【熱門(mén)】面具作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的面具作文8篇，歡迎大家分享。
面具作文 篇1
她叫慧勤。我和她既是朋友，也是敵人。
一次體育課，我們的體育老師黃老師讓我們做完熱身操然后解散，自由活動(dòng)。天漸漸多起烏云，開(kāi)始下起雨來(lái)了。大家都在一樓下躲雨。我被班上某某同學(xué)弄哭，好朋友都來(lái)安慰我，但就她還在我兩米外的走廊上與別人談笑。我抹下眼淚，從她身邊走過(guò)，她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，還在和別人說(shuō)話(huà)。我走進(jìn)廁所，躲在一堵墻后面�！昂呛�，那個(gè)×××（我名字）好會(huì)裝啊，真是讓人討厭！”我聽(tīng)了，真想罵一頓！怎么可以在我背后說(shuō)我壞話(huà)�。�！我好像沒(méi)有得罪她誒！氣死我了。我洗把臉，走向她面前，“你在說(shuō)我什么��？”“沒(méi)有啊，沒(méi)有！”撒慌！“哦！”哼，我沒(méi)裝哭呢！我瞪她一眼，雨已經(jīng)停了，我去排隊(duì)。慧勤，我不會(huì)在你面前哭，哭了就說(shuō)明我輸給你了！
某天，我被老師叫進(jìn)辦公室，稀里糊涂地聽(tīng)見(jiàn)老師在和我講什么道理，也記不清老師說(shuō)什么，我一頭霧水啊。我沒(méi)做什么事��！后來(lái)才知道是慧勤干的。“你和老師說(shuō)什么？我怎么一點(diǎn)都不明白？”我問(wèn)她。“你自己很清楚的啊。”慧勤沒(méi)有表情地對(duì)我說(shuō)�！澳悖。 闭媸强蓯喊�，她閑著沒(méi)事干，來(lái)告我狀嗎�。亢�，就當(dāng)我倒霉好了，當(dāng)初就不應(yīng)該和她認(rèn)識(shí)，做朋友的！
“慧勤，你快點(diǎn)啊，老師已經(jīng)很急了啊！”我站在樓梯上看她�！拔�，你怎么不幫幫我��！”抱著重重的書(shū)爬上來(lái)�！袄蠋煵皇墙形艺O，快點(diǎn)哦！”“你！”
每天在學(xué)校，我們都在暗地里決斗。當(dāng)然是不會(huì)在老師，同學(xué)面前斗的。看我們是最親的朋友，其實(shí)都不是，我們都帶假面具來(lái)見(jiàn)面的。只是演戲，演給大家看的。我狠，她也狠。一場(chǎng)大戰(zhàn)后，我們最后結(jié)局是兩敗俱傷……
面具作文 篇2
這幾天，我讀了《查理九世——恐怖的女巫面具》。這本書(shū)主要講了，多多班級(jí)來(lái)了一位新班主任，叫林老師。多多非常懷疑林老師是巫女， 后來(lái)他和同學(xué)們?cè)趦?chǔ)藏室里發(fā)現(xiàn)了一張人皮面具，引來(lái)了他們很多的冒險(xiǎn)活動(dòng)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常被里面的恐怖情節(jié)所吸引，我最喜歡的任務(wù)是堯婷婷。她有正義感和同情心。
這本書(shū)還讓我體會(huì)到，遇到任何事物不要隨便懷疑，應(yīng)該認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
面具作文 篇3
人生百面，時(shí)刻帶著面具成為我們長(zhǎng)久生活的痕跡。
壓抑，戴著面具的結(jié)果；無(wú)奈，強(qiáng)顏歡笑的果實(shí)；宣泄，人生最不可能的奢望！
多少次想象：站那高山、踏那綠地、聞那清新、看那千山、觸那萬(wàn)水、迎那山風(fēng)、聽(tīng)那水聲、飲那澗水，憂(yōu)思愁緒不復(fù)存在，心中鳴起安靜寧祥的笛聲，鳴蕭，蕭鳴，沒(méi)有鳴蕭人，何來(lái)蕭長(zhǎng)鳴？做生活的有心人，不用去猜測(cè)，不愿去顧忌，其實(shí)生活不一定要戴上面具，活得真，活的實(shí)，用心去嘗人生百味，苦就去樂(lè)，喜就去悲，“生于憂(yōu)患死于安樂(lè)”，知足人生，賞月而成。
配與不配間，老子說(shuō)，有何關(guān)系，卻千滴成河。說(shuō)來(lái)可笑，中國(guó)人考基礎(chǔ)，有多少人能拿滿(mǎn)分？試問(wèn)最簡(jiǎn)單的，“穿”與“戴”有何不同？“穿衣服”為何不能說(shuō)成“戴衣服”？反則，“戴帽子”不能說(shuō)成“穿帽子”？其實(shí)，中國(guó)人就在戴著個(gè)名曰“愚昧”的面具，他們?nèi)ヌ剿髟虑虻牧硪幻�，卻沒(méi)去探索面具下最真實(shí)的笑。中華上下五千年，到底有多少?gòu)埫婢邲](méi)被揭開(kāi)？聽(tīng)到嗎？它們?cè)诳奁?/p>
文字的魅力在于戴上面具后讓人不解。
人生的面具，虛偽地活著，相信，這份面具終會(huì)撕破，因?yàn)椤辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中死亡！
面具作文 篇4
狼來(lái)了，狼很想把小羊凡凡吃了。狼來(lái)敲門(mén)了，小羊戴好面具準(zhǔn)備嚇大灰狼。小羊凡凡把門(mén)打開(kāi)，露出了個(gè)恐怖的南瓜頭，狼看見(jiàn)開(kāi)門(mén)的是怪物嚇得魂飛魄散、屁滾尿流地就跑了。
小羊得意地說(shuō)：“笨蛋，連我都不認(rèn)的，還叫什么狼啊，哈哈!”
面具作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)無(wú)形的面具，可能是冷漠臉，也可能是一幅幅笑臉。人們總是要把自己最完美的一面展現(xiàn)給別人，就算在自己喜歡的人面前，也不會(huì)將面具掀開(kāi)。
為了不讓父母擔(dān)心，有什么心事也就只好藏在心里，掛上一個(gè)微笑的面具，當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，自己可以應(yīng)付得了。只是在夜深人靜忍不住的時(shí)候，捂著被子在床上輕輕的哭泣。月光從窗簾的縫隙中走進(jìn)來(lái)，輕輕地散在床邊，哭聲小到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，就這樣當(dāng)做沒(méi)人知道好了。人也因?yàn)檫@樣，學(xué)會(huì)了戴上面具。再怎么欺騙，最終也騙不了自己。
在自己喜歡的人面前，為了守護(hù)與他之間的友誼，也只好戴上面具。他與你可能只是朋友，為了不讓你也失去了這個(gè)距離，有時(shí)需要兩張面具不停地更換。對(duì)他的感情似乎也只能讓自己知道。你可以帶上面具與他打招呼，卻好似不可以脫下面具與他表露心聲。人們也在這一刻變得虛偽，面具也因此不常摘下。這樣可以逃過(guò)全部人的眼睛，可卻永遠(yuǎn)也逃不出自己的心。
面對(duì)大街上的陌生人，人們總是一副冷漠的面孔，那是因?yàn)槿藗円呀?jīng)習(xí)慣了帶面具去生活。迎面走著的幾個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)是笑著的，他們已經(jīng)習(xí)慣冷漠的世界，順其，也帶上了冷漠的面具。從此人們已經(jīng)成為了偽裝、虛偽的人了。幾乎沒(méi)有人會(huì)向其他人說(shuō)心底話(huà)。
面具成了人們逃避類(lèi)型的一個(gè)方法，然而這方法并不是一個(gè)好辦法，畢竟不是什么都是可以逃避的……
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是在學(xué)習(xí)如何穿戴面具的過(guò)程嗎？
面具作文 篇6
寒假中，我看了很多書(shū)，其中令我印象最深刻的就是《木雕面具》這本書(shū)。
這本書(shū)描述的是一個(gè)懸疑故事。主人公是個(gè)中學(xué)生，暑假來(lái)到某西南高原小城旅行。主人公錯(cuò)過(guò)了旅行團(tuán)的出發(fā)時(shí)間，還好手頭有一筆錢(qián)，可以夠三天的生活。他把這三天自由的日子稱(chēng)作“獨(dú)立日”。在獨(dú)立日里，主人公被跟蹤、搶劫，還被人誣陷成搶劫犯，這些事情發(fā)生的緣由都是因?yàn)橹魅斯`打誤撞買(mǎi)了一個(gè)木雕面具。主人公在旅途中結(jié)識(shí)了三個(gè)當(dāng)?shù)氐男』锇�，分別是阿麗麗、劉大屋、小鐵餅，從他們口中，主人公得知：這個(gè)木雕面具是個(gè)雷電神，一個(gè)星部落的神，五十年前住在多貢西面，后來(lái)整個(gè)部落就消失了，面具上刻著達(dá)巴文，理解了達(dá)巴文就能找到一個(gè)大寶藏，這也是壞人跟蹤、陷害主人公的真正目的。不過(guò)，主人公在小伙伴們的幫助下，與壞人作斗爭(zhēng)，最終奪到寶藏。
從這本書(shū)中，我讀到的是“團(tuán)結(jié)”的精神，團(tuán)結(jié)就是力量，正因?yàn)橹魅斯c三個(gè)小伙伴的團(tuán)結(jié)，他們戰(zhàn)勝了很多困難。正如一首歌中這樣唱道：一根筷子喲，輕輕就折斷，十根筷子喲，折呀折不斷……這也讓我想起了我與小伙伴團(tuán)結(jié)合作成功的事。上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我和陳錦輝搬黑板，黑板雖然不大，但一個(gè)人搬也是搬不動(dòng)的，所以必須兩人合作。上樓梯的時(shí)候，我們還遇到了困難，如果一人在前走，一人在后走，則后面的人將看不見(jiàn)樓梯。有沒(méi)有兩個(gè)人都能看到路的方法呢？我們一起商量，終于想到一個(gè)兩全其美的辦法：黑板在中間，一人在左一人在右，兩人側(cè)著走，不就都能看見(jiàn)路了嗎？果不其然，我們成功地把黑板搬到了教室。這不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎？
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想看《木雕面具》的書(shū)呢？快快去看吧！
面具作文 篇7
自己傻傻的笑，偽裝自己是快樂(lè)的；打打鬧鬧，偽裝自己是堅(jiān)強(qiáng)的；戴上耳機(jī)聽(tīng)歌，偽裝自己忘掉了；無(wú)謂的笑，偽裝自己是不在乎的；不在落淚了，偽裝自己不曾愛(ài)過(guò)的…
學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了安靜，也學(xué)會(huì)了偽裝，戴著面具強(qiáng)顏歡笑著，可是面具下卻是流淚的…狠狠愛(ài)過(guò)了，狠狠被傷了，失望了，絕望了，曾想的地久天長(zhǎng)，不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒了，只是我睡過(guò)頭…
從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡笑了，卻又不得不笑；從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)哭了，卻又一直隱忍；從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)鬧了，卻比以前鬧的`更歡了；從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)難過(guò)在心里蔓延，發(fā)現(xiàn)悲傷在心里逆流，但卻裝做什么事都沒(méi)有…
偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，偽裝的快樂(lè)，什么時(shí)候才可以把那些偽裝都丟棄，想哭就哭，想笑就笑…
偽裝是受過(guò)傷的人的道具，偽裝只是為了保護(hù)自己，偽裝只是讓自己不在受傷…
可不可以有一天，我們可以不在偽裝；可不可以有一天，我們可以不在假裝堅(jiān)強(qiáng)；可不可以有一天，我們可以不在假裝勇敢…不想勇敢，因?yàn)橹挥胁槐蝗吮Ｗo(hù)的人才不得不勇敢…能不能有一個(gè)人，可以不讓我勇敢？能不能有一個(gè)人，可以給我想要的？其實(shí)，真的狠累的、其實(shí)，真的不想偽裝、其實(shí)，也狠想，有人可以在身旁…只是，何時(shí)才能讓自己在一次愛(ài)上，何時(shí)才能讓自己在相信一個(gè)人的許諾…
也許，只有在遇到一個(gè)比我自己還愛(ài)我的人我才可以在一次毫無(wú)保留的付出…愛(ài)過(guò)了、傻過(guò)了、痛過(guò)了、強(qiáng)笑著、更愛(ài)自己了…
從何時(shí)起，真的微笑也成了一種奢求；從何時(shí)起，習(xí)慣了一個(gè)人發(fā)呆；從何時(shí)起，喜歡上了翻看以前的日記，喜歡上了回憶，那些記憶里愛(ài)笑的我早就隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)改變了，在也不會(huì)像從前那樣單純的笑了…
也許、是長(zhǎng)大-了，也許、是成熟了，也許、是經(jīng)歷的多了…那么快樂(lè)的時(shí)光，在也回不到從前了，害怕會(huì)被傷害，把自己偽裝的狠好，連自己也以為是真的快樂(lè)的，但、一個(gè)人時(shí)，還是落寞的…把偽裝拋棄，要需要多大的勇氣…能否有人可以輕易看穿我的逞強(qiáng)，能否有人可以在耳邊說(shuō)不要我勇敢，因?yàn)橛兴?/p>
能否有人可以一直在身邊、不離棄…想不勇敢，想不偽裝，想狠快樂(lè)，想狠幸�！�
我們可不可以不勇敢，當(dāng)傷太重心太酸無(wú)力承擔(dān)，我們可不可以不勇敢，當(dāng)愛(ài)太累夢(mèng)太亂沒(méi)有答案，難道不能坦白的放聲哭喊，難道非要假裝自己狠勇敢，我們可不可以不勇敢…
面具作文 篇8
黃昏。夕陽(yáng)透過(guò)彌漫其四周朵朵流霞的間隙向人間傾瀉最后一抹燦爛的輝光，仿佛是向大地撒下的片片碎金。它反射到人群的臉上，竟顯不出半點(diǎn)微光。步履匆匆的人群戴著千篇一律的面具，全都雙唇緊抿，雙眼放出慘淡的光，他們正朝他們各自不同的目的地前進(jìn)。
我也是這熙攘人群中的一員，戴著面具，匆忙地跨著大步，就像往常的每一天一樣，毫無(wú)新意。直到我被拐角處沖出來(lái)的摩托車(chē)撞倒。
摩托車(chē)飛速地掠過(guò)我，撞倒我，繼而從我的大腿上軋過(guò)。摩托車(chē)主仿佛剛剛完成了一件出色又光榮的任務(wù)，回頭看我一眼后，挺起胸脯隨之揚(yáng)長(zhǎng)而去，留我癱坐在地上。我感到一陣劇痛，這劇痛在體內(nèi)燃燒出火花，又幾乎要把每一根筋骨迸裂，每一滴血液沸騰，我本能地撕心裂肺地吼出聲來(lái)。但是，路過(guò)的人并沒(méi)有因?yàn)槲夷峭纯嗟睾鸾卸Ｏ履谴颐Φ哪_步，因?yàn)樗麄儗?duì)我的這張臉早就已經(jīng)習(xí)以為常了——雙唇緊抿，雙眼放出慘淡的光。
內(nèi)心里深深吶喊的我無(wú)助地躺在地上，深切地期待某張臉下的人能看到我，問(wèn)我一句“需要幫忙嗎”，熱心地?cái)v我起來(lái)。天色漸頹，冷漠的人一群群一片片地路過(guò)，愈加泛不出一絲微光。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)戴著黑框眼鏡，西裝革履，提著公文包的男人昂著頭挺著胸脯自信地走過(guò)，輕蔑地瞥了我一眼，毫不在意地輕聲“嘖”了一句，顧自走開(kāi)了。我將來(lái)一定是這番模樣的，不久前的我心底還這么想，但是現(xiàn)在，我淌著鮮血的雙腿——沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)斷了，恐怕再也踏不出那樣豪邁的步伐，痛和傷感開(kāi)始交織起來(lái)……
紅綠燈處有幾個(gè)學(xué)生，正朝我這個(gè)方向走來(lái)，他們有說(shuō)有笑，近乎絕望的我心里突然放出希望：?jiǎn)渭兠篮玫膶W(xué)生時(shí)代……更重要的是，他們臉上不是百見(jiàn)不鮮的面具！真是天助我也，他們看見(jiàn)了我，先是露出恐懼的神情，繼而交頭接耳了一番，大概是商討拯救我于水火的對(duì)策吧。一定是這樣！時(shí)間夾雜著我的渴望仿佛放慢了十幾倍。終于，他們走到了我身邊，正如我期望的，其中一位學(xué)生蹲了下來(lái)，是他嗎，我的恩人！痛覺(jué)和大量的出血雖已使我陷入了半昏迷狀態(tài)，但我想我仍有必要坐起來(lái)感謝他們的！我該要如何感謝他，我真不知道該怎么辦。正當(dāng)我絞盡腦汁想著感謝詞的時(shí)候，只見(jiàn)他揪住兩根松散的鞋帶，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，心滿(mǎn)意足。隨后他跑上前，搭住同伴的肩：“我突然想到昨天……”
天啊！我?guī)缀跻罎⒘�！我真的只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)的幫助��！此刻我恨不得凝聚起所有的力量，掄起拳頭揍碎我臉上的面具，揍碎每一個(gè)路人臉上的面具！面具，面具，一張面具，又是面具，還是面具！我無(wú)法忍受！
突然，黑暗中一個(gè)人緊緊地握住我的手：“我能幫你嗎？”
“咔——”每個(gè)人臉上的面具開(kāi)始破碎，露出溫情的臉。
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