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      四年級周記

      時間:2020-12-18 09:58:57 周記 我要投稿

      有關四年級周記范文5篇

        工作在不經意間已經告一段落了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家整理的四年級周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關四年級周記范文5篇

      四年級周記 篇1

        如果你問我喜歡什么動物,我會說:“我喜歡螞蟻”。因為我家院子里的小洞里有一群小螞蟻。

        有一次,我在院子里玩耍,突然,我發(fā)現在我腳下有一群小螞蟻,它們有一個圓滾滾的身子,螞蟻的頭上有一對小觸角,我聽說那一對觸角是通話用的工具。

        呀!我吃的香腸掉到地上了,一群小螞蟻立刻圍了過來,只見它們在四周東看看,西看看,然后在香腸兩邊排成隊,“一,二,三加油”!我不禁為他們喊著,可那一根誘人的香腸卻紋絲不動。這 時,一只小螞蟻走了了,我以為它放棄了,誰知不一會兒,它居然帶著一大群可愛的螞蟻來了,它們齊心協(xié)力,爬到了誘人的香腸上面,因為香腸太滑了,一大群螞蟻都從這根香腸上掉了下來,可它們 思毫沒有放棄,依然執(zhí)著的爬上去,只見它們有的在前面扛著,有的在后面用自己柔弱的前足頂著,這時奇跡出現了,它們居然把比它們重許多倍的香腸移動起來了最后,它們把香腸搬回了洞里。

        !螞蟻這么團結,要是人們也像它們這樣團結該多好呀,我們的祖國將會更加繁榮富強。

      四年級周記 篇2

        稀奇,稀奇,真稀奇!一個脆弱的雞蛋連“大力士”都捏不破。要想知道原因,那就趕快到我們四(1)班來吧!

        今天,老師一進教室,就從口袋里掏出一個雞蛋①:“今天我們來做一個實驗,實驗的題目就是捏雞蛋。首先把一個雞蛋放在手心,再把手指放在雞蛋上,手放得要均勻,不能重疊,現在,有誰愿意上來捏雞蛋?”老師的話音剛落,同學們就刷刷刷地舉起手來,教室里成了一片小樹林。老師千挑萬選,終于叫了李雪嫦。我想:李雪嫦的力氣雖然很小,可是這個小小的雞蛋,誰都會捏破,李雪嫦肯定能捏破。

        我想著,李雪嫦已經走上臺了,她信心十足地做好了手勢,準備捏雞蛋。只見她用力一捏,都可以看見手背上的青筋突起,可是雞蛋還毫發(fā)未傷。她的臉由晴轉陰,李雪嫦頹喪地走下去了。這到底是為什么呢?我產生了疑惑。

        于是,我舉起手來,想去試試老師叫了我,我走上臺,看見一個帶有淡棕色的小雞蛋包在一個袋子里,我伸出手,用盡了全身的力氣來捏雞蛋,可是即使我把吃奶的.勁兒都用上了,可雞蛋還是安然無恙,我垂頭喪氣地下,接下來,老師又叫了周增譽,因為他曾經是鉛球,壘球的冠軍獲得者,他摩拳擦掌,允分地準備好了以后,他就開始捏雞蛋了,他的眼睛和眉毛都快要擠到一塊了,可雞蛋還是紋絲不動。我似乎聽見雞蛋在嘲笑我們:“哈哈哈哈……·我們雞蛋也有打勝仗的時候啊,真是不可思議。你們的力氣真小,連這么弱小的我們都捏不破,哈哈哈……·看了周增譽這等大力士都捏不破,我更加感到不可思議了。周增譽又試了一次,這下,他把全身的力氣都用上了,他瞪大了眼睛,用力一捏,真是螳臂擋車——自不量力!”老師又叫了陳金優(yōu)子。陳金優(yōu)子用力一捏,臉都脹紅了,甚至比蘋果還要紅,可還是紋絲不動。

        最后老師告訴我們了我才知道。原來把雞蛋放在手心里捏,蛋的四周都受到壓力,于是人使出的力量被均勻地分散了,這就是為什么這個“雞蛋”捏不破的原因。我們恍然大悟。

        只要大家留心觀察,身邊處處有科學。

      四年級周記 篇3

        因為昨天下午放學后小袁和我約好今天下午一點帶著小張來找我打乒乓球,所以我打算今天中午前寫完作業(yè)。

        我馬上開始行動,昨天晚上寫完數學,今天上午又匆匆忙忙的寫完語文和英語,吃過中午飯,我趴在床上看《明朝那些事》,正在與鄭和下西洋,并與海盜斗智斗勇,忽然一陣急促的敲門聲把我從 幻想里拖了出來,我打開門,看到他們來了,我跟媽媽說了一聲,拿開乒乓球拍,和他們奔向體育場,到了體育場,很慶幸,一個臺子沒有人,另一個臺子上打球的是我們熟悉的老人,我們跑到老人邊 ,和他一起打了起來,不一會兒,許多人都來了,我們又加了幾個人,下午的體育場就是熱鬧,我的同班同學們有的也來打籃球了,體育場上到處都是在健身的人。我們打的不亦樂乎……

        到了五點多,我想起媽媽對我的囑咐,跟朋友們說了一聲,然后回家了,坐在電腦前,感到十分的疲憊,回憶起今天的經歷,于是寫下了這篇日志。

      四年級周記 篇4

        從今年年初越來越讓我感到環(huán)境的惡化,這些自然災害也是人類不愛惜環(huán)境的結果。為了讓我們的子孫后代依然有藍天白云依然有青山綠水,環(huán)境保護從我做起。希望更多的人也能意識到這一點。

        首先就是節(jié)約用水,在家洗臉水可以再循環(huán)利用;洗淋浴站在能盛水的盆里洗水又可以再次利用;還有雨天有條件把家里的花花草草在外面沐浴一下。

        再就是用電,我一般都不喜歡開空調,總覺的很太涼了。能不開空調就用電扇,能不用電扇就用手工扇。養(yǎng)成隨手關燈的習慣,關完電腦一定要把顯示器也關掉。還有關于我們的消費,我們每天都在消費很多物質,服裝、包、裝飾品太多了,總是喜新厭舊的把舊物丟到垃圾堆里使我們的垃圾是越來越多。我們可以捐給災區(qū)、送給朋友都還可以再繼續(xù)使用。我總是在清理東西時發(fā)現很多東西都顯的很多余,所以還要做一個理性的消費者。

        總之,想要好的環(huán)境還是要靠自己!

      四年級周記 篇5

        今天中午,我看見媽媽洗菜,覺得沒事做,就自告奮勇地向媽媽說:“媽媽,讓我?guī)湍阆床税!眿寢屚饬恕?/p>

        我先叫媽媽做示范:先把這些青菜葉一張一張撕開,把菜桿上的沙子沖掉,葉子上的青蟲也要洗干凈。在水里把菜桿搓一搓,用手把菜葉摸一摸,這樣就可以了。

        我看了媽媽的示范,就開始洗菜了。開始時挺開心,可是才洗一捆就看見葉子上有青蟲,我害怕得尖叫起來。馬上用水沖掉蟲子。媽媽問我叫什么,我說有蟲子。媽媽聽了笑了笑說:“一個蟲子你怕什么,在蟲子眼里你就是個巨人!蔽衣犃它c了點頭,雖然表面上是不怕,但是心里怕得慌。每洗一根菜就要先看菜葉上有沒有蟲子。開始一直沒有,可是好景不長,還沒有洗多少根又看見青蟲了,這次比上次多了兩條,這次嚇得我全身發(fā)軟。我趕緊像上次一樣用了我的“武器”——開大水龍頭的水,把它沖走。這次我真的膽顫心驚……

        終于洗完了,再也不用見那讓人心里長毛的蟲子了。

        看著這盆讓我洗得干干凈凈、晶瑩發(fā)亮的青菜,真高興啊!媽媽看著我那么勇敢,決定獎我三個漢堡包。

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