有關(guān)學生周記匯編七篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的學生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生周記 篇1
星期二，我們接受了一次特別的作業(yè)，要觀察蝸牛從哪里排糞便?怎么讓蝸牛蘇醒?我?guī)е蓡柣氐郊�。我在花壇里捉了一只背上是青綠色帶有花紋的蝸牛，另一只是一只普通的蝸牛。我把黃瓜和菜葉剁成碎片。早上，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在排糞便，我看了看，蝸牛是從背上拍糞便的，蝸牛仿佛在說：“這可是身體最重要的地方，沒有它，我們早就憋死了!”排完糞便，蝸牛開始吃東西了。
咦?蝸牛一動不動的，蝸牛睡覺了，我認為食物就能讓蝸牛蘇醒，之后，我在網(wǎng)上一查，原來用水能讓蝸牛蘇醒，蝸牛好像再說：“我還想睡覺，讓我睡一會�！蔽野阉坏�，蝸牛便慢悠悠的醒來了。
原來，一項聽起來簡單的作業(yè)，能帶給我不一樣的驚喜。
學生周記 篇2
前天早上，肖揚翻墻進了校園。
早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫肖揚。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)肖揚在向我的左側(cè)邊走來。我就納悶了，肖揚怎么會在我的左側(cè)邊呢？他不可能從校門進來繞個彎再過來吧？真奇怪，現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多！就在這時，我無意的看到了校門的欄桿。呀！他是不是翻墻過來的呀！不行，我得問個究竟。
于是我就問道：“肖揚，你是不是翻墻過來的？”果然和我想的一樣，肖揚的確是翻墻過來的。他還算誠實，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我沒帶紅領(lǐng)巾嘛！”“沒帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進校��！做人要誠實�。【退阄覀儼啾豢鄯至�，但是擁有誠實的好品質(zhì)，不也很好嗎？”我生氣極了，要是教師知道肯定會比我還生氣的。肖揚聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。
我一直在想，如果沒帶紅領(lǐng)巾不敢承認就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個誠實的人，敢于承認也是好的，肖揚這種行為真的是有點……唉！
所以呢，無論我們做錯什么事情，都不要逃避，要面對現(xiàn)實，做一個誠實的人！
學生周記 篇3
今天，爸爸帶我去南嶺公園體能訓練游樂場玩。
到了那里，爸爸先走過去過獨木橋，開始他走的還不錯，可是到了中間就摔了一腳，笑得我前俯后仰。該我了，我心里很害怕，不敢走，爸爸告訴我步子小一點，伸開雙臂，身體保持平衡慢慢向前走，我剛走了幾步，獨木橋就搖來搖去,嚇得我大叫起來，趕緊爬下，慢慢地爬了過去，爸爸說多練習幾遍就可以了，我又多練習了幾遍，就可以快速地走過去了，爸爸說“寶貝，好棒呀!”后來我們又玩了走鋼絲，過木樁，爬蜘蛛網(wǎng)，玩得可開心了!
今天真是愉快的一天呀!
學生周記 篇4
我坐在家里看電視，看得出神入化的，感覺好像進入了另外一個世界。正當我陶醉在電視的海洋中時，一個哆嗦，一扭頭，哎呀！溫度怎么下降得這么快呀！就像小孩子坐滑滑梯一樣，“嗖”的一下就下去了。我趕忙跑到窗戶邊，發(fā)現(xiàn)天空霧沉沉的，烏云密布，看來是要下雨了。
我趁早跑到樓下，玩了一會，突然，天上飄下幾滴雨點，接著就是傾盆大雨。雨慢慢變小了，發(fā)現(xiàn)有什么東西在地上蹦跳，我仔細一看，是雨夾著雪粒，我把它們捧在手心里，一顆圓溜溜、水靈靈、亮晶晶的小冰球，不過一下子就融化了。好喜歡��！
我興奮的撐著小雨傘，在雨和雪的世界里漫步，路邊我發(fā)現(xiàn)了小花小草，剛剛不還是穿的綠衣服嗎？一下子就換上白衣裳了，想醫(yī)生一樣。我繼續(xù)漫步，發(fā)現(xiàn)墻角有些積雪，厚厚的一層，它們把墻角寶寶包裹起來了，像厚厚的棉被，又像是房子的鞋子。
我希望雪下得越來越大，就可以打雪仗、堆雪人，還可以滑雪。
冬天既寒冷又可愛，我喜歡美麗的冬天！
學生周記 篇5
每當我拿出那一撻保存了很久的賀卡，打開來看，一句句祝福的話都讓我感動不已，有一個同學給我寫到：月朗星稀，你是劃破天際的那顆流星…呵呵，這是都么令人回味的話呀！
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初一了，學習很緊，可是只要有機會我就會給你們打電話，為的是什么，就是為了捍衛(wèi)我們那份很小，但很真摯的友情，可你們卻不能理解，體會，一次又一次讓我失望，你們知道我為什么要把那些賀卡保留到現(xiàn)在嗎？也是為了保護這份純潔的友情。雖然現(xiàn)在我有了好多的朋友，但沒有幾個像你們那樣玩的來……今天還是厚著臉皮給你們打了電話，平常你們總會接，應付我一下，可是今天，她竟然自己不來接電話，而是讓別人來跟我說不在，呵呵，我竟然相信了，有些時候我懷疑自己到底在干什么？媽媽真的不愧為最了解我的人，馬上就看出了我的不對勁，可是卻沒有來安慰我，我知道她的意思，可是心里還是很難過。
這時，我想到了上小荷的聊天室，上去之后，看到一個ID叫做張杰的弟弟，我便過去與他打招呼，馬上就有了回復，我把自己的苦惱告訴他，看得出他是一個快樂的人，他安慰了我，并答應我與我做永遠的朋友，當時我很感動，心里的怨氣不見了，沒有了！
雖然現(xiàn)在我們分別了，但我們的'心還連在一起，我們的友誼永恒不變！
學生周記 篇6
秋風又悄悄的起來，秋雨又輕輕的的落下，愛秋的人對投入秋天的懷抱中，抒寫著秋天裝病的詩篇，秋的季節(jié)，風吹拂柳，落葉紛紛，心隨著的旋律響起了忘懷的樂章——秋的贊歌。
愛秋，愛它的豁達、平闊；愛它的陽光明媚，天空遼闊；愛它的豪爽；愛它的辛勤才勞動后黃澄澄的豐收、富有。
愛秋，在心有煩惱的時候，投入秋的懷抱，盡享秋風的吹拂，讓身心得到愉悅。
尋惹人的湖水，平靜如深思的少女，漣漪不起，水波不興，隨有拋一石頭，水屏乍破，水花飛濺，之后卻又平靜如初，見秋水如此，我也手到感染的啟迪，那就是不管塵世如何保持內(nèi)心平靜，才是人生的真諦。
深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著美麗的秋鈄出場了，幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃的衣衫，出現(xiàn)在舞臺中央，秋用細細的手一指，大地即變戲法似的取出一只只豐碩的果實，向臺下拋去，那只袋里像有無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取出取不竭。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金黃的枝頭，好派碩果累累的金秋景色啊！
哦，秋天是黃色的，地邊的稻田可以作證；秋天是紅色的，累累的果實可以作證；秋天更是金色的興高采烈談話人們可以作證。金秋時節(jié)，是這樣的醉人。
秋天讓我明白了一個道理，就是，只是經(jīng)過春的播種，夏的耕耘，才能迎來美好的的未來。
學生周記 篇7
在我的成長中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
有一次語文測驗之后，我考了89。5分，最高分是92。5分�；氐郊抑螅冶鞠霑玫揭环頁P，可是爸爸沒問最高多少分，就說我考了這么少，而且還說：是不是你們班的周栓都比你考分數(shù)的多？我不假思索地說：我當然比他考的多，我再沒他考的多，老師怎么天天表揚我？還沒等我說完，爸爸就氣沖沖的說：你怎么不和邵靜那樣的好同學比！還和周栓去比！我真是沒法形容當時的委屈，就以上廁所為理由出了門，哭了一場，因為爸爸剛才是問我是不是考得比周栓差，還沒過1分鐘，就轉(zhuǎn)變成我說的了，爸爸真是自相矛盾！
還有就是每個星期天了，星期六、星期天，是國家規(guī)定的雙休日，可是我奮筆疾書好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了，剛打開電視機，正準備靠在床上看一會電視的時候，只聽媽媽的聲音：都畢業(yè)班了，還有幾天就要去鄭集考中學了，你算算還有幾天我聽得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話，每次都是重復老師的話。
我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時常感到苦惱，因為我似乎失去了什么。
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