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【精品】數(shù)學(xué)周記匯總七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記7篇，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)周記 篇1
生活中的數(shù)學(xué)無處不在，再從火車站到西郊賓館的路上，金山對出租車?yán)锏挠嫵唐黠@示的數(shù)字很感興趣 ，靈機一動，就跟他玩起了數(shù)學(xué)游戲：
媽媽：金山，出租車三公里內(nèi)不論路程是11元錢，以后每增加一公里增加2元錢，你給媽媽算算5公里要多少錢。
金山開始思考：5公里先減去3公里剩下2公里，2公里4塊錢，11加4等于15，媽媽，應(yīng)該是15塊錢。
非常棒的開始，我表揚了他，再增加了難度。“如果是10公里呢?”
10公里先減去3公里，還剩7公里，1公里2元錢，媽媽，要用到乘法了，二七十四，14+11應(yīng)該是25塊錢，對不對。媽媽。
非常棒，金山，我們的乘法用的非常好，媽媽再給你出一個好不好。這次稍微難了一點
我們從火車站到西郊賓館一共是20公里，需要花多少錢?
金山算了一會，時間比較久，有六七分鐘。然后說出了答案45元錢。
我夸張的叫起來：“兒子，你太了不起了，這么難你竟然算出來了，太棒了。”
金山一聽我的夸獎，很是興奮，說媽媽，你知道我是怎么算出來的嗎?我教教你，這個題比較難，我想了個方法才算出來的。
我立即表現(xiàn)出了極大的興趣，就聽金山說：媽媽，要先把前面的三公里減去，因為前面三公里是11塊錢，不在1公里2塊錢里面。(我點頭)這樣還剩下十七公里，要用乘法，我把17分成兩個數(shù)，先算10公里，需要20塊錢，還剩下7公里比較好算，2乘以7等于14塊錢，這樣就是20+14再加上前面3公里的11塊錢，就是45塊錢了。你覺得我的方法怎么樣?
非常棒，兒子，媽媽是無論如何都想不到可以這樣分的，太棒了，兒子。
開出租車的司機也大大的把他夸獎了一番，金山就更加得意了。
數(shù)學(xué)周記 篇2
例如：我在玩計算器時發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象：
21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9……
32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198……
4321—1234=3087， 5432—2345=3087， 6543—3456=3087……
54321－12345=41976， 65432－23456=41976，76543－34567=41976…
通過觀察發(fā)現(xiàn)：幾個連續(xù)的自然數(shù)組成一個整數(shù)，按從大到小的順序排列組成的數(shù)減去這幾個數(shù)字按從小到大的順序排列組成的數(shù)，如果組數(shù)的數(shù)字的個數(shù)一定，所得到的差就相等。你說數(shù)學(xué)奇妙不奇妙?通過研究，我知道了：只要你樂于探索，你就會有很多奇妙的發(fā)現(xiàn)，這時，你也就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是多么的有趣。
數(shù)學(xué)周記 篇3
數(shù)學(xué)，一直是我心醉神往的游戲，它就像一座座復(fù)雜的迷宮，在入口處，一條條蜿蜒的岔道，常把我困在其中，但我總能左思右想，化險為夷，嘗到美味的甘果;“成就感”更像是被困在魔王扼守的高塔中的俘虜，等著我出面解救它，我總靠智取，而不使用蠻力來解決它。因此我才能在數(shù)學(xué)的領(lǐng)土里，自信的、昂揚的悠游其中，而我最想去的地方就是踏上數(shù)學(xué)競賽的國際舞臺，在那舞臺上榮耀的領(lǐng)著金牌且燦然一笑。
從小，媽媽就發(fā)覺我對數(shù)學(xué)的興趣以及天份，教導(dǎo)我、陪伴我、給我成就感，讓我有了學(xué)習(xí)的動力。我從基本的運算打下了深厚的基礎(chǔ)，從每一道算式都不可馬虎開始，仔仔細(xì)細(xì)的計算每個過程，細(xì)心、用心成了追逐答案的不二法門。在長時間的熏陶下，數(shù)學(xué)成了我學(xué)習(xí)的重心，也成了我想不斷超越的目標(biāo)。
數(shù)學(xué)競試是我超越自己的一個方法，因此我積極的參與數(shù)學(xué)的各大比賽，奧林匹克比賽讓我嶄露頭角，奧林匹克競賽讓我知道自己與其它人在實力上的懸殊，也讓我有了更積極向上的戰(zhàn)斗力，想超越自己的'極限顛峰，直達(dá)我夢想的殿堂—那奧林匹克國際賽的舞臺。
我閉上了眼睛，幻想著自己從初賽開始，就一路過關(guān)斬將，讓我拿到了國際賽參賽者的門票，緊接著與高手一一過招，終于拔得頭籌，我站在那舞臺上，榮耀的捧著金牌，在鎂光燈下，展現(xiàn)出燦爛的笑顏。那感覺如夢似幻，增添了幾分真實性。唉!多希望美夢成真，那殿堂是我最想去的地方，是我夢寐以求的天堂。
數(shù)學(xué)周記 篇4
每一串?dāng)?shù)字，都演繹著不同的結(jié)果；每一個結(jié)果，都有屬于它的意義；每一次計算，都富有情趣；每一個圖形，都擁有線的美感，每一個公式；都包含辛苦的汗水；每一道題背后，總有它不為人知的秘密。
無趣時，它可以當(dāng)做解悶的朋友，生氣的可以把它當(dāng)做發(fā)泄的工具。每個數(shù)字，都有屬于它的美麗�！�1”擁有挺拔的美感，“3”又有彎曲的新奇；“5”是一個挺著肚子的胖子，“7”又是一個瘦小的孩子；“8”是一個沙漏，“9”又是用來喝湯的勺子。每一個數(shù)字，都是韻味十足的藝術(shù)。幾何，一種曲線的美。點構(gòu)成線，線構(gòu)成面，面又構(gòu)成體。點像白紙上的墨滴；線擁有曲伸之美；面是一幅幅美麗的圖案，體就是一個個富有情趣的藝術(shù)品。
今天，天氣日常晴朗，我和爸爸的心情也很美麗，爸爸約我一起玩了拿硬幣的游戲。桌子上放20個硬幣，二人輪流拿而每次至少要拿1個，最多拿4個，拿到最后一個硬幣的算輸。
開始玩游戲了，我和爸爸每人開心的拿著硬幣，可是不論是我先拿還是爸爸先拿，我總是拿到最后1個硬幣。我很困惑，就問爸爸這究竟是怎么回事？爸爸笑著告訴我，所有的硬幣先減去最后一個硬幣，即為20-1=19（個），然后除以1到4的最小和5，就是19÷5=3余4。就把余數(shù)4個拿掉，接下來不管對方拿幾個，自己都拿與對方之和為5的數(shù)量就一定贏。
我?guī)е胄虐胍傻膽B(tài)度去試了下，最后的結(jié)果果然是如此，原來游戲中也藏著這么大的奧秘��！今天，我受益了！
硬幣游戲不僅讓我愛上了數(shù)學(xué)，也懂得了數(shù)學(xué)的很多奧妙之處，今后我要努力發(fā)掘更多有趣的數(shù)學(xué)游戲！
數(shù)學(xué)周記 篇5
漂亮柔軟的金色卷發(fā)，不大卻很炯炯有神的雙眼，穿戴很得體，再配上一條漂亮的彩色圍巾，讓人感到一種親切感。
她就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師很大方，從她的言語中就可以看出；從她的動作中，也可以看出……甚至連中秋節(jié)過后，她還給了我一塊月餅哩！
李老師講題思路十分清晰，讓人一聽就懂，就說上次吧！
那天晚上，我遇到了一個棘手的難題，我想了好久也沒找到頭緒，只好請老爸幫忙了�？砂职衷诩埳纤闼惝嫯�，絞盡腦汁也只想出一種笨法，列了一大堆式子，怎么辦呢？只好明天問老師了。
第二天，我?guī)еN種疑問，來到了李老師的辦公室。李老師教給了我一個既簡便，又容易的方法：“我們可以假設(shè)……”
我恍然大悟，原來這些題可以如此簡便！
李老師很有責(zé)任心，很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，她讓我們早點到校，一天之計在于晨，李老師就是想讓我們多記些東西。
李老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且更關(guān)心我們的身體，課間操時，李老師沒有拖過堂，沒有特殊情況李老師是不允許我們不上操的，這完全是為了我們能擁有強壯的身體。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個“嚴(yán)加柔”的熱水瓶式的好老師。
數(shù)學(xué)周記 篇6
上星期，老師上著數(shù)學(xué)課，我在下面漫不經(jīng)心的聽著，突然聽見傳來“同學(xué)們，我們明天用兩節(jié)課做一個測試�！苯又謧鱽怼鞍 币魂嚰饨新暋�
我立刻精神起來，腦子還回憶著老師說的話，心一驚“慘了，考試，這節(jié)我學(xué)得一點也不好�！痹趺崔k？怎么辦？我那個汗�。”葻徨伾系奈浵佭�要急，不管三七二十幾了，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在說。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開始了，老師把試卷發(fā)了下來，全班人都屏住呼吸，終于發(fā)到我了，深吸一口氣，開始寫了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。
我一看試卷，呵，還蠻簡單，我做到第三大題，怎么這么難啊？快下課了，怎么辦？算了，先寫后面的吧！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。下課了，怎么辦，算了，先寫后面的吧！我急得汗流浹背，終于又寫完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來了。
時間過的飛快，問了問旁邊的同學(xué)還有多長時間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問自己怎么辦？怎么辦？可念又想還是快點寫吧！能寫多少寫多少。
又是那熟悉的聲音“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”下課了，我正慌里慌張的寫著，突然耳中傳來“不要急，慢慢寫，延長20分鐘，寫完的出去�！蔽业男钠届o了一點，慢慢寫，可是，時間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒有寫，我想算了，還是交卷吧！
試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒有做。
這次考試真是又可悲又驚險，唉，那一題空白真是丟臉！
數(shù)學(xué)周記 篇7
5月15日 星期天 天晴
星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？
我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，我開心的笑了。
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