【熱門】初中周記匯總六篇
愉快又充實的一周又告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷淼某踔兄苡�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！笔前�，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！
初中周記 篇2
今天上午老班宣布：“下午大掃除，大家?guī)Ш脛趧庸ぞ��！币幌伦影嗬镎ㄩ_了鍋，對于畢業(yè)班的我們來講，大掃除簡直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌，商量著下午怎樣來個大鬧天宮，借機放松一下緊繃的心情，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。老班一聲喝令：“安靜�！比嗝C靜。
下午，大家?guī)暗膸�，帶勺的帶勺，帶抹布的帶抹布，哐哐�?dāng)當(dāng)?shù)貋砹�。好不容易盼到第四�?jié)課。老班先是檢查勞動工具，嗯，還算齊全。
勞動開始了。從我們妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲，聲聲難息。很快，教室里除了講臺飲水機，什么也沒有了，空蕩蕩的，這才陡然發(fā)現(xiàn)地面有多臟。于是，正式開始大掃除了，馬達、鄧奶奶、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水，陸陸續(xù)續(xù)的人涌過來，人潮擠滿了女廁所。據(jù)了解大掃除是WC人氣最足的時候。水被迅速運往班里，一桶桶應(yīng)接不暇。沖水的同學(xué)最積極，老班有言：“沖水的同學(xué)來回運送20桶水后即可回家�！币苍S是為了響應(yīng)老班的號召，勞動積極性空前高漲，地上盡是濺起的水花。地上一倒撒了3包“雕牌”，白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學(xué)也不甘示弱，揮舞著掃把在地上搓來搓去，地上的泡沫越來越多，水越來越臟�？刹粩嘤行碌乃尤霊�(zhàn)斗。
擦黑板、講臺的同學(xué)倒不疾不徐，拿個抹布提個小桶就開工了�？刹梁诎鍖嵲诤唵蔚锰嚎屏耍≠荒邪押诎宀亮�3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階，老班毅然下令，舀水的同學(xué)可以開工。于是，又有一部分同學(xué)涌入教室，幾個大桶置于教室中央，幾個女同學(xué)拿起勺子就舀，一下子就裝了滿滿3大桶，最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌，原來是身處高處的bingo在自我娛樂。快看，毛叔叔擼起褲腳至膝蓋處，穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了，活像一漁民，原是早有準(zhǔn)備，同學(xué)們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去，看看自己鞋子褲腳早已濕透，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢已有不少畏難情緒了。陸陸續(xù)續(xù)有沖水的同學(xué)已完成了20桶的光榮任務(wù)，本可回家，可卻還興趣盎然地和擦講臺黑板的同學(xué)坐在外面整齊的桌子上靜觀室內(nèi)變化，大掃除也接近了尾聲，一桶又一桶的污水往外送，教室存水越來越少，地也白亮亮的明晃耀眼了許多。終于老班一揮手，大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩，一邊關(guān)門開窗關(guān)燈，一句句“老師，再見”讓老班“嗯”個不停。好累啊，哈哈，今兒個老百姓真高興！
何時能再來一次大掃除�。孔尨髵叱齺淼酶l繁些吧！
初中周記 篇3
今天，上午的時候，底樓的一個教室里，萬老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開課。
后面坐著好多老師，都是來聽課的，還有一位叔叔手里拿著個攝像機。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。
上課了，萬老師從后面走來，她打開電腦，點擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰。第一個照片出來后，同學(xué)們都異口同聲地說：“是美術(shù)萬老師！”而第二個照片出現(xiàn)在大屏幕上時，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因為這個照片上的老師是一頭長卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬老師！”冬冬老師和萬老師都是這個發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說等一下告訴我們。
萬老師要給我們講畫畫的過程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點開始畫起，萬老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。
我們開始畫了，我東張西望：畫誰好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說畫就畫，我拿起黑色水彩筆，在畫紙上畫了一個大大的圓，但頭頂上有點傾斜，接著，我又畫起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫得一點也不像，我鼓勵自己說：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫一個地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個發(fā)卡，萬老師一個箭步走上來，把我的畫收了，萬老師干嘛呀？哦，原來萬老師要展示我的畫呀！
萬老師把我的畫拿上去展示，還有其他同學(xué)的'畫也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫展示出來讓大家猜猜畫的是誰時，好多同學(xué)都說是楊雨佳，我得意極了，心想：誰也猜不到我畫的的是誰。突然，不知是誰叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。
這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過了這一堂公開課，也為聽課的老師們留下了深刻的印象……
初中周記 篇4
世界上最遙遠的距離／可能就是我和你的距離／在一瞬間／包含了所有的最遠／我覺得我失去了所有的言語。——題記
總以為母親只是一本平實的書，無需傾注任何的情感就能讀懂她；總以為母親只是一間古老的房子，她給我童年以遮蔽，但不會再提供新的風(fēng)景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無需女兒的呵護??
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形勢的逼人已是我無暇多接觸母親，不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀，甚至有時還會頂撞她。每次母親一提起我小時侯的事情，我總會不耐煩地說：“老提那些往事，煩不煩呀！別說了好不好？”我甚至藐視母親的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而將我的母親的關(guān)愛拋之腦后。
然而，有一天當(dāng)母親的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪??”出現(xiàn)在我的書桌上的時候，我才發(fā)覺，當(dāng)我急著環(huán)視整個世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。母親是世界上第一個認識我的人。我何時長第一顆牙？我何時說第一句話？我何時跌倒了再爬起？我何時驕傲地昂起了頭？往事像長期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里，期待著我將它放大。
年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥，一個在天上，一個卻深潛在底。如今，我才明白我與母親的距離，其實，母親一直就在我的心里，而我總是太迷茫，迷失在母親愛的長河里。
我知道，在人生的路上我不能一味地去畫一個以別人為圓心的圓，那樣最終會迷失自我，永遠也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而，我永遠也越不出由母親構(gòu)成的同心圓，那圓心就是我與母親之間的默契。
青春的歲月悄然流逝�；叵胪�，我度過了無數(shù)開心、快樂的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上，有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；
是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時，是誰為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一只快樂飛翔的小鳥，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。
開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，他教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的父母，我贊美我的父母。
初中周記 篇5
20xx年x月xx日 星期 x晴
我們學(xué)校的新教學(xué)樓在實驗樓和舊教學(xué)樓之間，是一座結(jié)構(gòu)完整、外形美觀又安全的教學(xué)樓。這是一座五層樓的建筑，每一層樓都有六個教室、三個辦公室、兩個廁所，還有一條寬寬的走廊和兩個樓梯為我們提供了上下樓的便利。
每一間教室都有十盞日光燈，四臺吊扇，教室前后的墻上都有兩個特大的黑板，黑板是長方形的。一個是老師給我們傳授知識用的，一個是我們的“習(xí)作園地”，旁邊還有一條標(biāo)語:“勤學(xué)善思，求實創(chuàng)新�！痹谶@八個大字中間有一面鮮艷的五星紅旗，國旗使我們時時不忘學(xué)習(xí)的使命。教室的墻上還有一個廣播音箱和幾扇推拉式的窗子。
粉紅色的、深紅色的墻磚貼滿了整座新教學(xué)樓，像給大樓穿了一件漂亮的外衣。墻上貼有“與時俱進，開拓創(chuàng)新”兩排白色標(biāo)語，樓頂上有“四川省重點小學(xué)”幾個紅色大字。它們不但體現(xiàn)了時代特點，突出了學(xué)校的辦學(xué)實力，還增添了大樓的色彩，使大樓顯得更加漂亮。
新教學(xué)樓還非常安全，一樓教室外側(cè)窗子上都安裝了防護鐵條，走廊外側(cè)安裝了卷簾門。
我們學(xué)校的新教學(xué)樓既漂亮又安全啊!
初中周記 篇6
選擇，有時是一件簡簡單單的事；選擇，有時又是一件左右為難的事……
然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應(yīng)三思而后行，因為有時一個小小的選擇，也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現(xiàn)實。走過了這條道路的交叉口，人生也會隨之發(fā)生變化。
步入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。
有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開始綴學(xué)進入社會�？伤麄儾恢�，當(dāng)今社會哪有他們想象中的簡單？社會，他需要的是有知識，有經(jīng)驗，真正擺脫依賴，敢于對所做出的行為負責(zé)任的人才。由于他們的知識不夠扎實，社會經(jīng)驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是法律的制裁！
有的人則相反，他們明白，想要在社會上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開闊視野，樹立一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會，一點一點地積累經(jīng)驗，在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是一片光明！
我相信每一個人，都希望走向光明的道路，而不是充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。但是，你的一個選擇，將決定你會走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢？
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