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      美文讀后感

      時(shí)間:2021-09-24 14:19:10 大學(xué)生類 我要投稿

      美文讀后感400字(通用17篇)

        當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的美文讀后感400字,歡迎閱讀與收藏。

      美文讀后感400字(通用17篇)

        美文讀后感 篇1

        《啞!穼懙氖牵?jiǎn)∨J莻(gè)啞巴,他的爸爸老了,為了讓啞牛學(xué)一門本領(lǐng),能夠自己養(yǎng)活自己,就送他到菜市場(chǎng)學(xué)志菜,教他賣菜的是一個(gè)老婆子,開始的時(shí)候,啞牛在菜市場(chǎng)賣得很開心,感到很快樂。后來,他受到了菜市場(chǎng)老婆子的欺負(fù),每天要干一些重活。啞牛有的是力氣,毫無怨言,他把又臟又累的勞動(dòng)變成了有趣的玩耍。

        啞牛是快樂的,后來他不快樂了。有一次,啞牛看見老婆子在錢箱里偷錢,可是啞牛不會(huì)說話,只能用手比劃,而偷了錢的老婆子卻誣諂是啞牛偷的……還有一次,啞牛給一個(gè)大伯家送完白菜,在路上又幫助老奶奶把菜搬到六樓,才趕回到菜市場(chǎng),回來晚了,被老婆子一頓臭罵,還扣了獎(jiǎng)金。沒過多久,那個(gè)大伯來了,指責(zé)菜市場(chǎng)的老婆子少了五十斤稱的白菜,老婆子卻把責(zé)任推7到不會(huì)說話的啞牛身上,大伯憤怒了,指責(zé)老婆子,幫啞牛作證,老奶奶也把啞牛幫她搬菜的事告訴了大家……老婆子提前退休了,再也沒有人欺負(fù)啞牛了,啞牛又快樂了。

        讀完這往篇文章,我們應(yīng)該幫助殘疾人,而不是歧視、欺負(fù)他們,做一個(gè)誠實(shí)、正義、樂于助人的好孩子,只有心地善良,講信譽(yù)才會(huì)贏得人們的尊重。

        美文讀后感 篇2

        這幾天從學(xué)生那里借了一本書《第一軍規(guī)》,這本書表現(xiàn)了一個(gè)連隊(duì)從無組織、無紀(jì)律的軍隊(duì),變成一個(gè)人人愛戴的好隊(duì)伍。 工農(nóng)紅軍第一軍的三連隊(duì)是赫赫有名的戰(zhàn)功顯赫的連隊(duì)。但這個(gè)連隊(duì)無紀(jì)律。屢犯軍規(guī),就連連長(zhǎng)徐浩說話都很粗和沖,令軍民關(guān)系變得惡劣;谶@種糟糕的狀況,毛澤東同志任李英同志為黨代表,到這個(gè)連隊(duì)里抓紀(jì)律。一開始,連隊(duì)上下對(duì)這位女黨代表很不服氣,李英的工作困難重重。后來,連長(zhǎng)徐浩有所觸動(dòng),他發(fā)現(xiàn)這位黨代表很是善良,并對(duì)其產(chǎn)生了一點(diǎn)微妙的感情。為了立功贖罪,這個(gè)連隊(duì)借道南下,睿智地完成了上級(jí)交給的作戰(zhàn)任務(wù)。但由于副連長(zhǎng)的再次觸犯軍規(guī),導(dǎo)致了黨代表的犧牲。軍規(guī)面前,副連長(zhǎng)被槍斃……

        在現(xiàn)實(shí)生活中,作為一個(gè)人,找準(zhǔn)自己在社會(huì)中的坐標(biāo)很重要。在一個(gè)團(tuán)體中,必定會(huì)有規(guī)定,而我們所應(yīng)該做的就是該做什么就做什么,不該做什么就不做什么。無規(guī)矩,不成方圓,人必須要被規(guī)矩束縛,請(qǐng)不要埋怨規(guī)矩很多,它將是你邁向成功關(guān)鍵的一步。

        孔子說:“古之學(xué)者為己”,這里說的為己,不是鼓勵(lì)極端個(gè)人主義膨脹,而是凈化自己的心靈。只有這樣才能“修己以安人”。安人,就是為他人著想,就是為眾人與百姓謀福利。

        美文讀后感 篇3

        書是對(duì)人生的渴望,是對(duì)未來無法放棄的夢(mèng)想。

        《人性美文》這一本書,讓我體會(huì)到人生的真情和心靈的美麗。這本書主要寫了汶川大地震用它那黑色的翅膀,籠罩住蔚藍(lán)的天空。發(fā)生的種種感人事件,種種把生命之門讓給別人,種種把生的希望讓給別人,把死的退路留給自己。

        讀了這本書,我淚流滿面,因?yàn)檫@本書里面寫了許多感人的事跡,其中有這樣一個(gè)故事是汶川縣某小學(xué)教導(dǎo)主任譚秋千為了救四個(gè)學(xué)生把他們拉到課桌底下自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋住四個(gè)學(xué)生,譚老師永遠(yuǎn)的走了但這一種張開雙臂舍身救人的姿勢(shì),為了四個(gè)學(xué)生的生命譚秋千義無返顧的獻(xiàn)出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難瞬間降臨時(shí)的造型,塑造了一座再人們心中永不倒塌的豐碑。

        這一次,經(jīng)歷了13億人的眼淚、肅立、哽咽,經(jīng)歷了這一次災(zāi)難冶煉的中華民族以人情,人性感動(dòng)了世界。這一次,我們悲慟而不痛苦,哀傷而不絕望,焦急而充滿信心,這一次,我們可以自豪的說有一種倒下叫站起。

        愛,沒有跨不過的鴻溝,責(zé)任,沒有什么阻隔。濃濃赤子情,深深同胞愛,越洋跨海傳遞到祖國,撫慰每一位受災(zāi)同胞的心。

        美文讀后感 篇4

        這一年的暑假,我讀了《哲理美文》這本書,有了很多收獲,也告訴了我很多道理,我讀的每本書都有很大的收獲。

        這本書有很多名人寫的故事,都在這本書里面,我就說一下里面的其中一篇故事吧,這里面蘊(yùn)藏著很大的道理。這是一名作者寫的,一篇文章,告訴了我,錯(cuò)過就會(huì)永遠(yuǎn)失去,就是說,你錯(cuò)過了一樣?xùn)|西或一件事情,你就會(huì)永遠(yuǎn)的失去。一次失足,將導(dǎo)致一生走不出創(chuàng)傷的陰影;一次墜落,將寫下黃河水洗不清的履歷;一次抉擇的不當(dāng),既能造成終生懊悔的遺憾;一次關(guān)鍵時(shí)刻的錯(cuò)判,將形成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的過失。

        一次又一次地錯(cuò)過,一次又一次地失去。失去了,竟然就從此永遠(yuǎn)無法找尋,無處可覓了。

        一樣?xùn)|西,值得你去買的,值得你去用的,你就不會(huì)錯(cuò)過,一件事情,值得你去做的,你就不會(huì)失去。

        我覺得,自己以前老是老是看中了一樣?xùn)|西,可是又嫌太貴,還以為別處有的賣,結(jié)果是沒有的,當(dāng)我又想回去買的時(shí)候,那東西不見了,這令我十分后悔。我明白了,做事情要果斷,不要斷斷續(xù)續(xù)的。

        錯(cuò)過就是永遠(yuǎn)的失去,這一點(diǎn)不容置疑。

        美文讀后感 篇5

        《笑》是一個(gè)具有象征意義的標(biāo)題,也是一個(gè)寄予西方人文主義思想的形象。她用我國傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式詮釋西方的這一思想。在新文學(xué)中,冰心的《笑》不愧為中西合璧的美文典范。

        冰心這篇散文寫于他二十歲時(shí)的1920年,在此前,她也開始創(chuàng)作小說了,她在中學(xué)時(shí)代在教會(huì)女子學(xué)校學(xué)習(xí),“中學(xué)四年之中……因基督宗教的影響,潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學(xué)”,冰心“愛的哲學(xué)”具體為母愛童心和自然!缎Α肪褪沁@種哲學(xué)的圖解。那時(shí)正是新文化運(yùn)動(dòng)熱潮時(shí)期,在思想上和形式上都有別于舊文學(xué),而此時(shí),正在逐漸展現(xiàn)新文學(xué)形式的雛形,從時(shí)間上看,冰心的文章無疑是有開拓精神的。并且,把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現(xiàn),在當(dāng)時(shí)具有普遍性,而《笑》正反映了這種時(shí)代精神。但是,文章用了一個(gè)具體的形象來傳達(dá)‘愛’的思想,塑造美的形象,汲取我國傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式,并且審美過程中,只有通過傳統(tǒng)的方式才能理解其間的韻味。

        首先是運(yùn)用傳統(tǒng)的辯證手法創(chuàng)造出美的形象來。第一是用情景交融方法創(chuàng)造深邃的意境,笑是“微微”的,是一種并非強(qiáng)烈的情緒,與清新秀美、寧靜安詳?shù)摹?/p>

        美文讀后感 篇6

        《父愛陷阱》寫的是父親為了鍛煉孩子的自救能力,整整一夜守護(hù)在陷阱邊,提醒孩子進(jìn)行自救,怕他有危險(xiǎn),體現(xiàn)了父親別樣的愛。

        《你是我最忠實(shí)的病人》,寫的是父親為了讓自己的女兒通過測(cè)試,練就技術(shù),一次次將針頭拔掉,重新讓女兒扎針,不惜用自己的身體當(dāng)實(shí)驗(yàn)品,不顧疼痛,體現(xiàn)了父愛的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。

        我最喜歡的還是《父愛的遺言》。在這個(gè)故事里,小貝爾為了繼承父親的遺言,在父親因車禍去世,母親改嫁,拋棄了他,而自己進(jìn)了孤兒院的情況下,并沒有自暴自棄,沒有對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生怨恨,也沒有恨母親,反而更加努力,開朗,更加活潑。把父親沒有完成的報(bào)答六十個(gè)恩人的遺言做為自己的精神支柱,來完成父親沒有完成的任務(wù),從而幫助了許多人。體現(xiàn)了父愛在孩子心中的份量。

        如果我們這個(gè)社會(huì)中有許多貝爾父親這樣的人,像貝爾這樣的孩子,我們這個(gè)社會(huì)將是多么的美好,和諧啊。

        通過這些故事,我深深體會(huì)到父愛的慈祥,父愛的堅(jiān)強(qiáng),父愛的偉大,父愛的無私。讓我們也延續(xù)愛的種種,做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有愛的人吧。

        美文讀后感 篇7

        說起讀書,我在暑假里還真是認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾本,有《世界文學(xué)》、《中國文學(xué)》,還有勵(lì)志類的書籍,總之都是一些有益于我們青少年身心成長(zhǎng),能夠開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)的書籍?赡芤?yàn)槟挲g太小的緣故,我對(duì)這些書的理解還不是很深。

        《美文妙品》是我暑假所讀書籍中最喜歡的一本,以致于我連續(xù)讀了四遍都覺得不過癮。這本書匯集全國各地與我同齡小作者的優(yōu)秀文章,書里的好多精美文章深深的印在了我的腦海里。就拿其中一篇名為《我永遠(yuǎn)忘不了那件事》為例,書中清晰的講述了在公交車上見到一位老爺爺被偷的全過程。通過文字的描述,那個(gè)小作者的經(jīng)歷總是一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海:上車、遇賊,內(nèi)心斗爭(zhēng)、資助老人。幾個(gè)環(huán)節(jié)一氣呵成,心理描寫細(xì)致入微,變換自然,足見作者文字功底深厚。與我年齡相仿的他卻能寫出如此真實(shí)感人和生動(dòng)形象的文章,我想他一定是一個(gè)飽讀各類書籍的孩子,因?yàn)槔蠋熣f過:“要想寫出一片好文章,跟多讀、多看、多寫是密不可分的!

        在今后的學(xué)習(xí)過程中,我也要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠?qū)懗龈赖梦恼隆?/p>

        美文讀后感 篇8

        今天,媽媽給我買了一本書——《成長(zhǎng)勝經(jīng)》。

        這本書里有101個(gè)激勵(lì)人的小故事,每一篇都讓我深有感受,其中我就來說一篇《羊爺爺上學(xué)》,寫主要內(nèi)容是:在動(dòng)物小學(xué)出了一件大事,70歲的羊爺爺來上學(xué)了!這可是由此以來動(dòng)物小學(xué)最大的學(xué)生,現(xiàn)在還和孫子小羊是同學(xué)。

        這真是動(dòng)物村的頭條新聞!這不,動(dòng)物們正在議論紛紛呢:“都一把老骨頭,還折騰什么”。少壯不努力,老大來補(bǔ)課,老羊呀!太晚了!我們是管老羊爺爺叫爺爺,還是同學(xué)!哈哈!第二天,小羊問爺爺這么大了還要上學(xué)呀,羊爺爺說:“我想和你一起學(xué)知識(shí),不好嗎?”小羊說:“可人家笑話你”。老羊說:“他們想笑就笑去吧,爺爺不在乎”。

        就這樣,羊爺爺開始了學(xué)習(xí)之路。一學(xué)期過去了,羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨,真不錯(cuò),羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班里表揚(yáng)了羊爺爺,小羊說:“爺爺你真厲害”。“傻孩子,學(xué)習(xí)跟年紀(jì)沒有關(guān)系,只要努力,什么時(shí)候都不晚。”羊爺爺笑著說。

        讀了這個(gè)故事,我明白了,活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一輩子的.事情。我一定珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時(shí)光,發(fā)奮苦讀,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

        美文讀后感 篇9

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀,人的一生是離不開書籍的,它不僅能給我們帶來知識(shí),而且還讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)。今年暑假,我已經(jīng)讀了好幾本書了,尤其是《美文閱讀》讓我回味無窮。

        《美文閱讀》是一本集古今中外優(yōu)秀的景色、童話、詩歌和神話傳說等,以“愛”為中心,貫穿了善良、勤奮、堅(jiān)持、珍惜、感恩等陽光主題適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書籍;蛟S它比不上《格林童話》的有名,也不能和四大名著相媲美,但卻把我深深吸引。其中故事“十年,我們來變個(gè)魔法”講述了爸爸為了女兒能快樂的生活,在臨死前把告別變成了一場(chǎng)游戲,讓愛深深埋在心地;故事“劉姥姥進(jìn)賈府”,讓我們?cè)诠笮χ啵悬c(diǎn)心酸;故事“鉛鑄的鴨子”則講了一艘軍艦內(nèi)部設(shè)施齊全,但卻不能下海。讓我明白違背事物的根本出發(fā)點(diǎn)和規(guī)律,將一無是處。

        讀完整本書,有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我悲傷、又有時(shí)讓我激動(dòng),有時(shí)讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理,我會(huì)讓這些道理永遠(yuǎn)陪伴著我度過一個(gè)個(gè)人生過程,讓這些道理滋養(yǎng)我的身心,凈化我的心靈,讓我在今后的道路上飛的更高更遠(yuǎn)。

        美文讀后感 篇10

        這個(gè)暑假在家,我讀了一本書,書名叫《美文閱讀》,讀完了書中的那些故事,讓我學(xué)到了很多東西。手拉手,好朋友,如何與別人成為好朋友,還有很多學(xué)問呢?我的家,讓我知道了有家,有愛,有溫暖,我們要學(xué)會(huì)愛自己的爸爸媽媽,還有長(zhǎng)輩與親人,讓大家生活在愛的大家庭。感受到了愛,就會(huì)有幸福。那什么又是真正的幸福呢?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,就是你幫我,我?guī)湍,用感恩的心面?duì)生活,幸福就會(huì)無處不在。

        花草講的故事,讓我很驚訝,原來花朵,小草,大樹那些植物也會(huì)有他們的語言呢,大自然的神奇力量真讓人佩服!童心天地給了我對(duì)自由與美好未來的無限想象。我愛讀詩把我?guī)нM(jìn)了春天,夏天,更是在睡夢(mèng)里做著用大大的網(wǎng)捕捉到月亮的美夢(mèng)。你知道嗎?數(shù)的來歷、神秘的星空、奇妙的太空生活可是大大開闊了我的眼界。

        時(shí)間真快,一個(gè)夏季就這樣過去了,我的假期生活也即將結(jié)束。這個(gè)夏天真熱,但這本書中熱鬧的夏天卻讓我有了那種滿架薔薇一院香、荷香滿四鄰所帶來的清香嗅覺,書中所寫的盧桔、甘蕉、枇杷都讓我饞極了。夏天真好,有暑假,看書,學(xué)知識(shí)。我喜歡夏天,更喜歡這個(gè)假期學(xué)習(xí)課外知識(shí)帶來的快樂!

        美文讀后感 篇11

        麥子家的白毛牛老了,脾氣也變了,這讓全家為之痛心。當(dāng)爸爸在牛嘴里掏出爛爛的鈔票時(shí),爸爸內(nèi)心的痛苦多于慌亂。曾經(jīng)走過的那段彎路是爸爸永遠(yuǎn)的悔恨,他多么想再一次得到大伙的信任,而他失去的機(jī)會(huì)。牛被殺死了,爸爸多希望牛就是自己,他愿意用死亡來證明自己的清白。可是樸實(shí)的鄉(xiāng)親們被金錢和利益蒙住了雙眼,信任被金錢所擋,愛被利益所食!麥子的朋友們遠(yuǎn)離了他,細(xì)柳因?yàn)樽约旱拿利惖貌坏綄?shí)現(xiàn)放棄了友誼,田瓜因?yàn)榈貌坏降淖孕熊嚪艞壛擞亚椤_@時(shí)信任和愛被金錢吞噬了!

        讀完文章,我滿心的無奈:在貧苦的鄉(xiāng)下,太多地方需要金錢。信任這種美好的品質(zhì),因?yàn)殄X變得不值一提。鄰居之間的猜疑,朋友之間的唾棄,村里人對(duì)麥子一家的情誼消失的無影無蹤。我為爸爸無奈:人生的污點(diǎn)就像白紙上那點(diǎn)墨跡,即便化成美麗的圖畫,還是那樣顯眼;我為麥子無奈:小小的年紀(jì)就要感受人世的人情冷暖;我為白牛無奈:為了澄清主人的清白,要用死亡來做辯白。我的無奈就像麥子那凄厲的呼喊,那樣久久的震撼人的心田。

        美文讀后感 篇12

        在中華民族古老燦爛的五千年歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了無數(shù)的文學(xué)經(jīng)典,而在其中鶴立雞群、獨(dú)樹一幟的,就是在《中華經(jīng)典美文》中的五本文學(xué)巨著:《第子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》和《中庸》。

        《第子規(guī)》是清朝的李疏秀著寫的;《三字經(jīng)》為宋朝王應(yīng)麟所寫;后梁時(shí)期的周興嗣寫出了傳世經(jīng)典《千字文》;而《大學(xué)》、《中庸》則和《論語》、《孟子》并稱古代的“四書”。

        面對(duì)這些前人留下的寶貴的精神財(cái)富,我們本應(yīng)該抽出時(shí)間來品味書中所說的勤學(xué)之道,但這些道理卻被一些同學(xué)視為浪費(fèi)時(shí)間和精力,寧愿去滑滑板、玩電腦,也不愿去誦讀這些見證歷史文明的著作。

        其實(shí)這種想法和做法是錯(cuò)誤的,也是荒唐的。滑滑板、玩電腦給你帶來的快樂只不過是短暫的,它們很快就會(huì)消逝在你的記憶中。而閱讀這些書籍后,那些勤學(xué)之道便如同刻在石頭上的字,如同一座不朽的座右銘印在我們的腦海里,記在我們的心里。讓我們看看第子規(guī)“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,何成人!”古人僅僅用這十二個(gè)字,便向我們講述了一個(gè)深刻的學(xué)習(xí)道理:如果只知道死啃書本,而不按其中的道理去做,只會(huì)讓自己華而不實(shí),不會(huì)有什么出息。就是這一句話,便把勤奮學(xué)習(xí)的奧秘說地明明白白!足可見閱讀它們對(duì)學(xué)習(xí)乃至生活的重要性。

        在中華民族的崛起之時(shí),我們有必要去誦讀和研究這些經(jīng)歷過風(fēng)雨滄桑的經(jīng)典文獻(xiàn)。

        美文讀后感 篇13

        暑假里面,我讀了不少書,其中最喜歡的是《美文閱讀》這本書。

        這本書一共有11個(gè)單元,有的講小孩,有的講父母,有的講景色,還有的講動(dòng)物……

        在第一單元“我們這些‘壞小子’”中,我最喜歡的文章是《我想讓他們知道我多么孤單》,作者是陳軍吉。人們不敢接近艾滋病人是因?yàn)閷?duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)還不夠,只知道是非常嚴(yán)重的傳染病,F(xiàn)實(shí)中,由于人們?nèi)狈?duì)艾滋病的正確認(rèn)識(shí),艾滋病人往往受到歧視和孤立。文章中,紅絲帶小學(xué)想和聾啞兒童學(xué)校搞活動(dòng),遭到反對(duì);給小學(xué)學(xué)生遲遲不肯做手術(shù);小學(xué)學(xué)生們找明星簽名,被對(duì)方經(jīng)紀(jì)人拒絕;紅絲帶全體學(xué)生去旅游,導(dǎo)游讓他們趕快下山去……這些事件,原因都是因?yàn)楹⒆觽兓剂税滩 ?/p>

        在第五單元“開心一笑”中。我最喜歡的的笑話的《安徒生的腦袋》。安徒生是個(gè)聰明的人,面對(duì)別人惡意的嘲諷,最厲害的回?fù)舨皇瞧瓶诖罅R,也不是沉默不語。而是機(jī)智的反諷。下面看看安徒生是怎樣反諷的:安徒生生活很簡(jiǎn)樸,常戴一頂破帽子在街上散步。有個(gè)過路人嘲笑他:“你腦袋上邊的那個(gè)是什么玩意兒?能算一頂帽子嗎?”安徒生馬上回敬道:“你帽子下邊的那個(gè)是什么玩意兒?能算是個(gè)腦袋嗎?”

        看,很精彩吧!相信大家也喜歡這本書了吧?

        美文讀后感 篇14

        這個(gè)寒假中,我看了一本有意思的書,它叫《名家美文精粹》(秋實(shí)卷)。

        它似歡歌的泉水,叮咚悅耳,它好像是心靈的甘露,濃郁甘甜……欣賞感悟回味……《名家美文精粹》(秋實(shí)卷)里有好多好多好看的小故事,有:草莓,四季的生活——秋,熱愛生命,特殊的“體罰”,一種云,愛的禮服,愛和時(shí)間賽跑,背影,湖、水、山,故都的秋,送行,故鄉(xiāng),論友誼,鴿子,匆匆,雛菊,我的伊豆,生命的激勵(lì),我的老師,幸福的時(shí)刻,遠(yuǎn)處的青山……其中,我最喜歡許地山叔叔寫的《落花生》。

        主要的內(nèi)容:我們家的后花園中有半畝田,母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們這么喜歡吃花生,就開辟出來種花生吧!”我們幾個(gè)姐弟都很開心。買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個(gè)月,居然有收獲了。晚上,母親把花生做成各種點(diǎn)心,請(qǐng)父親和我們幾個(gè)姐弟品嘗。忽然父親說:“你們能把花生的好處說出來么?”大姐說:“花生的味美!比缯f:“花生能榨油!蔽艺f:“花生的價(jià)格便宜!备赣H又說:“花生的好處不僅只有這些,可有一種最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把果實(shí)結(jié)在枝頭上,使人見了就有了愛慕之心,你們看它的果實(shí)生在地下,要等到熟了才能知道它有沒有果實(shí),必須要挖出來才能看見!

        這個(gè)故事告訴我們它雖然丑,可很有用,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒用的人。

        美文讀后感 篇15

        一篇好文章能給人不同的感受,在這20篇美文中,我領(lǐng)悟到了文字的魅力,感受到了這其中的韻味!

        當(dāng)我讀到這樣一篇美文《謀生與樂生》。是的!茫茫大海,人生苦短,不能讓自己在混混惡惡的日子里舒服的混過去,那你的人生是灰暗的!既然我們來到了這個(gè)世界,就有權(quán)利活在這個(gè)世界上,無論我們是否富裕,是否貧窮,都要盡情享受生的喜悅,我們可以舞動(dòng),歌唱,接受掌聲!

        當(dāng)然你在這個(gè)世界生存,那我們就要學(xué)會(huì)謀生!我們要有一份穩(wěn)定的工作,固定的收入,才可以在這個(gè)世界上活下來。作為一個(gè)人,我一直認(rèn)為生存是不能靠任何人的,要靠自己辛勤的付出,才會(huì)有一定的回報(bào),這個(gè)世界是沒有免費(fèi)午餐的!我們從一出生就開始學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,這是為什么?我想是打基礎(chǔ),為我們能在這個(gè)世界上有一席之地而努力!這是我們要感謝我們父母的孕育!

        學(xué)會(huì)謀生,更要學(xué)會(huì)樂生!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂,人的一生太短暫,學(xué)會(huì)一種積極的心態(tài),笑對(duì)人生,是很重要的!我們完全可以學(xué)著操縱自己的心靈,讓它明亮起來,即使你身體有缺陷,你也可以笑,笑可以讓我們從心里感到快樂!我們?cè)谶@個(gè)世界不會(huì)停留太久,人的一生像花的一生,花開花榭,我們就應(yīng)該像花一樣盡心綻放,給自己一個(gè)無悔的選擇,讓自己活得更精彩!

        朋友們!慢慢咀嚼文字固然重要,你能體現(xiàn)出其中的意義更困難,讓我們攜手一起邁進(jìn)……

        美文讀后感 篇16

        今天,我讀了《詹天佑》一文,我有許多感想。

        《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難,毅然的接受了任務(wù)他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!彼硐仁孔,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在懸崖上定點(diǎn)、測(cè)繪。詹天佑的要求是“花錢少、質(zhì)量好、完工快”。

        終于在1909年,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提前兩年。讀到這,我非常敬佩詹天佑不畏困難、身先士卒的精神。想到這,我非常慚愧,因?yàn)槲乙郧坝龅揭稽c(diǎn)小困難、小挫折就放棄,并且做事也馬馬虎虎的,不嚴(yán)格要求自己。有一次,我正在寫作業(yè),突然,我遇到了一個(gè)難題,于是我想:要不明天到學(xué)校去抄,反正老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在想起來我很愧疚。還有一次,我寫一道數(shù)學(xué)題,得數(shù)是39。5,而我寫成了395,錯(cuò)了之后我才發(fā)現(xiàn)。我自嘆不如詹天佑,他在困難面前不低頭,一定要克服困難。

        如果我們?nèi)巳硕枷裾蔡煊幽菢硬慌吕щy、堅(jiān)持到底,那還有什么我們不會(huì)寫的題和不懂的知識(shí)呢?如果我們?nèi)巳硕枷裾蔡煊幽菢訛榧w著想、為國家著想,那么我們身邊會(huì)有多少活雷鋒呢?如果我們?nèi)巳硕枷裾蔡煊幽菢硬获R虎、嚴(yán)格要求自己,那么我們還會(huì)錯(cuò)題嗎?

        雖然我們不能有詹天佑那樣的業(yè)績(jī),但是我們可以學(xué)習(xí)詹天佑那種不畏困難、不屈不撓、堅(jiān)持到底。為國爭(zhēng)光的精神。

        美文讀后感 篇17

        通過一學(xué)期緊張而又忙碌的文化課學(xué)習(xí),我們最期盼的假期生活終于臨近了。我們就像沖出樊籠的鳥兒,飛向藍(lán)天,撲向大地,那么歡暢,那么好奇,享受著假期給我們帶來的輕松與自由。假期是輕松的,但不是放任的;假期是自由的,但不是無度的。我在假期中讀了一本叫《美文閱讀》的書,他讓我盡情在書中遨翔,使我受益匪淺。 這本書以“愛”為中心,貫穿了善良、勤奮、檢測(cè)、珍惜、感恩等,為了能夠讓我們更好地理解文章,他給每篇文章都配上了導(dǎo)讀和結(jié)束語,彰顯了文章的精神內(nèi)涵,讓我們?nèi)ド钏肌?讓我印象深刻的一篇文章是《獵人的證明》,它講述了獵人為了證明自己是一個(gè)真正的獵人,到處打獵。一次,一只雪狐引起了他的注意,受傷的雪狐被夾住了一條腿,它決定咬腿逃生,獵人最終放了受傷的狐貍。這看似矛盾的結(jié)果,卻恰恰值得我們深思。獵人之所以放掉雪狐,正是人性懂得悲憫、敬重和寬容,狐貍受傷后為力求生存不惜咬斷腿,這種求生意志,觸動(dòng)了獵人的心,更觸動(dòng)了我的心。真正的獵人,不在于“獵”,而在于“人”。

        書,是良朋益友,我們就像一只只可愛的小鳥,在“藍(lán)天白云”上翱翔,在“青山綠水”間穿飛。書,滋養(yǎng)了我們的身心,凈化了我們的靈魂,我們一起去讀書吧!

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