關于高中生周記3篇
愉快又充實的一周又告一段落了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的高中生周記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
好書,是我的良師益友,它豐富了我的生活,給我?guī)碓S多樂趣,一直伴隨著我成長。
看,我的書架上,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書,有科普,有童話,有小說……如《十萬個為什么》、《格林童話》、《三國演義》等應有盡有,那濃濃的書香味讓我回味無窮。
好書,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間,我就會拿起一本書,津津有味地讀起來,把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書的海洋里,隨著書中的人物一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想,我會為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿面,也會為灰姑娘那兩個卑鄙無恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍,更會為保爾;柯察金面對苦難,依舊傲然挺立,牢牢把握自己的命運而肅然起敬……我在讀書中品味生活,感悟人生,在讀書中成長。
好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。當別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,翻開《小鬼當家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說沒關系。這時書告訴我:做人不應該斤斤計較,要寬容別人。當我不誠實的時候,《誠實的故事》告訴我:誠信乃是做人的根本。當我遭遇挫折,想放棄時,翻開《綠野仙蹤》,里面的桃樂絲遇到了許多困難,卻從不氣餒,從未放棄去翡翠鎮(zhèn)。這時書告訴我:遇事不要碰到一點困難就退縮,要迎難而上,做一個不畏困難,勇往直前的人。當我疲憊不堪、孤獨寂寞時,翻開《幽默笑話》,一下子便笑出了聲,心頭的陰云煙消云散。這時書告訴我:要樂觀開朗,笑對人生……
書給了我很多很多的東西,它豐富了我的生活,增長了我的見識,開闊了我的視野,讓我感到渾身都充滿了力量!队钪娴膴W秘》讓我更加接近科學,了解到了天體的奧秘,覺得宇宙不再神秘,也知道了石頭往上扔為什么還會掉下來?《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化,明白要好好學習,長大做祖國的棟梁之才。《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識,成為生活的小主人!渡窆P馬良》,讓我明白了只有努力學習,盡快掌握科學知識,才能使手中的筆變成神筆。讀的書多了,我就從書中找到了樂趣,越讀越想讀,積累的知識也越來越豐富。老師提出的一些問題,別人還在絞盡腦汁地想,我卻已經準確無誤地回答出來,親戚們都夸我是“小才女”。更重要的是讀書提高了我的寫作能力,我寫作的時候,常常用上一些平時積累下來的好詞好句,慢慢地,我的作文越寫越好,時常受到老師的表揚,作文本里也出現(xiàn)一朵朵小紅花,上次的征文比賽我還獲得了一等獎呢,這可真得歸功于我平時的讀書生活。啊,讀書使我進步!
高爾基爺爺說:“書,是人類進步的階梯!蔽椰F(xiàn)在深有感觸,的確,書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋,那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊,讀書讓我快樂,讀書伴我成長!
高中生周記 篇2
在生活中,我有一個無微不至關心我的爸爸;在工作中,我有一個認真負責的爸爸。
平時爸爸工作都很忙,但是他只要一有空就會陪我出去玩,我想要的玩具、學習用品,他都會滿足我的條件。親戚朋友都說:“佳煌,你爸爸最關心你了,你可要好好學習,長大能像爸爸一樣做一個成功的人哦!”是的,爸爸真的很愛我。
爸爸工作很辛苦。有一次,我跟爸爸去到了公司。當爸爸要去車間的時候,我就跟著去了。走進車間,這里煙火裊裊,工人們開著挖土機把礦石扔進爐子里,這時,很多熱氣從高爐里冒出來,還有火星跟著跳出來。爸爸一會兒走到爐子旁邊檢查情況,一會兒耐心地指導工人們安全操作。我站在遠方看著,擔心爸爸被火星燙傷。就在這時,爸爸被冒出的濃煙嗆得直咳嗽。但是他一直堅持到把整個車間的工作狀況都檢查完才肯離開。
離開車間以后,爸爸一刻也沒有休息,就急忙走進辦公室開始做檢查后的'記錄。我把一杯熱茶輕輕地遞到爸爸桌上,就悄悄地陪在身邊,不敢打擾他的工作。
看著挑燈工作的爸爸,我心里想:“爸爸的工作真辛苦,但是他依然任勞任怨,嚴謹工作。我一定要努力學習,長大了好好報答他。
高中生周記 篇3
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去,進行了一通秘密談話。談話的具體內容我當然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴了我,那就是:最好不要與我來往,因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量。總之,還是保持距離的好,免得受影響。
我當時非常生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現(xiàn),我非常尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起了觀者的壓抑心情?墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結果大家都看到了,我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。
另外每一時期的結束,都會有我自己的點評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們,想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫了些什么吧。
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