學(xué)習(xí)的周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的學(xué)習(xí)的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的周記1
四年級的時候，去欣賞了同學(xué)的鋼琴演奏會，那美妙的琴聲讓我著迷，瞬間愛上鋼琴，多么希望自己也能談出優(yōu)美的樂章，甚至還幻想自己將來能當(dāng)個鋼琴老師呢！
媽媽對我有求必應(yīng)，她要我把握小學(xué)時光，多學(xué)習(xí)一些自己有興趣的東西，免得升學(xué)壓力來臨的時候，心有余而力不足。知道我喜歡音樂，就讓我接觸了大提琴、鋼琴和大鼓。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很投入，很多人都說我很厲害，每次爸爸、媽媽把我去表演、比賽的照片傳上網(wǎng)，下面的留言都滿滿滿。
不過，一開始學(xué)的時候熱度很高，但學(xué)習(xí)一陣子后，需要更多的練習(xí)時間，也會遇到一些學(xué)習(xí)瓶頸，開始跟媽媽的爭戰(zhàn)，就因?yàn)槲覒猩ⅲ苌僦鲃泳毲�，甚至還想干脆放棄，這讓媽媽非常生氣。
媽媽告訴我一個很重要的觀念，學(xué)習(xí)才藝不是真的指望我將來當(dāng)個音樂家，重要的是在學(xué)習(xí)的過程中，我要有“堅(jiān)持”的耐心和毅力，這是一種很重要的態(tài)度。
我很幸運(yùn)，爸媽省吃儉用的讓我接觸這么多的才藝，這么用心的栽培，我應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答他們的苦心才是��！
學(xué)習(xí)的周記2
學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都必須要做的一件事。有些人討厭，有些人喜歡，但不管怎么樣我們都要認(rèn)真的對待它，有人說過少壯不努力,老大徒傷悲，意思就是要我們趁著少年時好好學(xué)習(xí)，不然長大就要后悔了，那些街頭流氓找不到工作的人不都是不好好學(xué)習(xí)的人嗎？
為什么有人學(xué)得好有人學(xué)得差？因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有方法。
第一，學(xué)習(xí)要勤奮，我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過聰明出于勤奮，天才在于積累。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡就會被扯醒。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。連古人都這么的勤奮了，我們就更要努力勤奮的學(xué)習(xí)了。
第二，學(xué)習(xí)要實(shí)踐荀子說“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣，行之，明也。意思就是聽說比不聽好，見到比聽說好，知曉比見到好，實(shí)踐比知曉好，學(xué)習(xí)的最終就是實(shí)踐，實(shí)踐了，就明白了。是啊，學(xué)習(xí)就是要多實(shí)踐。
我這次期末英語沒只考了90分，就是因?yàn)槲覜]有在寫完做好沒有復(fù)習(xí)，以后的學(xué)習(xí)中英語我要多聽多看多讀，考試要細(xì)心，要仔細(xì)讀題。數(shù)學(xué)要認(rèn)真計(jì)算，勤于思考，語文要多復(fù)習(xí)已學(xué)過的生字與課文，多出去走走收集作文的素材，勤練筆，多讀書。只有這樣才能考到一個好成績。
學(xué)習(xí)的周記3
在學(xué)校的東南角，有著一棵又高又大四季常綠的雪松，從建校以來就有它，葉子能擋住太陽的光線。
我看見過花朵芬芳的花樹，看見過體態(tài)低胖的人參榕，卻從沒看見過這樣又高又大的雪松。這棵雪松真高呀，高得比教學(xué)樓還高;雪松真粗呀，粗的六七個小孩也抱不過來;雪松真密呀，綠樹蔭能把陽光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
這棵雪松四季常綠，但每一個季節(jié)都有著不同的特色。春天，嫩綠的針葉從老葉子中長出，新葉綠得油光發(fā)亮，生氣勃勃。這棵大雪松每天都陪著我學(xué)習(xí)，就像一位智慧老師。
夏天，熱烈的陽光，曬得大地?zé)岬孟裾艋\，小草和鮮花都低下了頭，可雪松卻沒有低頭，反而更加茂密，更加高大，為人們乘涼，我在樹下就像打了一個大大的遮陽傘，十分涼快，讓人開心。
秋天，樹葉變成了淡灰綠色，有的變成了深綠，有的樹已經(jīng)掉光了葉子，而雪松仍有葉子在樹上掛著。
冬天，雪花落滿了雪松的枝葉，白色壓著綠色，真像一棵漂亮的圣誕樹。
這棵雪松就像一個巨人一樣，守護(hù)著我的校園，陪伴我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的周記4
上幼兒園，那么好的時節(jié)，卻都交給了老師和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)吧，未來變成中華民族的棟梁之才，光宗耀祖這是我上幼兒園的情況下，這些老師最常說到也是最刻骨銘心的一句話，也許一些父母確實(shí)感覺它是老師對學(xué)員責(zé)任人的主要表現(xiàn)，但是呢，大家的兒時交給了這種絕情的書籍，幼兒園的小孩，也就會個數(shù)據(jù)哪些的而已，對我而言，幼兒園是給孩子玩的地方，如何變成了哭天喊地每天找媽媽的地區(qū)了呢？我上了幼兒園，便是每天寫字，算數(shù)，努力學(xué)習(xí)，結(jié)果呢，長大了不還是那樣？幼兒園的老師也挺逗的，發(fā)了一大堆書，每天用背包被來啦，夜里在背家去，造成如今小朋友們各個都彎著腰，那樣的文化教育，一定要把祖國的'花朵澆去世了。
我認(rèn)為，小朋友們上幼兒園便是玩兒，隨后又一個身心健康的兒時，慢慢長大了，交交她們怎樣才能做下有禮貌的小孩，沒事兒的情況下背背三字經(jīng)，弟子規(guī)，不也蠻好的？豐碩的種子，就不要在給他們上肥了。不豐碩的種子再給他們埋點(diǎn)土，施點(diǎn)肥就一切都穩(wěn)妥了。這就是兒時。
中小學(xué)呢，大部分就判定了，該怎么做她們就都知道，平時老師少和他們說大道理，她們只有哼哈的相互配合你，你如果覺得他明白了，那么就好笑了，能夠和他們說最典型性的事例，比如她們的爸爸媽媽，有造就的，就說這全是她們年青時勤奮的結(jié)果，沒什么很大造就的，就說她們不是勤奮，愛玩的結(jié)果，自然不必那般太具體地說是誰誰誰，由于那般會喪失小孩子的自尊心。
中學(xué)的情況下壓力山大，這才算是努力學(xué)習(xí)的情況下，在這個時候，在鼓勵鼓勵她們，找她們談一談大道理，學(xué)習(xí)好的使他勤奮，學(xué)習(xí)不好的，多看看些激發(fā)潛能的書本，來到初中升高中的前幾日，她們就會焦慮不安起來，努力學(xué)習(xí)，大功就告成了，沒考上的，對他說不必泄氣，你的材料很高，以后強(qiáng)烈推薦他一個合適他的技工學(xué)校
此刻，決策運(yùn)勢的情況下就過來了，這一帆徹底由她們操控。
致全部艱辛的老師。
學(xué)習(xí)的周記5
我姓牟名俊儒，我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩。我有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個很靈的小鼻子，鼻子下面有一張貪吃的小嘴巴，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，頭的兩旁有一雙聰明的耳朵，我是多么可愛！
在一次語文課上，我積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，得到了老師的表揚(yáng)，為了提高寫作能力，于是，我下決心：“我以后一定要多讀課外書。”我每天堅(jiān)持讀課外書，雖然不知道成績?yōu)槭裁催�沒提高，但是我學(xué)到了很多知識。為了寫好一篇作文，往往我要采集許多標(biāo)本，拍許多照片，收集很多資料，認(rèn)真思考進(jìn)行篩選，修改三次、五次，還上網(wǎng)百度。功夫不負(fù)有心人，笨鳥也會先飛，經(jīng)過努力，終于有幾篇貼得上壁的文章。
數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，可以做也可以不做，于是；我就拿起了我的筆開始認(rèn)真地做，過了一會兒，我就做完了，回到家，我就主動給爺爺說：“我們來學(xué)奧數(shù)吧！”奧數(shù)真有趣，能開發(fā)智力，啟迪思維，不管多難，我都愛不釋手，如果沒做完，連飯也舍不得吃。
聽了我的介紹，你們認(rèn)為我愛學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)習(xí)的周記6
光陰荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識，在各方面都有很大收獲。
語文方面，我知道了讀書的重要性;學(xué)會了怎樣描寫故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會到了父母的愛，還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對看書時的如醉如癡和對學(xué)習(xí)的一絲不茍，我要學(xué)習(xí)她的精神，雖然我對學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但有時也會偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書，因?yàn)�，我雖然喜歡看書，但卻喜歡挑書看，我愛看探案類、童話類、知識漫畫類、優(yōu)秀文章類的書，但對《三國演義》《水滸傳》就不感興趣了，所以我要學(xué)習(xí)林海音對知識的渴望……
學(xué)了這本書的課文，我的課外小練筆有所進(jìn)步，因?yàn)槲視\(yùn)用課文里的好詞，模仿課文里的好句，使文章更精彩、生動。我還明白了“做人要誠實(shí)”，“助人為樂”等許多做人的道理。
數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了簡易方程、統(tǒng)計(jì)、重量知識、估算等。使我的計(jì)算能力、思維能力都增強(qiáng)了。
英語方面，我學(xué)會了少量的語法知識;也會寫很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上，我學(xué)會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等，生動的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。
這個學(xué)期我有一個最大的收獲，就是考試時要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會受益無窮
學(xué)習(xí)的周記7
不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時候，我總是不認(rèn)真聽講，這是一個壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說實(shí)話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“常客”。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費(fèi)的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績，我會想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級前列，遺憾的是我沒有。
不過我很快會的，快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是陽光，可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng)，撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧，為以后的人生路途打下基礎(chǔ)，這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。
學(xué)習(xí)的周記8
“失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父�！苯�(jīng)過了從開學(xué)時的炎炎夏日到現(xiàn)在秋末冬初的落葉滿地，半個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)告一段落了。那就總結(jié)一下上半個學(xué)期語文學(xué)習(xí)的得與失吧！
翻開這學(xué)期的語文課本，你會發(fā)現(xiàn)，古詩詞和文言文的比重明顯比以前多了。所以，我所念的、背的、學(xué)的也多了，在這個過程中，我不僅學(xué)會了很多古詩和文言文，而且對他們的理解也更深刻了，同時我體會到了作品的意蘊(yùn)。每每細(xì)細(xì)品味時，都感覺自己沉浸到作者所描繪的意境中去，帶給了我奇特的心靈體驗(yàn)。楊老師在給我們解讀、賞析古詩、文言文時，我又記住了一些古漢語字詞的意思，這一定會在我今后閱讀古文的時候帶來很大的幫助。
為了面對考試，楊老師在授課的同時也教給我們很多答題的技巧，這能使我在答題時取得更高的分?jǐn)?shù)。比如說，賞析類題目要這樣答“運(yùn)用了……的修辭手法，生動形象準(zhǔn)確具體（效果）地表現(xiàn)了……，體現(xiàn)出……，抒發(fā)了作者……的思想感情”，將這些熟記于心，除了應(yīng)對考試外，我認(rèn)為對我在解讀作者寫作情感上也有幫助。
說完了得，再說失。上半學(xué)期，我在閱讀和寫作方面上的得相對就較少一些，幾乎沒有練習(xí)現(xiàn)代文閱讀和考場作文。實(shí)話實(shí)說，這兩部分在考試中時相當(dāng)重要的，下半學(xué)期，一定要在閱讀和寫作上多花功夫，提高水平。
其次，在期中考試中，有一道文言文翻譯的題我給譯錯了，這也是課外古詩詞、文言文閱讀較少的結(jié)果。為了提升以上所提到的“失”，下半學(xué)期，我一定要多多練習(xí)閱讀和寫作，且在課外古詩詞、文言文方面多多努力，讓缺點(diǎn)在努力中變成優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)在保持中變得優(yōu)上優(yōu)！
“給時光以生命，不是給生命以時光�！痹诜泵Φ某醵钪�，我要抓緊每一分，每一秒，向上、進(jìn)取、努力、奮斗，爭做更加完美的自己，在期末語文考試中爭取更好的成績。
學(xué)習(xí)的周記9
每當(dāng)我看見街上有賣小烏龜?shù)�，就會想起我曾�?jīng)養(yǎng)過的一只小金錢龜。這只小金錢龜長著圓圓的腦袋，亮晶晶的眼睛，四只小腿，圓圓的殼，一條尖尖的小尾巴，特別可愛。 這只小金錢龜住在我們家的魚缸里，我天天喂它魚食。白天它一粒魚食也不敢吃，等到晚上才偷偷出來把魚食吃光，真是一只又膽小又貪吃的小烏龜。有時，我和媽媽爸爸正在看電視，小烏龜會從小魚缸里爬出來，來到我的腳旁邊，像是在對我說：“我們做朋友吧!”我特別喜歡小烏龜做我的朋友。
可是有一天早上，我發(fā)現(xiàn)小金錢龜?shù)念^和四只小腳都伸著，一動不動，我就去問媽媽：“媽媽，金錢龜是不是死了?”媽媽看了看小金錢龜，對我說：“小金錢龜是死了!”我傷心地哭了，只好把小金錢龜扔進(jìn)了抽水馬桶。
有一次，媽媽和一位阿姨說起我家的小金錢龜，阿姨告訴媽媽說小金錢龜可能是冬眠了。我聽了阿姨的話更加傷心了，難道是我親手殺害了小金錢龜? 對不起，是我的無知害死了你，可愛的小金錢龜，你能原諒我嗎?想到這里，我又傷心地哭了。
學(xué)習(xí)的周記10
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。
在上個學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的�！耙环指牛环质斋@”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促，幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
學(xué)習(xí)的周記11
爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮了，什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。開始他們不知道小孩子也有煩惱，讓我來說說我學(xué)習(xí)上的煩惱吧。
“我給你買的的課外練習(xí)呢?做好了嗎?……”媽媽在一旁說。課外練習(xí)、考試……但令我恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)試卷了其實(shí)，，試卷說難不難，說簡單也不簡單。試卷的第一條就讓我掉進(jìn)了苦海，怎么也想不出答案�？纯辞懊娴睦}吧，“沒有例題!”問你非常的無奈，拼命地發(fā)牢騷，但還是想不出答案。
過了幾分鐘，我還在等著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆�！鞍�，想不出答案了!”我把書合上。突然，我眼睛一亮�！鞍�，想出答案了!太好了!”我趕緊提筆——驗(yàn)算。結(jié)果出來了�！肮材恪疱e了�！贝鸢盖那牡馗艺f。
“好煩啊!”我對著題目大喊。
“怎么了?”媽媽聽見后問我。
“想不出這道題�！蔽覠o奈地說。
“慢慢想，會想到的�！眿寢屢馕渡铋L地對我說。
“可是我想不出來啊�！蔽覠o奈地說。
“再想想，肯定會想出來的。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎��！眿寢屨f。
這就是我學(xué)習(xí)的煩惱，使人百思不得的數(shù)學(xué)題，到底怎么辦?誰能告訴我做數(shù)學(xué)題的訣竅呢?
學(xué)習(xí)的周記12
我是個好學(xué)的孩子，碰到什么問題都要問個“為什么呢?”比如說為什么有開卷考試?yán)?比如說為什么有的湯不冒熱氣但很燙啦;比如說天然橡膠為什么那么珍貴啦……面對我的一連串的問題，爸爸媽媽卻都能耐心地回答，比如說因?yàn)闇臒釟舛急挥蜕w住了呀!比如說因?yàn)樘烊幌鹉z是從植物里面采集再經(jīng)過提煉的，非常難得呀!
一天，我們一家在吃晚飯，煮了藕湯。我看著藕，若有所思，然后問爸爸和媽媽：“誒，藕為什么會有孔呢?”爸爸和媽媽沉默了一下，然后都說：“不知道誒——”爸爸媽媽把“誒”字拖得好長好長，似乎想要我自己去找答案。于是，我立即打開電腦上網(wǎng)查詢。我輸入“藕為什么有孔”查詢，“哦，相當(dāng)于一個呼吸氣的管道哦!”我問：“你們知道什么意思嗎?”“它是用來吸收空氣的嗎?”爸爸小心地問我�！皩�!就是用來吸收空氣的，通過這些孔，可以將空氣從水面上的葉一直傳到藕的根，從而保證了蓮藕生長所需要的空氣�！蔽掖蠛埃骸拔业谝淮巫约赫业酱鸢福�!”爸爸和媽媽都表揚(yáng)了我，說我能自己找辦法解決學(xué)習(xí)上的問題。
以后，我要自己更多地尋找我的“為什么”的答案!
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