關于中學周記模板匯總六篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一定有不少的收獲,此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家收集的中學周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學周記 篇1
六月過了,竟下起傾盆大雨,烏云漫天,電光閃爍著,雷聲怒吼著。只見,那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了,模模糊糊。不一會兒,又吹起有勁兒的風,那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣,我還在上課。這是最后一節(jié)自習課,我不禁望望窗外,心想:這么大的雨,母親會來接我嗎?我不再想,因為我確信母親會來的,一定會來的�!扳彙钡囊宦暎瑢W們立刻收拾好書包,沖出教室,而我,卻還在教室里徘徊,由于沒有帶傘,所以我是跑不出去的。過了一會兒,我忍不住竄了出去,躍到了校門口,望望等待孩子的父母人群中,我十分驚訝,竟沒有母親,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,還是沒有。我很失望,心里埋怨著母親為什么不來。這時,已是狂風驟雨,我的衣服濕透了,雨水像滾珠一樣從我臉上流下來,眼睛已經(jīng)模糊了,手是冰冰的,沒有一絲感覺。我早已怒氣沖沖,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,無邊無際,大風在我的臉上動來跳去,“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時,有人喊我,我轉身一看,原來是母親,我立即扭頭,不加理會。母親說:“女兒,我剛才到學校里找你,卻沒看到,可能咱們走岔了。”我恍然大悟,失落沒有了,留下的只是那無限的愛痕。我又一回頭,卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還保留著雨水的蹤跡,衣服也濕透了,像是洗了一回涼水澡,手里拿著一把濕淋淋的雨傘,卻沒有打開。我會意了,握著母親冰涼的手,一起撐開雨傘,向家走去那時,雨下得小的多了,沒有閃電,沒有鳴雷,就連風兒也變得溫柔起來。
這件事雖過去多年,但我仍然記憶猶新,那次雨最大,也是最小的。
中學周記 篇2
暑假真快樂!我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山,還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!
第一節(jié)課時,讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇,現(xiàn)在看到是自己的老師,懸著的心就放下了。
丁老師讓我們先進行熱身運動,然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動,再一個一個的跳下了游泳池。下水后,我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū),只有120厘米的`水位,我完全能站起來。
開始上課了,丁老師先教我們換氣。所謂換氣,就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡,好玩極了!
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學們,大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水,有些膽小的同學對我說:“我不想練了!”但是我告訴自己:必須得堅持!
于是我又把自己沉入水底,繼續(xù)練習,哪怕臟水入肚也決不放棄!經(jīng)過約半個小時的練習,我終于學會了換氣。萬事開頭難,頭開好了,后面我就覺得簡單了,也不怕了。
接著丁老師又教我們在水面漂,我雖想著不怕,可心里還是有些膽怯,加上幾個要好的同學都不去,我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心,克服了心里的畏懼,我用一個小時的時間終于學會了這一招。
在接下來的訓練中,我認真聽老師講的每一個關鍵動作,然后再刻苦練習,實在學不會的,我回家后再練。經(jīng)過十多天的努力學習,最后我終于學會了游泳。
我愛游泳,我愛這個快樂的暑假!
中學周記 篇3
今天,是軍訓開始的第一天,可是,就是在這一天中,我學會了許多日常生活之中學不到的東西。
說真的,今天早上還是挺糗的。其實,今早上我可以不犯錯誤的。但是,不知道是因為緊張還是怎么的,我早早就下去集合了,不過,我很快就意識到了這一點,因為很多人都比我矮,但我記得不是這樣。幸運的是,我及時趕到了隊伍之中,且沒有被發(fā)現(xiàn)。
上午,我見到了我們的教官,他看上去很嚴厲,實際上也是這樣的。他告訴我們16個字:學會做人,學會做事,學會學習,學會生活。在軍訓中,教官先生對我們很嚴格,他教了我們一些基本的動作,并且親自示范。不過,上午學的并不多,我們基本上是站好軍姿,抬頭,挺胸,收腹,雙手貼緊身體兩側,直接在太陽底下曬。
被太陽曬得滋味,可真是不好受的,但這又有什么辦法,我們必須服從命令,聽教官的指揮。因此,我們被曬得難受,滿頭大汗的時候,楞是動也不敢動。當時,我能感受到汗滴從我的臉上,背上滑下。這個時候,我的感受十分復雜,我很真切地體驗到了生活的艱辛,我能想象出那些辛苦勞作的人在做著怎樣勞累的事,他們的生活,比我體驗到的,更苦。他們都能做到,而且是經(jīng)常做,我呢,吃一點小苦就受不起了,那不是很差勁嗎?不行,我不能退縮,我一定要堅持住。
中學周記 篇4
20xx年X月X日 X天
空氣污染不管是對我們還是對植物危害都很大,為什么這么說?這是我通過一次研究發(fā)現(xiàn)的,至于是什么研究,就聽我慢慢跟大家說。
在庭園里種些花草,不僅能美化我們的家,還能凈化我們四周的空氣,讓我們呼吸的空氣更清新。因此有人說,一個具有一定規(guī)模的庭園就像一個不停工作的天然“氧吧”,能提供我們所需的清新空氣。但近幾天我發(fā)現(xiàn)我家的天然“氧吧”“罷工”了,每天清早我到院子里,再也呼吸不到以前那種清新的空氣了。這是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定決心,一定要把那個“兇手”揪出來!
針對上述事件,我查閱了大量資料,綜合我對花草、樹葉的連日觀察,發(fā)現(xiàn)嫌疑最大的是近日車輛的頻繁來往,造成了嚴重的空氣污染,加上附近的一些食店排放出來的油煙因近日風勢不強,得不到有效的散解,被花草、樹葉過量地吸收,造成葉片表面氣孔被塵粒堵塞,以至它們不能“工作”。我咨詢了自然老師,老師認為這種可能性很高,讓我回家去試驗一下。于是我回去采了一些花草樣本,把它們栽在室內(nèi),定期讓它們照射陽光,澆水次數(shù)加密,幾天后,和其他的比較一下,發(fā)現(xiàn)經(jīng)我“悉心照顧”的那些花草比外面的生長得好多了。根據(jù)我的實驗結果,我把每天澆水的次數(shù)加密到每天3次,經(jīng)過我一個多星期“苦心經(jīng)營”,“天然氧吧”終于又恢復了正常的工作,每天為我們提供著清新的空氣。
綜合以上所述,我得出了結論:“天然氧吧”的停止工作,是因為周圍空氣污染的日趨嚴重,使花草過量地吸收了空氣中的一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物以及空氣中的懸浮粒子,以至花草、樹葉中用于進行光合作用的氣孔被堵塞,機能超荷,停止工作。我終于把這個“兇手”揪了出來!
你看,這就是空氣污染的危害�?諝馕廴酒鋵崅Φ牟粌H僅是我們自己,也傷害了地球上的許許多多的生物,還有我們的地球母親……讓我們一起行動起來,減少空氣污染,一起保護我們的生存環(huán)境吧!
中學周記 篇5
20xx年X月X日 X天
人們總是喜歡爭論世界上最遙遠的距離究竟是什么,但是始終沒有答案。世界上最遙遠的距離究竟是什么呢?是時間還是地域,是生死還是別離?
最遙遠的距離,不是地域或時間的羈絆。
西周褒國美女褒姒作為乞降的工具嫁入王室,幽王愛之如掌上明珠,為她廢了王后太子,搜羅天下絲帛,只因她喜聽裂帛之音�?伤⒉豢鞓�。為博美人一笑,幽王竟做出烽火戲諸侯這等荒唐之事,最后亡了周朝,傾了天下,也未曾得到她的心,未曾拉近彼此之間的距離。
最遙遠的距離,不是生與死的糾葛。
西楚霸王項羽在陷入困境之時酌酒悲歌,虞姬悵然拔劍起舞,并以歌和之:“漢兵已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生”歌罷自刎,以斷項羽后顧之私情,激項羽奮戰(zhàn)之斗志。即使兩人從此生死兩隔,心卻緊緊靠在一起。他們的情,超越了生死輪回,霸王別姬這一美麗神話,感動了后世千年,傳為佳話。
最遙遠的距離,不是未曾相識未曾了解。
白居易被貶至潯陽,終歲不聞絲竹,不得知音。偶然遇到琵琶女,竟無故的與其互訴心事,舉杯解愁,嘆“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。兩人未曾相識,卻惺惺相惜,互不了解,卻默契異常。只得嘆一句這世上知音難覓。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
最遙遠的距離,不是無緣再遇的遺憾。
人生若只如初見,便可以不計光陰,不惜年歲,只求得千萬人中,一人的回眸,一剎抵千年。那是足以銘記一生的不期而遇,就如歐陽修所作“去年元夜時,花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后”,元夜花燈,偶遇佳人,他的一言一行,她的一顰一笑,恍然之間,兩顆心便貼在一起。然而“今年元夜時,月與燈依舊”,卻“不見去年人,淚濕春衫袖”。燈月依舊,卻不見佳人。即使無緣再見,心中那份牽掛,卻不曾改變。
世界上最遙遠的距離無關時間,無關地域,無關生死……世界上最遙遠的是心的距離,只要兩顆心緊緊相連,那么任何的阻礙不過都是浮云罷了!
中學周記 篇6
隨著時間人流逝,軍訓已經(jīng)到了第六天。今天有讓人恐怖的一項內(nèi)容—拉練。對于這些駭人聽聞的傳言,我們都很緊張,對一些同學來說,這確實是一場挑戰(zhàn)。
帶著校領導的鼓勵,帶著充滿信心,實力的體育,在帶隊老師的帶領下,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了�!皥F結就是力量,團結就是力量……”唱著嘹亮的軍歌,緊張的心情也緩解了不少。漸漸的,我們把目光移到沿途的風景上。綠茵茵的草地,淺淺的湖水,整齊的綠化帶……遠離了繁華城市的遠喧,呼吸著新鮮的空氣,這種感覺真的很好!
校領導也很體貼,在一段距離后,他們都會對我們進行鼓勵,讓我們堅持,帶隊老師也是全程陪伴,這讓我們有了堅持下去的信心。“注意了,休息一下,同學們!”領導的這句話讓我們疲憊的臉上露出笑容。坐在臺階上,吹著風,疲憊的身體頓時變得輕松起來。
“同學們,再堅持一下,看到宿舍了吧!”教官對我們欣慰地說。我們的眼中充滿了歡喜。剛進操場的時候,老師們的鼓掌,初一學弟學妹的羨慕的眼神,讓我們忘記了疲憊,“趾高氣揚”地走到指定位置……
15公里的拉練結束了,我們雖然完成了任務,但我們?nèi)匀蛔龅夭粔蚝�。我相信,當我們遇到困難時,回想起這次的“持之以恒”,也就沒有過不去的石頭了!
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