關(guān)于學(xué)生周記模板九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙數(shù)水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡。還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫，又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感；但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒，俗話說(shuō)的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒(méi)有尖尖的牙齒，也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪的叫著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃吃好不好�！泵看慰吹竭@般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高，而且只要你想傷害她，它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家，我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái)，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來(lái)一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎？那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
學(xué)生周記 篇2
每個(gè)人都有自己的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車(chē)。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車(chē)，我想：不如我想姐姐學(xué)騎自行車(chē)吧！我叫住姐姐，姐姐問(wèn)我：“有事嗎？”我說(shuō)：“我，我想學(xué)騎自行車(chē)！”姐姐又說(shuō)：“好吧，但你不可以放棄！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐一開(kāi)始告訴我騎自行車(chē)時(shí)，頭要往前看，不要搖來(lái)?yè)u去，身體要保持平衡。我聽(tīng)完后，坐在自行車(chē)上，姐姐扶著后面，對(duì)我說(shuō)：“要開(kāi)始了�！蔽液芫o張，手都快出汗了。突然，姐姐說(shuō)要放手，我更緊張了。車(chē)頭好像不受控制地，搖來(lái)?yè)u去。最后，我還是摔了個(gè)“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來(lái)，想：我一定要征服這輛自行車(chē)！我扶起自行車(chē)，坐上去，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，繼續(xù)吧！”姐姐無(wú)奈地?fù)u搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車(chē)頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
那每個(gè)人都有自己的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車(chē)。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車(chē)，我想：不如我想姐姐學(xué)騎自行車(chē)吧！我叫住姐姐，姐姐問(wèn)我：“有事嗎？”我說(shuō)：“我，我想學(xué)騎自行車(chē)！”姐姐又說(shuō)：“好吧，但你不可以放棄！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐一開(kāi)始告訴我騎自行車(chē)時(shí)，頭要往前看，不要搖來(lái)?yè)u去，身體要保持平衡。我聽(tīng)完后，坐在自行車(chē)上，姐姐扶著后面，對(duì)我說(shuō)：“要開(kāi)始了�！蔽液芫o張，手都快出汗了。突然，姐姐說(shuō)要放手，我更緊張了。車(chē)頭好像不受控制地，搖來(lái)?yè)u去。最后，我還是摔了個(gè)“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來(lái)，想：我一定要征服這輛自行車(chē)！我扶起自行車(chē)，坐上去，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，繼續(xù)吧！”姐姐無(wú)奈地?fù)u搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車(chē)頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
那一次騎自行車(chē)，讓我印象深刻，還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底！
讓我印象深刻，還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底！
學(xué)生周記 篇3
我的心愿是孝順爸爸、媽媽?zhuān)鰝�(gè)好學(xué)生，做個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，考試考一百分。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，所以我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，多回答問(wèn)題，少挨老師的批評(píng)，多動(dòng)腦子，下課多幫助小朋友。
回家寫(xiě)作業(yè)要把字寫(xiě)整齊，讀課文帶感情讀，做題時(shí)一個(gè)字不落的讀一遍題，理解題目意思再做題。
以前我來(lái)郝奶奶家總少不了挨批評(píng)，現(xiàn)在我要記住郝奶奶的話，爭(zhēng)取少挨批評(píng)，多表?yè)P(yáng)。只要得到郝奶奶的肯定，爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，老師的`表?yè)P(yáng)，就能實(shí)現(xiàn)我的心愿。
學(xué)生周記 篇4
去年春天，我把一粒生瓜子按進(jìn)了裝滿泥土的花盆里。原本以為它并不能在這小小的花盆里生長(zhǎng)起來(lái)，誰(shuí)知，一棵瘦小的綠芽無(wú)聲無(wú)息地冒了出來(lái)。
那綠芽最多五厘米長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的莖上長(zhǎng)著三片鋸齒狀的小葉子。盡管看上去那么瘦小、脆弱，但它始終挺直身子，仿佛對(duì)長(zhǎng)大充滿了信心。我一開(kāi)始以為它只是根野草，但它卻不偏不倚，剛好生長(zhǎng)在按進(jìn)瓜子的位置。對(duì)，它一定是向日葵苗！
從此，我每天給向日葵澆水，還不時(shí)替它拔去身邊的雜草。當(dāng)初那棵小苗，已長(zhǎng)到一米高。它的葉片翠綠翠綠，精神抖擻地伸展著；粗過(guò)鋼筆的花莖上長(zhǎng)滿了碧綠的茸毛。葉片與花莖之間，竟長(zhǎng)出了一個(gè)被皺巴巴的嫩葉包裹著的、形狀酷似包子的花苞。我歡喜得跳了起來(lái)，同時(shí)，也對(duì)向日葵充滿了敬意。
從那天開(kāi)始，我更加喜歡向日葵了。我將自己的夢(mèng)想，寄托在了向日葵身上，而向日葵也越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛，仿佛也不愿辜負(fù)我的期望。
一天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那不大不小的花苞微微展開(kāi)，嫩黃的花瓣顯露出來(lái)，宛如一個(gè)羞澀的少女，不愿露出美麗的臉龐。
向日葵終于綻放了。我走近花盆，輕輕碰了碰花瓣。那花瓣如金黃的絲綢，細(xì)膩柔軟而富有彈性，圍繞著花盤(pán)的邊緣，猶如一個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)。棕黃的花蕊毛絨絨的，花蕊下面，一顆顆比芝麻稍大的小灰顆粒仿佛在對(duì)我微笑，這就是孕育著新生命的種子——葵花子。盡管花瓣是那么柔軟，但它的花莖卻堅(jiān)硬粗壯，支撐著沉重的花盤(pán)�！�
凋謝了的向日葵也另有一番情趣。它的花瓣已凋落，但它的花盤(pán)上已果實(shí)累累，沉甸甸的，壓得花莖直不起腰。我摘下豐收的果實(shí)，品嘗著純自然生長(zhǎng)出來(lái)的瓜子，心中充滿了成就感。
學(xué)生周記 篇5
秋風(fēng)微涼的時(shí)候，我來(lái)到了南京城。
聽(tīng)說(shuō)玄武湖秋意正濃，一出地鐵，我就直奔玄武門(mén)。陽(yáng)光正好，金色的陽(yáng)光給湖面撒上了許多碎金子，荷葉們躺在湖水?huà)寢尩膽牙�，也鍍上了一層金邊�?/p>
來(lái)到湖心的小洲上，幾棵紅艷艷的楓樹(shù)挺立在藍(lán)天白云下，顯得格外嬌艷。秋的腳步已經(jīng)悄然而至！那紅葉是秋天動(dòng)人的贊歌。
可是，梁洲的銀杏樹(shù)，似乎還沒(méi)感到秋天的召喚。滿樹(shù)扇子般精巧的銀杏葉，還是夏天帶來(lái)的碧綠色，只是鑲上了金色的邊。我失望地坐在銀杏樹(shù)下。這時(shí)，一片金色的落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飛旋下來(lái)，葉莖上還帶著淡淡的綠色。我驚喜地拾起它來(lái)：秋天來(lái)了。
陽(yáng)光的照耀下，一根細(xì)細(xì)的蛛絲閃著金色的光芒，顯得特別耀眼。這時(shí)，傳來(lái)一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我順著歌聲傳來(lái)的方向走去，看到許多老人家在專(zhuān)心致志地唱著歌。一只簡(jiǎn)單的、同樣也是由老人們組成的樂(lè)隊(duì)坐在下面，拿著并不高級(jí)的樂(lè)器，聚精會(huì)神地演奏著。老人們的臉上都洋溢著笑容。
即使唱錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系。他們只是開(kāi)心地笑一笑，繼續(xù)專(zhuān)注地唱起屬于他們自己的歌。
民間最簡(jiǎn)樸的那些樂(lè)器里，也許拉出的就是最簡(jiǎn)樸的曲調(diào)。但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是世間最動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。這些白發(fā)蒼蒼的老人，用他們的歌聲點(diǎn)綴這公園。他們用他們的歌聲，歌唱著生活。他們是公園里最美的風(fēng)景。
玄武湖太大、太大了，雖然到處都是風(fēng)景，但是走了不久我的腿還是酸了。終于，我們來(lái)到了玄武湖東岸的“情人園”。
不愧是“情人園”，隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)正在甜蜜微笑的新娘、新郎。我眼睛一亮：跟著攝影師，一定能發(fā)現(xiàn)美景！想到這，我興沖沖地跟上一位攝影師。他來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的池塘邊。池塘邊，火紅的花朵怒放著，像新娘紅紅的臉頰。池塘里面開(kāi)著幾朵睡蓮，淡淡的顏色，在風(fēng)輕輕搖曳著。多美的地方呀！
秋天的玄武湖，到處是美不勝收的風(fēng)景。
學(xué)生周記 篇6
我們的校園是美麗的。
清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲朗朗，各個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲為我們打開(kāi)心靈的窗戶，教我們打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)。教室是我們理想的天，也是我們遨游知識(shí)的海洋。
夏天，我們的校園綠油油的，簡(jiǎn)直就是花的海洋，松樹(shù)林里有許多的同學(xué)，他們?cè)谶@里，玩耍，看書(shū)�？蔁狒[，可開(kāi)心了。
冬天，校園里一片白茫茫的，許多同學(xué)在這里堆雪人，打雪仗，玩的都可高興了。
我希望在我們的校園中，同學(xué)們都能將心比心，相互理解，相互寬容，我們的校園才能變的更美麗。
學(xué)生周記 篇7
書(shū)，曾在我的生活中頻頻出現(xiàn)；書(shū)，是我最熟悉的字眼；書(shū)，是我永遠(yuǎn)的老師。
我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，偌大的書(shū)柜里有著各色各樣的書(shū)。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書(shū)送人。而我，曾經(jīng)是一度的癡迷著小說(shuō)。我和書(shū)的結(jié)緣是在八歲的冬天，冬季，刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上，那時(shí)，我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí)，我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書(shū)店里。頓時(shí)，一股暖流迅速的包圍了我。這暖氣。首先說(shuō)明，當(dāng)時(shí)的我，心情是極度陰郁的，進(jìn)書(shū)店，完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書(shū)。可是……我著迷般的跑向童話書(shū)柜。正在猶豫看什么書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)《友誼的特別版》。顧名思義，這本書(shū)就是關(guān)于友誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見(jiàn)光明一般，恍然大悟的我，趕緊跑到朋友家里，鄭重其事的給她道了個(gè)歉，倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛，就不用說(shuō)了，肯定是和好了。不得不承認(rèn)，我和書(shū)（小說(shuō)）的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書(shū)的故事，獨(dú)一無(wú)二的故事。
學(xué)生周記 篇8
路是凹凸不平的，在山中繞來(lái)繞去，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，終于到站了。我興奮地跳下了車(chē)，仰著頭看著四邊的大山，又俯視腳下的山溝，�。∵@些千姿百態(tài)的大山，讓我真正地領(lǐng)會(huì)了“鬼斧神工”的魅力所在。
我順著山路，往上走，一會(huì)兒，輕盈的蜻蜓從我眼前飛過(guò),把我嚇一跳;一會(huì)兒,吹來(lái)一陣風(fēng),清涼無(wú)比；一會(huì)兒，放眼望去，山上的巨石搖搖欲墜，讓我心驚膽顫。
我和媽媽順勢(shì)爬上了龍頭山，唉！累死了，來(lái)來(lái)回回的路有16層樓高！在山頂，風(fēng)緩緩地吹來(lái)，非常舒服，萊蕪的全景盡收眼底，可真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。∵@個(gè)景點(diǎn)的一個(gè)名字叫“九龍大峽谷”，之所以起這個(gè)名字是因?yàn)槔锩娴木包c(diǎn)都跟龍有關(guān)（不說(shuō)大家也都知道），比如這龍頭山的山頭，就非常像龍的頭。
我們又去了谷底，里面有一道縫，水一滴一滴地流，回頭一看，斜著的巨石上寫(xiě)著“黑龍?zhí)丁�，��！真美，仿佛在人間仙境，自由徘徊。有一位把西瓜放在水里的阿姨，她說(shuō)把西瓜放在水里是“冰鎮(zhèn)西瓜”，非常清涼，好吃。
時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒太陽(yáng)就快下山了，該回家了，我真是好舍不得離開(kāi)這里。
回家時(shí)，竟然下起了暴雨，雨大的看不清前面的路，只能在路邊等著，等了一會(huì)兒，又開(kāi)始上路了，我發(fā)現(xiàn)，路的兩邊沒(méi)有地漏，沒(méi)有石欄，所以兩邊的莊稼就都慘了！玉米倒的倒，淹的淹，我非常心疼。慚慚地，慚慚地，雨變小了，可是，水還能濺起2米高！我忽然起到了九龍大峽谷，想到了輕盈的蜻蜓，想到了山上搖搖欲墜的巨石，想著想著就睡著了……
面對(duì)這狂風(fēng)暴雨，不知道九龍大峽谷會(huì)不會(huì)示弱呢？
學(xué)生周記 篇9
20xx年 xx月 xx日 晴
瑞雪紛紛，點(diǎn)綴著這座南方的小城。伸出手，片片雪花落在掌心，只消片刻，這大自然的藝術(shù)品便化作一灘冰涼的雪水，從指縫間溜走。就像那久經(jīng)逝去的——夢(mèng)想……
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事——
大樓停電了，住在80層的兄弟倆只得爬樓梯，爬到第20層時(shí)，兄弟倆累了，就把身上背的包包放在第20層，想等來(lái)電時(shí)坐著電梯去取，而后接著爬，當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，喘著粗氣熬到第80層時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)開(kāi)門(mén)的鎖匙落在20層的那個(gè)包里。就好比人的一生，20歲時(shí)，決定全力以赴，卸下所有的包袱，努力在社會(huì)上占有一席之地，等到80歲臨終時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的夢(mèng)想都遺留在20歲的青春歲月里，還沒(méi)有來(lái)得及完成……
擁有夢(mèng)想，并為之努力奮斗的人是高貴的，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)的人終究只會(huì)碌碌終生。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想——成為醫(yī)生。我也正在向這個(gè)普普通通的夢(mèng)想努力靠近著。
也許你會(huì)問(wèn)我：世間醫(yī)者千千萬(wàn)，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少，這么執(zhí)著?為什么呢?
因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想，就是做夢(mèng)都想著的是事。既然如此渴望，為何不拼盡全力把它完成呢?我愿成為這漫漫飛雪中的一朵，夢(mèng)想賦予我飛翔的力量，在空中演繹生命的舞曲，一曲終了，生命消融時(shí)，也就不會(huì)留下遺憾了。
在這個(gè)冬季,讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里一起奮斗吧!
【關(guān)于學(xué)生周記模板九篇】相關(guān)文章：
學(xué)生周記模板匯總5篇12-16
學(xué)生周記模板集合5篇11-10
關(guān)于周記初中模板10篇11-05