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      初中的周記

      時(shí)間:2021-10-18 15:39:35 周記 我要投稿

      初中的周記(15篇)

        轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的初中的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初中的周記(15篇)

      初中的周記1

        寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

        寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們能夠盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

        寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

        寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

        在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

        有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

        通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜愛(ài)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

        我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?

        我喜愛(ài)寒假,喜愛(ài)擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

      初中的周記2

        我最近個(gè)性愛(ài)寫博客,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得一天里不寫一篇,總覺(jué)得少些什么。

        我寫的每一篇博文爸爸媽媽都要過(guò)目。爸爸只看我的博文,有時(shí)也看看我們班同學(xué)的博客。媽媽可就不一樣了,她不僅僅僅看我的博客,還十分愛(ài)看看其它班同學(xué)的博客,個(gè)性是六年級(jí)的學(xué)生寫的文章。不看不明白,一看嚇一跳。六年級(jí)的哥哥姐姐們不僅僅僅寫得好,而且還很多。有人都寫了四百多篇。

        六年級(jí)的哥哥姐姐們中,也有寫得少的,但不明白為何他們博客的點(diǎn)擊量和評(píng)論大部分都比我多。我左看右看,還是看不出為何他們的點(diǎn)擊量多。論博文,我的博文也很多;論裝飾,我的博文裝飾的也很漂亮;論交友,我也加有許多其它學(xué)校的博客圈。

        “唉,為什么沒(méi)有多少人看我的博客呢?”我有些灰心的說(shuō)。媽媽說(shuō):“這有什么,寫博客是為了提高自己的寫作水平。還有一點(diǎn)你要記住,是金子總會(huì)有它發(fā)光的時(shí)候。你要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不斷完善自己,你總會(huì)取得最后的成功的!

        是呀,是金子它總會(huì)發(fā)光的,不管別人有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你,只要你足夠完美,你就不平凡。

      初中的周記3

        這一周的天氣變化不大,成天都下著雨,還不時(shí)的吹著大風(fēng)。真是糟糕透了! 今天早上我去上課時(shí),天空中一就下著小雨?缮贤暾n走出教室,天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒(méi)帶雨傘,我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上,地面積水,來(lái)來(lái)往往的車輛和行人特別多,大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車走在人行道上,可公交車一輛接一輛的往前擠,誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路,害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒(méi)辦法,我和媽媽只有推著自行車前進(jìn)。這時(shí),我看見(jiàn)人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè),好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面,有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著,怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了,風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想,今天雖然成了落湯雞,但我學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中騎自行車。總之,收獲還是很大的。

        這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過(guò)去了。還好中午的飯菜有我愛(ài)吃的炸雞排!不過(guò)雞排可不是那么容易吃到的,我可是費(fèi)了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來(lái)吃的,搶的來(lái)的東西就是美味!飯后,我便美美的睡上了一覺(jué)。做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我乘著火箭飛向了太空!

      初中的周記4

        媽媽一直希望我學(xué)習(xí)生活獨(dú)立,趁著周六日空閑時(shí)間,我整理了自己的房間,把塵封已久的柜子、箱子,全部重新整理歸位。

        首先,我搬下書架上全部的.書,把架子擦干凈,回收不要的紙張簿本,再將書本分門別類擺放整齊。接下來(lái)清理抽屜的東西,好多小飾品、小玩具,勾起我的回憶,這是陪伴我度過(guò)快樂(lè)童年的紀(jì)念品,我小心翼翼的收拾好,擺在醒目的地方,讓我每天都有快樂(lè)心情。

        翻箱倒柜的過(guò)程中,有一些事小時(shí)候的東西,像玩具印章、圖卡、串珠珠、可愛(ài)的木頭鉛筆等,令人感覺(jué)時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已長(zhǎng)大了。我把這些東西放在小盒子中,標(biāo)示名稱,一盒一盒疊好,這是我不想遺忘的回憶。

        我擦拭床鋪、折好棉被、拖完地板,再放好我的大狗熊。哇!一塵不染、干凈清爽的景象出現(xiàn)在眼前,讓我舍不得坐下看書,舍不得躺下睡覺(jué),感覺(jué)真棒。媽媽看了之后,驚訝到目瞪口呆,大呼不可思議。

        今天我覺(jué)得過(guò)得很有意義,也得到一些領(lǐng)悟:有些事情如果都不去嘗試,永遠(yuǎn)得不到啟發(fā),也學(xué)不會(huì)獨(dú)立。我知道接下來(lái)該怎么做了,我會(huì)主動(dòng)做好我該做的事,不讓爸媽擔(dān)心。

      初中的周記5

        盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。

        假期的第二天,爸爸我的媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇!海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮,五顏六色的小魚在水中快樂(lè)地游來(lái)游去;海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò),它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚游了過(guò)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊,圓溜溜的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,非常溫順,它們和馴養(yǎng)師一起做游戲,一會(huì)兒玩皮球,一會(huì)兒鉆鐵圈,看著它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

        吃過(guò)午飯,爸爸帶著我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話,你還會(huì)撿到小海星。

        天色漸漸暗了下來(lái),在爸爸我的媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘?粗袄锩娴呢悮、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著大海,我想,這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。

      初中的周記6

        在我入隊(duì)時(shí)候,就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。

        為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我汗水換回一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

        學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展,各科成績(jī)都名列前茅。

        雖然我成績(jī)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵(lì)下,我積極參加各類活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方女孩。老師和同學(xué)們看到我進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部,F(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng),并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面能力都得到提高。

        我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人好孩子。見(jiàn)到老師,總是禮貌問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂(lè)事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。

        現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師教導(dǎo)和同學(xué)們熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望“四好少年”!

      初中的周記7

        勇敢的我

        我,很勇敢!連媽媽都這么夸我!

        我,很勇敢!這天下午,我從夢(mèng)中醒來(lái),屋子里寂然無(wú)聲,安安靜靜的。沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人看電視。我興沖沖的從臥室偷偷跑出來(lái),坐到沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī)。心想:“嘻嘻……哈哈我自由啦!”我想的正高興,突然,想到了還有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班要上。我趕緊收拾了收拾東西,急急忙忙往學(xué)校跑。一路上,我的心怦怦直跳,心想:“是不是要遲到了,呀!得快點(diǎn)!薄鞍!最后到了!”我又匆匆忙忙地上了樓。到教室周圍一看,一個(gè)人也沒(méi)有,我想:“會(huì)不會(huì)是來(lái)晚了?”一位老師看見(jiàn)我,奇怪地問(wèn):“小朋友!你怎樣不去上課呀?”我驚訝地說(shuō):“咦?不是基礎(chǔ)班要上課嗎?”老師笑著說(shuō):“哎呀!原先是這樣,小朋友你來(lái)得太早了!此刻才四點(diǎn)多呢!再等等吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋地想:“這天老媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!”……

        “叮零零!”下學(xué)了,我沖出教室,連忙跑下樓,看見(jiàn)老媽正朝著我笑逐顏開(kāi),豎起大拇指,高興地說(shuō):“嘿!長(zhǎng)大了,會(huì)自己走著來(lái)上學(xué)了!真棒!”我不好意思地笑了笑。

        這就是我,一個(gè)勇敢的小女孩!

      初中的周記8

        記得我在小時(shí)候非常喜歡鄉(xiāng)村,幾乎是每到周五都會(huì)去一次。在那的山丘,竹林,農(nóng)田都充滿了我童真的回憶。

        記憶猶深的是那夏季,到了收割稻谷時(shí)我總會(huì)跟在外公外婆身后,戴一頂草帽,拿一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽褲腳在田里收割?筛罡罹捅灰坏谰G影給吸引了。悄悄的尾隨,雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就出現(xiàn)在了眼前。蚱蜢見(jiàn)我將手張大,猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲,張大手“咦?不見(jiàn)了”向四周看,那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹(shù)桑葉底下。想將自己“隱身”。

        我繞過(guò)它來(lái)到它身后,兩指一夾,這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競(jìng)與它玩起了游戲。拿來(lái)一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見(jiàn)它可憐就將它放了。過(guò)一會(huì)兒又把它抓住又過(guò)一會(huì)兒把它放了。來(lái)來(lái)回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我本就不想把它帶回家,只是享受抓的過(guò)程順便幫它訓(xùn)練一下逃生速度。

        除了捉蚱蜢,我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次,經(jīng)過(guò)胡豆坡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一株胡豆的葉片下有一根莖,莖上有一個(gè)倒立的圓錐形葉片。我非常好奇拿它去問(wèn)外婆,外婆打趣說(shuō)這是胡豆的耳朵。我信了,還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說(shuō)話。后來(lái),我每遇到胡豆我都想去找找它有沒(méi)有耳朵。

        小時(shí)候我的童趣非常簡(jiǎn)單。一棵樹(shù)一根草都可以是我的童趣。

        童趣就這么簡(jiǎn)單!

      初中的周記9

        今天上午語(yǔ)文課,老師讓我們自主學(xué)習(xí)課文,教室里安靜得仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。

        忽然,從隔壁班傳來(lái)的聲音打破了這份寧?kù)o,這聲音尖而響亮,響到讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得清清楚楚,這聲音一聽(tīng)就是賴?yán)蠋煹。賴(yán)蠋熣诟舯诎嗌现n。她正在糾正同學(xué)們的發(fā)音,她一遍又一遍地重復(fù)著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)都在低頭悶笑,真不知道這“喜”從何來(lái)。

        下午,我找賴?yán)蠋焼?wèn)作業(yè),她耐心地回答著,她的聲音少了平時(shí)課堂上的尖銳與響亮,反而細(xì)如蚊鳴,我只能不好意思地請(qǐng)求她再說(shuō)一遍,老師雖有意提高了音量,但這聲音還是偏小了。不知為什么,我想起了她在課堂上那又尖又細(xì)又響亮的聲音,我猛然一驚,原來(lái)老師的聲音一直都是很小的,我們相處了兩年多,可我卻是今天才發(fā)現(xiàn)!直到走出辦公室,我的心情仍舊無(wú)法平靜下來(lái)。

        那個(gè)今天被同學(xué)無(wú)意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴?yán)蠋煟荒莻(gè)晚自習(xí)總是會(huì)來(lái)督促我們學(xué)習(xí)的賴?yán)蠋;那個(gè)為了讓教室里每個(gè)同學(xué)都能夠聽(tīng)到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細(xì)又響亮的賴?yán)蠋煟∷恢倍荚跇O力忍耐著我們的無(wú)禮與沖撞,卻從未和班主任抱怨過(guò),因?yàn)樗幌肟匆?jiàn)我們受批評(píng),在她的眼中,我們從始至終都只是一群孩子。一群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁M總(gè)同學(xué)都能夠理解老師們的良苦用心,用最真誠(chéng)的心去看看老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

      初中的周記10

        今天一大早,媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“婧婧,你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉,可以嗎?”我爽快地答應(yīng)道:“好吧!

        于是我到陽(yáng)臺(tái)上,朝著前面那幢樓叫著萌萌的學(xué)名:“歐陽(yáng)予倩!歐陽(yáng)予倩!”倒霉,歐陽(yáng)予倩沒(méi)出來(lái),歐陽(yáng)予倩的媽媽倒是出來(lái)了。她探出頭來(lái)說(shuō):“誰(shuí)呀?”我趕緊躲起來(lái)。不一會(huì)兒,歐陽(yáng)予倩到我家樓下叫我了,我興奮地拎著一桶水,帶上兩塊抹布下樓了。

        到了樓下,我說(shuō):“我們一起去把上次的亂涂亂畫擦掉吧?”歐陽(yáng)予倩稍加猶豫地說(shuō):“好吧!钡搅送ぷ幽莾海覀冓s緊忙了起來(lái),一人擦一根柱子,哎呀,真難擦!難道用黃土塊畫上去的也這么難擦嗎?我們有點(diǎn)后悔了,對(duì)媽媽說(shuō):“早知這么難擦,就不亂涂亂畫了!

        這時(shí),一個(gè)保潔員跟媽媽談了一會(huì)兒,就莫名其妙地叫我們替她干活去了,我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的,正當(dāng)她拉著板車帶我們到別的地方干活時(shí),我們?cè)诤竺媲那牡厣塘浚骸霸蹅z逃跑吧?”“好!”萌萌輕輕的回應(yīng)道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去,繼續(xù)擦柱子。后來(lái),實(shí)在擦不掉了,媽媽就拿來(lái)了刷子,我趕緊搶過(guò)刷子刷了起來(lái),效果也不大。這時(shí),我徹底絕望了。想不到畫起來(lái)痛快,擦起來(lái)難呀!

        這件事讓我終生難忘,我明白了不能亂涂亂畫,否則是要付出代價(jià)的哦!

      初中的周記11

        我整理好衣服,氣沖沖的相校園前進(jìn)。要是讓我找到那個(gè)撞我人,我發(fā)誓:我一定要他好看!光顧著說(shuō)了,忘了找撞我的人是誰(shuí)啦。我盡量把他想得很丑,以解我心頭之恨。

        但天不人愿,他(她)---是個(gè)男的,還是個(gè)不算丑,也不算俊的男的。既然是個(gè)男的,我改一下我剛才的誓言:他要是和我一個(gè)班,我一定要他好看!(汗)他瞇瞇著一雙不大的金魚眼,想必是眼鏡度數(shù)太高,又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象,才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個(gè)單肩書包,擺出一個(gè)自以為酷呆了的造型,正和別人說(shuō)話,時(shí)不時(shí)還吹起頭上的幾根毛。我見(jiàn)他那欠打的樣,真是怒發(fā)沖冠,但為了維護(hù)我可愛(ài) 淑女的形象,就沒(méi)忍心讓我那幾根黃毛立起來(lái)。

        公布班級(jí)名單的人到了。那個(gè)人滿臉是肉,(廢話)挺個(gè)大肚子,站在二樓平臺(tái)上,一個(gè)字一個(gè)字的念, 生怕有人聽(tīng)不見(jiàn),可是終究啥也沒(méi)聽(tīng)清。

        所有班主任都到了,我豎起耳朵聽(tīng):“七年一班,王老師,學(xué)生.....”說(shuō)了一大串名,沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的。本以為沒(méi)希望進(jìn)這班啦,只聽(tīng)報(bào)名的老師幾分疑惑的念“張韶,園子”O(jiān)H,MY GOD,有這么念名的嗎?干嗎分著念,不是"張劭媛子"嗎?是我吧?呵呵!是我。我是七年一班的一員啦,我的初中生活開(kāi)始啦!YES!

      初中的周記12

        我書柜有些亂,我決定整理一下。

        星期天,終于有時(shí)間整理書柜。我來(lái)到房間,輕輕地拉開(kāi)書柜玻璃門,只見(jiàn)書擺得亂七八糟,橫橫,豎豎,斜斜!鞍,真該整理。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊,亂堆在一起書拿出來(lái),又仔仔細(xì)細(xì)地分類。先抱著一疊放整齊作文書,一本一本放進(jìn)書柜,然后又塞幾本童話書,那一層就放滿,一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書里找?guī)妆緥寢尳o我買“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,順便又拿幾本其他類書放進(jìn)去,不多不少,正好裝滿第二層。之后又把十幾本楊紅櫻書放進(jìn)第三層,最后把剩下書放進(jìn)第四層,就全部做好,F(xiàn)在書柜看上去整整齊齊,舒服極。一個(gè)調(diào)皮念頭從我腦海里閃過(guò),我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間,把媽媽香水拿來(lái),對(duì)著書柜噴幾下,我吸吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

        過(guò)一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái),她問(wèn):“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書柜里噴香水。”媽媽看見(jiàn)整理好書柜,不但沒(méi)罵我,還表?yè)P(yáng)我呢!我心里像打翻一罐蜂蜜—甜極!

        今天我真高興,因?yàn)槲易约赫頃瘛?/p>

      初中的周記13

        在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而落淚。

        在家里,嚴(yán)厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。

        隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來(lái)。

        “方方!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”我的媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒剑懵(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我的媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明兒再補(bǔ)吧!蔽业膵寢屪齑轿⑽⒊閯(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張。”我聽(tīng)了這沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。

        我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

      初中的周記14

        郊游

        這天,爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了!

        我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家,在車上我和姐姐有說(shuō)有笑的,覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。

        我們很快地找到了一個(gè)空地,爸爸就開(kāi)始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō):”好吧!“于是,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒向右飛,忽然風(fēng)箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏,她對(duì)我說(shuō):”讓我放一會(huì)兒行嗎?“我說(shuō):”好吧!“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí),媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。

        最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質(zhì)混濁,這是由于此刻還沒(méi)有雨季,人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):”要回家了!“我們就高高興興地回家了。

        這天是多么完美的一天!

      初中的周記15

        歲月靜靜地劃過(guò)指尖,如流水,輕輕的流瀉,帶走的是塵封的往事,沉淀的是幸福的回憶。

        陽(yáng)光下的我是幸福的。

        喜歡讓陽(yáng)光暖暖的灑進(jìn)我的心房,喜歡透過(guò)指尖的縫隙仰望天空,喜歡在陽(yáng)光下漫步,走向一眼望不到頭的小路,聽(tīng)著自己輕緩的心跳聲,任憑煩惱與不快拋到九霄云外。喜歡在睡意洋洋的午后,手捧一本書,坐在窗前,仔細(xì)地讀著每個(gè)陽(yáng)光鍍上金邊的字,然后用書蓋著被陽(yáng)光烘出粉紅的臉頰,打個(gè)盹,或許這就是幸福。

        擁有夢(mèng)想的我是幸福的。

        曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,文章中這樣寫道:“沒(méi)有誰(shuí)天生就有一雙翅膀,沒(méi)有人能隨隨便便成功,生命的每一片彩虹都是風(fēng)雨換來(lái),你也只有非常努力,才能看起來(lái)像那些成功的人一樣毫不費(fèi)力。”擁有夢(mèng)想的我同樣十分努力,因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),所以不會(huì)被他人的情緒所左右,所以覺(jué)得生活艱苦并不痛苦,每一個(gè)有夢(mèng)的人,誰(shuí)又能說(shuō)自己不幸福?

        有你陪伴的我是幸福的。

        “天氣轉(zhuǎn)涼了,多穿點(diǎn)!薄吧险n時(shí)別走神,好好聽(tīng)課。”“考試別太緊張,祝你考個(gè)好成績(jī)。”耳邊傳來(lái)一陣又一陣媽媽喋喋不休的嘮叨,雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得厭煩,可我仍知道,這里面包含的對(duì)我的關(guān)心和牽掛。媽媽的嘮叨是世界上最溫暖的聲音。踮起腳張望未來(lái)的日子,不再害怕,不再孤單;蛟S這就是幸福。

        幸福不是一種狀態(tài),是一種心態(tài),我們都一樣,一樣都有一顆同頻跳動(dòng)的心臟,一樣熱血滿懷擋不住怒放,一樣對(duì)高天闊海充滿向往。

        其實(shí),我們都很幸福,很幸福。

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