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      六年級(jí)的周記

      時(shí)間:2021-05-14 20:56:25 周記 我要投稿

      六年級(jí)的周記

        忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的周記,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)的周記

      六年級(jí)的周記1

        大年初一,X年的頭一天可鬧了笑話(huà)。

        早上,父親早早地叫我起床說(shuō):“兒子,今天早上去姥姥家拜年時(shí)要有禮貌,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“聽(tīng)見(jiàn)了!”話(huà)音剛落,母親又說(shuō):“拜完年后,我和你父親還有事先去了�!�

        一家人來(lái)到姥姥家,果然拜完年后就走了。我想:可以玩?zhèn)€痛快了。我馬上叫上小叔進(jìn)了房間關(guān)上門(mén),一上午沒(méi)出來(lái)。趣事就是趣事,不知小叔啥時(shí)候買(mǎi)了一臺(tái)游戲機(jī),正當(dāng)按的時(shí)候出了故障。嘿嘿!還是我腦袋瓜聰明。我說(shuō):“肯定是一根電線(xiàn)或者是哪一個(gè)電線(xiàn)沒(méi)接好。”果然一根最重要的電線(xiàn)沒(méi)接上。不出我的所料!一接上果然就響起了音樂(lè),出現(xiàn)了人物。小叔接二連三地夸獎(jiǎng)我,我心里想:這點(diǎn)小事?哎……無(wú)語(yǔ)了!緊接著我們就進(jìn)入了緊張、刺激的游戲狀態(tài)。

        過(guò)年趣事還有很多!

      六年級(jí)的周記2

        今天是星期五,同時(shí)也是最陰暗的一天,我懷疑要下雨。

        星期五的下午,司機(jī)依然像往常一樣晚晚來(lái)到�?墒沁@次沒(méi)有那樣順口了,司機(jī)才走了一點(diǎn)路程就停下了。我就好奇的想著:還沒(méi)到紅綠燈呢!怎么就停下來(lái)了?我實(shí)在沒(méi)“能力”了,就看了看呀!驚呆了,竟然被x叫住了!x快速打開(kāi)車(chē)門(mén)驚聲說(shuō):“這還得了,帶了怎么多的人,已經(jīng)超載了!”x叔叔的語(yǔ)氣好像命令似的。

        沒(méi)過(guò)多久,班里數(shù)學(xué)老師竟然也來(lái)了,他趴開(kāi)窗口,許多人都把自己藏在了書(shū)包底下。我也用書(shū)包遮了一下面孔。不過(guò)沒(méi)一下子我又把書(shū)包拿開(kāi)了便說(shuō)了一聲:數(shù)學(xué)老師好!突然令我不可思議的一件事來(lái)了:x竟然把我們的車(chē)子照了下來(lái)。頓時(shí)我害怕的想著:這個(gè)事情重不重要啊!萬(wàn)一出了什么意外真的沒(méi)辦法了。唉,只能看運(yùn)氣了。俗話(huà)說(shuō)的好:“愿望是美好的,可現(xiàn)實(shí)又是殘酷丶�!睌�(shù)學(xué)老師竟然叫我們下來(lái)到一小的門(mén)口去等候你們的車(chē)子來(lái)接你們吧!我們?cè)谝恍〉群蛄撕冒胩�。�?chē)子總算來(lái)了,走之前老師還說(shuō)了一句話(huà):“以后不能再帶這么多小孩了,不然罰什么的花不來(lái)的。”

        我深情無(wú)悔的想:我以后再也不做這樣的車(chē)子了,超載真可怕!

      六年級(jí)的周記3

        數(shù)學(xué)不是靠死記硬背的,而是要靠理解。

        在學(xué)習(xí)了十二冊(cè)形體應(yīng)用題時(shí),許多同學(xué)現(xiàn)在對(duì)應(yīng)用題結(jié)果除不盡的最后保留到整數(shù)怎么保留?是用“進(jìn)一法”,還是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手無(wú)策。據(jù)我分析理解:通常是在做水桶時(shí)要用多少鐵皮,這樣就要用到“進(jìn)一法”。因?yàn)樽鰱|西時(shí),一定要把余下的一點(diǎn)都算進(jìn)去,就是說(shuō)3.01平方米,也要把0.01往上進(jìn),保留4平方米,不然鐵皮不夠就做不好了,做出來(lái)的是次品,還不如不做。

        “去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說(shuō)一個(gè)水桶能裝2.9升的水,這樣就要保留2升,如果保留3升的話(huà),水就會(huì)滿(mǎn)出來(lái)。如果裝的是油的話(huà),還會(huì)弄得滿(mǎn)地都是,要清理衛(wèi)生就很麻煩了,而且又浪費(fèi)。

        再比如有一堆沙子,結(jié)果要保留整數(shù),那就用“四舍五入法”,如果一堆沙子重9.4噸的話(huà),那樣就得保留9噸;如果說(shuō)一堆沙子重9.9噸,最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會(huì)顯得更加精確些。

      六年級(jí)的周記4

        科學(xué)老師讓我們做一個(gè)太陽(yáng)能熱水器。

        回到家之后,我就開(kāi)始做了起來(lái)。首先,我找來(lái)一個(gè)用過(guò)的鞋盒子,把里里外外全部涂成煤黑色。然后,我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。隨后,我找了一個(gè)瓶子,在瓶子里灌滿(mǎn)200毫升的水。橫著放在晾干的鞋盒子里。接著,我找來(lái)一塊大泡沫,把它分成一小塊一小塊的,放在瓶子四周。然后,再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢。繼而把水溫計(jì)插在盒子的右邊較居中的地方,也就是瓶口。最后用一張和8K鉛畫(huà)紙差不多大的錫箔紙反光。

        第二天,我把這個(gè)拿到學(xué)校里。老師把我們帶到操場(chǎng),測(cè)一測(cè)我們自己做的太陽(yáng)能熱水器。

        我和一些同學(xué)拿著太陽(yáng)能熱水器,小心翼翼地把它放在一個(gè)角落,找了一個(gè)大個(gè)子同學(xué),讓他拿著錫箔紙對(duì)著太陽(yáng)反光。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,皇天不負(fù)有心人,水溫計(jì)的溫度越來(lái)越高。最后,老師宣布我們的實(shí)驗(yàn)做成功。

        看,這就是我們做的太陽(yáng)能熱水器。如果你心動(dòng)了,也可以自己動(dòng)手做一個(gè)哦!

      六年級(jí)的周記5

        今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪�,李欣雨、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過(guò)了一會(huì)兒,我、張?jiān)娪�、李欣雨和張�?mèng)雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過(guò)了一會(huì)兒,黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō),“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說(shuō):“我拿出六張出來(lái)一人一半,王清雪心想:一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她。

        下了體育課,趙瑩對(duì)我說(shuō):“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了!”我就對(duì)趙瑩說(shuō):”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問(wèn)王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說(shuō)出了事情,趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她,黃睿梅聽(tīng)到這消息,她臉色發(fā)紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說(shuō):是王清雪偷的,因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。

        這件事真讓我惱火,成績(jī)這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

      六年級(jí)的周記6

        甜甜的笑?媽媽甜甜的笑?老師甜甜的笑?同學(xué)甜甜的笑?呵!你猜得都不對(duì),今天我說(shuō)的.那甜甜的笑是一位白衣天使留給我的。

        小時(shí)候,我體質(zhì)不好,經(jīng)常生病。有一次,媽媽為了不讓我染上流行性感冒,就帶我去鎮(zhèn)海龍賽醫(yī)院打預(yù)防針。剛跨進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),就聽(tīng)到那里到處是“哇哇”的哭聲,我的心立刻像揣著個(gè)兔子似的咚咚跳個(gè)不停,嚷著要回家。這時(shí),一位身穿白大褂,頭戴白帽子的白衣天使抱起我,摸摸我的頭,安慰我說(shuō):“乖,不哭!戰(zhàn)場(chǎng)上的解放軍叔叔多勇敢啊,不就是扎一針嘛!笑一笑就不疼了!”說(shuō)完,她甜甜地一笑,臉上露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,我也跟著笑了起來(lái)。針扎了進(jìn)去,這是我第一次沒(méi)哭。

        從那以后,我一打針就想起那甜甜的笑,再也不哭了,那甜甜的笑將永遠(yuǎn)留在我心中… …

      六年級(jí)的周記7

        “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話(huà)時(shí),我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋,回味記憶中的那朵浪花。

        那就是暑假的一天早上,我和弟弟一齊到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎樣堆滿(mǎn)了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)。這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。臭氣連天�?匆�(jiàn)這個(gè)景象,我立刻想到老師以前說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)完美的家園�!币幌脒@些話(huà),我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō):“快找來(lái)垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放�!闭f(shuō)著我們就干了起來(lái)。有幾個(gè)在玩的小朋友,看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。

        只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們完美的未來(lái),讓我們大家一齊都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧!

      六年級(jí)的周記8

        五一節(jié),我們組織到莫干山燒烤。那里的景色非常優(yōu)美,湖水清澈見(jiàn)底,連石縫中的小魚(yú)兒都清晰可見(jiàn)。周?chē)闹褡营q如一個(gè)個(gè)音樂(lè)家,微風(fēng)一吹,竹葉的沙沙聲像一首快樂(lè)的歌。

        一切準(zhǔn)備就緒,我興奮極了。我先把烤肉放在烤盤(pán)上,爸爸拿筷子不停地翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì)兒,我們聞到了烤肉的香味,另外的小朋友也圍了過(guò)來(lái),眼睛發(fā)著綠光,就像一群饑腸轆轆的餓狼。香 味越來(lái)越濃,烤肉上的油隨著噼噼啪啪聲慢慢地流下來(lái),在陽(yáng)光下亮晶晶的,饞的我們口水直流,時(shí)不時(shí)地問(wèn)爸爸好了沒(méi)。終于出盤(pán)了,我們顧不上客氣,伸手拿起烤肉直往嘴里塞,怕下手遲了輪不到 。那個(gè)味道真是回味無(wú)窮,到現(xiàn)在還是記憶猶新。烤肉墊了墊肚子,我們就烤另外的食物。其中奧爾良烤翅引來(lái)了第二波騷動(dòng),真是人間美味,與KFC的奧爾良烤翅有的一拼。一批又一批的食物總是讓人 難以抗拒。最后我們個(gè)個(gè)吃的肚子飽脹的馬上像要破裂似得。

        飯后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了燒烤的地方。那里景色依舊美麗,盡管微風(fēng)吹走了烤肉的味道,但快樂(lè)將永遠(yuǎn)記在我們的腦海里。

      六年級(jí)的周記9

        今天,爸爸、媽媽和我一起去朝陽(yáng)公園玩。

        我們先租了一條船,然后在船上野餐,這次野餐的主要食物是螃蟹,那么其它就是零食了。

        下了船,我們玩了“激流勇進(jìn)”、賽車(chē)和“地震大逃亡”�,F(xiàn)在,我給你們講講我坐“激流勇進(jìn)”的經(jīng)歷:

        我坐著“虎鯊”船,爬上了第一個(gè)“山坡”,我的船飛速滑下“山底”,揚(yáng)起了一大片水花。順著水流,我的船飄進(jìn)了一個(gè)大鱷魚(yú)的肚子里面,肚子兩側(cè)分別有兩個(gè)光控的怪物,它們還發(fā)出稀奇古怪的聲音。出了鱷魚(yú)肚子,我的船又開(kāi)始爬坡了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)----”到了項(xiàng),我的船又開(kāi)始急速下滑,“救命---!

        我的話(huà)音未落,“嘩”的一聲,水花濺了我滿(mǎn)身,撩起我無(wú)限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”,天哪!第二座“山”比我想象的還要高,還要大。終點(diǎn)到了,真是好刺激,好好玩呀,我還想再坐一次!

        今天我在朝陽(yáng)公園過(guò)得好開(kāi)心呀!

      六年級(jí)的周記10

        星期天的早上,媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。

        我坐在客廳開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽工作這么辛苦,我可以幫媽媽洗洗菜啊!媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì)很高興的。

        說(shuō)干就干!我走進(jìn)廚房,帶上媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真好像一個(gè)小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊,再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:媽媽知道我切好了菜一定會(huì)很高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細(xì)地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來(lái),輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭,水好像瀑布一樣流進(jìn)盆子里,水裝滿(mǎn)以后,白菜就好像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關(guān)了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出,我記得媽媽說(shuō)過(guò),洗菜至少要洗三遍,我照媽媽的話(huà)再洗兩遍,菜終于干凈了。

        不久媽媽回來(lái)了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開(kāi)心地笑了�?匆�(jiàn)媽媽笑了,我的心里好像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。

      六年級(jí)的周記11

        周四下午校教研活動(dòng)其中的一個(gè)節(jié)目是聽(tīng)陳琴老師的講座。她主張學(xué)生多誦讀經(jīng)典美文,熟讀美文,不需要老師過(guò)多的解釋?zhuān)嘈藕⒆拥哪芰�,讓孩子在讀中自悟。希望我們做一個(gè)有境界的老師,只要你努力,十年八年后,你就是一個(gè)不同的你。不怕笨,就怕停滯不前。佛渡有緣人,什么是緣?緣就是努力!這幾句話(huà)對(duì)我深有觸動(dòng),我以前總是想,我只要達(dá)到什么什么目標(biāo)就可以了,等達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后,沒(méi)目標(biāo)了就覺(jué)得安逸也是一種空虛,于是又給自己定下一個(gè)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中有痛苦、有煩惱、也有看到成績(jī)?cè)谔岣吣芰υ谠鰪?qiáng)的成就感,也有達(dá)到目標(biāo)的成功感。我終于明白,沒(méi)有什么是一勞永逸的,你必須不停地前進(jìn)、前進(jìn)!才能不落后于他人,才能“有緣”!緣,不是你被動(dòng)地坐等著機(jī)會(huì)的到來(lái),緣,就是努力!努力!努力了,緣,就在向你招手。緣,也是給有準(zhǔn)備的人遇見(jiàn)的。原來(lái),這就是緣。

      六年級(jí)的周記12

        周五晚上,我和媽媽進(jìn)行了一次交流,媽媽看著我,一臉狐疑:“寶貝,你怎么了?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)嗌嫌胁簧賦已經(jīng)穿背心了,我也長(zhǎng)大了,為了成為一名少女,我準(zhǔn)備:買(mǎi)—背—心!”媽媽笑了笑說(shuō):“好,明天就帶你去買(mǎi)!”

        周六上午,學(xué)過(guò)書(shū)法后,媽媽就帶我買(mǎi)背心了,我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內(nèi)衣服款式新穎,色彩鮮艷,看得我目不暇接。

        店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的是細(xì)細(xì)的肩帶款,“選擇困難癥”的我不知如何是好,急忙問(wèn)媽媽“哪件好�。俊眿寢屨f(shuō),“自己看喜歡哪款就買(mǎi)哪款!”

        這件很寬松,穿上身很舒服,我笑著說(shuō):“就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),尺碼是80A,不緊不松正正好,也很漂亮。穿上后,媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了呢,是個(gè)美少女了,我心里比吃了蜜還甜!

        我真的長(zhǎng)大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大樹(shù)媽媽的身邊!

      六年級(jí)的周記13

        春暖花開(kāi),春光明媚,周五的一天,我們?nèi)嗳バ⒌缊@和新天地公園游玩。

        一下車(chē),眼前一片綠色的景物。我們來(lái)到菩薩石雕的旁邊,導(dǎo)游先給我們講解了為什么工人要把菩薩建成12。1米,因?yàn)槠兴_的生日是十二月一日。菩薩的兩邊有兩個(gè)孩子,孩子手上拿著一個(gè)龍珠,龍珠是她們的x,拿出來(lái)獻(xiàn)給菩薩,菩薩很感到,所以就收留了她們。

        到中午吃飯時(shí),小朋友都拿出自己的干糧,與大家一起分享。吃完飯,我在旁邊看風(fēng)景,這時(shí)感覺(jué)一個(gè)物體撞到我的腿上,一看是飛碟,這是我想買(mǎi)的玩具,但是看到它打到人有點(diǎn)危險(xiǎn),有些人玩著玩著飛到樹(shù)上,拿不著,挺可惜的,于是我放棄了買(mǎi)飛碟的念頭。

        后來(lái),我們又乘上了大巴車(chē),到了第二個(gè)景點(diǎn):新天地公園。比較讓我好奇的項(xiàng)目是步步驚hun,我看到我們班有小朋友進(jìn)去玩,心里癢癢的,但是他們回來(lái)后都說(shuō)太恐怖了,嚇得我沒(méi)勇氣去玩。我想,等下次我再長(zhǎng)大一些,估計(jì)應(yīng)該有勇氣了,期待下一次的游玩。

        很快,我度過(guò)了快樂(lè)和興奮一天!

      六年級(jí)的周記14

        暑假里,我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。

        早晨,我們大隊(duì)人馬,開(kāi)著五輛車(chē),來(lái)到一片小樹(shù)林,我第一眼看到的是:小路兩旁全是綠色的樹(shù),綠色的草,連空氣都是綠色的,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳,仿佛是一群放飛的小鳥(niǎo),打破了森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去,覺(jué)的到處都非常好奇,有的拿出照相機(jī),擺出各種各樣的姿勢(shì),把它照下來(lái),就這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

        下午,我們來(lái)到海邊,我一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海,遠(yuǎn)處,還和天似乎連到了一起美麗極了,大家有的跑到沙灘上撿貝殼,有的在海里玩海水,還有的在沙灘上蓋城堡,大家玩的,高興極了,很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去了。

        雖然這次夏令營(yíng)很短暫,但是它給我留下了深刻的印象,使我終生難忘。

      六年級(jí)的周記15

        每天早上和下午很少有英語(yǔ)課。不是早上,而是下午。早上沒(méi)有英語(yǔ)課。早操課后老師讓我去辦公室拿英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師教很多課,而且很忙。有一次我去她那兒拿作業(yè),但我找不到她。兩節(jié)課后,我還是沒(méi)找到她。我有點(diǎn)生氣,忍不住抱怨:其他人都忙著做數(shù)學(xué)作業(yè),但我還沒(méi)開(kāi)始。我去拿作業(yè),但沒(méi)拿到。放學(xué)后,其他學(xué)生已經(jīng)回家了,我得去拿作業(yè)。我匆匆地上了三樓一樓。趙小姐不在辦公室的時(shí)候,我下了樓梯,跑到操場(chǎng)旁邊的廁所。謝天謝地,她在那兒,問(wèn)起我的作業(yè),我趕緊上三樓去搬作業(yè)。這時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁地看著今晚,別人都在做作業(yè),可我“挨家挨戶(hù)”地問(wèn)分?jǐn)?shù),登記英語(yǔ)成績(jī),當(dāng)我抄作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)是放學(xué)后的唉,你不知道要做一個(gè)好的學(xué)生干部需要付出多少辛勞和汗水!

        雖然平時(shí)有很多麻煩,但通過(guò)我的小功能,為教師和學(xué)生的教學(xué)帶來(lái)的方便感到自豪。

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