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      大學周記

      時間:2021-10-31 10:25:40 周記 我要投稿

      【實用】大學周記集錦四篇

        一周的時間即將結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的大學周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】大學周記集錦四篇

      大學周記 篇1

        曲江水廠是西安市黑河引水工程的主要組成部分,水源來自城市西安市西南郊的黑河,黑河大壩在周至縣,壩高110米,庫容2億立方米,原水輸水管渠長達89 km。工程分兩期建設。一期工程水廠原水來自黑河,水源沒有調(diào)節(jié)功能,暴雨季節(jié)水質(zhì)渾濁;二期工程黑河建庫,原水經(jīng)水庫自然沉淀,水質(zhì)常年變清。根據(jù)一、二期原水水質(zhì)不同的特點,一期工程采用混凝、沉淀、過濾為主的水處理工藝,二期工程改用直接過濾的工藝,設計中有意將一期工程中的沉淀池尺寸與濾池相同,二期工程只需對一期作簡單的改造,就可滿足二期工藝要求,在不增加水廠占地的前提下,使水廠規(guī)模由一期的60萬m3/d增加到二期的80萬m3/d,并將一、二期工程有機地結合起來,體現(xiàn)了新穎、創(chuàng)新的設計思路。

        通過對曲江水廠的參觀,聯(lián)系已經(jīng)學過的知識,更加深入地理解和掌握專業(yè)知識,擴大專業(yè)知識范圍。把所學的理論知識與實踐相結合,深入地接觸專業(yè)知識的實際運用。熟悉處理廠工藝流程、總體布置及處理構筑物的類型、構造特點、運行和維護。將書本理論和實際聯(lián)系,進一步培養(yǎng)分析問題的能力。

        總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習機會,并且用實習的心得時時激勵自己!

      大學周記 篇2

        實習第一周

        這是我第一次真正意義上的踏入社會,能夠在社會上找到合適自己的位置,難以抑制心中的'喜悅。但同時,也意識到了自己肩上的責任,凡事都要謹慎小心。剛到這里同事們都很照顧我,消除了曾經(jīng)對于想象中的陌生社會的恐懼。

        實習第二周

        來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,只是學著認識圖紙,雖然也實習過很多次,對工地的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。

        實習第三周

        生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。學習認識圖紙,師-父不在,暫時只能自己鉆研了,不過好在有很多資料可以查,不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

        實習第四周

        不知道是福是禍,來的時候公司剛剛將上一個工程收尾,這段時間一直沒有新工程。說它是福,是因為我可以利用這段時間慢慢適應,包括生活,工作,環(huán)境,對于從未接觸過的知識我可以慢慢消化;說它是禍,是因為有時覺得實踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實踐中的到的經(jīng)驗才是最可靠的。很期待,有一個實踐的機會。

        實習第五周

        幾天前,看到書架上有許多定額,這些都是在學校很難看到的書,與圖紙結合起來讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項規(guī)則,為將來做預算打下基矗還有一些相關的施工技術,和圖集,這些書對于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫助,但這么多東西,要掌握起來應該需要一段時間,還要好好努力啊!

        實習第六周

        秋高氣爽的秋天,對于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧,可是新的工程還是沒有下來。沒辦法到現(xiàn)場,我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書籍,努力學習,記憶理論知識,為將來能夠熟練工作打下堅實的基矗

        實習第七周

        今天終于有任務了,經(jīng)理要我作一份投標書,雖然在學校也學過投標書的組成,但真正做起來還是覺得有點難,好在有同事的指點,又有過去的投標書做范本,完整的做一份投標書還是可以的,從這件事上也使我認識到實踐,親力親為的必要性。

        實習第八周

        下雪了,工程就更沒有著落了吧,這幾天我看了前幾個工程的一些圖片資料,預算資料,計量支付資料等,如財務支付月表,清單支付報表等相關表格,還通過圖片資料認識了許多從前不知道的機械設備,了解了許多施工過程和施工工藝,這些舊資料加深了我對預算的理解,為將來自己從事這份工作增加了自信。

        實習第九周

        生活還是一如既往,每天讀圖,看書,整理資料,還可以練習軟件,曾經(jīng)學過廣聯(lián)達軟件,因此雖然沒學過公司的軟件,但其和廣聯(lián)達相似,有了廣聯(lián)達的基礎學起來還是挺容易的。

        實習第十周

        轉(zhuǎn)眼兩個多月了,雖然也有收獲,但離自己的目標還是相差很遠,學到的仍然是一些空空的理論知識,雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自己沒有親身經(jīng)歷,還是很期待能有一個自己經(jīng)手全過程的工程經(jīng)歷。

        11月27日回到學校復習功課,準備考試 。

      大學周記 篇3

        首先在試教方面:用心的備好課,講好課。

        在試作方面:重點了解部分學生,關注全班學生,并開始具體的行動。

        在學習方面:增加自己的知識面。在體育鍛煉方面:加強身體鍛煉。

        在聽課方面:認真的做好聽課筆記并精聽一些課程,每周至少五節(jié)課。

        工作日差不多要結束了,因為差不多白天的整天都呆在了學校里面,因此在學習方面做得不太好,但是在其他方面還可以吧~~加油。。∠旅婢褪沁@個周的一些總結吧:

        首先,在試教方面,從這個周開始我就全權負責兩個班的教學了,上他們的課,改他們的作業(yè),了解他們的日常的學習和生活。

        他們兩個班的表現(xiàn)都還不錯,只是在氣氛活躍的時候,有極少的學生在那里搗亂(其實他們也不是不好,只是他們的問題扯的有點遠,而我的教學內(nèi)容又十分的多,他們的存在就會讓我的教學計劃打的很亂,如果指導老師不存在還好,畢竟現(xiàn)在我還不能完全的安排自己的教學課程,請原諒老師對你們的不理解吧)。

        這周的課上的還一般吧,有兩節(jié)課有指導老師去聽了,一次是我支教學校的老師,她的評價比較少吧,因為她給的要求比較低,只要他們能對生物感興趣就可以了,同時課貼近生活就可以。

        另一堂課是我們學院的指導老師聽的,她可以說是那種比較挑剔的那種老師吧,不過她給我的評價還可以,只是在開始的時候因為她的存在讓我緊張了不少,最后又因為時間的關系,在一個知識點上講解的讓學生可能還不太懂,然后就是我的普通話了(在那里除了上課,我?guī)缀醪粫f普通話的,一學期后,我的普通話可能真的會變得很難懂的啊~~)雖然她們都對我的課比較滿意,但是我覺得自己還是需要在備課上下功夫,要豐富且設計要有創(chuàng)新性,最重要的是要讓學生對我的課更感興趣,且學起來輕松。

        這周給他們布置了兩次作業(yè),不多,很簡單,但是我代班主任那班總是有些人不交,當聽到有人不交作業(yè)的時候他們的班主任臉色不太好。我想或許為了他們不受班主任的批,或者說是減輕他們的學習負擔,我應該讓他們精做一些題才是。

        在試作方面,我有了一定的提高。至少他們的班主任已經(jīng)有兩次發(fā)短信讓我?guī)退垂軐W生了,雖然說那些事情本來就該我以及我的另一個搭檔做的,但是她還是……不知道為什么?

      大學周記 篇4

        行政實習

        這周我依然在教務處實習,通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事,只有在忙不過來時,請我們一同幫忙。

        像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽,以及在學校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表,所以教務處這周相當?shù)拿β,事前我忙著協(xié)助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此,讓我知道做立牌時,如何使用word里面的文字藝術師來快速制作,以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等,這些都是我在大學時未曾看過,甚至動手做過的,雖然忙的昏天暗地,但是也讓我學到不少實務經(jīng)驗。

        然而,這周我是屬教務處的實習生,所以我與教學組長負責去永和送美術作品,其他實習生則是留在學生協(xié)助活動舉行。這次送美展的經(jīng)驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的,以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺,來避免暈車的情形,但是這次我坐在教學組長的旁邊,我知道我不能睡覺,因為這是基本禮貌,所以來回的兩個小時我都沒有睡,一到學校,我的胃真的快翻過來了,感覺非常不舒服,根本無法再協(xié)助收拾社區(qū)有教室的會場,由此看來,訓練自己不暈車也是件很重要的事呢!

        級務實習

        這周是六年級的畢業(yè)旅行周,所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區(qū),我們班則是被分配的校門口的掃區(qū),離我們教室很遠,老師說她要去看六年級的掃區(qū),所以我們班的掃區(qū)這周就由我來看,在看掃區(qū)時會出現(xiàn)很多狀況,像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事,我都會以身作則,做一次給學生看,然後跟他們說覺得很臟的話,就清理完之後用香皂洗手不就好了,大部分的學生都會因為老師已經(jīng)以身作則而心甘情愿地打掃。

        可是當掃地時間,有學生問我說:「老師,我已經(jīng)掃完,也已經(jīng)通過衛(wèi)生股長的檢查了,可不可以去玩呢?」我頓時不知道該如何回答,最後我跟學生說,掃地時間最好不要玩,會打擾到別人掃地這樣不是很好,所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻?還是說有更好的回答方式呢?

        教學實習

        這周原本我要開始上課了,但是婉琦老師說她要先教完難的單元,再讓我教對於學生較簡單的統(tǒng)計圖,如此學生的復習時間會比較多,所以我就延至下周才開始上數(shù)學。

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