寒假周記初中模板八篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的寒假周記初中8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假周記初中 篇1
我盼望的寒假終于來到了，我本來打算要回老家------四川。但是媽媽說今年四川的冬天很冷，怕我受不了，再加上我有很多事情要做，所以，最后，我們還是決定留在廣州。
我的寒假生活在別的小朋友眼里也許很苦。因?yàn)榉偶俸蜎]放假差不多，甚至比開學(xué)更緊張。每天早晨起床洗漱完畢，一邊吃早餐一邊聽英語，吃完早餐后，就和媽媽一起用英語對(duì)話;接下來，練兩個(gè)多小時(shí)的鋼琴;練完琴，加點(diǎn)餐，聽會(huì)兒音樂，就做寒假作業(yè)，做完作業(yè)，還要練篇(pian)字……寒假的每一天幾乎都是這樣過的。
當(dāng)然，我的寒假生活也有快樂的一面：生活很有規(guī)律，每天過得很充實(shí)，不覺得無聊�？啾M甘來，琴技越來越棒了，字也一天比一天好了，也明白了“人不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為”的道理。而且我每天也有放松的時(shí)間，每天晚上都是我自主支配的時(shí)間，我可以看動(dòng)畫、看書、找朋友玩……最高興的是爸爸有時(shí)間陪我出去玩，爬山、逛花市、看燈會(huì)、游公園，感受年味。…...
小朋友們，你們覺得我的寒假過得怎么樣，你們呢?能告訴我嗎?
寒假周記初中 篇2
轉(zhuǎn)眼寒假即將結(jié)束，而我也度過了一個(gè)快樂的寒假。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很有趣。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是有趣極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習(xí)冊(cè)；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很美好，可畢竟已經(jīng)過去了。
快樂的寒假過去了，我也要開始新的一學(xué)期了。
寒假周記初中 篇3
感動(dòng)是人最真誠的一刻。它，賦予了人一種精神的歌頌，同時(shí)也體現(xiàn)了人最樸實(shí)無華的一面。或許人家都會(huì)認(rèn)為感動(dòng)是需要醞釀的，但是，就在昨天晚上，我卻被那微不足道瞬間所感動(dòng)了。
昨天晚上，空氣清新，灰黑的天空中掛著幾顆耀眼的星星，我與母親決定去街上逛逛。我倆停在了一間甜品屋門口，母親輕聲對(duì)我說：“好久沒和你一起吃甜品了，來，咱們進(jìn)去來一碗。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便挽著母親的手進(jìn)去了。
坐在我旁邊的是一位年輕的父親和一位4歲左右的小女孩。這女孩的衣著特別可愛，粉紅色的上衣和一條醒目的牛仔褲，還配著一對(duì)暫新的運(yùn)動(dòng)鞋。圓圓的臉蛋上泛起了陣陣紅色微波，那天真無邪的笑容掛在臉上，讓人陶醉不已。
這小女孩不斷在和她的爸爸玩，他們玩了許多游戲，如拍手掌、猜謎語等。父女倆，營造出了一種溫馨的場(chǎng)面。霎時(shí)間，冰冰的甜品仿佛因?yàn)橛辛诉@兩父女的存在而變得溫暖。
這時(shí)，服務(wù)員小姐終于從廚房里把米糕端了出來，小女孩看見后十分欣喜，不停的拍著小手掌，樂滋滋地笑著，而她那細(xì)心的父親，撫摸著小女孩的頭，微微對(duì)著女兒一笑，接著用勺子把米糕切成了一份份。當(dāng)這位父親小心翼翼的拿起了勺子正要把米糕喂入小女孩口中的時(shí)候，小女孩卻一下子走開了，輕輕地拉著父親的衣角，說：“爸爸，爸爸，我長大了，讓我自己來。媽媽在去叔叔家之前告訴我，自己能做的事就要自己做，不能讓你太操心�！毙∨⒉煌５刂赣H的一角嚷道。父親聽后愣住了，他輕輕地放下勺子，雙眼凝視著己的女兒，說：“對(duì)，媽媽說得對(duì)，長大了要學(xué)會(huì)自己的事自己做�！闭f罷，這位父親把勺子放到了女兒的手心，掰了掰她的手指說：“來，把它拿緊，不要掉了�！庇谑�，自己便在一旁用雙手托著腦袋，看著女兒吃。
只見這個(gè)小女孩十分乖巧地把勺子一次一次地放入口中，吃完還調(diào)皮的對(duì)父親做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說：“很好吃啊，爸爸，你吃嗎？我喂你一口，要不要？”父親好像在沉思著什么，好不容易才回過神來，說：“好，爸爸要，爸爸要啊！”小女孩把勺子放進(jìn)了父親的口中，只見父女倆互視而笑，而這位父親眼角的一顆晶瑩的淚珠輕輕地落當(dāng)了桌子上……
我被這一瞬間感動(dòng)了，這個(gè)小小年紀(jì)的女孩竟然如此孝順懂事，相比之下，我又算的上什么呢？
瞬間的感動(dòng)，留下了瞬間的美麗，我與母親走出了甜品屋，望著走在我們前面的父女倆那長長的依偎的背影，我把媽媽的手挽得更實(shí)了……
寒假周記初中 篇4
每天晚上吃飯的時(shí)候，都是我最開心的時(shí)候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。
奶奶圍上圍裙，對(duì)我說：“我今日要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’。”說著，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數(shù)了一下，有30只大蝦呢！
奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接著，剪去大蝦的胡須，再把背剪開，剔去里面的腸子。然后，把蔥和蒜切碎，在鍋?zhàn)永锏挂恍┯停匆环昼姾�，一股香味就從鍋里飄了出來，奶奶把火關(guān)掉，把蔥和蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點(diǎn)兒好像花瓣的樣子。
準(zhǔn)備工作一切就緒后，奶奶開始蒸蝦了，她先在鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧驯P子放在鍋里。過了3分鐘，奶奶打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候，奶奶開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘，奶奶告訴我，說“蝦蒸好了，馬上你就能吃了�！闭f著，奶奶把鍋蓋打開，�。�(shí)在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說完話，就被燙壞了。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準(zhǔn)備上桌。
��！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！
寒假周記初中 篇5
在寒假的時(shí)候，我去花市買了一棵風(fēng)信子回家養(yǎng)。老板說風(fēng)信子開出的花很美麗，它的種子也很特別，像似一個(gè)小洋蔥！它是一個(gè)水生植物，我把它插在一個(gè)大肚子的玻璃瓶中養(yǎng)著。起初，風(fēng)信子長的既像圓圓的大蒜，又像發(fā)了芽的洋蔥，根就像圣誕老人的胡須，又白又長，一點(diǎn)也不好看，我也沒太在意。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，安放在香臺(tái)上面的風(fēng)信子，不知什么時(shí)候已經(jīng)長出了一枝子花苞，可多了！可是，它像一支玉米棒，所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根根的 桿子上。：“真丑�。 蔽彝L(fēng)信子長出的 “玉米棒”失望地說。
又過了幾天，我在向陽臺(tái)走去的時(shí)候突然聞到一股沁人心脾的香味我很好奇：“咦？這是什么香味？我們家好像沒有聞過這么陌生的香氣呀？”
這時(shí)，我的目光落在了香臺(tái)上的風(fēng)信子身上，哇！好漂亮的花兒呀！風(fēng)信子開花了。原來玉米粒似的花苞已經(jīng)悄悄綻放了，一朵朵淡紫色的花兒散發(fā)出迷人的花香，淡紫色的花蕊點(diǎn)綴著它們，真是美麗極了！
風(fēng)信子的花很像一朵朵縮小版的百合花，花瓣尖尖的向外展開，里三層，外三層，層層疊疊每朵都是如此。這時(shí)候我才明白，我太小看了風(fēng)信子了，沒想到一只“丑小鴨”居然變成了“美天鵝”!
聽媽媽說風(fēng)信子的話語是：只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐富人生！看著風(fēng)信子綻放出來的美麗，我深深感受到了生活的美好！
我愛你，美麗的風(fēng)信子！
寒假周記初中 篇6
雖然寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。但是寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。在寒假里我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!我的快樂收獲還包括很多呢!我去了西鄰雪山，那里的風(fēng)景很好
坐上纜車，便到了西嶺雪山，你想象過在冰天雪地里玩是什么感受嗎?走出索道，展現(xiàn)在我們眼前的是一片白雪皚皚的`銀色世界，遠(yuǎn)處，群山銀裝素裹;近看，樹枝上的雪花千姿百態(tài)，有的像毛茸茸的棉花，有的像銀色的花朵，我們坐上到雪場(chǎng)的公共汽車，再一次摩肩擦背，終于到了雪場(chǎng)。下了車，只見人山人海、人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸。來到雪山自然要滑雪了，要不還不如不來呢從車上下來。進(jìn)入滑雪場(chǎng)大廳，穿戴上滑雪用具。一切準(zhǔn)備就緒，便進(jìn)入雪場(chǎng)。
雪場(chǎng)上早已是熱鬧非凡，大家都在這歡樂的海洋盡情的滑翔，即使是摔了也會(huì)爬起來再滑。我用雪杖往后一撐但沒有滑動(dòng)，再使勁一撐，身體只往前滑了一下，這可把我氣慘了，滑雪滑不起來，這怎么辦呀?我想溜旱冰也是滑得動(dòng)才學(xué)會(huì)的，電視上別人滑雪都是從斜坡上往下滑，我一下子恍然大悟，若是在斜坡上借著慣性就能滑起來。說干就干，我卸下滑雪板將它扛在肩上。來到了坡道上，再裝上滑雪板，用滑雪桿一撐，說時(shí)遲那時(shí)快我全身一傾，只聽“刷”的一聲一下子往下滑行，還好下面沒什么人，一直滑到底也沒有摔倒。這使我高興極了，我萬萬沒想到滑雪是這樣容易，只要借助慣性就可以滑動(dòng)。
哎，正當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，爸爸卻叫我踏上回家的路途。在途中戀戀不舍地看著漸漸遠(yuǎn)去的雪山，想著還沒看過的奇妙景點(diǎn)。只好下次再來細(xì)細(xì)的去品味那人間仙境般的西嶺雪山
這就是我的寒假生活。
寒假周記初中 篇7
20xx年X月X日 X天
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
寒假周記初中 篇8
放寒假第五天，我把《勞累而又快樂的一天》這篇日記寫完后，爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實(shí)，我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學(xué)會(huì)打字了，我有多懂了一個(gè)用電腦最基本的事，那多好呀！
于是，我讓爸爸教我打字�？墒牵婚_始，我想打“勞”字，卻找不到“l(fā)”在哪，我突然想起來以前三年級(jí)時(shí)背的字母與鍵盤相同。后來，我打上去的“l(fā)ao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個(gè)字，原來爸爸用的是“五筆輸入法”，真讓我失望。
我去向爸爸請(qǐng)教，爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下，真的成功了！我終于能自己把這篇日記打在電腦上了！
今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打字！
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