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      開學(xué)周記

      時間:2021-06-04 18:17:02 周記 我要投稿

      開學(xué)周記集錦6篇

        時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的開學(xué)周記6篇,希望對大家有所幫助。

      開學(xué)周記集錦6篇

      開學(xué)周記 篇1

        第一聲上課鈴聲的響起,快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。

        為了調(diào)節(jié)我們在暑假中松散的神經(jīng),所以在開學(xué)第一天老師就安排了默寫的內(nèi)容。這次的默寫我已經(jīng)做了很長時間的準(zhǔn)備。暑假中我就開始預(yù)習(xí)每單元的詞語盤點和日積月累的內(nèi)容,在默寫的前一天我又把詞語盤點和日積月累默了很多遍,媽媽也對我提了要求:這個學(xué)期的詞語盤點和日積月累必須要得滿分!因為平時有粗心的毛病,所以我默寫很少得滿分,這次的默寫壓力還是很大的。

        懷著一絲忐忑的心情默寫開始了,內(nèi)容非常熟悉,寫起來得心應(yīng)手。下課了,默寫紙交了上去,我非常緊張,生怕自己粗心又寫錯了,就連原來短暫的課間十分鐘也變得格外漫長。發(fā)下默寫紙的時候,我去幫音樂老師搬琴了,回來發(fā)現(xiàn)默寫紙是背著放在書桌上的。我輕輕走過去,一點一點地把紙翻開,一個“0”,又一個“0”,哇,一百分!果然是功夫不負(fù)有心人!

        在預(yù)習(xí)第四單元詞語盤點的時候,有一句話讓我記憶猶新:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!敝灰泻阈膱猿植恍,就能夠戰(zhàn)勝困難取得成功。我想學(xué)習(xí)也需要這種精神。

      開學(xué)周記 篇2

        今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

        晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級剛進(jìn)校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學(xué)生。

        第二天,來到學(xué)校,不再好像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

        因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

      開學(xué)周記 篇3

        我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們和老師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開始。

        開學(xué)了,我來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了,可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長高了,有的女同學(xué)的辮子長長了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

        過了一會兒,老師便從教室進(jìn)來了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學(xué)好了,將來才能上個好學(xué)校!崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

        等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!

      開學(xué)周記 篇4

        想想學(xué)生時期,總覺得時間的速度慢的如龜兔賽跑中烏龜一般,度日如年。如今,工作了,頓時感覺到時間如草原上奔馳的駿馬,追趕不上。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已三周,工作、生活的狀態(tài)都均已從假期中調(diào)整過來,開始了備課、上課、開展班級日常管理的工作循環(huán)。

        這周,研修班請了陳東升主任為我們開展了一個職業(yè)生涯規(guī)劃的講座。聽了這個講座之后,讓我對我原先的一些人生規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整。之前,對自己的人生有那么點規(guī)劃,但并未落在紙上,很多只是留在了自己的腦子里,有些隨著時間、周圍環(huán)境的影響漸漸淡忘。之前也寫過好幾次職業(yè)生涯規(guī)劃,大多為了完成任務(wù),隨便寫了敷衍了事。但聽了陳主任的講座之后,加上自己半年的工作感受,讓我重拾剛上大學(xué)時一心想考注會的那股勁。很多人都說選擇了教師這個職業(yè),你就能看到五十年之后的你,起初我也贊同這句話,但現(xiàn)在我不希望自己就這么渾渾噩噩的過一輩子。

        教師這個職業(yè)的'前景也會是不可預(yù)測的,我要把我丟失的那些撿起來,好好朝著我的人生目標(biāo)腳踏實地地前進(jìn),不做為生活而工作的人!目前最需要做的就是:設(shè)計一個符合我自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃書!

      開學(xué)周記 篇5

        9月7日星期六天氣:晴

        星期一的時候,是我們正式開學(xué)上課的日子。當(dāng)我背著有一些分量的書包跨進(jìn)這個陌生的校園時,我已經(jīng)成了一名初中生。而在我身后,小學(xué)成了永久的回憶。說實話,五六年級所渴望的初中生活已經(jīng)實現(xiàn),可是現(xiàn)在,我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容,不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的情景,不舍得把記憶相冊鎖入箱子里,更不舍得忘記他們的名字……沒辦法,人總是要長大的,不想長大的意志終究還是抵不過時間的力量。所以,我們要珍惜時間,珍視我們之間的回憶。

        時間的不斷推進(jìn),我逐漸融入這個新的集體,認(rèn)識的同學(xué)多了起來。也在嘗試著適應(yīng)這里的生活。一開始,我對于自己的目標(biāo)、理想還有學(xué)習(xí)計劃感到迷茫。給我的感覺就像是我走在一個無人的道路上,突然起了霧,看不清楚,只好走一步算一步了。不過現(xiàn)在好了,我發(fā)現(xiàn)了自己今后努力的目標(biāo)也是我的理想了,或許我也應(yīng)該比以前更加的努力,向著我自己的目標(biāo)奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著我呢!我可不能在這里停了下來,否則會追不上他們的腳步的!加油,為新的學(xué)期而努力吧,讓自己變得更加的優(yōu)秀!

      開學(xué)周記 篇6

        開學(xué)了,今天是開學(xué)的第一天,小明的爸爸騎著自行車帶著小明去學(xué)校。到了學(xué)校后,小明和爸爸說:爸爸再見,然后揮了揮手。豆豆背著新書包也來到了學(xué)校,在門口碰到了老師,豆豆禮貌的向老師問好。媽媽帶著小紅也來到了學(xué)校,媽媽鼓勵小紅自己去學(xué)校里,后面還有一個哥哥和姐姐說說笑笑的也來到了學(xué)校。

        學(xué)校里面,小朋友們在給花兒澆水,在掃地,五星紅旗在學(xué)校的上方飄揚著,好像在歡迎著新同學(xué)的到來。

        我寫好后正好媽媽回家了,媽媽就說老爸這樣不行的,老師說了,要家長代筆的,為什么叫他自己用拼音寫呢?明天老師肯定要批評他的,爸爸說,他自己可以寫出整體的意思,為什么要給他代筆啊?批評就批評好了,反正我覺得應(yīng)該要他自己寫的,因為他會寫。

        第二天,老師在我的看圖說話上批了一個優(yōu)+,還用拼音給了我一個表揚:你真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子!還在班級里要全班同學(xué)向我學(xué)習(xí),呵呵,我認(rèn)為老師是因為我自己會的自己做,給我的一個肯定!謝謝老師,謝謝老爸,呵呵。

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