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有關(guān)高二周記匯編九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編收集整理的高二周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二周記 篇1
那是一抹高大的身影,高大而挺秀。站著那里,沉默不語(yǔ)?v使身上的蟲(chóng)蟻爬滿了全身,任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡,無(wú)論歲月在它身上留下痕跡,風(fēng)吹雨打,它總是安靜地站在那,不歪不斜,筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹(shù),但卻是我最重要最親密的朋友。
那時(shí)的我不喜歡花草樹(shù)木,認(rèn)為花朵雖然好看,但是有些花的香氣卻太刺鼻了,小草生命力的確強(qiáng),但是渾身綠油油的,只有一種顏色,多單調(diào)?仙人掌也一樣,也是綠色,身上還長(zhǎng)滿了刺,看著就覺(jué)得丑。而大樹(shù),我搖搖頭,大樹(shù)太平凡了,長(zhǎng)這么高大也沒(méi)什么用嘛,到最后還不只是被人們砍了當(dāng)柴火用嘛!那時(shí)我對(duì)大樹(shù)印象就這么糟糕,不覺(jué)著它有什么了不起的地方。
特別是那次,我對(duì)樹(shù)的印象一直下滑到深不可測(cè)的深淵。
那次我和媽媽到外婆家玩,有天我被媽媽數(shù)落了一頓,受了一肚子氣,只想找個(gè)地方好好哭一場(chǎng),便跑到一個(gè)隱蔽的的地方,趴在身旁的大樹(shù)上放聲大哭,哭到一半的時(shí)候,從樹(shù)上飄飄搖搖地落下幾片葉子,似乎在安慰我,撫摸著我,勸我不要哭了,但是,這場(chǎng)景在當(dāng)時(shí)肚子里一窩火的我更加怒火中燒,心想:你這棵爛樹(shù),看我這么可憐還戲弄我。我攥緊拳頭,狠狠地朝樹(shù)的身上來(lái)了一拳,“哎呀!,頓時(shí),我就捂著疼痛難忍的左拳,跳起三尺高,看著紅紅的左手,我不禁咬牙切齒起來(lái)。有了,我靈機(jī)一動(dòng),在地上挑了一顆較尖的石頭,看你還囂張,我立刻拿著石頭較尖的那一頭朝樹(shù)用力劃去,“嘶”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下了一棵有著深深劃痕的樹(shù),它依然不語(yǔ),只是默默地看著我越走越遠(yuǎn)的身影。
媽媽那偶然的一席話使我改變了對(duì)樹(shù)的態(tài)度。
那天,我無(wú)意談起樹(shù)的無(wú)用,媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)“傻孩子,你怎么能這么想呢,樹(shù)可是個(gè)是氧氣制造廠啊,l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出 0。73噸氧氣呢。而且樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害,是人類最好的朋友啊。還有,你怎么能說(shuō)樹(shù)沒(méi)用呢?而且大樹(shù)為我們奉獻(xiàn)了一生,它卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言,璇,我希望,你也能成為一個(gè)擁有樹(shù)的品質(zhì)的人,我們不能做中看不中用的人,不能只講外表好看,而對(duì)大家沒(méi)用的人,我希望你也能為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn),你明白嗎?”媽媽意味深長(zhǎng)地看著我,我突然明白了什么,和媽媽說(shuō)了聲回頭見(jiàn),便撒開(kāi)步子往那個(gè)隱蔽的地方跑去了,不一會(huì)兒,我便看見(jiàn)了那棵樹(shù),那道疤痕還在,“沙沙沙沙”樹(shù)依舊友好地向我問(wèn)好,我不禁久久凝視著它,我的心中充滿感動(dòng)……
雖然從那以后我再?zèng)]到外婆家去,但是我的樹(shù)朋友扎根在那片土地上,那挺拔的身姿早已在我心中成為永恒。
高二周記 篇2
無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《長(zhǎng)回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個(gè)年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。
到了破上,我就拿著鋤頭開(kāi)始挖了,種了幾十分鐘,我覺(jué)得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒(méi)有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘,計(jì)劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí),我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化?墒峭纯噙在后頭呢1第二天早上,我起床時(shí),全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我—全都散了架,動(dòng)也動(dòng)不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。
在這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)到父母是多么不容易,而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該,從今天起,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
多少會(huì),腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影,我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí),不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊,我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我55好學(xué)習(xí),學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。
高二周記 篇3
雨,如期的到來(lái),卻改變了我的心境。
下雨,無(wú)傘,卻遇上了父親。他是來(lái)接我的。當(dāng)我接住那把傘時(shí),發(fā)現(xiàn)上面滴滿了雨珠。一顆顆晶瑩地流下,形成一條無(wú)垠的河流,靜靜的流淌。天。∥也恢赣H究竟等待了多久,才會(huì)聚了如此多的雨珠。一路,被它感動(dòng),由它陪伴走過(guò)了一程。
途中,遇上了母親。她在艱難的行路,蹬得很吃力。車后,形成了一道道水紋。一路相伴,靜靜的前行,背后的溪流還在靜靜的流淌。
如果同時(shí)要接母親和孩子,一定要先接孩子,因?yàn),接了孩子便遮住了母親。
我突然覺(jué)得自己太不懂事了,父母都是愛(ài)我的,為什么要埋怨他們呢?現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),即使他們吵架也不會(huì)不給我做飯。每次我發(fā)脾氣,總是以父母的勸解而結(jié)束。
父愛(ài)如山,是磅礴的,為你撐起一片天。
我是魚(yú),沒(méi)有人曾察覺(jué)我的淚,母親知道,因?yàn)樗撬?/p>
高二周記 篇4
小女子芳齡十二,筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下,我慢慢地長(zhǎng)大了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候是個(gè)機(jī)靈鬼。約摸三四歲時(shí),一次,媽媽帶我去逛街,我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮,計(jì)上心頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我渴了。”幾乎每次我這樣說(shuō)時(shí),媽媽都會(huì)領(lǐng)我買根雪糕,我一看計(jì)謀成功了,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過(guò)我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過(guò)媽媽的眼睛?所以也會(huì)有幾次,媽媽故做不知道我想吃雪糕,讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態(tài)度,我會(huì)異常失望,嘟著小嘴,無(wú)精打采地走著。媽媽見(jiàn)我這樣捂著嘴偷笑,然后去領(lǐng)我買了個(gè)雪糕。我又變得開(kāi)心起來(lái)。
我五六歲的時(shí)候,字寫(xiě)的龍飛鳳舞,都快認(rèn)不出寫(xiě)的是什么了。但那速度絕對(duì)是我稱第二,沒(méi)人敢稱第一。為此,學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評(píng)我字寫(xiě)得難看。我臉皮薄,聽(tīng)到老師批評(píng)我,羞愧難當(dāng),下定決心要寫(xiě)好字,爭(zhēng)取下次老師點(diǎn)名我時(shí),不是批評(píng),而是表?yè)P(yáng)。我讓爺爺給我買了兩本字帖,小小年紀(jì)的我很有毅力,每天堅(jiān)持練字帖。課堂上,仔細(xì)觀察老師寫(xiě)的字的間架結(jié)構(gòu)。過(guò)了一段時(shí)間,奇跡發(fā)生了!我的字不再被老師批評(píng),而是被老師夸獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段,我開(kāi)始閱讀書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了“四好少年”的稱號(hào),在寫(xiě)字比賽中也還獲得過(guò)特等獎(jiǎng)呢!
升入六年級(jí),學(xué)業(yè)增多,雖然不至于壓的喘不過(guò)氣,背上的擔(dān)子卻也讓我感覺(jué)沉甸甸的。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取騰出時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于我的天地。
與幼時(shí)相比,我有些進(jìn)步。不過(guò),我還小,還有很長(zhǎng)的路要走,還有克服很多困難。加油吧!為了我心中的夢(mèng)而奮斗!
高二周記 篇5
最令我向往的是那古代龐大的建筑群—故宮,在我六歲時(shí)我就想去故宮游玩了,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢(mèng)想。
來(lái)到端門,再穿過(guò)午門就來(lái)到了故宮。首先映入我眼簾的是一個(gè)寬廣的“廣場(chǎng)”,據(jù)導(dǎo)游說(shuō),這就是文武百官進(jìn)行早朝的地方。走進(jìn)去,仿佛進(jìn)入了大會(huì)堂,大約能站800人左右。前面就是的太和殿,里面金碧輝煌,金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現(xiàn)的丹頂鶴,兩邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子,足足要兩人拉手才能環(huán)繞一圈。下面是從太湖底運(yùn)來(lái)打磨過(guò)的太湖石,在中國(guó)這種太湖石非常珍稀,據(jù)說(shuō)比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開(kāi)了太和殿,一邊走一邊參觀,各個(gè)宮殿的布局都差不多,但都比不上前面的太和殿。
走著走著,我感到非常的疲憊了,這時(shí)一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái),我頓時(shí)精神一振,才發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮,在外面蒸得我透不過(guò)氣來(lái)的熱風(fēng)一下子逃走了,取而代之的是樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼。石板兩旁都是茂盛的側(cè)柏,一座座假山上長(zhǎng)滿了翠綠的植被,假山是太湖石壘起來(lái)的,至今已有三四百年的歷史,摸起來(lái)仍是那么的光滑,可見(jiàn)古代工匠們花了多少心血進(jìn)行打磨,拋光的!帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來(lái)的。帶著留戀不舍的心情我走出了故宮。
這個(gè)暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮,因?yàn)樗粌H圓了我心中的夢(mèng)想,而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力,更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的,被壓迫在社會(huì)的最底層,深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的,是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的,也是被壓迫被剝削的象征,也是帝王統(tǒng)治階級(jí)生活的一個(gè)縮影。
大渠蕩公園美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫(huà),有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的放風(fēng)箏,更多的是陪孩子來(lái)的家長(zhǎng)如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里,開(kāi)始玩沙子,一個(gè)人大呼小叫的,玩得不亦樂(lè)乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系,都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了,倆個(gè)孩子居然都沒(méi)有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上,看著眼前的風(fēng)景,覺(jué)得心曠神怡,聽(tīng)放松的,也挺愜意的?墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽,你看……”原來(lái)是一個(gè)香煙頭。“不愛(ài)護(hù)環(huán)境!蔽艺页鲆粋(gè)袋子,裝了進(jìn)去:“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),倡議:“不用餐巾紙,小手帕回到我身邊”的活動(dòng),我們都覺(jué)得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí),挺好的。想不到玩玩,她還想著了,真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說(shuō):“媽媽,他怎么這樣啊,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,他是不是沒(méi)文化呀,我們范老師說(shuō)沒(méi)有文化的人往往素質(zhì)低,亂扔垃圾!蔽也铧c(diǎn)笑出來(lái),原來(lái)這件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是這樣的大事,還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說(shuō)話,女兒有說(shuō):“媽媽,我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來(lái)的袋子跑了過(guò)去,把那叔叔扔的垃圾都揀了起來(lái),脆脆地說(shuō):“叔叔,垃圾不能亂扔,不然公園就不美了!蹦鞘迨宓哪?biāo)⒌募t了,眼中有些惱羞成怒,我趕緊把她叫回來(lái)!俺砍,那邊還有,媽媽幫你一起揀。”我和女兒一左一右,沿著白沙灘,在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等,不一會(huì)兒就是一袋子,雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜,我承認(rèn)如果沒(méi)有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾,要頂著周圍人的目光去揀垃圾,真的有點(diǎn)困難,看來(lái)做善事也是需要勇氣的。謝謝你,我的孩子,是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是,隨著我們的腳步,有更多的人自覺(jué)得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里,我相信將來(lái)的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣,假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng),相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。
高二周記 篇6
每一個(gè)人都有自己的故事,那么我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事是吧!
炎熱的.夏季,當(dāng)然少不了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),記得那一年,我要跑800米就是四圈,所以我每天不論是打鼓,跳舞,掃地都會(huì)跑上四五圈,可能是每天都這樣練的,我的耐力越來(lái)越好,下午就要比賽了,我更是信心十足,可是我們班的同學(xué)卻‘潑了我一身冷水’:“李夢(mèng)娜,你知道嗎,你的命好慘呀,我看你平時(shí)肯定白練了,因?yàn),這次跟你比賽的有一班很強(qiáng)的某某某,跑步很快,最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)跑,很有耐力,還有二班的某某某,速度很快......”“夠了!”我不耐煩地說(shuō)。其實(shí),那是我的心里是害怕的,但是好強(qiáng)的我卻自信地說(shuō)到:“我會(huì)讓你看到,誰(shuí)才是因該讓你夸耀的人!闭f(shuō)完這句話,我知道自己說(shuō)大話了,因?yàn)槲艺娴暮ε螺,害怕別人的嘲笑,所以我像丟了魂一樣,緊張不安。
“怎么了?”媽媽熱心的說(shuō)到!拔...沒(méi)事!薄澳愕难劬Γ嬖V了我,你肯定有心事,從小到大,你的眼神,我還看不出來(lái)?”“媽媽,我有可能比賽拿不了第一名了!”“為什么?”媽媽疑惑看的我說(shuō)到!耙?yàn)閯e人說(shuō)這次跟我比的有很厲害的呢!”“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),這你應(yīng)該知道吧!再說(shuō),好強(qiáng)的你,跑哪去了?你為什么知到你不行,這樣,下午,我跟你去,為你加油,我倒要看看,功夫不負(fù)有心人,這句老話錯(cuò)了沒(méi)有!”聽(tīng)完媽媽的話,我并沒(méi)說(shuō)什么,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽終于開(kāi)始了!雖然,我們班的同學(xué)在我該要跑時(shí),通過(guò)廣播鼓勵(lì)了我,但是我并沒(méi)有放在眼里?煲荣悤r(shí),一班的某某某對(duì)我說(shuō):“不行,我讓你吧!”“沒(méi)人要你讓!”我氣憤地說(shuō)到!邦A(yù)備,跑。”隨著裁判一聲令下,我們便跑了起來(lái)。一開(kāi)始一班的那位處在第一,我處在第二,我一直拼命地追她,終于跟她只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離,就在這時(shí),我們班的同學(xué)一直再給我加油,老師也一直關(guān)注著我,第二圈,第三圈,準(zhǔn)備沖刺了,我在心里想著,可是我沒(méi)有想到,一班的那位居然又加速了,真厲害呀!到了最后一圈,媽媽就領(lǐng)著我們班的同學(xué)為我加油,終于我和那一位就差一不的距離了,我便想到我每天流著的汗,媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),再加上那一個(gè)人的諷刺,我便一使力在最后關(guān)頭,沖到了終點(diǎn)!當(dāng)時(shí)我就比那一個(gè)人快一點(diǎn),老師也說(shuō)到:“你是好樣的,居然能在最后幾米超過(guò)了別人,真有耐力!
“耶!”我開(kāi)心的喊道,我們班的同學(xué)也為我開(kāi)心,媽媽老師也為我開(kāi)心,而那位一班的同學(xué),卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我最后還有力氣。這就是我的故事,一個(gè)令我感到吃驚,難忘的故事!
高二周記 篇7
一個(gè)周末,媽媽帶我到同學(xué)家去玩。
到了同學(xué)家,大人們聚在一起說(shuō)話,而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房,建大橋,玩得不亦樂(lè)乎!
晚飯時(shí)間,阿姨特意給我們小孩子準(zhǔn)備了許多種的飲料,有雪碧,有可樂(lè),還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料,我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)多喝一點(diǎn)兒!
我迫不及待地跳上桌,拿起果粒橙倒了一大杯。端起杯子深深喝上一口,嗯,好喝!不僅味道甜甜的,還有順滑的果粒,于是我一口氣把它喝完了。
喝完了果粒橙,我又嘗一嘗雪碧什么滋味,又倒?jié)M一杯?粗煌幻爸鴼馀,我再也拒絕不了它的引誘,咕咚咚一飲而盡,啊,滿嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺(jué),真過(guò)癮!
我的眼睛又轉(zhuǎn)向了可樂(lè)。
在我拿起大可樂(lè),正準(zhǔn)備倒的時(shí)候,不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊:“你不可以喝太多!小心肚子痛!薄衣(tīng)得出,媽媽的口氣有些嚴(yán)厲。我嘴上說(shuō):“噢,知道了!钡睦飬s想:在家里您不讓我喝,在這也不讓我喝呀,我是不會(huì)聽(tīng)你的!趁媽媽不注意,我又偷偷倒了一杯可樂(lè),酸酸甜甜,果然好喝。
我十分滿足地打了個(gè)飽嗝:如果我把這三種飲料都混在一起,會(huì)是什么味道呢?
說(shuō)做做,于是我把可樂(lè)、雪碧和果粒橙兌在一起,又用筷子攪了一下,然后端起杯子輕輕喝上一小口,嗯,酸甜可口,順滑而又沙口,好喝。
在我的帶動(dòng)下,他們幾個(gè)也開(kāi)始兌飲料了……
誰(shuí)知晚上回到家,我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái),不一會(huì)兒,又開(kāi)始疼痛,像刀割一樣,我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,一次又一次……媽媽看見(jiàn)了,一邊狠狠地罵我,一邊給我找藥吃。
我的這個(gè)星期天真是嘗盡了酸甜苦辣,好一個(gè)難忘的星期天!
高二周記 篇8
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。
到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!
高二周記 篇9
時(shí)常想到些什么,便要提起筆,寫(xiě)出我的隨感。不管是零星的片段也好,還是內(nèi)心的呼喚,總想用舒暢的語(yǔ)言,傾寫(xiě)在那干凈的白紙上,為以后的回憶提供僅有的線索。
但是,我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我常常把我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái),看起來(lái)的確豐富,卻在不知不覺(jué)中與跟我無(wú)關(guān)的東西聯(lián)系起來(lái),諸如生死,諸如孤獨(dú)。我總是無(wú)法正確表露自己內(nèi)心的情感,不是我詞窮,而是我太不了解自己。我不得不承認(rèn),我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫(xiě)的,稱之為隨筆,實(shí)在是過(guò)于遷強(qiáng)。
于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺(jué)得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無(wú)意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。
我常常這樣想……
也許我應(yīng)該試著把心放逐,讓它遠(yuǎn)去,讓它飛翔,去體會(huì)一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予我們的無(wú)限生機(jī)。讓它大口大口的呼吸,拋開(kāi)壓抑。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來(lái),即使不能抵達(dá)境界,但我仍愿為之傾倒!
那一刻,仿佛就在剎那間,我發(fā)覺(jué),天更藍(lán)了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓我們一起努力吧!Believe in yourself!
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