
寒假結(jié)束了,我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。
到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接咱們。在教室坐定之后,老師說:“下來咱們選各小組組長(zhǎng)!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使咱們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>
接下來是組長(zhǎng)選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)咱們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,咱們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
初中開學(xué)周記 篇6
“終于來到了這個(gè)班,真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。突然,漂亮至極的夏初雪從他身邊走了過去,這位漂亮的姑娘不僅學(xué)習(xí)好,而且家世也非常好:她的爸爸是新銳公司的董事長(zhǎng),她還有一個(gè)哥哥,現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時(shí),她的的媽媽患了癌癥,不久就離開了人世,她現(xiàn)在在一個(gè)樓房里居住,爸爸會(huì)每月寄來生活費(fèi),她和上小學(xué)三年級(jí)的弟弟住在一起?赡苁且?yàn)檫@樣,她在學(xué)校很少說話,因此,朋友幾乎沒有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友,可能夏初雪最好的朋友就是王俊了,她們?cè)谝黄鹨擦牡脕,?jīng)常在一起聊天。
勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生,于是就主動(dòng)和他“勾搭”起來,在他們的談話中,勒霆了解到他叫王明源,身世并不好,他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了,媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起,全家就靠他在休息日撿破爛為生,有時(shí)撿的破爛賣的錢多時(shí),他就到書店買一兩本書,因此,他的知識(shí)也非常淵博。(還有很多人物,就不一一介紹了,在之后的故事中慢慢認(rèn)識(shí)吧)
要上課了,在課堂上,老師先調(diào)了座位,王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒,夏初雪和一個(gè)胖子張旋坐到了一塊兒,雖說這個(gè)胖子總欺負(fù)人,但他卻對(duì)夏初雪非常好,有什么吃的也總會(huì)分給初雪一些,有人欺負(fù)初雪時(shí),他也總是盡力幫助初雪,真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后,老師要競(jìng)選班長(zhǎng)了。結(jié)果出來了,初雪是班長(zhǎng),明源是副班長(zhǎng),玥玥是學(xué)習(xí)委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
初中開學(xué)周記 篇7
這周是開學(xué)的第一周,還在上學(xué)路上的時(shí)候,我就覺得在新的學(xué)期之中,一定要帶著新的風(fēng)貌以及新的想法來迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),這樣的話說不定還能夠得到老師的表揚(yáng)和稱贊呢。
當(dāng)我到了學(xué)校以后便發(fā)現(xiàn),原來已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,看來我并不算是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校的.呢,看著他們正在交作業(yè)本,我也趕快地回到了座位上,并且打開自己的書包拿出假期作業(yè),準(zhǔn)備開始交作業(yè)本。
等到校園鈴聲響了,我們開始迅速的排好早操隊(duì)伍,下了樓,升旗儀式開始了,這次升旗儀式采用了另外的一種方法,不是自己介紹自己,而是老師介紹升旗手。過了一會(huì)兒,升旗儀式完了,就開始了一年一度的開學(xué)典禮,第一個(gè)講話的是我們熱愛的校長(zhǎng),校長(zhǎng)說了好長(zhǎng)一段話,真是太好了。接下來是學(xué)生代表在講臺(tái)上進(jìn)行講話。講完后,主持人就說:“開學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班順次退場(chǎng)!蔽覀兙团胖(duì)伍回到了教室里。
回想起開學(xué)的第一周,我表現(xiàn)的不錯(cuò),改掉了一些上課的壞習(xí)慣,還受到老師的表揚(yáng)呢!但我也不能驕傲,要把這種狀態(tài)保持下去。
初中開學(xué)周記 篇8
未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好!
該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。
踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好。
該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。
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