【實用】初中周記4篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的初中周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

　　早晨起來，我聞到了一股春的味道，我打開了窗戶，哇！多美呀！青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來行成了春天光彩奪目的一景。

　　我趕緊穿好衣服走出門外，好好看一看這春的美麗！高高的白楊樹，綻出嫩綠的小葉，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂動著。

　　走到山腳下，抬頭向上看，這里的山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座險峰，像一柄柄鋒利的尖刀，怒插云霄。

　　突然聽到隆隆的聲音，走近一看，原來是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧，瀑布有著像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡膲邀惥跋�。如果你稍微抬頭一瞧，那蒙蒙的水點，就濺在你的眼睛里，走近一點，你的衣褲就會打的半濕，讓你覺得渾身上下舒服極了！瀑布下有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態(tài)，美不勝收。

　　一天很快就過去了，我該回家了。我輕輕的揮了揮手，告別了自然界的美麗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

初中周記 篇2

　　唉，快過年了哈，哈哈，雖然我不知道今年會怎么過，但我卻陷入以往的回憶。

　　每年的除夕我都是在城市度過的，和大家一樣放鞭炮，包餃子，看春晚。而初一我就要到出去拜年，當然我也是滿載而歸。

　　初二時我會到大凌河滑一天的冰，回家時也會津津樂道的

　　初二晚上五點我就要收拾行李了，去姥姥家，姥姥家在美麗古樸的鄉(xiāng)下，和城市是不一樣的，到姥姥家應該到7點了，吃會飯，然后安頓好，洗洗漱漱就睡下了。

　　每年我的小表妹美琦和小表弟浩軒都會在我家姥姥“等我”。我們會基本在初三時上午吃完早飯帶上5袋子奶，爬山，小村的山?jīng)]有很多裝飾，不是精心的。確保留在心里的最深處。我們每次爬山都要克服很多困難。例如跳山，中間隔著1米，如果一不小心就會墜入崖底，不過我喜歡“極限”。

　　時間會跑，會跳，一眨眼年味就沒了。我只好沉浸在學習里，說實話，我想問問，為什么傷心時，時間過得很慢，快樂時，時間就偷偷溜走了呢?

初中周記 篇3

　　豬肉湯，對于別人來說，是一種很常見的.食物，但對于我來說，這是一種愛的傳遞。因為每當我生病不舒服時，母親便會親自為我熬這個湯，至今那味道我也難以忘懷。

　　那年，我也才10歲，也記不清是什么原因，就發(fā)了一場大高燒。雖說當時時夏天，可我的身體卻感到極為寒冷。時不時的抖動著，但又不知吃了哪種食物，使我倍感溫暖。

　　我獨自睡在“大棉被中卻倍感寒冷”的床上，眼珠子直瞪著天花板上的幾何圖案，腦中時不時的模糊著。這時，我聞到了一股清香的味道。向眼前看去，看見母親端來一青花瓷的碗，碗中還飄起白色的煙霧，連帶出一股清香的味道。

　　我連忙爬起來，母親小心翼翼的把青花瓷碗放在桌子上，我又把眼睛睜得大些，湊近碗旁。用手扇了扇從碗中飄出的白霧。那香味撲鼻而來。“啊，真是太香了，這是什么��？”

　　母親看見我這所有的舉動，不禁的笑了笑，說：“別再湊近了，再近你的腦袋就要栽進去了”

　　聽到母親的一番取笑，原本通紅的臉頰，現(xiàn)在更為通紅。

　　“這是豬肉湯，給你喝的，喝了可以暖身子的”。母親說道。

　　我拿起湯匙，勺了一口湯，慢慢的品嘗起來。頓時，那香而暖的香味從口流到心頭，真是溫暖至極�。「鼮榻^妙的是，那股淡淡的清香味把腥肉都給一面蓋住。喝了那口湯之后，精神可謂是提升了幾倍。至今我也忘不了那第一碗豬肉湯�？芍^說是精神的湯，溫暖的湯，幸福的湯，愛的湯啊。

　　現(xiàn)在每次生病時，母親都會為我煮豬肉湯。那是一碗治愈湯，是無人可比的，只因那是母親親自熬制的。

初中周記 篇4

　　那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩著整個城市，室外靜得只能聽見知了在樹梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無意中瞥見數(shù)學課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地攤開課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著，我百無聊賴地翻起了漫畫書。看著看著，不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想，古人在那么艱苦的條件下都能熱愛學習，我一個人占用如此寬敞明亮的書房卻不用功學習，這豈不是浪費，我如夢初醒，翻開數(shù)學書，邊看邊想，不一會就弄懂了解方程的方法和意義。

　　第二天數(shù)學課上，陳老師問我們誰能講一下“解方程意義”，頓時，全班鴉雀無聲。這時我高高等舉起手，胸有成竹地站起來回答提問，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過來。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學鼓掌，一邊激動地說：“邱一揚真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動預習，提前自學的經(jīng)過和學習體會。之后，陳老師大力倡導我們認真預習，同時我也經(jīng)常被老師視作積極預習的榜樣。我暗下決心一定要好好學習，爭當“學霸”，真正成為大家學習的榜樣，以優(yōu)異的成績報答老師。在老師的不斷鼓勵下，一向沉默寡言的我，忽然變成班上的活躍分子，聽講認真，舉手回答問題爭先恐后，成績突飛猛進。正是陳老師那次及時的肯定和鼓勵，給了我信心和力量，讓我看到了希望。

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